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關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)論文

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關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)論文

  企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,是企業(yè)生存與可持續(xù)發(fā)展的源泉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)論文,供大家參考。

  關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)論文范文一:企業(yè)培訓(xùn)工商管理論文

  一、企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

  在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,由于企業(yè)受傳統(tǒng)工商管理模式的影響,在企業(yè)工商管理培訓(xùn)中,由于企業(yè)管理者對(duì)工商管理培訓(xùn)的重要性意識(shí)不足,企業(yè)管理層習(xí)慣性忽略工商管理培訓(xùn),企業(yè)管理層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的不重視,常常導(dǎo)致工行管理培訓(xùn)工作很難順利的開(kāi)展。加之企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)重視程度不夠、培訓(xùn)師資相對(duì)落后、工商管理培訓(xùn)方式單一、培訓(xùn)考核方式滯后等問(wèn)題。企業(yè)在實(shí)際的發(fā)展中,如果沒(méi)有高素質(zhì)的培訓(xùn)隊(duì)伍,工商管理培訓(xùn)活動(dòng)就不能向企業(yè)及員工傳授先進(jìn)性的教學(xué)內(nèi)容,也無(wú)法向企業(yè)提供可靠的參考案例,在一定程度上就很難確保工商管理培訓(xùn)取得實(shí)效。長(zhǎng)此以往的發(fā)展下去,企業(yè)就很難扭轉(zhuǎn)工商管理培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì),為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展留下潛在的威脅。其次,工商管理培訓(xùn)考核的方式相對(duì)滯后,相關(guān)管理人員不能針對(duì)企業(yè)工商管理培訓(xùn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,積極的研究如何開(kāi)展有效的措施解決問(wèn)題,在簡(jiǎn)單的考核標(biāo)準(zhǔn)下,很難提高工商管理培訓(xùn)的整體水平,對(duì)企業(yè)的發(fā)展也不會(huì)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。

  二、完善工商管理培訓(xùn)工作的發(fā)展

  在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,重視工商管理培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)的管理水平,具有重要的意義。工商管理培訓(xùn)可以在實(shí)際工作中,幫助企業(yè)管理者及時(shí)的掌握相對(duì)先進(jìn)、科學(xué)的管理理論及管理手段,并促使企業(yè)可以切實(shí)的應(yīng)用到具體的工作中,從而使企業(yè)管理水平從整體上得到提升。我國(guó)大多數(shù)的企業(yè),在管理工作方面都存在著一些問(wèn)題,部分企業(yè)的管理者雖擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),卻缺少一定的專業(yè)化理論與技能,再不提高其自身管理理論技能的基礎(chǔ)上,難以確保企業(yè)可以持續(xù)、健康得發(fā)展下去。在企業(yè)具體的實(shí)踐工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式、強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性、建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍都是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓(xùn)工作的重要策略。

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式

  不斷的社會(huì)實(shí)踐工作表明,傳統(tǒng)的工商管理培訓(xùn)課程已經(jīng)無(wú)法滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)企業(yè)發(fā)展提出的要求與標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式,成為企業(yè)發(fā)展工商管理培訓(xùn)工作的重要策略之一。在當(dāng)前社會(huì)科技迅速發(fā)展的前提下,信息技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì),信息技術(shù)的發(fā)展逐漸滲透到工商管理培訓(xùn)課程中,工商管理培訓(xùn)工作必須與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,才能更好的促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升。在企業(yè)工商管理配培訓(xùn)中,應(yīng)積極的應(yīng)用信息化進(jìn)行實(shí)踐探究,充分利用一切有利的信息資源,通過(guò)多媒體專業(yè)設(shè)備進(jìn)行工商管理培訓(xùn)。此外,為了改善傳統(tǒng)工商管理課程的單調(diào)與乏味,可以創(chuàng)新工商管理培訓(xùn)的方式,通過(guò)分組討論或者運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行培訓(xùn),激發(fā)參與者的學(xué)習(xí)積極性,使之可以更好的接受工商管理培訓(xùn)的相關(guān)課程。最后,在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)中,還應(yīng)重視工商管理理論內(nèi)容的培訓(xùn)與指導(dǎo),強(qiáng)化工商管理理論在實(shí)際工作中應(yīng)用的重要性,使參與者都能夠重視工商管理培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行的目的。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式,對(duì)于提高企業(yè)工商管理培訓(xùn)的水平,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

  2.強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性

  工商管理工作,對(duì)于提高企業(yè)的管理水平,一直發(fā)揮著重要的影響。企業(yè)工商管理培訓(xùn)能否在企業(yè)的實(shí)際工作中得到有效的落實(shí),是進(jìn)行工商管理培訓(xùn)工作的關(guān)鍵問(wèn)題。強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性,必須讓企業(yè)的管理者意識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性,端正其對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的態(tài)度。強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性,需要落實(shí)到企業(yè)具體的細(xì)節(jié)工作中。在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)工作之前,企業(yè)應(yīng)針對(duì)管理層進(jìn)行工商管理培訓(xùn)態(tài)度進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,使管理層人員能夠在明確了解工商管理培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展會(huì)產(chǎn)生的影響的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行企業(yè)工商管理培訓(xùn)活動(dòng),使工商管理培訓(xùn)中有效的措施,能夠切實(shí)的落實(shí)到實(shí)際工作中。其次,工商管理培訓(xùn)活動(dòng)也要注意企業(yè)員工的接受態(tài)度,加強(qiáng)在企業(yè)內(nèi)部的宣傳活動(dòng),提高企業(yè)員工對(duì)工商管理培訓(xùn)的重要意識(shí),促進(jìn)企業(yè)員工素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。

  3.建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍

  建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,保證培訓(xùn)教師的專業(yè)素質(zhì)。在企業(yè)內(nèi)部建立教師審核制度,考察教師在工商管理培訓(xùn)中理論知識(shí)、思想政治、授課經(jīng)驗(yàn)方面是否符合工商管理培訓(xùn)的要求。在錄用審核通過(guò)的培訓(xùn)教師的過(guò)程中,鼓勵(lì)教師積極的組織培訓(xùn)活動(dòng),并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)深造,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),及時(shí)了解企業(yè)管理方面的全新動(dòng)態(tài)與發(fā)展成果,為企業(yè)工商管理工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。并在長(zhǎng)期的工作中,幫助企業(yè)引進(jìn)更多的專業(yè)優(yōu)秀人才,促使企業(yè)可以建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,為企業(yè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的發(fā)展下去奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,是對(duì)企業(yè)工商管理培訓(xùn)效果的一種切實(shí)保障。因此,建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓(xùn)工作的重要策略。

  4.調(diào)整工商管理培訓(xùn)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)的考核力度

  調(diào)整工商管理培訓(xùn)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)的考核力度,可以進(jìn)一步完善企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題。企業(yè)工商管理培訓(xùn)的模式如果只采用單一的培訓(xùn)師進(jìn)行理論知識(shí)的講解,企業(yè)人才聆聽(tīng)的模式,單調(diào)、乏味的培訓(xùn)模式,可能會(huì)使企業(yè)人員失去參與工商管理培訓(xùn)的積極性,被動(dòng)的接受工商管理培訓(xùn)的課程,造成工商管理培訓(xùn)效率低的嚴(yán)重問(wèn)題。調(diào)整工商管理培訓(xùn)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)的考核力度,還應(yīng)嘗試采用筆試的形式,適當(dāng)加入專業(yè)技術(shù)的考核內(nèi)容,通過(guò)考核參與者接受培訓(xùn)后的成績(jī),通過(guò)考核成績(jī)合理的將參與者劃分為不同的層次。并針對(duì)劃分的考核層次,制定不同的工商管理培訓(xùn)方案。其次,企業(yè)還應(yīng)定期對(duì)職工進(jìn)行主題為“如何看待企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)”的問(wèn)卷調(diào)查,時(shí)刻掌握職工的最新思想動(dòng)態(tài),結(jié)合員工提出的具體問(wèn)題,對(duì)工商管理培訓(xùn)方案與課程進(jìn)行完善,力求工商管理培訓(xùn)活動(dòng)能夠符合企業(yè)職業(yè)的心理特征、個(gè)性特點(diǎn)。從而激發(fā)企業(yè)職業(yè)積極的參與到工商管理培訓(xùn)活動(dòng),久而久之,就會(huì)在一定程度上提高職工的專業(yè)能力及職業(yè)道德,促使職工綜合工作能力獲得一定的提高。5.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視為了更加有效的開(kāi)展工商管理培訓(xùn)活動(dòng),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視,能夠在很大程度上,促使企業(yè)職工重新審視工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。在實(shí)際的工商管理培訓(xùn)活動(dòng)中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極的發(fā)揮帶頭作用,積極的參與工商管理培訓(xùn)的相關(guān)活動(dòng),并在企業(yè)文化建設(shè)中加入工商管理培訓(xùn)的重要意義。使職工可以通過(guò)良好的企業(yè)文化熏陶,切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行的重視程度。其次,在定期進(jìn)行的工商管理培訓(xùn)活動(dòng)后,領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)積極的組織每個(gè)參與者進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié),形成一定規(guī)模的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),鼓勵(lì)大家積極針對(duì)工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行發(fā)言,不斷的提高工商管理培訓(xùn)的效率。因此,業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視,對(duì)于工商管理培訓(xùn)的效果,會(huì)發(fā)揮極大的促進(jìn)作用。

  三、結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,為了更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提升企業(yè)在市場(chǎng)發(fā)展中的空間,加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)管理人才,促進(jìn)企業(yè)管理水平進(jìn)一步得到提升成為關(guān)鍵事項(xiàng)之一。企業(yè)定期進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動(dòng),會(huì)推動(dòng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,結(jié)合企業(yè)管理工作中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動(dòng),并逐漸提高工商管理培訓(xùn)質(zhì)量的可行性建議,從而達(dá)到優(yōu)化企業(yè)管理工作問(wèn)題的發(fā)展目標(biāo)。因此,結(jié)合企業(yè)管理工作中存在的具體問(wèn)題,深入探究工商管理培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)管理水平的作用,是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更大空間而必須思考的問(wèn)題

  關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)論文范文二:企業(yè)培訓(xùn)企業(yè)發(fā)展論文

  一、激發(fā)現(xiàn)代企業(yè)員工的積極性,促進(jìn)企業(yè)員工素質(zhì)提高

  企業(yè)培訓(xùn)能激發(fā)現(xiàn)代企業(yè)員工的工作積極性。在人力資源開(kāi)發(fā)與管理中,對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)往往被視為企業(yè)的福利。培訓(xùn)不僅能使企業(yè)員工得到個(gè)人知識(shí)和能力的提高,還會(huì)使企業(yè)員工感激企業(yè)為他們提供了使自己成長(zhǎng)、發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)與途徑。企業(yè)培訓(xùn)不僅有利于提高企業(yè)員工的技能,而且能提高企業(yè)員工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),以及對(duì)工作目標(biāo)的更好理解。企業(yè)培訓(xùn)可以在很大程度上滿足企業(yè)員工的自尊、自我實(shí)現(xiàn)的需要,能增強(qiáng)企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感。有利于鼓舞企業(yè)員工的士氣,激發(fā)企業(yè)員工的工作潛能,并有效調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和主動(dòng)性。當(dāng)企業(yè)員工有了自尊和自信心,他們?cè)诠ぷ髦械臒崆椤⒅鲃?dòng)性和責(zé)任心都會(huì)增強(qiáng)。而企業(yè)員工主動(dòng)意識(shí)、敬業(yè)精神的產(chǎn)生,將極大地增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,形成一種良好的企業(yè)發(fā)展氛圍。企業(yè)培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)員工素質(zhì)提高。現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展不僅依賴于先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理方法,還取決于企業(yè)員工的素質(zhì)。越來(lái)越多的現(xiàn)代企業(yè)把企業(yè)培訓(xùn)看作是提升員工素質(zhì)和任職能力的重要手段。通過(guò)進(jìn)行思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)、技能水平等多方面的企業(yè)培訓(xùn),培育企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,讓企業(yè)員工認(rèn)同企業(yè)組織文化,與企業(yè)的發(fā)展使命和價(jià)值觀念相融合。概括起來(lái),企業(yè)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)的提升主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是向企業(yè)員工傳授更多、更新的技能,使企業(yè)員工的技能由單一轉(zhuǎn)向多元,使企業(yè)員工及時(shí)掌握先進(jìn)生產(chǎn)技能,提高技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用能力,使之能更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、升級(jí)、調(diào)整、更新和生產(chǎn)現(xiàn)代化、科學(xué)化、信息化程度不斷提高對(duì)企業(yè)員工的需求,以更好地適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展變化的需要;二是強(qiáng)化員工對(duì)組織的認(rèn)同感,提高員工的忠誠(chéng)度,提高員工工作的適應(yīng)性和靈活性,促使員工和組織共同成長(zhǎng)。[2]這樣,通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),使企業(yè)員工素質(zhì)緊貼現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展所需,促成企業(yè)員工個(gè)人和現(xiàn)代企業(yè)整體之間的互動(dòng)發(fā)展,使現(xiàn)代企業(yè)始終處于一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程。三、提高現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效益企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中一項(xiàng)不可企業(yè)員工的技能,而且能提高企業(yè)員工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),以及對(duì)工作目標(biāo)的更好理解。企業(yè)培訓(xùn)可以在很大程度上滿足企業(yè)員工的自尊、自我實(shí)現(xiàn)的需要,能增強(qiáng)企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感。有利于鼓舞企業(yè)員工的士氣,激發(fā)企業(yè)員工的工作潛能,并有效調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和主動(dòng)性。當(dāng)企業(yè)員工有了自尊和自信心,他們?cè)诠ぷ髦械臒崆椤⒅鲃?dòng)性和責(zé)任心都會(huì)增強(qiáng)。而企業(yè)員工主動(dòng)意識(shí)、敬業(yè)精神的產(chǎn)生,將極大地增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,形成一種良好的企業(yè)發(fā)展氛圍。企業(yè)培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)員工素質(zhì)提高?,F(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展不僅依賴于先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理方法,還取決于企業(yè)員工的素質(zhì)。越來(lái)越多的現(xiàn)代企業(yè)把企業(yè)培訓(xùn)看作是提升員工素質(zhì)和任職能力的重要手段。通過(guò)進(jìn)行思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)、技能水平等多方面的企業(yè)培訓(xùn),培育企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,讓企業(yè)員工認(rèn)同企業(yè)組織文化,與企業(yè)的發(fā)展使命和價(jià)值觀念相融合。概括起來(lái),企業(yè)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)的提升主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是向企業(yè)員工傳授更多、更新的技能,使企業(yè)員工的技能由單一轉(zhuǎn)向多元,使企業(yè)員工及時(shí)掌握先進(jìn)生產(chǎn)技能,提高技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用能力,使之能更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、升級(jí)、調(diào)整、更新和生產(chǎn)現(xiàn)代化、科學(xué)化、信息化程度不斷提高對(duì)企業(yè)員工的需求,以更好地適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展變化的需要;二是強(qiáng)化員工對(duì)組織的認(rèn)同感,提高員工的忠誠(chéng)度,提高員工工作的適應(yīng)性和靈活性,促使員工和組織共同成長(zhǎng)。[2]這樣,通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),使企業(yè)員工素質(zhì)緊貼現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展所需,促成企業(yè)員工個(gè)人和現(xiàn)代企業(yè)整體之間的互動(dòng)發(fā)展,使現(xiàn)代企業(yè)始終處于一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程。

  二、提高現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效益

  企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中一項(xiàng)不可缺失的管理職能,企業(yè)培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)實(shí)現(xiàn)人力資本增值的重要途徑,是企業(yè)組織效益提高的重要推手。通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)人力資源管理,是提高現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效益的重要因素。一方面,通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)代企業(yè)可獲得因企業(yè)員工素質(zhì)的提升帶來(lái)的顯著效益。哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,企業(yè)員工滿意度每提高5%,企業(yè)盈利隨之會(huì)提高2.5%。當(dāng)前,越來(lái)越多的企業(yè)家明白了這樣一個(gè)道理:“投在人腦中的錢(qián)比投在機(jī)器上的錢(qián)能夠賺回更多的錢(qián)。”通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),使企業(yè)員工感受到企業(yè)培訓(xùn)是一次自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提升的過(guò)程,這樣能更有效、更容易地引導(dǎo)和督導(dǎo)企業(yè)員工,能極大地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工對(duì)業(yè)務(wù)工作的積極性。當(dāng)企業(yè)員工明白了工作要求,具備了工作能力,就會(huì)增強(qiáng)他們工作的意識(shí)和技能,提高企業(yè)員工的整體素質(zhì),這在很在程度上能減輕企業(yè)管理層對(duì)他們的管理和監(jiān)督工作,提高現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的效益。另一方面,通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),可以培養(yǎng)、造就一批善于經(jīng)營(yíng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者,提高現(xiàn)代企業(yè)中層管理人員的素質(zhì),增強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理能力與水平,確?,F(xiàn)代企業(yè)的管理能力與水平的不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才,這樣,就能以企業(yè)管理者能力和水平的提升,增強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)的管理效益。

  三、增強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

  這就意味著,人力資源管理在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的形成中發(fā)揮重要作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,相互競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)發(fā)展的常態(tài)。面對(duì)市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)如果想要贏得一席之地,就必須具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而最能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的是企業(yè)的人才優(yōu)勢(shì)和企業(yè)品牌形象。對(duì)現(xiàn)代企業(yè)而言,企業(yè)培訓(xùn)正是增強(qiáng)其核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段之一。當(dāng)前企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),人才的作用與價(jià)值顯得更為重要。沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的企業(yè)員工,不但會(huì)影響企業(yè)員工自身的工作能力和服務(wù)水平,還可能會(huì)損害企業(yè)的品牌形象。就現(xiàn)代企業(yè)而言,對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)得越充分,就越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而能為現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)造更好的效益。企業(yè)培訓(xùn)能使現(xiàn)代企業(yè)人力資本增值,能極大地發(fā)揮人力資源的聚集與散發(fā)效應(yīng)。美國(guó)的一項(xiàng)研究資料表明,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的最佳投資比例是5:5,即“人本投資”和硬件投資各占50%。在同樣的設(shè)備條件下,增加“人本”投資,可達(dá)到投1產(chǎn)8的投入產(chǎn)出比。通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),能夠更好地強(qiáng)化人力資源建設(shè),以人才優(yōu)勢(shì)取勝于競(jìng)爭(zhēng)者,從而促使企業(yè)獲得更好的發(fā)展。從這種意義上來(lái)說(shuō),有效的企業(yè)培訓(xùn),是提升現(xiàn)代企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)有效路徑。通過(guò)企業(yè)培訓(xùn),既能以企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高和企業(yè)與員工的雙向溝通,增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,促進(jìn)企業(yè)人力資本增值;又能以企業(yè)生產(chǎn)效率和服務(wù)水平的提高,增強(qiáng)企業(yè)贏利能力。從而增強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),使現(xiàn)代企業(yè)更好地適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的變化發(fā)展。

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