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你的夸獎(jiǎng)孩子的方式對(duì)嗎?

時(shí)間: 玉欣1229 分享

你的夸獎(jiǎng)孩子的方式對(duì)嗎?

  贊美孩子沒有錯(cuò),但贊美的方向當(dāng)真要注意!擁有成長(zhǎng)型思維模式的人,是“能力漸進(jìn)論者”,他們相信自己的能力可以通過努力提升,所以,當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)夸他們“聰明”,會(huì)讓他們認(rèn)為自己的能力只和那些定量的天賦有關(guān)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的育兒知識(shí),一起來看看吧!

  斯坦福教授:不要夸孩子“你真聰明”,試試這15種說法

  贊美孩子沒有錯(cuò),但贊美的方向當(dāng)真要注意!

  斯坦福大學(xué)教授Carol Dweck很嚴(yán)肅地提到,贊美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇,可是在慢性地扼殺他的成長(zhǎng)型思維哦!

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)型思維和固定型思維最大的區(qū)別是:

  固定型思維模式的人

  會(huì)認(rèn)為自己的智力和能力是定量的

  不會(huì)變化的

  擁有成長(zhǎng)型思維模式的人

  是“能力漸進(jìn)論者”

  他們相信自己的能力可以通過努力提升

  所以,當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)夸他們“聰明”,會(huì)讓他們認(rèn)為自己的能力只和那些定量的天賦有關(guān)。

  Carol Dweck教授在這方面做了大量研究,她指出:

  擁有成長(zhǎng)型思維的孩子做事不易放棄,更能從過程中享受到樂趣,更容易尋求幫助,復(fù)原力也更強(qiáng)。

  這個(gè)成長(zhǎng)型思維的概念,被絕大多數(shù)美國(guó)學(xué)校實(shí)踐化了,就是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的每個(gè)問題該怎么轉(zhuǎn)換思維的對(duì)照表。

  停止說"你真聰明"

  開始說...

  1. 你很努力啊(表?yè)P(yáng)努力)

  You tried really hard on that.

  當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí),可不要被喜悅沖昏頭腦,請(qǐng)記得肯定他為此付出的艱辛和努力。

  2. 盡管很難,但你一直沒有放棄(表?yè)P(yáng)堅(jiān)毅)

  You never gave up, even when it was hard.

  當(dāng)孩子完成一件對(duì)他來說很有挑戰(zhàn)的事情時(shí),比如苦思冥想一個(gè)圍棋殘局,一次次嘗試操場(chǎng)上高高的攀爬架,無數(shù)次失敗后無數(shù)次反復(fù)嘗試,請(qǐng)記得肯定他的耐心和堅(jiān)持。

  3. 你做事情的態(tài)度非常不錯(cuò)(表?yè)P(yáng)態(tài)度)

  You have such a positive attitude.

  當(dāng)孩子對(duì)面臨的任務(wù)充滿了積極向上的正能量時(shí),可不要忘了抓住機(jī)會(huì)美言幾句。

  4.你在__上進(jìn)步了很多(表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié))

  You have really improved on __.

  當(dāng)孩子在某方面能力有所提高時(shí),表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié),越具體越好,比如:

  寶貝,你現(xiàn)在游泳時(shí)手上姿勢(shì)更標(biāo)準(zhǔn)了,而且換氣頻率也更加均勻了,比之前進(jìn)步了很多,真棒!

  5. 這個(gè)方法真有新意(表?yè)P(yáng)創(chuàng)意)

  What a creative solution to that problem!

  這是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易讓人跟“聰明"掛鉤起來。

  可是奇思妙想真的是“聰明”嗎?它應(yīng)該是創(chuàng)意和思考的積累哦,是孩子在嘗試無數(shù)次可能性方案之后才收獲的腦洞大開呢!

  所以,表?yè)P(yáng)"有創(chuàng)意"就對(duì)啦!

  6. 你和小伙伴們合作得真棒(表?yè)P(yáng)合作精神)

  You work very well with your classmates.

  一個(gè)人無論多能干,能做的事情也是有限的。

  如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得還不錯(cuò),請(qǐng)一定要抓住機(jī)會(huì)肯定孩子的合作溝通能力吧!

  7. 這件事情你負(fù)責(zé)得很好(表?yè)P(yáng)領(lǐng)導(dǎo)力)

  I love how you took ownership of that!

  有些事雖然不完全是孩子一個(gè)人做的,但他是負(fù)責(zé)管理的,做得好是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  表?yè)P(yáng)到這個(gè)點(diǎn)上,能讓孩子知道,雖然他并沒有在每個(gè)步驟上親歷親為,但能made it happen,也是一種十分重要的能力。

  8.你一點(diǎn)都不怕困難,太難得了(表?yè)P(yáng)勇氣)

  You are not afraid of a challenge! I like that!

  表?yè)P(yáng)孩子的勇氣,是最能幫助他漲“自信指數(shù)“的時(shí)候。

  9. 你幫__完成了她的任務(wù),真不錯(cuò)(表?yè)P(yáng)熱心)

  You did a great job of helping ___with her assignment.

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,助人是一種美德,一定要表?yè)P(yáng)孩子的熱心,鼓勵(lì)他多多幫助別人。

  克服困難的方法有很多種

  除了自己的耐心堅(jiān)持

  向別人求助,從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)

  也是非常有效的辦法呢

  10. 你把自己的房間/書整理得真好(表?yè)P(yáng)責(zé)任心和條理性)

  You have taken great care of your room/books.

  能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好,是有責(zé)任心,做事有條理的體現(xiàn)。這是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那是必須的。

  11.我相信你,因?yàn)開_(表?yè)P(yáng)信用)

  I know I can trust you because __.

  良好的信用會(huì)讓孩子的人生道路更加順暢,所以要適時(shí)幫他建立。

  比如和孩子約定什么時(shí),可以說:

  “我相信你,因?yàn)榍皫状文阏f話都算數(shù)”

  “我相信你,你一定會(huì)找到好辦法“……

  12.你今天參加活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得很好(表?yè)P(yáng)參與)

  You did a great job of participating today!

  參與活動(dòng),能開拓視野,吸收更多的養(yǎng)分,當(dāng)孩子積極踴躍的參加活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí),一定要鼓勵(lì)他的參與感。

  13.你很重視別人的意見,這點(diǎn)做得非常好(表?yè)P(yáng)開放虛心的態(tài)度)

  It is so nice that you value other people’s opinions.

  從別人身上吸取好的建議和經(jīng)驗(yàn),自己能力也會(huì)不斷提高,擁有成長(zhǎng)型思維的人一般都有著開放虛心的態(tài)度。

  14.真高興你做出這樣的選擇(表?yè)P(yáng)選擇)

  I am so proud that you made that choice.

  能出色地完成任務(wù),有時(shí)是因?yàn)榕?有時(shí)卻是因?yàn)楦淖兞瞬呗?做出了正確的選擇。表?yè)P(yáng)策略,也是培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維的關(guān)鍵呢。

  15.你記得__! 想得真棒!(表?yè)P(yáng)細(xì)心)

  You remembered to __! Great thinking!

  細(xì)心不僅體現(xiàn)在謹(jǐn)小慎微,更體現(xiàn)在孩子考慮問題的全面性和多角度。

  出門玩的時(shí)候,孩子不忘帶傘,后來下雨了還真用得著,原來出門前細(xì)心的孩子特意查看了當(dāng)日天氣預(yù)報(bào),這時(shí)候,爸爸媽媽就該表?yè)P(yáng)一下他的細(xì)心和考慮周全啦。

  這15句話幾乎囊括了孩子日常行為的方方面面,所以,遇到孩子任何一方面表現(xiàn)突出時(shí)就不妨先拋上這樣一句。

  千萬不要再將所有的好表現(xiàn)都?xì)w結(jié)為讓孩子感覺虛無縹緲,也不知道該怎么提高的“聰明”啦!

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