三、信息時代下高校圖書館的管理模式創(chuàng)新
　　高校圖書館是國家精神文化和科技文化建設(shè)的重要組成部分，也是提升高?？蒲兴胶徒虒W質(zhì)量的重要基地。因此，用科學發(fā)展觀去探索圖書館管理模式，積極推進高校圖書館快速健康發(fā)展，適應信息時代下高校教學與科研對高校圖書館的新要求，是提高高校圖書館效率和服務(wù)質(zhì)量的重要舉措。為應對高校圖書館在信息時代下管理模式的新要求，著重需要從如下幾個方面對管理模式進行創(chuàng)新。
　　1.管理模式觀念改革
　　傳統(tǒng)的高校圖書館管理模式是以收藏紙張為載體的文獻信息，主要圍繞紙張文獻的借閱服務(wù)，圖書管理與服務(wù)功能單一，服務(wù)方法簡單。并且圖書館是以藏書為主要目的，圖書館建設(shè)與管理的重點是更好地保證藏書、管理藏書，存在重藏輕用、重管輕用的思想，往往把讀者放在次要位置。這種單一的圖書館管理模式已經(jīng)無法適應信息時代下的高校圖書館管理的新要求。因此，需要革新落后的管理模式觀念，并依據(jù)信息化發(fā)展需求采取多樣化的管理模式，實現(xiàn)圖書管理模式創(chuàng)新和規(guī)范化管理。
　　2.突破傳統(tǒng)的圖書管理服務(wù)模式
　　高校圖書館是服務(wù)于高校教學科研工作的，文獻資料的有效性對教師的教學科研水平有著重要的輔助作用，教師在文獻檢索與閱讀過程中，通過篩選甄別，科學思考，挖掘信息資源，尋找教學科研的新思路，從而在反反復復的科學思考、論證、演算過程中，提煉科學問題和解決方法。大學生的自我學習也離不開文獻信息資源的學習。因此，如何有效地為師生提供需要的文獻資料，幫助師生科學有效的查閱文獻，是信息時代下高校圖書館管理需要積極思考的問題。因此，圖書館需要采用多種方式向師生推廣介紹文獻檢索知識和檢索方法，開設(shè)文獻檢索課程，幫助師生掌握文獻檢索系統(tǒng)方法，提高文獻檢索效率，加強文獻檢索和使用的服務(wù)工作，真正突破傳統(tǒng)的被動服務(wù)模式。
　　3.信息一體化管理模式創(chuàng)新
　　信息時代下，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的廣泛利用，社會對圖書館文獻管理和服務(wù)模式有了更高的要求，同時也為圖書館發(fā)展帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。因此，需要加強信息一體化管理模式的創(chuàng)新研究。從圖書館文獻組織結(jié)構(gòu)的變革到圖書管理制度變革，需要全新地思考應對信息環(huán)境下圖書文獻管理的新模式。文獻信息更新很快，人類在知識創(chuàng)新和探索的過程中，需要更好、更新的文獻信息服務(wù)，圖書管理員需要改變管理理念，創(chuàng)新管理系統(tǒng)與服務(wù)模式，增強文獻管理的創(chuàng)新意識與知識技能，提高知識與能力素質(zhì)，需加強對圖書管理員的培訓，使之熟悉圖書文獻的加工編輯、檢索查詢等服務(wù)功能。并采用相應的激勵措施激發(fā)管理員的創(chuàng)新服務(wù)意識和服務(wù)思想。使文獻體系、人力資源體系、科學技術(shù)體系之間形成有效的一體化管理模式。使知識素質(zhì)與能力素質(zhì)融合，充分發(fā)揮管理人員的能動性，加快文獻信息交流與傳播的速度。伴隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及社會經(jīng)濟的發(fā)展，知識更新速度加快，圖書館管理模式也在不斷發(fā)展變化。需針對圖書館所有文獻信息、知識、智力資源進行一體化科學管理系統(tǒng)模式創(chuàng)新，使文獻知識更新和服務(wù)適應信息時代的發(fā)展需求。
　　四、結(jié)束語
　　信息時代下，人們對知識的渴望成為人類科學文明進步的動力源泉。高校圖書館，能夠滿足學生對知識、信息不斷增長的需求，是人類知識生產(chǎn)、傳播、利用的重要手段，體現(xiàn)出越來越大的社會價值和精神價值。因此，信息時代下，圖書館要不斷創(chuàng)新管理模式，才能適應現(xiàn)代人對知識獲取的需求，實現(xiàn)知識信息資源的傳播，促進人類文明的進步和科學知識的創(chuàng)新。