五一前安全知識(shí)培訓(xùn)
五一前安全知識(shí)培訓(xùn)_五一安全知識(shí)
五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的五一長(zhǎng)假。這里小編給大家分享一些關(guān)于五一前安全知識(shí)培訓(xùn)，方便大家學(xué)習(xí)了解。
五一前安全知識(shí)培訓(xùn)
一、教學(xué)目標(biāo)：
目標(biāo)：使學(xué)生牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，確保全體學(xué)生健康安全地渡過(guò)五一假日.
二、教學(xué)過(guò)程：
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來(lái)往車輛，做到"一停二看三通過(guò)",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不 能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門。
5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
三、總結(jié)：同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己，為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期。
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷及意義
勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)簡(jiǎn)介
勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥的工人大罷工，1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，在1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)節(jié)的意義
1、慶祝工人運(yùn)動(dòng)勝利：勞動(dòng)節(jié)的設(shè)立是為了紀(jì)念1886年5月1日工人運(yùn)動(dòng)的'勝利，在這次運(yùn)動(dòng)上，二十多萬(wàn)工人用自己的鮮血和不屈的精神，爭(zhēng)取到8小時(shí)工作制，換來(lái)了屬于自己的合法權(quán)益。
2、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀：應(yīng)當(dāng)以工人們頑強(qiáng)不屈的精神為榜樣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)、敬畏勞動(dòng)，因?yàn)橐磺形拿骱拓?cái)富，都是由勞動(dòng)者創(chuàng)造而來(lái)。
五一勞動(dòng)節(jié)的寓意有哪些
1、紀(jì)年勞動(dòng)人民爭(zhēng)取合法權(quán)益：在封建社會(huì)和奴隸社會(huì)時(shí)期，勞動(dòng)人民的合法權(quán)益是很難得到保障的，甚至被各個(gè)階層所壓迫，直到后來(lái)思想解放，勞動(dòng)人民才逐漸開(kāi)始爭(zhēng)取合法權(quán)益，這是一件非常難得的事情，同時(shí)也是一件值得銘記并慶祝的事情。所以在1889年恩格斯提出設(shè)立五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，并于次年進(jìn)行國(guó)際勞動(dòng)者游行。
2、人類文明的發(fā)展：勞動(dòng)人民的合法權(quán)益得到了保障，不僅僅是他們自身有好處，更是世界人類文明的一大進(jìn)步。當(dāng)人們開(kāi)始尊重勞動(dòng)人民的權(quán)益，那么就是人類文明的飛躍。所以勞動(dòng)節(jié)自從被提出后，一直都是大部分國(guó)家最重視的節(jié)日之一，而中國(guó)更是將其設(shè)定為法定節(jié)假日。
3、提醒人民奮斗精神：勞動(dòng)節(jié)的背后是無(wú)數(shù)的國(guó)際勞動(dòng)者的汗水，他們?yōu)榱俗陨淼暮戏?quán)益游行，不屈不撓爭(zhēng)取到人權(quán)，這份精神是非常值得敬佩和學(xué)習(xí)的，更是所有勞動(dòng)者不應(yīng)該遺忘的，所以每年五一到來(lái)的時(shí)候都要舉行勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)節(jié)的紀(jì)念歌曲
01《中國(guó)》
中國(guó)華語(yǔ)群星—中國(guó)
02《咱們工人有力量》
咱們工人有力量中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)合唱—激揚(yáng)的革命歌曲
03《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》
我為祖國(guó)獻(xiàn)石油劉秉義—20世紀(jì)中華歌壇名人百集珍藏版
04《紡織姑娘》
紡織姑娘黑鴨子組合—?dú)q月如歌7難忘的蘇聯(lián)時(shí)代
05《浪花里飛出歡樂(lè)的歌》
浪花里飛出歡樂(lè)的歌關(guān)貴敏—歌曲合輯
06《好日子》
好日子宋祖英—好日子
07《我們的生活充滿陽(yáng)光》
我們的生活充滿陽(yáng)光黑鴨子組合—黑鴨子典盛集3
08《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋黑鴨子組合—伴你二十年6—民歌專輯
09《時(shí)代號(hào)子》
時(shí)代號(hào)子師鵬;石頭—啟航2020中央廣播電視總臺(tái)跨年盛典
10《團(tuán)結(jié)就是力量》
團(tuán)結(jié)就是力量中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)合唱—百年經(jīng)典。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題方案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
四、活動(dòng)要求
1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫(xiě)下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。
2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。