圖書館管理員素質(zhì)論文
圖書館管理員素質(zhì)論文
圖書館在提高人們文化水平,滿足人們知識(shí)需求方面起著十分重要的作用。信息高速發(fā)展的時(shí)代背景對(duì)圖書管理員的素質(zhì)提出了更高的要求。下文是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于圖書館管理員素質(zhì)論文的內(nèi)容,希望能幫到大家,歡迎閱讀參考!
圖書館管理員素質(zhì)論文篇1
淺談圖書館管理員素質(zhì)要求
摘 要 圖書館管理員素質(zhì)的高低直接影響到圖書館工作的正常開展,直接影響到圖書館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。本文認(rèn)為圖書館管理員應(yīng)該具備基本的思想道德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)技能素養(yǎng),只有這樣才能適應(yīng)新時(shí)代的要求,促使圖書管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
關(guān)鍵詞 圖書館 素質(zhì) 思想道德 專業(yè)知識(shí) 業(yè)務(wù)技能
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,圖書館的服務(wù)職能對(duì)管理員的能力和素質(zhì)提出了更高更新的要求。因此,圖書館管理員應(yīng)不斷提高自身的能力素質(zhì),不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新圖書館管理和服務(wù)模式,加強(qiáng)技能培訓(xùn)和素質(zhì)教育,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展的需要。
一、思想道德素養(yǎng)
思想道德素質(zhì)是圖書館管理員做好圖書管理工作的最基本要求,是圖書管理工作的前提和保障圖書館管理員素質(zhì)中,思想道德素質(zhì)處于主導(dǎo)和說明地位。沒有良好的思想道德素質(zhì),即使有再高的專業(yè)才能和組織才能,也難于發(fā)揮出來。圖書館管理人員要具有一定的馬克思主義理論水平和政策水平,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件,社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題具有政治敏感性;具有高度的社會(huì)主義事業(yè)心和強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,正義感,原則性。圖書館管理人員要愛崗敬業(yè),熱愛圖書館本職工作,安心于本職崗位,恪盡職守地做好本職工作,充分認(rèn)識(shí)本職工作的地位和作用,能認(rèn)識(shí)其社會(huì)意義和道德價(jià)值,具有榮譽(yù)感和自豪感,在職業(yè)活動(dòng)中具有高度的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造性,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,從事圖書館管理工作。
1、強(qiáng)烈的事業(yè)心。圖書館館藏資源是人類社會(huì)生活和歷史文化的記錄和總匯,是各行各業(yè)的人們進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考的知識(shí)源泉,承擔(dān)著傳播人類文明和智慧結(jié)晶的使命,圖書館管理員要意識(shí)到自己所從事工作的重要作用和意義,充分認(rèn)識(shí)到自己的工作在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,因而要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,熱愛自己的職業(yè),做到愛崗敬業(yè),干好干精,更好地發(fā)揮自己在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步過程中的職能作用。
2、高度的責(zé)任感。圖書館管理員從事的既是一項(xiàng)學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性都很強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致、繁瑣而又默默無(wú)聞的工作,需要管理員具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)和埋頭苦干的精神,具有高度的責(zé)任感和盡心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度。
3、服務(wù)讀者意識(shí)。管理員良好的服務(wù)態(tài)度是提高服務(wù)效率的基本保證,圖書文獻(xiàn)管理工作要一切以讀者為中心,讀者至上,做到熱情周到、積極主動(dòng),耐心細(xì)致,想讀者所想,急讀者所急,以服務(wù)讀者為榮,以讀者滿意為準(zhǔn)。
二、專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)
圖書館是人類智力資源中心和文獻(xiàn)信息交流的重要渠道,圖書館是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)相互交叉、互相滲透、彼此結(jié)合的綜合性科學(xué)。因此,對(duì)圖書館管理人員知識(shí)素質(zhì)的要求不論在文化知識(shí)的廣度方面,還是在專業(yè)技術(shù)的專深方面都提出了更高的要求。
1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)合格的圖書館管理員首先要熟練掌握?qǐng)D書館基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,了解圖書館的功能、構(gòu)成、作用等,熟知圖書、期刊等紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)的分類和檢索知識(shí),掌握?qǐng)D書學(xué)、版本學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、信息檢索、分類編目等專業(yè)知識(shí)。
2、計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館的圖書管理工作是以計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為核心的,并輔以縮影、光盤、聲像、通訊等新技術(shù),針對(duì)讀者需求,開展電子資源的檢索服務(wù)、網(wǎng)上信息資源的導(dǎo)航、信息傳遞、電子郵件推送、拓展專利查詢、網(wǎng)上咨詢等服務(wù)形式,形成了高密度存貯、遠(yuǎn)程傳輸、快速檢索的圖書情報(bào)處理特點(diǎn),這就要求管理員不僅有扎實(shí)和豐富的圖書館基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),還要掌握計(jì)算機(jī)使用操作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)、信息存儲(chǔ)技術(shù)、信息檢索與處理技術(shù)、多媒體技術(shù)等,從而對(duì)管理員提出了更高的素質(zhì)要求。
3、基本的外語(yǔ)知識(shí)。作為網(wǎng)絡(luò)化圖書館的圖書館管理員還要掌握外語(yǔ)知識(shí),提高服務(wù)水平。雖然多數(shù)圖書館均有一定數(shù)量的外文文獻(xiàn),但這些外文文獻(xiàn)的利用率并不高,主要原因之一是圖書館管理員和讀者對(duì)外文文獻(xiàn)種類、內(nèi)容不太了解。因此,圖書館管理員只有具備了一定的外語(yǔ)素質(zhì),才能將外文文獻(xiàn)、外文數(shù)據(jù)庫(kù)有效地處理并推介給讀者,才能在互聯(lián)網(wǎng)上搜索更多有價(jià)值的外文資源為讀者服務(wù)。
三、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)
圖書館業(yè)務(wù)是一項(xiàng)知識(shí)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的工作,對(duì)圖書館人員的知識(shí)素質(zhì)要求較高,還要有遠(yuǎn)見能力、綜合、歸納能力,單一的專業(yè)知識(shí)已無(wú)法滿足文獻(xiàn)服務(wù)。圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)知識(shí)是圖書館各級(jí)管理者的必備專業(yè)知識(shí)。只有具備豐富的圖書館情報(bào)專業(yè)知識(shí),懂得自己的管理對(duì)象,了解有關(guān)業(yè)務(wù)的具體情況,才能對(duì)本館本部門確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),做出科學(xué)的決策,實(shí)行內(nèi)行的領(lǐng)導(dǎo)。專業(yè)知識(shí)還指各行各業(yè)、各層次、各崗位管理共同需要的科學(xué)知識(shí),如信息科學(xué)、控制論、系統(tǒng)論、決策科學(xué)。
圖書館的管理工作,既具備豐富的圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí),熟悉圖書館工作的規(guī)律和特點(diǎn),熟練掌握自己工作崗位的業(yè)務(wù)技術(shù),對(duì)圖書、期刊、報(bào)紙的采訪、訂購(gòu)、驗(yàn)收、登記、分類、編目、入藏、借閱、查詢、讀者管理、統(tǒng)計(jì)等的計(jì)算機(jī)圖書管理集成系統(tǒng)的操作及科學(xué)排架、規(guī)范上架、保管、裝訂、維護(hù)等人工勞動(dòng)。
隨著圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展,對(duì)圖書館管理人員的要求除掌握多層次知識(shí)外,還應(yīng)具有宏觀思維、科學(xué)的邏輯推理、預(yù)測(cè)分析、靈敏的信息與心理研究等能力,這樣的人才結(jié)構(gòu)才能適應(yīng)新形勢(shì)下圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。
四、結(jié)語(yǔ)
圖書館管理員只有具備以上這些素質(zhì),才能更好地做好讀者服務(wù)工作。才能積極開拓思想,采用科學(xué)方法開展多樣化、個(gè)性化的服務(wù)、利用多種渠道、方式服務(wù)于廣大讀者。當(dāng)然這些素質(zhì)不是一朝一夕能練就的,需要長(zhǎng)期的素質(zhì)教育和人才培養(yǎng),有一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉、積累的過程,我們應(yīng)當(dāng)向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,爭(zhēng)取做一名全方位的復(fù)合型的圖書信息管理人通才。為弘揚(yáng)中華民族文化、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、繁榮社會(huì)經(jīng)濟(jì)、提高人民生活給點(diǎn)力。
參考文獻(xiàn):
[1]羅華杏.淺談企業(yè)圖書館的讀者服務(wù)工作[J].廣船科技,2009.
[2]王靖.高校圖書館網(wǎng)站個(gè)性化服務(wù)研究[J].圖書館學(xué)研究,2007.
>>>下頁(yè)帶來更多的圖書館管理員素質(zhì)論文