審計專業(yè)論文免費

　　審計作為一個服務(wù)性行業(yè)距今已經(jīng)有兩百余年的歷史,學(xué)術(shù)界對審計也進行了多方位的研究。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于審計專業(yè)論文免費的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　審計專業(yè)論文免費篇1

　　1 我國會計師事務(wù)所審計風(fēng)險管理概述

　　1.3 我國會計師事務(wù)所審計風(fēng)險管理的涵義

　　審計風(fēng)險管理是指針對來自政治、經(jīng)濟、社會、自然和審計業(yè)務(wù)本身有關(guān)的種種風(fēng)險,通過對各種風(fēng)險進行分析、估價和衡量,并選擇科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的方法和手段,為減少和避免這些風(fēng)險而形成的一系列管理活動的總稱。

　　1.4 我國會計師事務(wù)所審計風(fēng)險管理的特征

　　1.4.1 審計風(fēng)險管理的二重性

　　審計風(fēng)險管理的二重性是審計風(fēng)險的不可避免性和可以避免性,審計風(fēng)險的發(fā)生從總體上來說具有必然性,審計風(fēng)險具有客觀實在、不可避免的性質(zhì),舊的審計風(fēng)險源消失,新的審計風(fēng)險源又會發(fā)生。

　　1.4.2 審計風(fēng)險管理的模糊性

　　審計風(fēng)險管理的模糊性是指風(fēng)險與機會并存、損失與收益并存,成功的機會可能發(fā)生風(fēng)險,而風(fēng)險的可能發(fā)生又給我國會計師事務(wù)所帶來更多的收入。

　　1.4.3 審計風(fēng)險管理的潛在性

　　審計風(fēng)險在一定時期里具有潛在性,審計責(zé)任的存在是形成審計風(fēng)險的一個基本因素,如果審計人員在執(zhí)業(yè)上不受任何約束,對自己的工作結(jié)果不承擔(dān)任何責(zé)任,就不會形成審計風(fēng)險。

　　2 我國會計師事務(wù)所審計風(fēng)險管理存在缺陷

　　2.1 我國會計師事務(wù)所對審計風(fēng)險的控制力度不足

　　我國審計事業(yè)起步較晚,審計風(fēng)險尚未被人們系統(tǒng)、全面地認識。而對審計風(fēng)險的正確認識是有效防范和化解審計風(fēng)險的前提,我國尚未建立起健全的審計風(fēng)險理論體系,導(dǎo)致會計師事務(wù)所對審計風(fēng)險的控制力度不足,注冊會計師不能系統(tǒng)地認識和了解審計風(fēng)險,在其具體的審計工作之中不能自如應(yīng)用,使審計風(fēng)險不斷擴大。

　　2.2 我國會計師事務(wù)所對審計風(fēng)險缺乏綜合而有效的監(jiān)督

　　長期以來,我國會計師事務(wù)所的監(jiān)管主要是靠行業(yè)自律,在行業(yè)自律的監(jiān)管模式下,注冊會計師應(yīng)自覺地遵守職業(yè)道德,審慎地實施審計,以保證審計質(zhì)量。然而,并不是所有會計師事務(wù)所都能嚴格遵循規(guī)范,這樣使會計師事務(wù)所在違規(guī)成本遠小于其因違規(guī)而獲得的收益的情況下,追求自身利益最大化。

　　2.3 我國會計師事務(wù)所對審計風(fēng)險的意識淡薄

　　在我國,保險公司還未開展對會計師事務(wù)所的責(zé)任保險業(yè)務(wù),使其未能參加職業(yè)責(zé)任保險。會計師事務(wù)所審計是一個高社會責(zé)任和高執(zhí)業(yè)風(fēng)險的行業(yè),即使足夠重視對審計風(fēng)險的管理,也要承受一部分風(fēng)險。而且隨著與審計相關(guān)法律制度的建立健全,會計師事務(wù)所的民事賠償責(zé)任會不斷增大,風(fēng)險事故帶來的損失也會非常巨大。

　　3 我國會計師事務(wù)所審計風(fēng)險管理缺陷的成因

　　(一) 我國會計師事務(wù)所缺乏系統(tǒng)的審計質(zhì)量控制體系

　　部分會計師事務(wù)所質(zhì)量控制機制不健全,存在業(yè)務(wù)經(jīng)營上的短期化行為,沒有建立嚴格的業(yè)務(wù)質(zhì)量控制機制,缺乏長遠經(jīng)濟利益的驅(qū)動及品牌意識,不能正確處理經(jīng)濟利益與業(yè)務(wù)質(zhì)量的辯證關(guān)系,難以主動保持其審計服務(wù)的獨立性,影響了執(zhí)業(yè)行為的規(guī)范和業(yè)務(wù)報表的質(zhì)量。

　　利益的驅(qū)動及品牌意識,不能正確處理經(jīng)濟利益與業(yè)務(wù)質(zhì)量的辯證關(guān)系,難以主動保持其審計服務(wù)的獨立性,影響了執(zhí)業(yè)行為的規(guī)范和業(yè)務(wù)報表的質(zhì)量。

　　審計專業(yè)論文免費篇2

　　淺析高校內(nèi)部審計工作的現(xiàn)狀以及對策

　　高校內(nèi)部審計工作自1985年起步至今,不斷發(fā)展,為加強教育經(jīng)費管理,維護國家財經(jīng)法規(guī),促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),保障學(xué)校資產(chǎn)安全完整,提高教育經(jīng)費的使用效率,維護學(xué)校合法權(quán)益,作出了積極的貢獻。當前,高校內(nèi)部管理體制的改革力度不斷加大,內(nèi)部運行機制進一步深化;后勤系統(tǒng)通過改革逐漸從學(xué)校剝離出去;校辦企業(yè)逐步明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系;特別是隨著權(quán)力下放和辦學(xué)自主權(quán)的擴大,經(jīng)濟責(zé)任更明確,這些都給高校內(nèi)審工作提出新課題。如何有效地保證教育投入和教育資源的合理利用,保障高校內(nèi)部經(jīng)濟活動健康、有序地開展,保證國有資產(chǎn)的安全與完整,最大限度地提高資金使用效率,如何使高校內(nèi)部審計更好地為教育改革和發(fā)展服務(wù),需要認真思考和研究。

　　一、高校內(nèi)部審計工作的現(xiàn)狀

　　1.機構(gòu)設(shè)置不合理,影響了內(nèi)部審計的獨立性。

　　我國于1984年開始陸續(xù)在部門、單位內(nèi)部成立了審計機構(gòu),實行內(nèi)部審計監(jiān)督。高?；旧习丛瓏医涛?4號令的要求單獨設(shè)立了內(nèi)部審計機構(gòu),但隨著高校內(nèi)部體制管理改革的進一步深入,部分高校為了精簡機構(gòu),在機構(gòu)設(shè)置上采取了審計處室和紀監(jiān)或財務(wù)部門合署辦公的形式。根據(jù)24號令的要求,審計部門必須單獨設(shè)立,合署辦公降低高校內(nèi)部審計的獨立性,勢必影響審計工作的正常開展,畢竟審計監(jiān)督不同于其他職能部門的監(jiān)督,其本身不同于辦案部門,必須保持內(nèi)審機構(gòu)的獨立性,才能保證內(nèi)審的客觀性和公正性。

　　2.內(nèi)部審計的定位側(cè)重于“監(jiān)督導(dǎo)向型”,限制了其應(yīng)有職能的發(fā)揮。

　　高校內(nèi)部審計是在國家審計的推動下建立和發(fā)展起來的,并作為國家審計的基礎(chǔ),服從于國家審計。一方面它代表國家對本學(xué)校經(jīng)濟活動進行監(jiān)督,另一方面它要代表學(xué)校對學(xué)校內(nèi)部其他職能部門的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督,這就使得高校內(nèi)部審計深深打上國家審計的“烙印”,因而在指導(dǎo)思想上內(nèi)部審計偏重于“監(jiān)督”,屬“監(jiān)督導(dǎo)向型”內(nèi)部審計。這種職能定位在一定程度上限制了內(nèi)審作用的發(fā)揮,主要表現(xiàn)為:首先,高校內(nèi)審機構(gòu)與被監(jiān)督者同處于同一利益主體中,其獨立性大打折扣;其次,高校內(nèi)部審計機構(gòu)作為監(jiān)督者一般都無處罰權(quán),并且其權(quán)威性較弱,使其很難像國家審計一樣代表國家對本單位實施真正的監(jiān)督,尤其是對學(xué)校內(nèi)部的決策錯誤及違紀違規(guī)更顯得軟弱無力[1]。

　　3.內(nèi)部審計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,人員配備不夠充分。

　　高校內(nèi)部審計機構(gòu)的設(shè)置時間大多不是很長,成立時的成員主要以校財務(wù)會計人員為主。雖然近幾年開始錄用審計專業(yè)和管理專業(yè)方面人員,但總歸起步水準低,結(jié)構(gòu)單一,缺乏與審計相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才。隨著高校內(nèi)部體制改革的進一步深化及內(nèi)部審計范圍的擴大,對高校內(nèi)部審計人員的素質(zhì)及人員配備方面的要求越來越高,這就不僅要求高校內(nèi)審人員素質(zhì)全面化,而且在人員組成上既要有懂財務(wù)會計的人員,又要有懂經(jīng)營管理、懂工程技術(shù)、懂經(jīng)濟和法律的人員,這樣才能保證審計工作面臨新環(huán)境、新問題時游刃有余,充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,以滿足高校內(nèi)審工作繼續(xù)發(fā)展的需求。

　　4.內(nèi)部審計的范圍受到限制,審計效率較低。

　　目前高校內(nèi)部審計大多以已經(jīng)發(fā)生的財務(wù)事項為被審計對象,重點審查會計資料的真實性和合法性。隨著高等教育的快速發(fā)展,高校經(jīng)濟活動日益復(fù)雜,多形式、多層次的辦學(xué)形式,形成多渠道籌措教育經(jīng)費的格局,傳統(tǒng)的以財務(wù)審計為重點的內(nèi)部審計不能很好地促進高校提高經(jīng)濟效益,增強發(fā)展創(chuàng)新的能力。再加上目前高校內(nèi)部審計采用的審計方法基本上是對會計科目進行逐筆審查,審計手段落后,計算機程序?qū)徲?、網(wǎng)絡(luò)信息審計涉足甚少,審計效率低下,與高校發(fā)展創(chuàng)新的要求不相一致。因此,高校內(nèi)審必須適應(yīng)形勢的變化,不斷研究和思考高校內(nèi)部審計的新領(lǐng)域,積極探索高校內(nèi)審工作的新路子,并運用好新的審計技術(shù)和方法,以提高審計效率并發(fā)揮其最大效能。

　　二、提高高校內(nèi)部審計工作水平的對策

　　1.建立獨立的審計機構(gòu),提高內(nèi)審地位。

　　從審計獨立性和有效性出發(fā),高校內(nèi)審機構(gòu)的設(shè)置采取獨立形式十分必要,并且其受領(lǐng)導(dǎo)的層次愈高,就愈有保障。隨著高校規(guī)模的擴大,高校自身產(chǎn)、學(xué)、研的日益密切結(jié)合及經(jīng)濟活動領(lǐng)域的不斷拓寬、高校經(jīng)濟責(zé)任制度的建立與落實、高校內(nèi)部管理的科學(xué)化。高校內(nèi)部審計機構(gòu)的單獨設(shè)立日見必要。在內(nèi)審領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的選擇上,應(yīng)由學(xué)校一把手負責(zé)審計工作。在審計機構(gòu)設(shè)置層次上,要提高高校內(nèi)部審計機構(gòu)負責(zé)人的地位,機構(gòu)的設(shè)置和定位應(yīng)從平行于各職能部門向略高于其他職能部門的層次轉(zhuǎn)變,并通過制定學(xué)校內(nèi)部審計工作規(guī)定,對內(nèi)審的地位、職責(zé)權(quán)限、工作程序作出具體規(guī)定,以加強內(nèi)審在學(xué)校的地位,提高內(nèi)審的獨立性和權(quán)威性。

　　2.樹立服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變審計職能。

　　高校內(nèi)部審計要跟上時代的發(fā)展,首先要樹立服務(wù)意識,正確處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系,為學(xué)校改革和發(fā)展和創(chuàng)新服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理服務(wù),當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,這是高校審計工作最后的落腳點。高校內(nèi)部審計工作是一種監(jiān)督機制,監(jiān)督的目的是提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。高校內(nèi)部審計工作要使被審計單位切身感受到通過內(nèi)部審計對內(nèi)部控制系統(tǒng)的檢查、評價、建議,改進管理,提高管理水平,幫助他們實現(xiàn)管理目標,消除被審計單位抵觸情緒,以達到互相理解、配合、溝通和共同提高的目的,使內(nèi)部審計與被審計單位處在正常的心態(tài)和工作環(huán)境中。被審計單位不再是回避審計,而是主動要求審計。通過內(nèi)部審計,提出合理化建議,不斷完善內(nèi)部控制制度,同時對制度的執(zhí)行實行有效監(jiān)控,使學(xué)校各項經(jīng)濟活動沿著健康、有序的軌道運行,保證國有資產(chǎn)的完整與安全,最大限度地提高資金使用效益。高校內(nèi)部審計的一個重要特點是服務(wù)的內(nèi)向性。因此,在安排審計工作時,無論是從年度的審計計劃到階段性安排,還是具體審計項目都要以領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問題展開審計工作。結(jié)束審計后,應(yīng)及時、認真、準確、客觀地寫出審計報告,同時提出審計意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策依據(jù)。這樣才有利于領(lǐng)導(dǎo)及時采取措施,糾正和解決已產(chǎn)生或可能產(chǎn)生的問題,改善和加強管理。高校內(nèi)部審計必須處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系,把監(jiān)督寓于服務(wù)之中,通過搞好服務(wù)達到監(jiān)督的目的。實踐證明,遵循“一審、二幫、三促進”的原則開展審計工作效果更好,把為單位服務(wù)的思想貫穿審計全過程,實行邊審計、邊幫助、邊促整改落實。 3.把握審計監(jiān)督的主要方面,突出工作重點。

　　高校內(nèi)部審計的任務(wù)繁重、涉及面廣且責(zé)任重大,而人少任務(wù)重的矛盾又十分突出。在這種情況下,要提高審計工作的水平,就不宜平均使用審計力量,必須把握審計監(jiān)督的主要方面,突出工作重點。在實際工作中,高校內(nèi)審計要把握以下工作重點:一是要自覺地把學(xué)校財經(jīng)活動中重大的、帶傾向性或共同性的問題作為審計或?qū)徲嬚{(diào)查的重點;二是要在財務(wù)收支審計的基礎(chǔ)上,將工作重點轉(zhuǎn)向效益審計和內(nèi)部控制制度的評審,并在每項具體審計工作中,把分析審計發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的原因和如何幫助從根本上加以解決作為重點;三是對那些對本單位經(jīng)濟效益和社會效益影響很大的,領(lǐng)導(dǎo)和群眾十分關(guān)注的或在管理與經(jīng)營等方面具有正反典型意義的單位作為審計監(jiān)督的重點。對于上述重點,注意集中力量,深入進行審計或?qū)徲嬚{(diào)查,做到不僅事實清楚,處理得當,而且提供有價值的信息、意見和建議,以收到明顯成效。

　　4.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高內(nèi)部審計人員素質(zhì)。

　　審計隊伍狀況直接關(guān)系到內(nèi)部審計職能的發(fā)揮,改善審計隊伍狀況,加強審計隊伍建設(shè),是內(nèi)部審計履行職能的首要條件之一。高校內(nèi)部審計人員數(shù)量有限,必須走“質(zhì)量建設(shè)”之路。隨著高校經(jīng)濟活動的日趨繁雜,審計領(lǐng)域不斷拓寬,審計范圍越來越大,審計涉及知識面越來越寬,對審計人員的素質(zhì)要求越來越高?，F(xiàn)在審計不僅僅局限于查帳、審表等會計方面的知識,更涉及很多財經(jīng)法規(guī)、管理領(lǐng)域?qū)I(yè)知識。21世紀將是電子信息時代,要充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。審計人員的知識結(jié)構(gòu)要向一專多能的復(fù)合型人才發(fā)展,這是時代發(fā)展的要求。因此,要下大力氣,加強審計隊伍建設(shè),采取多種渠道和行之有效的方法,對審計人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高審計人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),使審計人員盡快適應(yīng)新形勢下高標準的內(nèi)部審計工作需要。

　　5.拓寬審計領(lǐng)域,改進審計方法,規(guī)范審計程序。

　　隨著高校改革的不斷深入和發(fā)展,強化內(nèi)部管理,建立健全良好的管理體制和運行機制,已成為高校領(lǐng)導(dǎo)共同關(guān)心的問題。高校內(nèi)部審計作為一種現(xiàn)代化管理手段,要為學(xué)校的改革發(fā)展服務(wù),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手服務(wù),這就要求高校內(nèi)部審計在審計格局上,由過去的真實性、合法性審計為主向與效益性審計并重的方向發(fā)展,在審計重點上由過去的以財務(wù)收支為中心的審計向以內(nèi)部控制為中心的綜合性基礎(chǔ)審計的方向發(fā)展,積極拓展一些新的審計領(lǐng)域如風(fēng)險審計、經(jīng)濟責(zé)任審計及國有資產(chǎn)審計等。在審計時限上,要從以事后審計為主向以事前、事中審計為主的方向發(fā)展。與此相應(yīng),原來舊的審計方法顯然不能滿足新形勢的需要,因此,需引進革新審計技術(shù),積極開展計算機輔助審計和網(wǎng)絡(luò)信息審計,以力求在審計方式、方法上不斷創(chuàng)新,從而實現(xiàn)審計技術(shù)的現(xiàn)代化[2]。要提高內(nèi)部審計效率的關(guān)鍵是內(nèi)部審計程序的規(guī)范化,其中主要包括審計重點的選擇及后續(xù)審計的落實。要在審計報告建議的質(zhì)量上下工夫,做到實事求是、客觀公正地反映被審計單位的情況,提出有價值、有分量的審計建議;要注重總結(jié)、提煉、利用審計成果,服務(wù)宏觀調(diào)控;要積極參與學(xué)校經(jīng)營管理活動,對學(xué)校深化改革中出現(xiàn)的新情況、新問題進行綜合分析,提出有針對性的改進意見和措施。

　　總之,高校內(nèi)部審計工作是高校強化內(nèi)部管理的重要手段,內(nèi)部審計只有立足學(xué)校改革發(fā)展和需要,以提高經(jīng)費使用效益為中心,不斷提高審計工作的質(zhì)量和效率,才能發(fā)揮有效作用。