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管理知識(shí):何為強(qiáng)手法則?

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管理知識(shí):何為強(qiáng)手法則?

  什么叫做強(qiáng)手法則?即明智地運(yùn)用權(quán)力和果敢地運(yùn)用權(quán)力,是領(lǐng)導(dǎo)工作最為重要的兩個(gè)方面。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的管理知識(shí),一起來看看吧!

  強(qiáng)手法則

  明智地運(yùn)用權(quán)力和果敢地運(yùn)用權(quán)力,是領(lǐng)導(dǎo)工作最為重要的兩個(gè)方面。

  提出者:法國組織行為學(xué)家G·斯達(dá)特那

  點(diǎn)評(píng):只想自然而然必會(huì)聽之任之

  強(qiáng)手法則操作實(shí)務(wù)

  如果你問一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo):給你一個(gè)愛撥弄是非的下屬你煩不煩?答案是肯定的:煩!可是有的領(lǐng)導(dǎo)不僅煩,而且怕——怕那個(gè)愛撥弄是非的下屬讓他下不了臺(tái),讓他威信掃地,讓他工作做不好,讓他在老板面前直不起腰。因?yàn)楹ε拢运俗?mdash;—結(jié)果一退就退出了領(lǐng)導(dǎo)的位置。

  1、如何對付愛撥弄是非的下屬

  幾乎每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的手下,都會(huì)有幾個(gè)愛搗亂的下屬。他們的存在好像就是為了考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的能力,結(jié)果有的領(lǐng)導(dǎo)居然真的被考住了,對他們不知如何對付,要么畏畏縮縮不敢管教,要么為了滿足他們的無理要求而虧待另一部分下屬。這兩種辦法,都不明智,都是注定失敗的。這種失敗的領(lǐng)導(dǎo),已被證明是不合格的。

  管理是調(diào)和、解決復(fù)雜人事關(guān)系的煩瑣工作,因?yàn)槿烁饔行?,那些常常愛挑撥離間、惹是生非的下屬自然令人頭痛,難以管理。但是要使員工形成良好和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境,必須要解決這個(gè)問題,否則公司就是個(gè)制造是非的地方,致使員工人心渙散,工作雜亂。

  對于愛搗亂的人,需要特殊的方法對待,而且還得予以格外的注意,因?yàn)樗麄兙哂袧撛诘幕驅(qū)嶋H的破壞能力。他們能破壞人與人之間的友好關(guān)系,他們能在任何團(tuán)體中制造混亂。

  而要成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo),面對愛搗亂的下屬你絕對不能畏懼、退縮。

  2、誰是制造麻煩的人

  在你準(zhǔn)備管教那些愛搗亂的下屬之前,先要把他們和其他安分守己的下屬區(qū)別開來,鑒別誰才是給你制造麻煩的人,然后才能考慮去對付他們。

  首先,也是最重要的一點(diǎn),你應(yīng)該知道怎樣確定一個(gè)人是否是一個(gè)可能造成麻煩的人。

  不管別人對一個(gè)人有什么說法,為了確定一個(gè)人是不是難以管理的人,你只需回答一個(gè)問題:這個(gè)人能不能給你造成某種麻煩或者損害?如果能,他就是一個(gè)成問題的人,你就應(yīng)該想辦法改變這種潛在的威脅。如果他不能造成任何損害或是帶來任何麻煩,不管他的外觀是什么樣,也不管他的穿戴是什么樣,更不用管他有什么個(gè)人習(xí)慣,對你來說他絕對不會(huì)是一個(gè)成問題的人,對于這種人你也用不著操太多的心。

  當(dāng)你理解了什么是成問題的人這個(gè)簡單的概念以后,實(shí)際上你也就掌握了對付成問題的人的具體辦法,甚至你在處理這方面的事情時(shí)要比在各個(gè)企業(yè)中專門從事管理工作的人還要高明得多。

  愛搗亂的下屬并不都是流里流氣,不修邊幅;對此你一定要留意。

  3、預(yù)防在先

  與其讓那些愛搗亂的下屬冒出頭來才去對付他們,不如在他們剛剛萌生搗亂的念頭時(shí)進(jìn)行預(yù)防,通過做思想工作等手段把他們的不軌念頭打消,防患于未然。

  當(dāng)一個(gè)人的需要和他的才能及工作需求不相稱的時(shí)候,他往往會(huì)感到不滿意。下面的四個(gè)問題可以作為指導(dǎo)原則幫助你和你的雇員正確評(píng)價(jià)他的工作和他對工作的態(tài)度:

 ?、龠@個(gè)人是否對自己的工作期望過高?

 ?、谶@個(gè)工作崗位是否對雇員的要求過高?

  ③是否工作崗位對那個(gè)人的要求過低?

 ?、苓@個(gè)工作是否使得他適得其所?

  如果這四個(gè)問題都解決了,并且解決得很好,再愛搗亂的下屬也不敢再有任何制造麻煩的念頭和行動(dòng)。

  4、“解決”搗蛋分子

  作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),工作中常常有這樣不幸的時(shí)刻:你“不小心”碰上了一個(gè)搗蛋分子。

  更不幸的是,這個(gè)搗蛋分子恰好是你的下屬之一。

  當(dāng)你知道了根據(jù)什么去鑒別一個(gè)人是否是個(gè)成問題的人的時(shí)候,你就很容易確定誰是個(gè)成問題的人。為了妨礙你的工作,他必須破壞你的生產(chǎn),你的銷售,或者你的利潤,在這種情況下,所有需要你去做的只是問自己三個(gè)簡單的問題:

 ?、偎龅墓ぷ魇欠竦陀谀闼蟮臉?biāo)準(zhǔn)?

 ?、谒欠穹恋K別人工作?

  ③他是否會(huì)對整個(gè)團(tuán)體造成損害?

  如果你對其中任何一個(gè)問題的回答是肯定的,那就說明你已經(jīng)碰上了一個(gè)成問題的人。

  如何才能解決這個(gè)搗蛋分子?這個(gè)問題,應(yīng)該由你自己來回答。

  5、抓住權(quán)力線

  那些愛搗亂的下屬,對領(lǐng)導(dǎo)手中的權(quán)力總是虎視眈眈,想方設(shè)法讓領(lǐng)導(dǎo)為難;這時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo),你必須抓住屬于自己的權(quán)力線!

  這是明哲保身之計(jì)。

  當(dāng)你發(fā)布一個(gè)命令的時(shí)候,使用這條權(quán)力線是絕對必要的。如果有哪一級(jí)的下屬領(lǐng)導(dǎo)人員被越過去了,那么他們就會(huì)在他們自己下屬的眼里失去了權(quán)力。他們就會(huì)在一些持有異議的團(tuán)體里通過有情緒的領(lǐng)導(dǎo)人去反抗你,更有甚者,還會(huì)想方設(shè)法破壞你,以便保持他們可能失去的地位。

  越過你下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人的做法,不僅是違反了良好的管理程序,而且也會(huì)在雇員中造成混亂,如果你下達(dá)給那個(gè)人的命令與他從他頂頭上司那里得到的命令不相一致,其后果就更不堪設(shè)想了。

  抓住權(quán)力線之后,你才有可能性反戈一擊,制服那些愛搗亂的下屬。

  6、設(shè)想問題要周全

  也許有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)問:我為什么要花費(fèi)大量時(shí)間精力去對付那些愛搗亂的下屬?我把他們統(tǒng)統(tǒng)開除不就得了嗎?

  這種領(lǐng)導(dǎo)的想法太簡單。別的不說,你開除一批搗蛋分子,又招進(jìn)來一批,但里面很可能產(chǎn)生一批新的搗蛋分子——如此反復(fù)折騰,不把企業(yè)弄垮、不把領(lǐng)導(dǎo)弄得焦頭爛額才怪!

  如果你掌握了制服愛搗亂的下屬的技巧,你會(huì)得到許許多多的收獲。

  例如:①你將把一個(gè)不好管理的人改造成為一個(gè)令你滿意的人。

 ?、谀憧梢酝阒車娜私⒄嬲\的關(guān)系。

  ③你將會(huì)有一種巨大的自我成功的感覺。

 ?、苣愕恼莆蘸涂刂聘鞣N類型人的能力都會(huì)得到無限的提高。

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