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淺談音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文

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淺談音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文

  音樂(lè)與舞蹈是同一個(gè)藝術(shù)門類中兩個(gè)不同的藝術(shù)品質(zhì)。在其近千年的歷史發(fā)展過(guò)程中,它們都是人類生命形態(tài)的重要表現(xiàn)形式。下面是小編為大家整理的音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文,供大家參考。

  音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文范文一:探討音樂(lè)與舞蹈之間的關(guān)系

  摘要:音樂(lè)與舞蹈,從古至今,都有著密不可分的關(guān)系,究竟密在何處?本文將從各個(gè)方面對(duì)音樂(lè)與舞蹈之間的關(guān)系進(jìn)行闡述!

  關(guān)鍵詞:音樂(lè) 舞蹈 互相依存 差異

  一、舞蹈與音樂(lè)

  舞蹈是人類最古老的藝術(shù)形式,是一門以人體為媒介的表演藝術(shù)。通過(guò)人自身來(lái)展現(xiàn),以無(wú)聲的表達(dá)即動(dòng)作為表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的情感。舞蹈是伴隨著人類最早的動(dòng)作行為出現(xiàn)的藝術(shù)形式,它是律動(dòng)變化多端的活動(dòng)的塑像藝術(shù)。

  影響舞蹈表演的因素有很多,大致可以分為兩大類:一類是舞蹈本體的范疇,包括舞蹈演員的肢體、必要的舞蹈技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)力。演員的肢體指舞蹈演員的自然條件,諸如形象、身材、比例、氣質(zhì)等;舞蹈技術(shù)是指扎實(shí)的基本功、單人、雙人的技術(shù)技巧等;而藝術(shù)表現(xiàn)力是指對(duì)角色的理解、情感的展現(xiàn)等等,這些都涉及到舞蹈演員的生理因素和心理因素兩個(gè)方面。

  影響舞蹈表演的另一類因素是非舞蹈本體的范疇,作為外界的刺激同樣會(huì)影響到舞蹈本體。舞蹈演員的肢體表現(xiàn),包含了音樂(lè)、文學(xué)背景、服飾道具、舞臺(tái)美術(shù)(燈光、布景等)、劇場(chǎng)環(huán)境等諸多因素,在這其中,對(duì)舞蹈演員產(chǎn)生最大影響的莫過(guò)于音樂(lè)因素。

  音樂(lè)是用有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。在人類還沒(méi)有產(chǎn)生語(yǔ)言時(shí),就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來(lái)表達(dá)自己的意思和感情。隨著人類勞動(dòng)的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊,這便是最原始的音樂(lè)雛形;當(dāng)人們慶賀收獲和分享勞動(dòng)成果時(shí),往往敲打石器、木器以表達(dá)喜悅、歡樂(lè)之情,這便是原始樂(lè)器的雛形。

  音樂(lè)是有目的的,是有內(nèi)涵的,其中隱含了作者的生活體驗(yàn),思想情懷。音樂(lè)的最基本要素是節(jié)奏和旋律。音樂(lè)的節(jié)奏是指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱。音樂(lè)的節(jié)奏常被比喻為音樂(lè)的骨架。旋律也稱為曲調(diào),高低起伏的樂(lè)音按一定的節(jié)奏有秩序地橫向組織起來(lái),就形成曲調(diào)。曲調(diào)是完整的音樂(lè)形式中最重要的表現(xiàn)手段之一。

  二、音樂(lè)與舞蹈的相同點(diǎn)

  (一)節(jié)奏性

  音樂(lè)的時(shí)間單位是音調(diào)和節(jié)奏,而舞蹈則是姿勢(shì)和動(dòng)作,舞蹈動(dòng)作律動(dòng)性的實(shí)質(zhì)就是節(jié)奏,而對(duì)節(jié)奏的感受力稱之為節(jié)奏感。

  人的有節(jié)奏的動(dòng)作自然要求音樂(lè)來(lái)配合,同舞蹈相結(jié)合的不是任何音樂(lè),而是節(jié)奏比較鮮明的音樂(lè)。最容易與音樂(lè)結(jié)合在一起的是舞蹈,原因在于它們之間有著共同的節(jié)奏,戲劇、電影、詩(shī)歌等藝術(shù)形式相比舞蹈而言和音樂(lè)的緊湊性還是較弱的。

  在多人舞蹈中,想要?jiǎng)?chuàng)作出或表演出一個(gè)協(xié)調(diào)而具有觀賞性的舞蹈作品,只有有了一個(gè)共同的節(jié)奏源,才能創(chuàng)作出一個(gè)協(xié)調(diào)有美感的動(dòng)作。如果沒(méi)有音樂(lè)節(jié)奏的規(guī)范,舞蹈創(chuàng)作者將無(wú)法按照自我心中的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行編排每個(gè)人的動(dòng)作,而每個(gè)人的心理節(jié)奏卻又是不盡相同的,那么這個(gè)舞蹈創(chuàng)作將是失敗的,只有舞蹈與音樂(lè)具有相同的節(jié)奏時(shí),呈現(xiàn)出的節(jié)目才是吸引人、成功的。

  (二)內(nèi)容表達(dá)性

  音樂(lè)和舞蹈是人類實(shí)踐的產(chǎn)物,是人們審美的一種方式,它反映了一個(gè)民族的思想感情和生活志趣,并表現(xiàn)著他們的傳統(tǒng)習(xí)俗,道德觀念以及理想和愿望。它們都來(lái)自于生活,并都用自身的表現(xiàn)規(guī)律去揭示生活并表達(dá)作者內(nèi)心的情感。

  每一首音樂(lè),都是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)或自己的內(nèi)心世界情感用節(jié)奏和符號(hào)來(lái)創(chuàng)作的,并不是空洞無(wú)內(nèi)容的,舞蹈也是一樣的,都是有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的,是舞蹈創(chuàng)作者用動(dòng)作來(lái)表達(dá)一定的情感和思想的。從這點(diǎn)可見(jiàn),音樂(lè)和舞蹈都是有內(nèi)涵的,都是在表達(dá)一定的思想感情和故事。

  三、音樂(lè)與舞蹈的差異

  音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),是可以不依附其他的藝術(shù)形式而存在的,而舞蹈是視覺(jué)藝術(shù),是有動(dòng)作而無(wú)聲的藝術(shù)形式。人類感情最直接的表示就是語(yǔ)言,音樂(lè)善于表達(dá)人的內(nèi)心情感,具有較大的可塑性和抽象性,并且可以靠聽(tīng)著來(lái)聯(lián)想,能發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì),而舞蹈是通過(guò)具體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)要表達(dá)的對(duì)象的,是要依賴音樂(lè)而存在的,當(dāng)語(yǔ)言已經(jīng)不能滿足于表達(dá)情感的時(shí)候,就要加上身體的動(dòng)作來(lái)共同表達(dá)內(nèi)心的感受。只有當(dāng)舞蹈和音樂(lè)這兩者的結(jié)合,有聲又有動(dòng)作時(shí)就可以產(chǎn)生更鮮明、更準(zhǔn)確的形象和更深刻、更細(xì)致的感情。 四、音樂(lè)是舞蹈的靈魂,舞蹈是音樂(lè)的回聲

  舞蹈和音樂(lè)相互依存、又相輔相成,音樂(lè)就像是舞蹈創(chuàng)作環(huán)境的氧氣一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著它的存在。

  舞蹈對(duì)音樂(lè)有本能的需要,因?yàn)橐魳?lè)能在舞蹈整個(gè)過(guò)程中表達(dá)情緒、體現(xiàn)個(gè)性、烘托氣氛、塑造形象等。舞蹈需要音樂(lè)的激發(fā)與強(qiáng)化。離開(kāi)音樂(lè),舞蹈是難以充分表達(dá)感情的。音樂(lè)本來(lái)就有直接滲入人心的特點(diǎn),欣賞中常常把音樂(lè)中表現(xiàn)的感情當(dāng)做自己內(nèi)心的感情來(lái)體驗(yàn)。

  舞蹈屬于視覺(jué)范疇,有形而無(wú)聲,在舞蹈表演藝術(shù)中,優(yōu)美的音樂(lè)配合,不僅為編導(dǎo)提供了節(jié)奏的基礎(chǔ),而且提供了情感、思想、性格、形象和結(jié)構(gòu),為創(chuàng)作者提供取之不盡的靈感,根據(jù)音樂(lè)的旋律創(chuàng)造出“舞蹈的旋律”;音樂(lè)的色彩變化是對(duì)舞蹈多樣化的啟發(fā),音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)在舞蹈結(jié)構(gòu)中,獨(dú)特的音樂(lè)節(jié)奏會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特性格化的舞蹈動(dòng)作,舞蹈伴隨音樂(lè)的對(duì)比、展開(kāi)而達(dá)到了跌宕起伏的效果。舞蹈中的音樂(lè)是完成舞蹈作品中的藝術(shù)形象和揭示其主題思想的組成部分。舞蹈表現(xiàn)的情緒變化,是通過(guò)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、速度、力度來(lái)體現(xiàn)的。舞蹈正是在形體動(dòng)作與音樂(lè)旋律、節(jié)奏、速度、力度的有機(jī)結(jié)合中塑造鮮明的藝術(shù)形象的。如果舞者不能很好地理解音樂(lè)、感受音樂(lè),那么自己的表演將成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。

  例如有些舞蹈表演,進(jìn)入意境后,在旋律中體味,去尋覓動(dòng)作的源頭。一旦捕捉住情感的最佳宣泄點(diǎn)時(shí),舞蹈劇情就不用靠死記硬背動(dòng)作,只要對(duì)音樂(lè)有準(zhǔn)確感覺(jué),待音樂(lè)喚起靈感沖動(dòng)后,便可在“凝固”的音樂(lè)氣氛中如癡如狂的舞動(dòng)起來(lái)。舞蹈家對(duì)于自己表演的作品的組成部分的音樂(lè)要有更深的感覺(jué)和理解,這種感覺(jué)和理解進(jìn)一步激發(fā)起內(nèi)心的感情,通過(guò)外在的形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

  音樂(lè)在舞蹈和舞劇中也具有交代和展現(xiàn)劇情的作用。例如舞劇《好大的風(fēng)》,在第一段“回憶”中,創(chuàng)作者利用以電聲模擬亂風(fēng)的效果,由小變大,由遠(yuǎn)至近,把觀眾帶入了故事氛圍中。到了舞蹈的第三段“象征”時(shí),把舞蹈推向高潮的是嗩吶的呼喊、強(qiáng)烈的鼓聲、鈸聲與弦樂(lè)的演奏。最后,伴隨著一陣狂風(fēng)呼嘯聲,故事進(jìn)入了結(jié)尾,音樂(lè)的寓意仿佛是要把這動(dòng)人的故事吹向更遠(yuǎn)的地方,讓更多的人為之感動(dòng)。

  五、結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,音樂(lè)能為舞蹈增輝,無(wú)論是追溯到人類社會(huì)最初時(shí)期,還是研究現(xiàn)代社會(huì),音樂(lè)和舞蹈都相互依存、互為因果又融為一體,當(dāng)兩者完美的結(jié)合在一起時(shí),能為欣賞者帶來(lái)美妙的享受。舞蹈者要提高自身的音樂(lè)修養(yǎng)和舞蹈技巧,抓住兩者的最佳結(jié)合點(diǎn),創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,為我國(guó)舞蹈事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  參考文獻(xiàn):

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  [5]林敏;花蝶共舞樂(lè)陶陶——淺談對(duì)音樂(lè)與舞蹈關(guān)系的認(rèn)識(shí)[J];藝苑;2010年04期;

  [6]王曉萍;淺談音樂(lè)為舞蹈之靈魂[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

  音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文范文二:淺論舞蹈與音樂(lè)

  論文關(guān)鍵詞:舞蹈 音樂(lè) 教育 修養(yǎng)

  論文摘 要:舞蹈教育是一門綜合性的學(xué)科,一個(gè)完整的舞蹈應(yīng)具備音樂(lè)、燈光、舞美、服裝等等元素的參與其中,好的音樂(lè)即是舞蹈成功的一半,所以音樂(lè)是舞蹈教育中非常關(guān)鍵的一個(gè)組成部分,倘若舞蹈動(dòng)作元素如同人的骨骼,那音樂(lè)就是或肥或瘦,或圓潤(rùn)或富有彈性的肌膚,她使得舞蹈更加立體,飽滿,她調(diào)動(dòng)了人的聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué),創(chuàng)造了和諧的共通空間。

  舞蹈與音樂(lè)都是古老的藝術(shù)形式,兩者間的關(guān)系十分密切,舞蹈教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,音樂(lè)的修養(yǎng)在舞蹈教育中起著極為重要的作用,如果只重視基本功和技巧的練習(xí),忽略了對(duì)音樂(lè)修養(yǎng)的加強(qiáng),那么出來(lái)的作品就會(huì)是很空洞、生硬,沒(méi)有內(nèi)涵的。音樂(lè)是舞蹈的靈魂,舞蹈與音樂(lè)應(yīng)該是相互依存的。

  可是在當(dāng)下社會(huì)一些舞蹈教學(xué)中,由于音樂(lè)修養(yǎng)的欠缺,嚴(yán)重的影響了舞蹈的發(fā)展和表現(xiàn)。本論文通過(guò)探尋在舞蹈教育中音樂(lè)修養(yǎng)的加強(qiáng),使人們可以更深層次的了解舞蹈與音樂(lè)的密切關(guān)系,從而在今后的舞蹈教育和學(xué)習(xí)中重視音樂(lè)的修養(yǎng),把舞蹈與音樂(lè)很好的結(jié)合在一起。

  舞蹈與音樂(lè)是水乳交融的姊妹藝術(shù),任何一種舞蹈都必須根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,沒(méi)有音樂(lè)的伴隨就不存在舞蹈。舞蹈與音樂(lè)在歷史上、結(jié)構(gòu)上、旋律上及各民族舞蹈的結(jié)合上都有著密切的聯(lián)系:在中國(guó)的古籍中,多把“樂(lè)”與“舞”并提,也就是說(shuō),舞蹈是音樂(lè)的表現(xiàn)形態(tài),音樂(lè)是舞蹈的聲音和內(nèi)容,音樂(lè)配合舞蹈,使舞蹈的表現(xiàn)能力大大加強(qiáng),舞蹈配合音樂(lè),使虛的音樂(lè)形象變成較為具體可感的舞蹈形象。

  舞蹈與音樂(lè)都具有抒情性。古人認(rèn)為,舞蹈和音樂(lè)都是人類感情最集中的體現(xiàn)。直到現(xiàn)在,當(dāng)人們興奮的時(shí)候也會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)??梢?jiàn)舞蹈和音樂(lè)都是抒發(fā)人物情感的藝術(shù),舞蹈與音樂(lè)都屬于時(shí)間藝術(shù),舞蹈與音樂(lè)都要表達(dá)一個(gè)進(jìn)程,都在時(shí)間推移中展示主題,刻畫形象。

  在表達(dá)內(nèi)容和情緒時(shí),音樂(lè)需要音符的連續(xù),舞蹈需要?jiǎng)幼鞯倪B續(xù);其次舞蹈與音樂(lè)都是以節(jié)奏為基礎(chǔ)的,節(jié)奏是產(chǎn)生動(dòng)感的基本要素,是舞蹈動(dòng)作構(gòu)成的基本因素,也是構(gòu)成音樂(lè)旋律的基本因素。如果沒(méi)有節(jié)奏的支撐,音樂(lè)和舞蹈都會(huì)癱瘓,在舞蹈中,節(jié)奏是聯(lián)系動(dòng)作的紐帶,一般表現(xiàn)為舞蹈動(dòng)作力度的強(qiáng)弱、速度的快慢和能量的大小。相同的動(dòng)作,由于節(jié)奏的變化,可以表現(xiàn)出不同的情感,體現(xiàn)不同的內(nèi)容。

  比如旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作:如果旋轉(zhuǎn)速度很快,就可以表現(xiàn)出人物激動(dòng)的情感,或暴怒,或狂喜,或哀痛;如果速度減慢,則激動(dòng)的情感也隨之慢慢平靜下來(lái);如果旋轉(zhuǎn)的速度減到最慢,那么激越的情緒也就逐漸消失了??梢?jiàn)有鮮明的節(jié)奏,和音樂(lè)緊密結(jié)合是舞蹈區(qū)別于其他藝術(shù)的最明顯的特點(diǎn)之一。

  我們常說(shuō),音樂(lè)是舞蹈的靈魂,這說(shuō)明了音樂(lè)對(duì)于舞蹈的重要性。離開(kāi)音樂(lè),舞蹈是難以充分表達(dá)感情的。一個(gè)舞蹈作品的成功或失敗,舞蹈音樂(lè)起著極為關(guān)鍵的作用,音樂(lè)不僅僅是舞蹈的伴奏,而且還表現(xiàn)人物豐富的思想感情和性格特征。音樂(lè)對(duì)舞蹈的作用具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:   舞蹈需要音樂(lè)的激發(fā)與強(qiáng)化,音樂(lè)可以配合舞蹈在聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上同時(shí)刺激觀眾,兩者結(jié)合能互為補(bǔ)充從而形成視覺(jué)形象和聽(tīng)覺(jué)形象相統(tǒng)一的整體。比如如果出現(xiàn)低沉緩慢的音樂(lè)時(shí),一般是要表現(xiàn)人物比較失落、哀傷的情緒,觀眾通過(guò)凄迷婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)和舞蹈演員的表演,可以充分體會(huì)到人物的情緒變化。

  由于音樂(lè)對(duì)舞蹈的特殊性,舞蹈編導(dǎo)們可以從音樂(lè)中尋找到靈感。舞者在學(xué)習(xí)或表演時(shí),把對(duì)音樂(lè)的理解融入到現(xiàn)實(shí)的舞姿中,可以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。舞者通過(guò)反復(fù)聽(tīng)音樂(lè),體會(huì)音樂(lè)的情緒,然后將腦海中的肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。只有懂音樂(lè)的人才會(huì)被音樂(lè)情緒所打動(dòng),所以搞舞蹈的人,一定要學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)即興舞蹈。在舞蹈中,音樂(lè)是連接舞蹈動(dòng)作的紐帶,通過(guò)音樂(lè)把舞蹈動(dòng)作串聯(lián)起來(lái),形成有規(guī)律的組合。音樂(lè)的風(fēng)格可以體現(xiàn)出舞蹈的風(fēng)格,比如藏族弦子舞,音樂(lè)速度較慢,旋律優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)而深情,舞蹈動(dòng)作舒展、柔美,其音樂(lè)與舞蹈風(fēng)格都是一致的。

  通過(guò)上述對(duì)舞蹈與音樂(lè)的關(guān)系和音樂(lè)對(duì)舞蹈的作用兩方面的介紹,說(shuō)明了舞蹈中音樂(lè)的重要性,那么在舞蹈教育中,加強(qiáng)舞蹈專業(yè)人員的音樂(lè)修養(yǎng)是提高舞蹈人才素質(zhì)的關(guān)鍵因素之一,音樂(lè)包含的內(nèi)容是極其豐富的,單是音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)就包括樂(lè)理基礎(chǔ)、和聲、中外音樂(lè)史、曲式分析等。音樂(lè)技巧又包括對(duì)視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)等課程。

  本人認(rèn)為,以上這些課程對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)幫助很大,如果舞蹈學(xué)習(xí)者沒(méi)有真正理解音樂(lè)的內(nèi)涵,就不能夠從音樂(lè)的思維中獲得更多舞蹈之外的營(yíng)養(yǎng),更無(wú)法在創(chuàng)作時(shí)很好的把握音樂(lè),所以這些課程的學(xué)習(xí)都是必要的,當(dāng)然還有許多沒(méi)有提到的課程也很有用,在這里就不一一列舉了。

  舞蹈是一種無(wú)聲的表達(dá),是通過(guò)肢體來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心情感的,需要音樂(lè)的配合來(lái)完成,每一種舞蹈、每一個(gè)舞者都必須根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)作,加強(qiáng)肢體音樂(lè)語(yǔ)言的訓(xùn)練,就是讓舞蹈學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)音樂(lè)的理解,把腦海里想到的形象用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),這樣可以提高舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)能力。一個(gè)具有良好音樂(lè)修養(yǎng)的人,一旦音樂(lè)響起,隨著音調(diào)的高低、節(jié)奏的長(zhǎng)短、速度的快慢,舞者就進(jìn)入了用肢體語(yǔ)言闡釋心中對(duì)音樂(lè)感受的世界。

  但是在一些中等專業(yè)的舞蹈(藝術(shù))學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設(shè)完整的音樂(lè)教育課程,沒(méi)有把音樂(lè)修養(yǎng)提到相應(yīng)的高度,這就限制了他們對(duì)音樂(lè)中舞蹈形象的想象和表現(xiàn),限制了他們向更高的層次發(fā)展。在訓(xùn)練中,應(yīng)該多注重學(xué)生對(duì)樂(lè)感的培養(yǎng),在理解感受音樂(lè)的同時(shí),發(fā)自內(nèi)心的用舞蹈動(dòng)作把體會(huì)到的音樂(lè)形象表現(xiàn)出來(lái)。

  參考文獻(xiàn):

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  [2]李曉敏.鄧肯舞蹈教育思想對(duì)我國(guó)兒童舞蹈教育的啟示[J].劇作家.2005(6).

  音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系論文范文三:也談音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系

  摘 要:音樂(lè)是舞蹈的靈魂,舞蹈是音樂(lè)的回聲。舞劇音樂(lè)與舞劇存在密切的關(guān)系,它有著與其他音樂(lè)不同的美學(xué)特征,進(jìn)而成為舞劇創(chuàng)作的基石。

  關(guān)鍵詞:舞蹈;音樂(lè);靈魂;關(guān)系

  舞蹈,是人類最古老的藝術(shù)形式。舞蹈是一種無(wú)聲的表達(dá),通過(guò)肢體來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的情感。舞蹈是伴隨著人類最早的動(dòng)作行為出現(xiàn)的藝術(shù)形式,而在舞蹈創(chuàng)作的若干重要因素中包含著音樂(lè)的音素。任何一種舞蹈,任何一個(gè)舞者必須根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)作,音樂(lè)就像是舞蹈創(chuàng)作環(huán)境的氧氣一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著它的存在。

  舞蹈和音樂(lè)相互依存,沒(méi)有音樂(lè)伴隨就不存在舞蹈,即使是最原始的舞蹈也有節(jié)拍或歌唱相伴和。音樂(lè)與舞蹈的結(jié)合,使得音樂(lè)藝術(shù)的表現(xiàn)形式得到了豐富,而且人們多方面的審美需求又滿足于兩者相結(jié)合以后絢麗多姿的綜合藝術(shù)中。舞蹈和音樂(lè)的這種“共性”為它們的結(jié)合提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、音樂(lè)在舞蹈中的存在性

  舞蹈需要音樂(lè)的情感激發(fā)和動(dòng)作強(qiáng)化。離開(kāi)音樂(lè),舞蹈是難以充分表達(dá)感情的。音樂(lè)是一種無(wú)聲的藝術(shù),它是聲音的藝術(shù),是以音響為表現(xiàn)的物化形態(tài)。其主要表現(xiàn)手段是旋律,節(jié)奏與和聲;而舞蹈主要是以肢體動(dòng)作為其表現(xiàn)的物化形態(tài),主要表現(xiàn)手段是舞情、舞律和造型。音樂(lè)是時(shí)間、空間、聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。

  舞蹈是空間、視覺(jué)的藝術(shù)。它們雖然有著不同卻也有相同的地方,一直以來(lái)舞蹈與音樂(lè)被作為姐妹花藝術(shù)來(lái)看待。從舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合來(lái)看,節(jié)奏是舞蹈與音樂(lè)之間存在的共同點(diǎn)。節(jié)奏是舞蹈動(dòng)作構(gòu)成的基本因素,也是構(gòu)成音樂(lè)旋律的基本因素。從產(chǎn)生之初,兩者就緊密的結(jié)合在一起了,這是他們結(jié)合的基礎(chǔ)。

  從上古時(shí)代,舞蹈、音樂(lè)就伴隨著人類聲場(chǎng)勞動(dòng)而產(chǎn)生。動(dòng)作和節(jié)奏是密切相關(guān)的。如《毛詩(shī)》序所說(shuō),“情動(dòng)于中,而行與言,是言之不足,故嘆之,足之蹈之也”。人們用手拍打,腳踩踏,在某種動(dòng)作連續(xù)重復(fù)過(guò)程中,就產(chǎn)生了有規(guī)律的節(jié)奏,既是音樂(lè)的也是舞蹈的節(jié)奏。舞蹈需要音樂(lè)來(lái)強(qiáng)化節(jié)奏感,音樂(lè)也需要舞蹈來(lái)詮釋節(jié)奏。在節(jié)奏相同的情形下,產(chǎn)生多種多樣的動(dòng)作變化和隊(duì)形的更改,從而形成群舞或獨(dú)舞。

  只有有了一個(gè)共同的節(jié)奏源,才能創(chuàng)作出一個(gè)協(xié)調(diào)而具有觀賞性的舞蹈作品。而在群舞的創(chuàng)作當(dāng)中,由于表演者是由多個(gè)人組成,而每個(gè)人的心理節(jié)奏卻又是不盡相同的,如果沒(méi)有音樂(lè)節(jié)奏的規(guī)范,舞蹈創(chuàng)作者將無(wú)法按照自我心中的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行編排每個(gè)人的動(dòng)作,那將導(dǎo)致群舞作品創(chuàng)作失敗。在獨(dú)舞的舞蹈作品創(chuàng)作中,舞蹈編導(dǎo)也必須按照自己的心理節(jié)奏,或者是根據(jù)自己對(duì)于音樂(lè)的理解,自行安排與音樂(lè)相對(duì)應(yīng)的舞蹈動(dòng)作完成作品創(chuàng)作。

  抒情也是舞蹈與音樂(lè)的共同點(diǎn)。兩者都長(zhǎng)于抒情而拙于敘事。舞蹈借助形態(tài)動(dòng)作,便于表現(xiàn)情感的外部形態(tài),音樂(lè)長(zhǎng)于抒發(fā)復(fù)雜而強(qiáng)烈的內(nèi)心情感,而且音樂(lè)的表達(dá)具有抽象性,它不會(huì)對(duì)舞蹈的具體表達(dá)產(chǎn)生重疊,矛盾或干擾,而可以與舞蹈結(jié)合得天衣無(wú)縫。

  二、音樂(lè)是舞蹈的靈魂

  音樂(lè)是舞蹈的靈魂。舞蹈成為音樂(lè)之行,音樂(lè)成為舞蹈之聲,自古以來(lái)就難舍難分。從音樂(lè)中的音素、動(dòng)機(jī)、主題旋律與環(huán)境氛圍,其一致性達(dá)到了近似“同步”的境地。舞蹈作為一種綜合性的藝術(shù),音樂(lè)在其中所起的作用是顯而易見(jiàn)的,也是十分重要的。舞蹈屬于視覺(jué)范疇,有形而無(wú)聲,而音樂(lè)則屬于聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的范疇,有聲而無(wú)形,兩者可以有機(jī)結(jié)合。在舞蹈表演藝術(shù)中,優(yōu)美的音樂(lè)配合,可以幫助舞蹈在整個(gè)表演過(guò)程中表達(dá)情緒,體現(xiàn)個(gè)性,烘托氣氛,從而塑造完美的舞蹈形象。舞蹈中的音樂(lè)是完成舞蹈作品中的藝術(shù)形象和揭示其主題思想的組成部分。

  舞蹈表現(xiàn)的情緒變化,是通過(guò)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、速度、力度來(lái)體現(xiàn)的。舞蹈正是在形體動(dòng)作與音樂(lè)旋律、節(jié)奏、速度、力度的有機(jī)結(jié)合中塑造鮮明的藝術(shù)形象的。就來(lái)說(shuō)說(shuō)舞劇當(dāng)中的《烏紗魂》的編導(dǎo)情況為例。在該劇的編導(dǎo)過(guò)程中,他沒(méi)有單純地去設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作,而是先把大部分時(shí)間和主要精力用在傾聽(tīng)音樂(lè)上。

  所謂聽(tīng),就是用心靈去感知音樂(lè),就是“入境”,在旋律中體味,去尋覓動(dòng)作的源頭。一旦捕捉住情感的最佳宣泄點(diǎn)時(shí),劇情中設(shè)計(jì)的動(dòng)作和音樂(lè)融為了一體,自然流淌而出。在排演場(chǎng)上,劇情不靠回憶動(dòng)作,更不靠場(chǎng)記,而是先和演員一起反復(fù)聽(tīng)音樂(lè),交代對(duì)音樂(lè)的準(zhǔn)確感覺(jué),待音樂(lè)喚起靈感沖動(dòng)后,他便在“凝固”的音樂(lè)氣氛中如癡如狂的教起動(dòng)作來(lái)。這時(shí)舞蹈隨音樂(lè)馳騁,動(dòng)作從胸中流出。

  因此,《烏紗魂》劇的動(dòng)作不是硬編出來(lái)的,而是自然流出來(lái)的,如同行云流水,相映成趣。這正是源于舞蹈與音樂(lè)這種密不可分的關(guān)系,自古以來(lái),我國(guó)就有“樂(lè)舞”之稱。舞蹈需要音樂(lè)的激發(fā)與強(qiáng)化。離開(kāi)音樂(lè),舞蹈是難以充分表達(dá)感情的。音樂(lè)本來(lái)就有直接滲入人心的特點(diǎn),欣賞中常常把音樂(lè)中表現(xiàn)的感情當(dāng)做自己內(nèi)心的感情來(lái)體驗(yàn)。舞蹈家對(duì)于自己表演的作品的組成部分的音樂(lè)當(dāng)然有更深的感覺(jué)和理解。這種感覺(jué)和理解進(jìn)一步激發(fā)起內(nèi)心的感情,通過(guò)外在的形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

  三、舞蹈與音樂(lè)的內(nèi)在聯(lián)系與異同

  (一)舞蹈與音樂(lè)的內(nèi)在聯(lián)系

  舞蹈是以人的肢體語(yǔ)言為主體的,那么音樂(lè)究竟給予舞蹈一些什么呢?本人看來(lái),音樂(lè)shi少在以下六個(gè)方面,給舞蹈增添了魅力。(1)節(jié)奏、節(jié)拍等,給舞蹈以鮮明的律動(dòng);(2)音調(diào)、調(diào)式、音色等,給舞蹈以主題形象和風(fēng)格的預(yù)示;(3)背景音樂(lè)、音量、速度等,給舞蹈以情緒的渲染和烘托增加戲劇性;(4)轉(zhuǎn)調(diào)、變和鉉、變節(jié)奏等,給舞蹈的內(nèi)容以花容點(diǎn)睛,立增加戲劇性;(5)和聲、復(fù)調(diào)等多聲部,給舞蹈形象表現(xiàn)以豐富感,立體感和層次感;(6)不同的曲式結(jié)構(gòu)連接,使舞蹈作品的情節(jié)發(fā)展更具邏輯性、完整性。

  (二)舞蹈與音樂(lè)存在的共同點(diǎn)

  1.舞蹈和音樂(lè)都是時(shí)間性流動(dòng)的藝術(shù),它們都是表現(xiàn)一個(gè)連續(xù)的、進(jìn)行的過(guò)程,音樂(lè)是靠音符的連續(xù),舞蹈是靠動(dòng)作的連續(xù),二者都是以節(jié)拍和節(jié)奏組織起來(lái)、連貫起來(lái)的。如果說(shuō)旋律是音樂(lè)的靈魂,那末節(jié)奏就是它的基礎(chǔ),同樣地說(shuō),動(dòng)作是舞蹈的靈魂,那么它的基礎(chǔ)也是節(jié)奏。因之節(jié)奏是音樂(lè)與舞蹈同步進(jìn)行的最重要的基礎(chǔ),也是連續(xù)兩種藝術(shù)的橋梁。

  2.舞蹈和音樂(lè)在表現(xiàn)特點(diǎn)上都是不擅長(zhǎng)表現(xiàn)抽象的概念。二者都是長(zhǎng)于抒情,拙于敘述,更拙于理論。舞蹈與音樂(lè)都是人類實(shí)踐的產(chǎn)物,是人們審美的一種方式,它反映了一個(gè)民族的思想感情和生活志趣,并表現(xiàn)著他們的傳統(tǒng)習(xí)俗,道德觀念以及理想和愿望。它們都來(lái)自于生活,并都用自身的表現(xiàn)規(guī)律去揭示生活,因此,它們是具體的,形象的,并不是理論性的。

  3.舞蹈和音樂(lè)都是表演藝術(shù)。它們必須經(jīng)過(guò)二度創(chuàng)作——表演,才能完成整個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)舞蹈作品在舞臺(tái)上演出

  時(shí),舞蹈和音樂(lè)同時(shí)經(jīng)過(guò)視覺(jué)的途徑到聽(tīng)覺(jué)的途徑——“殊途同歸”于欣賞者的感官,融合在一起,產(chǎn)生了新的“質(zhì)”。

  (三)舞蹈與音樂(lè)存在的差異

  1.音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),舞蹈是視覺(jué)藝術(shù),進(jìn)一步說(shuō),一個(gè)是有聲而無(wú)動(dòng)作,一個(gè)是有動(dòng)作而無(wú)聲,這兩者的結(jié)合既有聲又有動(dòng)作,就可能產(chǎn)生更鮮明、更準(zhǔn)確的形象和更深刻、更細(xì)致的感情。

  2.音樂(lè)善長(zhǎng)于表現(xiàn)人的內(nèi)心情感,本身具有較大的可塑性和抽象性,并且是靠聽(tīng)著來(lái)聯(lián)想,發(fā)揮其最好的效益,而舞蹈是通過(guò)具體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)要表達(dá)的對(duì)象。

  3.音樂(lè)是可以不依靠其他藝術(shù)而獨(dú)立存在的,而舞蹈必須依賴音樂(lè)而存在,人類感情最直接的表示就是語(yǔ)言,當(dāng)語(yǔ)言不足以表達(dá)情感的時(shí)候,就用歡唱來(lái)表達(dá),當(dāng)歡唱還不足的時(shí)候,才用手舞足蹈來(lái)表達(dá)它。

  從上面的分析可以看出,音樂(lè)與舞蹈是密不可分的。音樂(lè)是舞蹈的聲音,舞蹈則是音樂(lè)的形體,舞蹈與音樂(lè)如魚(yú)和水,相互依存,相互作用,兩者結(jié)合給人類帶來(lái)一種美妙的藝術(shù)享受。

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