孩子話多可能是智商高的表現(xiàn)

　　你會(huì)覺得孩子話多很煩嗎?孩子話多,其實(shí)是想和你交流,孩子通過(guò)不斷的提問來(lái)了解他感興趣的東西。也是智商高的表現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的育兒知識(shí)，一起來(lái)看看吧!

　　孩子話多，可能是智商高的表現(xiàn)，家長(zhǎng)千萬(wàn)別埋沒了!

　　01

　　朋友覺得自己的兒子話太多了,一天到晚小嘴嘚吧嘚吧說(shuō)個(gè)不停。

　　多多今年6歲,周末早上出門前,媽媽跟他約定,坐公交的時(shí)候少說(shuō)話,別打擾到別人休息。

　　可是我們剛上車不到5分鐘,他的話匣子不自覺就打開了,“媽媽,我們到哪里去?”“去阿姨家?！薄澳膫€(gè)阿姨家?”“漂亮的雪梅阿姨”。

　　剛開始媽媽生怕孩子有不明白的地方,很耐心的將給他聽。然而這樣的對(duì)話在長(zhǎng)達(dá)30分鐘的路上不管重復(fù),媽媽實(shí)在想安靜一會(huì)兒,強(qiáng)行打斷他,說(shuō)“你的話怎么這么多?”

　　多多委屈地問媽媽:“哪兒,什么時(shí)候到?”“到了你就知道了!”媽媽不耐煩地講。

　　朋友常常被這種對(duì)話糾纏到崩潰,兒子的執(zhí)著成了家人的折磨。于是,她問我何時(shí)才是個(gè)頭呢?孩子是個(gè)小話嘮,長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)有問題呢?

　　孩子話多,其實(shí)是想和你交流,孩子通過(guò)不斷的提問來(lái)了解他感興趣的東西。也是智商高的表現(xiàn)。

　　這樣的孩子無(wú)論學(xué)習(xí)還是人際交往上都是翹楚,日后取得的成就也會(huì)很高。

　　只是因?yàn)槟昙o(jì)小,孩子區(qū)分不了場(chǎng)合,自控能力也比較弱,才會(huì)在大人談話的時(shí)候“插嘴”。

　　家長(zhǎng)可不能因?yàn)楹⒆釉挾?就亂給孩子貼標(biāo)簽,認(rèn)為他們不聽話、不懂事、煩人、甚至多動(dòng)癥。這樣不僅會(huì)打擊到孩子的自信,還會(huì)錯(cuò)過(guò)一次幫助孩子提高語(yǔ)言天賦的機(jī)會(huì)。

　　02

　　為什么愛說(shuō)話的孩子更聰明?

　　1)愛說(shuō)話的孩子,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)

　　每一個(gè)孩子都喜歡分享自己的想法,他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候,看似毫無(wú)邏輯,其中卻包含他們的思維方式:事先沒有目的,即先做后想,或邊做邊想。

　　比如,孩子在動(dòng)物園里看到猴子,他會(huì)聯(lián)想到西游記里的孫悟空,愛吃桃子和香蕉。孩子在敘述自己的所見所聞,來(lái)不斷提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯。

　　與其讓孩子在旁邊哼哼唧唧,不如仔細(xì)傾聽他的想法,并順著孩子的思路跟他聊天,教他一些繞口令,花點(diǎn)時(shí)間給他講故事,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音練習(xí),以此培養(yǎng)語(yǔ)感和思維邏輯。

　　當(dāng)孩子從“小話嘮”成為“故事大王”的時(shí)候,你一定會(huì)替孩子的語(yǔ)言天賦感到驕傲。

　　2)愛說(shuō)話的孩子,閱讀理解能力強(qiáng)

　　說(shuō)實(shí)話,“話癆”特質(zhì)的孩子在同齡人中,十分扎眼。他們非常喜歡看書,所以詞匯量豐富,講的內(nèi)容滿滿都是知識(shí)點(diǎn),很有道理,讓人信服。

　　像筍干老師歷屆的學(xué)生中,上課積極發(fā)言的,十有八九都愛說(shuō)話。即使有時(shí)候詞不達(dá)意,但是比起那些埋頭苦讀、不說(shuō)話的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快。

　　因?yàn)楹⒆佑龅讲欢膯栴}善于去書中尋找答案,書讀多了文學(xué)積累充裕,才能應(yīng)答如流。因此,家長(zhǎng)需要為孩子多準(zhǔn)備一些書籍,培養(yǎng)他們閱讀的習(xí)慣,為今后寫作提供更好的素材。

　　3)愛說(shuō)話的孩子,情商也相對(duì)較高

　　愛說(shuō)話的孩子性格樂觀,最大的優(yōu)點(diǎn)是“親切感”十足。嘴巴甜,受待見,走到哪里都能活躍氣氛。尤其在陌生場(chǎng)合,他們絕對(duì)是第一個(gè)結(jié)交朋友的人。

　　譬如,《爸爸去哪兒》中杜江的兒子杜宇麒,小話嘮一枚。從第一站開始他就顯露出了是所有小朋友中最熱情最主動(dòng)的一個(gè)。

　　看見軒軒,毫不怯場(chǎng)的主動(dòng)打招呼。即使遇見高冷的小泡芙,對(duì)他的熱情無(wú)動(dòng)于衷,他還知道自己主動(dòng)化解尷尬。

　　他簡(jiǎn)直像個(gè)“外交家”,面對(duì)陌生人的時(shí)候禮貌而熱情,讓人想不喜歡都難。

　　但是,話太多也并不一是件好事,容易招人反感。所以,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多一些耐心,幫助孩子提高溝通技巧,說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要,不同的場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話,哪些些話不能說(shuō)。

　　每個(gè)孩子都有自己聰慧的天資,話多的孩子只是比同齡人求知欲更強(qiáng)而已。如果家長(zhǎng)愿意用輕松的心態(tài)換個(gè)角度去看問題,那么孩子可能會(huì)帶給您意想不到的驚喜。