學校教育法律知識：法律上校園暴力報警有用嗎？
學校教育法律知識：法律上校園暴力報警有用嗎？
對于校園暴力，報警是唯一能夠合法解決事件的。監(jiān)護人在對青少年的教育中，應該積極引導他們能夠在遇到暴力事件時，第一時間選擇報警，并且要保證自己的人身安全。而且校方也應該在學校積極展開有關校園暴力的教育，使得他們能夠避免該類惡劣事件造成的影響。下面是學習啦小編為大家收集整理的有關學校教育的法律知識，一起來看看吧!
校園暴力報警有用嗎
如果遇到校外人員的校園暴力，接警后會馬上出警。
如果是學生之間的暴力行為，一般接警后，指揮中心接警員會在電話中詢問情況，讓你聯(lián)系校方的保衛(wèi)部門處理。如果情況嚴重涉嫌違法或犯罪的話，校方會再次報警，警方再接手。
一般高等院校的保衛(wèi)部門有一部分人員是有公安編制的，校方和當?shù)鼐接幸恍﹨f(xié)議，所以還是要看情況而定。
如何應對校園暴力：
1、和施暴者談判拖延時間，然后瞅準機會逃跑或者經(jīng)過談判取得合理信任
一旦你碰到了校園暴力，幾個女孩或者幾個男孩圍著你，你要盡量和他們談談，聊聊這樣對待你的原因或者是準備對你怎樣，一旦對方放松警惕，你可以趁機逃跑;如果你有把握打動他們，那就盡你的所能去取得他們的信任，盡量不發(fā)生暴力事件。
2、看見有人經(jīng)過要大聲呼救或者報警
遇到正好有人經(jīng)過你們的地方，一定要大聲呼救或者是如果你攜帶手機的話，一定要及時撥通電話報警。小編希望大家，如果有一天路過的時候，有孩子向你呼救的話一定要及時伸出援手，那是他們的希望!另外，報警的時候一定要注意不給對方發(fā)現(xiàn)。
3、和家長、學校老師說明情況，對施暴者的處分
真的被施暴了之后，一定要和家長、學校老師說明情況，由學校來針對施暴者進行處分，千萬不能想著以暴制暴，那樣的做法是不能成功的，如果受害人以后也學著對方進行暴力事件，那和施暴者又有什么區(qū)別?
4、攜帶防身用品、報警器以防施暴者打擊報復
等他們被處罰之后，也不要想太多，但是為了防止他們會對你進行報復或者是在班級孤立你等等，但請不要在意。成功的人本來就是孤獨的。另外為了防止對方打擊報復要攜帶防身用品和報警器。
如何避免校園暴力：
1、放學結伴而行，不走小路
避免校園暴力的第一個方法就是惹不起躲得起，至少要保證自己的人身安全，那么放學之后要和同學們結伴而行，有校車的盡量坐校車，有家長接送的就家長接送。結伴而行也不要走小路抄近路之類的，一定要避免一些潛在的危險地帶。
2、不單獨和同學外出，有事盡量在班級解決
課間或者放學，有不是很熟悉的同學找你外出的話，盡量不去，有什么事情就在教室里解決好之后再出去，畢竟社會那么亂，誰知道找你的是好人還是壞人，將可能性降低到最低，不可能在班級教室里對怎樣的。
3、穿著普通，不爭強好勝
小編看到現(xiàn)在的孩子，基本上性格上都很自我，自私，以自己為中心的有很多，穿著打扮上面更是有自己的心得。好在現(xiàn)在的學?；径际且蟠┬７艽蟪潭壬嫌兴苊?，但是也不是全部的學校都穿校服的，那么這些孩子一定要注意不要穿著太高調，和同學相處不要爭強好勝，要給自己給別人都留點面子。
4、家長教育要到位
發(fā)生校園暴力，家庭教育是很大的內(nèi)因。不能全盤否定家長的教育，但至少他們的教育上是有缺失的。很多家長都是在該結婚的時候結婚，該生孩子的時候生孩子，對待孩子也許小時候還比較關心，等孩子上小學，上初中，重點關注就是孩子的學習。不可否認，孩子的學習好了基本上其他的行為也不會差，但是一味的關注孩子的學習，不關注孩子的性格心理教育，這樣真的好么?
5、學校教育、監(jiān)督要給力
學校開設的心理教育課程和心理聊天室，很少有真正用到的，學校要做的就是將心理教育貫徹到孩子的生活中去，讓他們有個傾訴發(fā)泄的地方。另外學校既然成立的校園110，就一定要將監(jiān)督檢查落實到實處，學校管理好了，就應該輻射到學校的周邊地區(qū)。