管理會計的碩士畢業(yè)論文
管理會計的碩士畢業(yè)論文
管理會計以現(xiàn)代管理科學為基礎，將企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)資源、企業(yè)經營活動、財務管理等有機結合起來，通過科學的分析方法，為企業(yè)管理者決策提供了有力的決策依據(jù)。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于管理會計的碩士畢業(yè)論文的內容，歡迎大家閱讀參考!
管理會計的碩士畢業(yè)論文篇1
淺談高校財務管理中管理會計的應用
一、高校財務管理中應用管理會計的必要性
財務會計的主要職能是反映和監(jiān)督單位財務情況，而管理會計注意預測和決策，符合當前高校管理工作向戰(zhàn)略管理轉變的發(fā)展需要。管理會計在經濟業(yè)務活動過程中的主要目的包括預測、控制、決策和評價四方面，運用會計的一些方法，為規(guī)劃、決策、控制與考核提供資料信息，為決策者提供最終決策依據(jù)，加快我國高校的優(yōu)質、高效發(fā)展。具體作用體現(xiàn)在以下幾方面。
1、通過評估防范財務風險
為了滿足高校規(guī)模的擴張要求，各高校投資需求大，如何使資金增值，避免財務風險，做到少花錢多辦事，實現(xiàn)低成本擴張是高校財務管理中的一個重要課題。高?？梢赃\用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值兩個概念進行決策分析，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務風險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。在信息快速發(fā)展的新時代，管理會計要不斷適應變化的市場需求，通過調整高校的生產決策間接向管理要效益，通過對財務信息的深加工和再利用，實現(xiàn)對經濟過程的預測、決策、規(guī)劃、控制、考核，通過財務預警機制及時發(fā)現(xiàn)異常情況，識別風險，以此防范財務風險。
2、有利于高校的管理決策
各高校在辦學機構、投資渠道、培養(yǎng)方式等教育體制方面可能情況各有不同，但其財務管理模式基本大同小異，不能為高校的發(fā)展提供很好的決策依據(jù)。管理會計中獨特的預測方法，可以根據(jù)各種不同備選方案選出最優(yōu)方案，進而為高校投資發(fā)展決策，制定招生計劃及確定最低收費標準等提供決策依據(jù)。另外，管理會計在引進科研技術、利用外資、更新或購置教學和實驗設備等方面也可以進行有效的經濟評價，推動高校健康快速發(fā)展。因此，高校應用管理會計可以對其經濟活動進行反映、監(jiān)督、預測和控制，為高校的管理和決策工作提供必要的依據(jù)。
3、符合時代發(fā)展的需要
近些年，私立學校迅速崛起，公立學校的自主權也獲得了很大的提高，不再像過去一樣完全依賴國家決定和財政支持。這種情況下，高校財務管理工作也需要提升到一個新的高度才能符合社會的發(fā)展需要。高校財務管理工作中管理會計的應用使財務工作更加高效、透明、公開，符合時代發(fā)展的趨勢。
4、有利于完善財務管理
這也是應用管理會計的主要目標。高校財務工作管理職能一直缺失，而管理會計的應用，能在完成財務會計各項功能的基礎上，核算出衡量經濟效益最大化和社會效益最大化的經濟指標，如固定資產收益率、平均產出周轉率、服務收益率等，為準確判斷高校效益提供數(shù)據(jù)，加強對高?；顒拥墓芾砗涂刂?，提高高校的經濟效益。還可以通過管理會計幫助高校合理引進各種教學設備，更新、興建固定資產，調動師生的積極性，提高學校的科研水平，保障學生的就業(yè)率，進而提高學校的知名度，吸引優(yōu)質生源，形成良性循環(huán)。
二、管理會計在高校財務管理中的具體應用
1、管理會計在高校預算管理中的應用
管理會計的規(guī)劃控制職能主要是通過全面預算來實現(xiàn)，其中財務預算處于核心地位。目前我國高校預算管理存在很多問題，如沒有樹立預算管理意識、預算編制方法不科學、缺乏強有力的預算執(zhí)行約束力、沒有健全、完善的預算績效評價體系等。高校財務預算包括收入和支出兩大部分，資金活動涉及范圍廣，必須要加強預算控制與管理，合理籌集、分配和使用資金，提高資金的使用效率。為此，可以運用管理會計相關知識、指標和方法對高校預算進行管理，促進高校教育事業(yè)健康穩(wěn)定向前發(fā)展。高校應該根據(jù)年度或預算期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及教學計劃、科研計劃、購置計劃、維修計劃等，充分考慮支出的必要性以及價格質量等因素，按照有關的定額、標準進行編制。
預算的編制力求明晰、詳盡，增強預算本身的可操作性和對支出規(guī)模支出過程的可控制性，對預算要嚴格執(zhí)行，同時考慮執(zhí)行中的變化因素，安排預算要留有余地、以利于防范突發(fā)事件和確保資金周轉。
2、管理會計在高校投資決策中的應用
管理會計最早應用于企業(yè)，以幫助企業(yè)管理者做出正確的決策。隨著經濟的發(fā)展，教育也呈現(xiàn)產業(yè)化趨勢，高校除了為社會培養(yǎng)人才以外，還需要把節(jié)約經費、提高辦學效益作為一項重要的指標進行考核，就必須要把管理會計引入到高校財務管理之中。高?？梢赃\用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值兩個基礎概念進行決策分析。資金具有時間價值，同樣的資金在不同的時點上具有不同的價值，高?？梢詫⒇泿艜r間價值和投資的風險價值運用到管理會計中，以便更好地進行決策分析，同時充分考慮風險和報酬，運用概率分析的方法對風險和報酬做出科學的比較。以現(xiàn)金凈流量，內含報酬率為評價指標，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務風險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。
3、管理會計在成本二分法的應用
管理會計的成本二分法不僅適用于生產企業(yè)的財務管理，同樣也適用于高校的財務管理，它通過分析學生數(shù)量與辦學成本的依存關系，清楚地掌握學生數(shù)量對哪些項目產生影響，從而能合理地安排支出，有效地配置資源和節(jié)約成本，提高辦學效益。具體表現(xiàn)在固定成本、變動成本、混合成本三方面。固定成本指在一定限度內不受學生數(shù)量變動影響而固定不變的成本，如離退休費、儀器設備或教學設備等;變動成本指總額在相關范圍內隨學生數(shù)量的變動而發(fā)生相應變動的成本，如獎學金、物價補貼等;混合成本指其成本總額不隨學生數(shù)量成正比例變動的成本，如設備購置費、修繕費等。
三、推廣高校財務管理中管理會計應用的途徑 1、提高高校領導人員的管理會計意識
高校的經濟管理工作對其發(fā)展起著至關重要的作用，如果領導人管理理念落后，缺乏管理會計意識，就會阻礙高校的快速發(fā)展。高校領導應積極學習先進理念，轉變財務管理模式，樹立創(chuàng)意意識，重視管理會計工作，將管理會計列為輔助決策、實現(xiàn)管理的重要措施，使管理會計在預測、決策、規(guī)劃和控制中發(fā)揮作用。
2、加強管理會計與財務會計的融合，使之與高校的會計實踐相適應
隨著經濟的發(fā)展和會計體系的不斷完善，會計職能的重心也由以前的注重監(jiān)督和反映向以管理和服務為主發(fā)展，因此，財務會計和管理會計的融合問題被重視。財務會計是財務管理的基礎，管理會計需要財務會計做基礎，二者的有效融合能有效彌補財務會計在高校管理中的不足，能提高會計信息的內在價值，促進高校健康發(fā)展。在我國，管理會計發(fā)展較晚，但它的出現(xiàn)不僅使財務工作的職能更加清晰，也在很大程度上使單位管理工作制度化，使單位管理制度更加完善。融合二者的具體方法可從以下方面考慮。
(1)建立建全財務管理機制管理會計，明確財務部門在管理控制、調節(jié)、分析、考核和評價方面的職責和內容，從而使財務會計與管理會計得到更好的融合。
(2)根據(jù)財務會計與管理會計的共性與差異，在遵從統(tǒng)一的會計準則和會計核算規(guī)范的前提下，預先設定不同的輔助核算項目，并通過各輔助核算項目的組合，來歸集對管理有用的會計信息。
(3)運用ERP系統(tǒng)實現(xiàn)財務會計與財務會計的融合利用現(xiàn)代科技手段，在管理會計理論中創(chuàng)新思路，建立行之有效的管理模型，為單位預測和決策提供依據(jù)。
3、完善高校管理會計理論
我國管理會計理論是20世紀中期由西方引入并不斷在實踐中得以運用和發(fā)展的，先進性和實踐性有等提高，理論也有待提高。管理會計想要更好的應用于高校，應當從高校的實情情況出發(fā)，根據(jù)我國會計實踐和高校等非營利組織財務管理的需要，注重理論的科學性和可行性，對現(xiàn)有的管理會計理論進行必要的補充和修訂，完善現(xiàn)有管理會計理論，深入研究高校管理會計相關理論，形成一套具有高校特點的、適合高校發(fā)展的管理會計理論。
4、在高校財務部門設立管理會計信息系統(tǒng)
管理會計的主要目標是實現(xiàn)資金效益的最大化，管理會計活動是根據(jù)基本財務管理信息，進行預測、決策、規(guī)劃、控制和考核，需要用較為復雜的數(shù)學方法，人工完成很難達到預期效果。在全球信息化快速發(fā)展的今天，信息化已經普及到家庭和個人，信息技術為管理會計在高校財務管理工作的應用提供了基礎條件。因此，高校財務部門要建立管理會計信息系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡通信等技術來完成管理會計的工作，提高高校財務管理工作的質量。
5、提高會計人員素質，建立專業(yè)的管理會計人員隊伍
加強管理會計人才隊伍建設是適應加強會計人才隊伍建設的需要，是適應單位加強管理會計工作的需要，是適應管理會計發(fā)展的需要。目前，我國管理會計人才普遍匱乏，難以有效支持各高校高層的經營決策需求，也難以為管理會計其他各項建設提供人才儲備，管理會計推廣應用工作不能得到很好的落實。為此，高校應將管理會計作為會計教學的重要內容，在各個學習階段都設置管理會計研究方向，向學生傳播管理會計知識，為本單位和社會各企業(yè)儲備管理會計人才。
對于單位來說，應將理論與實踐結合起來，鼓勵創(chuàng)新，塑造一支業(yè)務扎實、靈活性強、觀念新的高校財務管理隊伍，實現(xiàn)財務人員由“報賬型”會計向“管理型”會計轉變，促進高校財務管理事業(yè)的發(fā)展。同時，經濟環(huán)境的變遷要求管理會計專業(yè)人才應掌握管理學、經濟學、財務的基本理論和基本知識、掌握財務、管理的定性和定量分析方法，具有計算機技能、職業(yè)品行、人際關系、獲取信息以及分析和決策實際問題的能力，具有敏感的職業(yè)判斷力和持續(xù)發(fā)展的潛能，即實現(xiàn)“通才專才”的完美結合。此外，管理會計人員在工作時，應堅持客觀公正、廉潔自律、提高技能、保守秘密四項基本職業(yè)道德標準。
四、結語
管理會計是一種集財務會計、財務管理和成本會計為一體的會計方法，加強管理會計理論在高校財務管理中的應用是有效提升高校財務管理水平的途徑。無論是在客觀方面，還是在主觀方面，管理會計已經成為高校經濟管理當中不可或缺的一個重要因素。我國高校財務會計理論與實務工作者應共同努力，促進管理會計在高校不斷完善，建立滿足中國高等教育需要的會計核算方法體系，需要我們根據(jù)現(xiàn)狀和變化的環(huán)境研究管理會計并將其理論在實踐中不斷豐富。
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