大學(xué)生會(huì)計(jì)論文范文參考
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新會(huì)計(jì)制度對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的影響
摘要：新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的實(shí)施對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)影響非常大。為了適應(yīng)這一形勢(shì)，提升醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作效率，相關(guān)部門(mén)應(yīng)結(jié)合會(huì)計(jì)核算實(shí)際，制定出科學(xué)、合理的措施。本文就此展開(kāi)了討論，先是分析了新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度在醫(yī)院會(huì)計(jì)核算方面的改進(jìn)之處，然后詳細(xì)闡述了新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的影響。
關(guān)鍵詞：新財(cái)務(wù);會(huì)計(jì)制度;醫(yī)院;會(huì)計(jì)核算;影響
現(xiàn)階段，在新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的實(shí)施越來(lái)越深入的背景下，醫(yī)院管理的外在環(huán)境和內(nèi)部條件都發(fā)生了變化。而且隨著醫(yī)療改革的推進(jìn)，醫(yī)院管理面臨的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。對(duì)此，若要提高醫(yī)院會(huì)計(jì)核算水平，就要采用有效的措施，應(yīng)對(duì)醫(yī)療改革、新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度等的變化。只有這樣才能加強(qiáng)醫(yī)院的會(huì)計(jì)核算管理，促進(jìn)醫(yī)院管理工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
一、新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度在會(huì)計(jì)核算方面的改進(jìn)
首先，在會(huì)計(jì)核算管理方面主要體現(xiàn)在預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、年終決算三點(diǎn)之上。其中新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度要求在預(yù)算編制時(shí)，要先分析以前的年度預(yù)算執(zhí)行狀況，不能只是在以往基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改、變動(dòng)。同時(shí)，還要求醫(yī)院必須嚴(yán)格執(zhí)行已經(jīng)批復(fù)的預(yù)算，如需調(diào)整，則要提出預(yù)算建議并上報(bào)主管部門(mén)，待經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)部門(mén)審核后才能開(kāi)始執(zhí)行。在年終決算之時(shí)，要求醫(yī)院能按照財(cái)政部門(mén)決算編制要求，真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、及時(shí)編制決算;并做好預(yù)算執(zhí)行的分析，建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制。其次，在日常會(huì)計(jì)核算方面。新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度取消了藥品收入，改變了傳統(tǒng)以藥養(yǎng)醫(yī)的做法，并且在固定資產(chǎn)管理方面，要求醫(yī)院要進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，同時(shí)計(jì)提固定資產(chǎn)折舊及定期進(jìn)行固定資產(chǎn)減值測(cè)算。在成本核算中，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度將醫(yī)療成本、藥品成本劃分到了直接費(fèi)用、管理費(fèi)用。這一做法非常符合醫(yī)療改革的發(fā)展需求?？偟膩?lái)說(shuō)，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度在醫(yī)院會(huì)計(jì)核算方面有了非常大的進(jìn)步。
二、新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的影響
(一)進(jìn)一步完善了醫(yī)院的會(huì)計(jì)核算制度
新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的出臺(tái)有效解決了醫(yī)院傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算制度中存在的問(wèn)題，不僅有利于推動(dòng)了醫(yī)院財(cái)務(wù)制度的完善和發(fā)展，也更加有利于醫(yī)院財(cái)務(wù)工作的規(guī)范開(kāi)展。首先，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度滿(mǎn)足了醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的科目要求。新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度增加了財(cái)務(wù)應(yīng)返還額度、零余額賬戶(hù)用款額度等，極大地滿(mǎn)足了各階層的特殊需求。而且，對(duì)部分科學(xué)也有了非常細(xì)致的劃分，如將對(duì)外投資華為長(zhǎng)期債券投資和長(zhǎng)期股權(quán)投資。尤其是還新增了政府撥款科目。其次，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度取消了核算藥片進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)。這樣能節(jié)約管理成本分配，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)制度的不足，且也非常符合當(dāng)前醫(yī)院會(huì)計(jì)核算實(shí)際。再者，新財(cái)務(wù)制度改變了固定資產(chǎn)核算要求，并引入了權(quán)責(zé)制。這樣能有效保證這財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算人員以及其它相關(guān)工作人員可以依據(jù)會(huì)計(jì)核算制度規(guī)范開(kāi)展工作。最后，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度在收支方面核算、財(cái)務(wù)報(bào)表、補(bǔ)助性資金、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)基金核算內(nèi)容等方面也做出了一定的調(diào)整，這在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算制度的疏漏，明確了各個(gè)工作細(xì)節(jié)。總的來(lái)說(shuō)，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的出臺(tái)有效推動(dòng)了醫(yī)院會(huì)計(jì)核算制度的完善和發(fā)展。
(二)提升了醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的有效性
新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的要求更加細(xì)致，且調(diào)整了諸多醫(yī)院會(huì)計(jì)核算問(wèn)題，使得會(huì)計(jì)核算更加規(guī)范、合理。首先，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度明確了醫(yī)院資產(chǎn)負(fù)債情況。新的固定資產(chǎn)計(jì)提折舊方法能更加真實(shí)、全面地反映出醫(yī)院資產(chǎn)負(fù)債情況，并且對(duì)于不同類(lèi)型的資產(chǎn)也有針對(duì)性的處理方法?？梢哉f(shuō)這樣能夠有效減少醫(yī)院資產(chǎn)核算的誤差，確保了醫(yī)院資產(chǎn)賬目的清晰。其次，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度使得收支核算更加規(guī)范，用期間費(fèi)用代替了傳統(tǒng)分?jǐn)偡绞?。這不僅有助于保證醫(yī)院的收支平衡，也有助于提升會(huì)計(jì)核算效率。再者，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度要求在所有統(tǒng)計(jì)結(jié)果、數(shù)據(jù)都應(yīng)報(bào)表的形式呈現(xiàn)出來(lái)，且要求在核算時(shí)加入績(jī)效考核數(shù)據(jù)、現(xiàn)金流動(dòng)數(shù)據(jù)、科教資金數(shù)據(jù)等。這樣做能夠讓醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作更加詳盡、清楚，而且還能夠保證會(huì)計(jì)核算的完整性，從而保證在醫(yī)院決策時(shí)能夠充分發(fā)揮出會(huì)計(jì)核算的作用，推進(jìn)醫(yī)院的改革和發(fā)展。最后，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度也清晰地列舉出了補(bǔ)助性資金。這一方針的制定使得醫(yī)院會(huì)計(jì)核算更加符合醫(yī)療改革的需求?？偟膩?lái)說(shuō)，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的要求更加詳盡、完善，能有效提高醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的有效性，加快醫(yī)院改革的步伐。
(三)醫(yī)院成本核算體系更加規(guī)范
傳統(tǒng)的醫(yī)院成本核算體系并不夠完善，且存在諸多問(wèn)題。譬如數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確、核算方式不夠統(tǒng)一等，且成本核算雖然重要，但卻難以將其應(yīng)用到醫(yī)院管理中。而新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)成本核算新的要求。這不僅僅能使醫(yī)院會(huì)計(jì)成本核算更加完善，還能提升管理人員的重視度，真正將成本核算落實(shí)到位，促使其能結(jié)合管理實(shí)際充分應(yīng)用成本核算結(jié)果。首先，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)成本核算的對(duì)象作出了明確的要求，尤其是對(duì)三級(jí)醫(yī)院的成本核算還作出了特別要求。這非常有助力于醫(yī)院成本核算的工作開(kāi)展，其能為醫(yī)院成本核算指明方向，從而有效保證了醫(yī)院成本核算的規(guī)范性。其次，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)各科室的成本費(fèi)用也作出了要求，并將其分為了臨床服務(wù)、行政后勤、醫(yī)療手段、醫(yī)療輔助四個(gè)方面。這樣能保證醫(yī)院成本核算更加條理、層次化，而且還能樹(shù)立醫(yī)院成本核算標(biāo)準(zhǔn)，有效促進(jìn)醫(yī)院成本核算體系的完善。最后，在成本核算方面，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度還對(duì)科室成本作出了明確的規(guī)定。這樣財(cái)務(wù)人員在核算這一成本時(shí)，就可以按照具體規(guī)定、要求進(jìn)行核算，從而有效保證醫(yī)院成本核算體系的規(guī)范性。這對(duì)于規(guī)范各醫(yī)院的成本核算也是非常重要的?？偟膩?lái)說(shuō)，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度在成本核算方面作出了非常大的調(diào)整，能有效規(guī)范醫(yī)院成本核算體系。
(四)加強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)核算能力
會(huì)計(jì)核算在醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作中占據(jù)著非常重要的位置，并且會(huì)計(jì)核算對(duì)醫(yī)院管理也有著極其重要的影響。但在以往的管理模式中，醫(yī)院管理人員、財(cái)務(wù)人員并不重會(huì)計(jì)核算，只是單純地將其作為一項(xiàng)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行。顯然，這樣是不能完全發(fā)揮出會(huì)計(jì)核算利用價(jià)值的。而新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的實(shí)施不僅提升了醫(yī)院管理人員的會(huì)計(jì)核算意識(shí)，還有效加強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)核算意識(shí)。最重要的是新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作有非常細(xì)致、明確、完善的要求，這就意味著財(cái)務(wù)人員要重視提高自身的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，醫(yī)院管理人員要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的技能培訓(xùn)，使其能夠更好的滿(mǎn)足新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的要求，加快醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的改革。另外，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度還有效促進(jìn)了醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作的信息化建設(shè)。比如其中對(duì)于表格的要求，各種數(shù)據(jù)的要求等。那么，在提升財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)核算技能時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其信息技術(shù)的應(yīng)用能力，從而全面提升財(cái)務(wù)人員的工作能力。總的來(lái)說(shuō)，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度有效促進(jìn)了財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)核算能力的提升，這非常有利于醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量的提高。綜上所述，新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度能優(yōu)化醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作模式，彌補(bǔ)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算工作的不足。這對(duì)于促進(jìn)醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作的完善、發(fā)展非常有利。因此，在醫(yī)療改革不斷深入的背景下，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度應(yīng)用于醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作中能更好地推進(jìn)醫(yī)院管理工作的創(chuàng)新和發(fā)展，從而使醫(yī)院的社會(huì)效益得到充分發(fā)揮。
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高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文改革
1高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的現(xiàn)狀
第一，對(duì)學(xué)生而言，按照規(guī)定不得不寫(xiě)畢業(yè)論文，但是由于主觀和客觀方面的原因，臨界畢業(yè)而且面臨巨大就業(yè)壓力的學(xué)生既無(wú)心也無(wú)力重視論文質(zhì)量。目前，絕大部分高校都把畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文撰寫(xiě)安排在最后一個(gè)學(xué)期，而這個(gè)學(xué)期又是畢業(yè)生找工作的黃金時(shí)段。過(guò)去這十多年，大學(xué)(大專(zhuān))畢業(yè)生數(shù)量越來(lái)越多，就業(yè)壓力也越來(lái)越大。在這個(gè)時(shí)候從事畢業(yè)論文寫(xiě)作，難免增加了學(xué)生的壓力和負(fù)擔(dān)，也使得學(xué)生無(wú)心專(zhuān)注于論文寫(xiě)作。其結(jié)果是，學(xué)生對(duì)論文采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，隨便找些東西抄抄。這樣的畢業(yè)論文不僅不能提高學(xué)生的理論水平和實(shí)踐能力，而且還容易使得學(xué)生養(yǎng)成弄虛作假的不良習(xí)氣以及應(yīng)付了事的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)其走進(jìn)社會(huì)和今后的人生產(chǎn)生不利影響。另一方面，這種流于形式的畢業(yè)論文寫(xiě)作，也分散了學(xué)生參加實(shí)習(xí)和找工作的精力，對(duì)學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生不利影響。
第二，對(duì)教師而言，一方面自身的精力和時(shí)間有限，另一方面也心知臨界畢業(yè)的學(xué)生不重視論文，即使傾注相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力來(lái)指導(dǎo)畢業(yè)論文，最后的結(jié)果仍然不會(huì)有顯著的效果。臨近畢業(yè)時(shí)，不僅學(xué)生忙，老師也非常忙碌，工作任務(wù)也非常重，既要指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)，又要填報(bào)各種各樣的表格。而且通常是一人負(fù)責(zé)多份畢業(yè)論文，指導(dǎo)老師的工作強(qiáng)度非常高。但是，更重要的是，指導(dǎo)教師心里清楚畢業(yè)生對(duì)論文的態(tài)度，也同情畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力，也就容易放松對(duì)論文的指導(dǎo)。最致命的是，面對(duì)一份份敷衍了事的畢業(yè)論文，“讓指導(dǎo)老師覺(jué)得付出的根本沒(méi)有價(jià)值，整個(gè)畢業(yè)環(huán)節(jié)就是指導(dǎo)老師在‘自編、自導(dǎo)、自演’，所以最后看到就是一張張極度疲憊的臉龐，煩燥敷衍的情緒也隨之產(chǎn)生，整個(gè)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)開(kāi)始惡性循環(huán)。”[4]另一方面，由于教師的時(shí)間與精力有限，在畢業(yè)論文上的時(shí)間和精力增加了，必然要影響畢業(yè)實(shí)習(xí)等的指導(dǎo)工作，顧此失彼，最終不僅使老師疲憊不堪，影響教學(xué)質(zhì)量，還背離了高職教育的目標(biāo)。
第三，對(duì)許多高職高專(zhuān)學(xué)校而言，各級(jí)管理者不是不了解畢業(yè)論文的現(xiàn)狀，也不是不想解決這個(gè)問(wèn)題。但是，隨著就業(yè)壓力越來(lái)越大，政府對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)校就業(yè)率的考核越來(lái)越嚴(yán)，學(xué)校擔(dān)心抓論文質(zhì)量影響畢業(yè)生找工作，影響就業(yè)率，最后也不得不暫時(shí)將畢業(yè)論文質(zhì)量放在次要地位。如果就業(yè)率下降，就會(huì)影響學(xué)校的招生。這也使得學(xué)校層面缺乏充足的動(dòng)力去抓論文質(zhì)量。
2高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)畢業(yè)環(huán)節(jié)的改革之路
第一，根據(jù)我國(guó)《高等教育法》的規(guī)定，高等學(xué)歷教育分為專(zhuān)科教育、本科教育和研究生教育，不同層次的學(xué)歷教育具有不同的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以法律的形式確定了下來(lái)。對(duì)于專(zhuān)科教育，《高等教育法》確定其學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為:專(zhuān)科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的基本技能和初步能力?？梢?jiàn)，《高等教育法》在專(zhuān)科教育的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中并沒(méi)有提及專(zhuān)科教育必須具有研究工作的能力。所以，取消高職高專(zhuān)院校會(huì)計(jì)專(zhuān)科學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫(xiě)具有法律依據(jù)。
第二，高等職業(yè)教育具有高等教育和職業(yè)教育雙重屬性，但它的目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才，這與普通高等教育中的本科層次和研究生層次的培養(yǎng)目標(biāo)存在較大差異。本科教育旨在培養(yǎng)理論知識(shí)寬厚、適用領(lǐng)域廣的人才，碩士博士教育的目標(biāo)是培養(yǎng)在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上能做出創(chuàng)造性成果的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。高職的培養(yǎng)目標(biāo)重在“技能型人才”，而不是理論創(chuàng)新意識(shí)和科研能力的人才。而技能型人才畢業(yè)后往往要到生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，需要具備其職業(yè)或崗位所必須具備的動(dòng)手操作能力，而在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上夠用即可。因此，畢業(yè)論文適合于高等院校本科和研究生教育，但不適合高職教育。[2]高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)各行各業(yè)實(shí)務(wù)型會(huì)計(jì)人才，而不是研究人才。高職高專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)后主要去企業(yè)、事業(yè)單位等財(cái)務(wù)部門(mén)從事基層會(huì)計(jì)工作，目前這種多少具有研究特點(diǎn)的畢業(yè)論文顯然不符合高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)科的培養(yǎng)目標(biāo)。
第三，目前這種以“畢業(yè)論文”為核心的高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)畢業(yè)考核形式是從科研導(dǎo)向的本科教育和研究生教育借鑒來(lái)的。這實(shí)際上是要求科研訓(xùn)練很少的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)出帶有科研特征的畢業(yè)論文，同時(shí)又要求這樣的論文要符合高職高專(zhuān)培養(yǎng)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。這些年來(lái)，高職高專(zhuān)教育界會(huì)計(jì)專(zhuān)科的管理者和教師不是沒(méi)有意識(shí)到學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量不高的問(wèn)題，而且也投入了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間與精力去加強(qiáng)學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)。但仍然不能有效地解決這個(gè)問(wèn)題。在此背景下，筆者以為，如果不跳出“畢業(yè)論文”這種科研導(dǎo)向的畢業(yè)考核形式，無(wú)論怎么努力，都難以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。如果畢業(yè)論文不能保證基本的質(zhì)量，在畢業(yè)環(huán)節(jié)設(shè)置畢業(yè)論文這一環(huán)節(jié)是否有必要;當(dāng)論文質(zhì)量的底線和標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越低時(shí)，畢業(yè)論文是否還能發(fā)揮應(yīng)有的作用，是否還有繼續(xù)存在的必要，這些都是我們的教育管理者應(yīng)該深思的問(wèn)題。
3改革建議
綜上所述，高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)弊大于利。對(duì)于高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)畢業(yè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，應(yīng)圍繞高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)以及高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)科的培養(yǎng)目標(biāo)，選擇更有利于高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展的其他畢業(yè)考核形式來(lái)代替畢業(yè)論文。筆者認(rèn)為，應(yīng)以學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐為基礎(chǔ)，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題，擴(kuò)展實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容，以實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告來(lái)取代目前的畢業(yè)論文。這種實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告可以是多種形式的，包括:
(1)個(gè)案分析。即讓學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)碰到的一些個(gè)案進(jìn)行分析和思考，針對(duì)個(gè)案展開(kāi)分析，撰寫(xiě)應(yīng)用性報(bào)告。例如:從事財(cái)務(wù)工作所需要的各種能力培養(yǎng)的重要性，包括分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，計(jì)算機(jī)及軟件應(yīng)用能力，外語(yǔ)能力等等;體會(huì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平提高的重要性;分析實(shí)習(xí)單位內(nèi)部控制制度存在的問(wèn)題和解決辦法等等。
(2)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。學(xué)生在掌握實(shí)習(xí)單位的材料后，可對(duì)該企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量進(jìn)行獨(dú)立分析，找出存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法，為企業(yè)決策層提供一份有用的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
(3)為實(shí)習(xí)單位設(shè)計(jì)一套會(huì)計(jì)制度。即以實(shí)習(xí)單位的實(shí)際工作環(huán)境為背景，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)、出納等具體工作，進(jìn)行全面或局部的規(guī)劃和安排。如企業(yè)內(nèi)部控制制度，這可以是存貨管理控制制度，貨幣資金管理控制制度，應(yīng)收賬款內(nèi)部控制制度，等等。
(4)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)單位專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告旨在反映學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位的基本認(rèn)識(shí)與判斷，調(diào)查報(bào)告應(yīng)結(jié)合學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研。比如:實(shí)習(xí)單位基本概況、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、公司治理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、產(chǎn)品銷(xiāo)售情況;應(yīng)重點(diǎn)介紹與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的會(huì)計(jì)政策、投資、籌資策略、財(cái)務(wù)狀況等，并在此基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。
上述方案，緊密結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行分析，可以避免以往畢業(yè)論文中存在的各種問(wèn)題，從中可以考核學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論知識(shí)和實(shí)務(wù)的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，協(xié)作能力，應(yīng)變能力和社會(huì)適應(yīng)能力，達(dá)到高職教育的目標(biāo)和要求。
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