父母把自己的生活過(guò)好，孩子也就沒(méi)問(wèn)題了
父母把自己的生活過(guò)好，孩子也就沒(méi)問(wèn)題了
把自己修煉好,孩子自然就好了。只要不把孩子當(dāng)成我們的“投射板”,孩子多半就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的童年。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的育兒知識(shí)，一起來(lái)看看吧!
父母過(guò)好自己的人生，孩子就沒(méi)問(wèn)題
把自己修煉好,孩子自然就好了。
只要不把孩子當(dāng)成我們的“投射板”,
孩子多半就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的童年。
把你自己修煉好,
孩子就沒(méi)問(wèn)題了。
我出去演講的時(shí)候,常常會(huì)碰到一些憂心忡忡的家長(zhǎng)。他們看到我的書中描述我們每個(gè)人小時(shí)候是如何被制約、被壓抑,從而一生受到禍害,因此都會(huì)問(wèn):“我們應(yīng)該怎樣幫助孩子,才能讓他從小不會(huì)遭受那么多的創(chuàng)傷呢?”
我的回答一般都是:
“把你自己修煉好,孩子就沒(méi)問(wèn)題啦!”
01
你對(duì)孩子的不接納,是孩子無(wú)法真正快樂(lè)的主因
其實(shí),孩子最需要的就是父母的全心接納,如此而已。
可是,哪個(gè)父母不覺(jué)得對(duì)面的柱子長(zhǎng)得比咱們家孩子高,跑得也快;隔壁的薇薇比咱們家女兒聰明;你看你班上的王大頭,每次都考一百分;王叔叔的嬸嬸的表姨的小姑的女兒,拿了什么什么競(jìng)賽的第一名。
哪個(gè)父母不曾這樣管教過(guò)自己的孩子:你看你,手這么臟還抓東西吃,一點(diǎn)衛(wèi)生觀念都沒(méi)有;你看你,一點(diǎn)小事就哭,哪像個(gè)男孩子?
從小處于這種負(fù)向“轟炸”之下的孩子,在潛意識(shí)里都覺(jué)得自己不夠好。而這個(gè)“不夠好”和“不配得”的情結(jié),就是造成我們很多人大半輩子無(wú)法真正快樂(lè)的主因。
因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)地覺(jué)得自己不夠好,所以容不得別人說(shuō)我;因?yàn)槲译[隱約約覺(jué)得自己不如其他人,所以我必須強(qiáng)出頭,在各方面都要有所表現(xiàn),來(lái)安慰自己;因?yàn)槲矣X(jué)得自己不配得,所以很多事情我不會(huì)去爭(zhēng)取,或是不自覺(jué)地破壞快到手的成功或是快樂(lè)。
02
不要借由母親的身份,將你的負(fù)面情緒投射在孩子身上
有一天早上,我難得跟孩子們—起用早餐。我注意到我和女兒開始吃了很久,我 12 歲的兒子還是在他的房間里東摸摸西搞搞。
我那天心情不佳,意識(shí)層次較低,負(fù)面情緒較多,怎么看他就是不順眼。催了好幾次,他總算姍姍來(lái)遲,我開始很不高興地?cái)?shù)落他:“你看看你,動(dòng)作這么慢,早上起來(lái)在樓上磨蹭那么久!”
孩子聽了我的數(shù)落,感受到我對(duì)他的不滿,開始很不高興地反駁我:“哪有慢,今天要穿制服,還要打領(lǐng)帶,很復(fù)雜呢!”
我還是很不高興地抱怨,一直嘮嘮叨叨喋喋不休。這時(shí),我有了一些覺(jué)察,看到自己在試圖讓貓學(xué)狗叫,而且還振振有詞地為自己辯護(hù)。
其實(shí),我的兒子一直就是一個(gè)動(dòng)作不利索的人,這是事實(shí)。不過(guò),這顯然并沒(méi)有誤事,至少雖然我沒(méi)有每天早上陪他們吃早餐,他們還是都準(zhǔn)時(shí)趕上校車去上學(xué)了。
問(wèn)題出在哪里?出在那個(gè)看不慣別人動(dòng)作慢的人,就是我——他的母親身上。我是在利用自己的母親的身份,把自己的負(fù)面情緒投射在孩子的身上。
很多時(shí)候,我們往往借由“管教孩子”的名義,把自己不喜歡或是看不慣的東西發(fā)泄在孩子身上,美其名曰“對(duì)他好”,但是卻傷害了孩子的心。
那天早上,我就聽到我兒子大聲地斥責(zé)他妹妹,讓她趕快出門,語(yǔ)氣中充滿了不耐煩和怒氣,惹得我又開始不高興,感覺(jué)很毛躁,很想出言阻止他。
但是,我立刻又察覺(jué)到:這是誰(shuí)教他的?誰(shuí)以身作則地教他對(duì)人不耐煩和憤怒時(shí)如何表達(dá)?誰(shuí)讓他一大早就怒氣沖沖地出門?因此一念之轉(zhuǎn)后,那一刻,我體會(huì)到的是一個(gè)慚悔的母親的反省。
03
放下你的故事,不要把孩子當(dāng)成“投射板”
也許你會(huì)說(shuō),孩子總有做得不對(duì)的時(shí)候,總得教吧?當(dāng)然。孩子絕對(duì)需要界限,否則他們會(huì)經(jīng)常感到迷失的,而且感覺(jué)不被愛(ài)。
但是,重點(diǎn)在于管教時(shí)的態(tài)度。如果孩子的行為和言語(yǔ)沒(méi)有觸動(dòng)你自己內(nèi)在的舊傷或是情結(jié)的話,你管教他的態(tài)度是截然不同的,不是嗎?
我以前很重視孩子的睡眠。規(guī)定他們九點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),這是我的“規(guī)矩”。因?yàn)槲矣X(jué)得他們睡不夠就會(huì)生病,生病就會(huì)找一堆麻煩。所以,每次看他們很晚還不睡的時(shí)候,我就會(huì)抓狂。
有一次,我兒子晚上十點(diǎn)半跑到我房里來(lái),說(shuō)他睡不著。要是以前,我就會(huì)很生氣地斥責(zé)他,要他趕快回房睡覺(jué)。
但是,學(xué)了拜倫·凱蒂的一念之轉(zhuǎn)之后,我看到了我的思想。
然后我就問(wèn)自己:為什么會(huì)生氣?
答:因?yàn)樗粔蚓蜁?huì)生病。
問(wèn):這是真的嗎?睡不夠就會(huì)生病嗎?
答:嗯,不一定啦。
問(wèn):當(dāng)你有這種想法的時(shí)候,你是個(gè)什么樣的媽媽?
答:是一個(gè)憂心忡忡、有點(diǎn)抓狂的母親。
問(wèn):沒(méi)有這種想法的時(shí)候,你又會(huì)如何?
答:我是一個(gè)愛(ài)孩子的心平氣和的母親。
問(wèn):所以,你看得出來(lái),你的抓狂生氣,和孩子的行為沒(méi)有關(guān)系。讓你生氣的是你的思想,它奪走了你的平和,以及做母親的愛(ài)心。
當(dāng)我想到這個(gè),我就能放下我的“故事”(孩子睡不夠就會(huì)生病,生病就會(huì)很麻煩——這是真的嗎?),而以平常心看著十點(diǎn)半跑來(lái)我房里的兒子。
他是那么英俊,長(zhǎng)得超像我,嘴巴嘟嘟的,因?yàn)樗恢械骄趩省Ｎ议_心地?fù)硭霊?讓他睡在我旁邊,安慰他。過(guò)一會(huì)兒,我柔聲問(wèn)他:“媽媽陪你回房間睡好嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我就高高興興地送他回房間。
所以,我說(shuō)了:
把自己修煉好,孩子自然就好了。只要不把孩子當(dāng)成我們的“投射板”,孩子多半就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的童年。
1.關(guān)于課外時(shí)間的教育心得:請(qǐng)關(guān)注孩子的閑暇生活