計算機應用的論文范文
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加強計算機應用管理工作論文
摘 要: 要提高一個單位的現(xiàn)代化管理水平,使其在市場競爭中立于不敗之地,加強計算機應用管理、提供信息服務勢在必行。 一、計算機應用管理工作的形成和發(fā)展。計算機在企業(yè)、機關、學校等單位中的應用,最初只是一些業(yè)務部門的數(shù)據(jù)處理和簡單的報表,即把原來的手工操作計算機化,它并不影響組織結構的變化。因此,在組織形態(tài)上以某種“附屬”的形式出現(xiàn),結構設置上一般在會計、統(tǒng)計等部門中配備個別計算機人員,即不成為整個機構中的單獨部門,這是應用的第一階段。隨著應用的不斷發(fā)展、擴充,即進入信息處理的計算機化,這時一般的規(guī)范化的、固定程式的業(yè)務、信息處理工作由計算機完成,而不僅是單個部門的單項業(yè)務處理。隨著單位內部使用計算機的部門的增多,應用范圍的擴大,這時組織形態(tài)上“附屬”
關鍵詞:計算機應用論文
一、計算機應用技術應用的優(yōu)勢
1、計算機推動了社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展
18世紀之后人類社會經(jīng)歷了三次技術方面的改革,分別是以機械、電力、信息為主導的技術革命,最后以信息為主導的第三次藝術革命的結束宣告了計算機技術及網(wǎng)絡時代的到來。計算機和互聯(lián)網(wǎng)不斷普及,使人們能夠快速了解到信息的同時不斷提高傳播信息的速度,以體現(xiàn)計算機應用的有效性與及時性。
此外,計算機的應用同時也推動社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,其中包括生物科技和電子科技等。由于計算機應用的普及,科學技術的不斷創(chuàng)新和完善,這樣使科學在生產(chǎn)力中的地位逐漸提高,促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。
2、計算機的應用使日常生活便捷化
現(xiàn)如今我國居民在日常生活和工作中都離不開對計算機的使用。計算機技術具有一定的便捷性,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,計算機沒有出現(xiàn)之前醫(yī)院取號都是需要依靠人力來進行,如今計算機應用的普遍,計算機取號已經(jīng)代替了人力,為醫(yī)院節(jié)約了人力資源。第二,企業(yè)利用計算機來采取網(wǎng)絡營銷手段,并利用計算機信息技術等對企業(yè)內部重要資料和檔案進行存儲,這樣不僅節(jié)約了辦公的成本,同時也有效提高企業(yè)工作效率。第三,學校在計算機方面的應用也逐漸加強,例如多媒體教學,遠程教學這些都使學生對課堂更加感興趣,提高學習氛圍的同時使學生的學習方式更加靈活。第四,計算機未出現(xiàn)之前人們都必須出門或通過報紙才能了解到相關新聞。而現(xiàn)如今人們可以通過電視、手機、電腦等計算機信息平臺便可以及時了解到新聞時事。
3、計算機應用提高政府的工作效率
社會不斷進步,政府部門也不斷利用計算機先進技術以確保能夠順利開展管理工作。我國大部分各級政府部門目前都通過網(wǎng)絡來進行管理及運作,并且建立了專門的政府管理系統(tǒng),利用網(wǎng)絡及計算機應用平臺將最新出臺的法規(guī)政策及時推出。此外,現(xiàn)如今部分政策在推出前都采用網(wǎng)絡投票的形式利用網(wǎng)絡的開放性與便捷性,人們可以在網(wǎng)絡上進行不記名式投票,使政府工作變得更加公正透明。
二、我國計算機應用發(fā)展的現(xiàn)狀
1、我國計算機應用技術發(fā)展不平衡
計算機雖在不斷普及和提高,但由于受到我國貧富差距及地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展條件不同的影響,我國部分偏遠地區(qū)及城鎮(zhèn)仍在使用原來的計算機技術系統(tǒng),甚至有些地區(qū)并沒有使用計算機技術,導致我國計算機應用技術發(fā)展出現(xiàn)失衡。
2、我國信息產(chǎn)業(yè)尚不能滿足社會信息化發(fā)展需求
當今社會發(fā)展越來越迅速,經(jīng)濟水平不斷提高,而計算機信息對人們來說越來越重要,其中社會信息化對我國社會及各個領域發(fā)展起到重要作用。90年代以來, 領導下我國社會信息化建設方面已經(jīng)取得了較大的成就,而這些成就,不僅進一步促進了我國的經(jīng)濟建設,提升了我國經(jīng)濟發(fā)展水平,還提高了人民群眾的生活質量,豐富了人們的精神文化生活。但由于我國計算機發(fā)展較晚,很多計算機軟硬件都無法滿足發(fā)展需求,信息產(chǎn)業(yè)也不能滿足社會信息化的發(fā)展需要。特別是一些重大的應用工程,其系統(tǒng)所用的軟硬件產(chǎn)品,主要還是依靠國外技術。
3、計算機應用信息安全難于保證,政策法律環(huán)境尚待完善
計算機與互聯(lián)網(wǎng)的結合,雖然方便了人們的日常生活,但因為網(wǎng)絡的虛擬性和不真實性,導致網(wǎng)絡上一些有著不良思想意識的人利用該工具對其他人的利益造成侵害。比方攻擊企業(yè)網(wǎng)絡,盜取企業(yè)信息;利用計算機病毒盜取用戶銀行以及其他賬戶密碼,騙取錢財?shù)鹊冗@些事例在當今社會層出不窮。特別是近年來由于計算機應用和銷售結合催生的電子商務運轉模式,其主要采用網(wǎng)上商店的方式銷售產(chǎn)品。用戶足不出戶就可以在網(wǎng)絡上完成物品的選購以及付款行為。但因為網(wǎng)絡監(jiān)管的不到位以及計算機病毒的侵害,致使很多人在交易的過程中被盜取了密碼,造成了經(jīng)濟損失,又因為沒有相關的而法律保障,損失就只能自認倒霉了。因此,針對我國目前網(wǎng)絡管理存在的不規(guī)范性,我們加強信息安全管理,完善網(wǎng)絡法律環(huán)境。
三、我國計算機的管理建議
1、加強計算機應用安全知識的宣傳
隨著計算機網(wǎng)絡在人們生活領域中的廣泛應用,針對計算機網(wǎng)絡的攻擊事件也不斷增加。關于計算機網(wǎng)絡的非法入侵以及重要資料被竊取的現(xiàn)狀,我們必須加強計算機應用安全知識的宣傳。為了保障計算機網(wǎng)絡的安全,應安裝防火墻以及殺毒軟件,并定期對其更新。對于陌生人發(fā)來的網(wǎng)站要慎重點擊;收到郵件要先用殺毒軟件進行查殺,然后打開閱讀;不要在網(wǎng)絡上隨意發(fā)送自己的個人信息以及相關密碼等等。
2、加強計算機應用人才的培養(yǎng)
一個完整的計算機應用體系包括以下幾個部分:硬件-系統(tǒng)軟件-支撐軟件-應用軟件,而每個部分都需要專業(yè)人員的管理和維護。近年來,隨著我國信息化的發(fā)展需求,計算機相關專業(yè)在各大高校都得到了很大的發(fā)展。但由于辦學規(guī)模的擴大并沒有使辦學質量得到提升,高校培養(yǎng)出來的學生并不能滿足用人單位的需要。大部分的畢業(yè)生因為缺乏實際應用開發(fā)設計能力,不能將所學知識更好的運用于生產(chǎn)生活中,致使企業(yè)很難選擇到滿意的求職者,從而造成了IT人才供不應求。因此,我們必須加強計算機應用人才的培養(yǎng),改善高校師資建設,轉變教學觀念,在教學模式上開展校企合作,建設以項目為主導的實踐實習基地、加強計算機培訓機構的質量管理等等。
3、加強計算機應用技術的研究
計算機應用對社會生產(chǎn)力以及經(jīng)濟發(fā)展有著不可取代的作用,但由于國外計算機應用技術的發(fā)展不均衡,致使我國重大工程需要引進國外的先進應用技術。因此,為了更好的實行全球化,我們必須充分結合計算機技術和具體實踐,不斷的進行探索和研究。任何技術都有一定的時效性,隨著社會的發(fā)展,可能不再適用,計算機技術的更新也是如此。它直接推動著計算機技術在新領域的應用,促進了計算機技術的進一步成熟。所以,我們應該加強對計算機應用技術的研究,探索出更多的應用技術,使人們的生活和工作提高效率的同時降低成本。
總結:計算機應用具有一定廣泛性,雖能夠為我國人民帶來便捷與科技,但由于受到其自身科技水平的限制,人民對計算機的管理仍需加強。我們要實現(xiàn)計算機應用技術與信息管理的有效整合,不但要提高技術人員操作人員的管理與服務意識,同時也需要提高各個行業(yè)的信息化管理水平。建立健全的管理體系,為人們提供健康的網(wǎng)絡環(huán)境,建立全面化、清晰化的數(shù)據(jù)信息管理體系。
高職院校計算機應用及信息管理整合策略
摘要:當前計算機應用技術與信息管理對人們工作生活有著重要的影響。為了更好地提高高職院校學生的綜合素質,在實際教學過程中,計算機教師應科學整合計算機應用技術與信息管理,對傳統(tǒng)教學策略進行有效整合,從多方因素考慮,促進高職學生計算機操作技能的有效運用,提升學生的專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)高質量的計算機應用教學。在此,綜合分析計算機應用技術與信息管理的應用現(xiàn)狀,并針對現(xiàn)狀提出科學的整合策略,以更好地促進信息技術與信息管理的融合,進一步提升教學效果,培養(yǎng)高職院校學生的計算機應用能力。
關鍵詞:高職院校;計算機;應用技術;信息管理
隨著我國信息現(xiàn)代化進程進一步加快,教育信息化建設逐漸向國際化方向發(fā)展,這要求各高職院校應緊跟時代發(fā)展需求,培養(yǎng)學生信息采集及應用能力,現(xiàn)如今,購物、工業(yè)、農業(yè)等各行各業(yè)都借助計算機應用技術實施信息管理。高職院校教師應當考慮,如何培養(yǎng)學生有效整合計算機應用技術與信息管理,在大量的信息資源中實現(xiàn)快速搜集、分析,整理有用信息的能力。從實際教學情況來看,大多數(shù)高職院校的教師沒有認識到計算機應用技術與信息管理整合的重要性,仍采用傳統(tǒng)的教學手段,教學內容遠遠落后于現(xiàn)代化發(fā)展進程,單調的教學方法不利于提高學生參與度。現(xiàn)如今信息管理技術被廣泛應用于各行各業(yè),在社會發(fā)展中起到重要的作用,作為高職院校教師應從提高信息管理效率的角度著手,秉承科學、開放的理念,把計算機技術有機融合到信息管理過程中。
一、計算機在信息管理中的應用現(xiàn)狀
根據(jù)市場反饋信息可知,我國社會大環(huán)境更加趨向于信息化管理模式,通過多年的發(fā)展我國信息管理技術得到顯著提高,與以往信息管理技術相比,進一步細化了信息的種類、增加了內容及數(shù)量,極其利于我國市場經(jīng)濟和技術的快速發(fā)展。當前信息技術的高速發(fā)展,對于信息管理人員而言,既是一次嚴峻的挑戰(zhàn)也是難得的機遇。因此,為了更好的適應時代發(fā)展需求,信息管理人員應緊跟時代發(fā)展趨勢,了解計算機應用技術最新進展并加以掌握,且有效應用到信息管理中。例如,懂得如何應用計算機應用技術高效率查找有用的信息,懂得多種查找途徑,知道如何處理種類較多的信息。高職院校是將學生與社會聯(lián)結起來的關鍵紐帶。當前眾多行業(yè)在進行信息管理時引進了計算機應用技術,我國多數(shù)學校尤其是高職院校、高等院校采用現(xiàn)代化信息管理技術,普遍體驗到計算機應用技術在信息管理中的便捷性、重要性,同時,高職院校教師逐漸認識到,計算機應用技術的不僅局限于簡化工作,讓信息管理工作人員擺脫繁冗的工作流程,更能夠將信息管理工作的效率及質量上升到新的高度。計算機應用技術的運用極大地推動了工作效率,深受教師及學生歡迎。越來越多的高職院校高校將計算機應用技術應用到學生成績統(tǒng)計、圖書館管理等信息管理中,為學校相關工作人員帶來了極大便利,廣大學生、教師都能利用計算機技術快速找到想要的書籍,滿足所需,不僅提高效率,且節(jié)約時間。
二、計算機技術在信息管理中的重要性
培養(yǎng)社會需要的人才是高等學院的任務,這需要科學的教學管理做支撐。為了培養(yǎng)出更加符合社會需要的技能實踐型人才,增強學生市場競爭力,高職院校應著手改進教學管理及信息管理方法,提高教學質量,從而吸引更多學子到高職院校學習,促進高職院校的良性發(fā)展。從本質上看,信息管理實質是合理分配并協(xié)調高職院校的教學資源、教學信息,以確保高職院校穩(wěn)定開展各項教學工作??茖W的教學管理要以教學管理的目標為依據(jù),并結合各類信息和數(shù)據(jù)的分析結果。若用傳統(tǒng)的方法處理這些海量數(shù)據(jù)和信息,僅是搜集、整理就是一項龐大的工程,因此,采用計算機相關技術則能夠更快、更好地達到想要的效果。高職院校信息管理與計算機應用技術有效融合的重要意義,主要體現(xiàn)在快速錄入、快速處理信息和數(shù)據(jù),準確全面反映教學狀況這幾方面。1.準確全面反映教學狀況教學管理的工作不僅僅涉及信息的收集和處理,還涉及到將處理之后的信息反饋給全校師生。在計算機技術應用下,教學管理為高職院校的師生提供信息獲取和交流的平臺,從而及時的了解學校當前的管理和運行狀況以及自身的發(fā)展和學習狀況。因此,高效的收集整理功能、精確的計算能力以及強大的存儲功能都為教學管理情況的獲取提供良好的基礎。[1]2.利于快速搜集、錄入信息及數(shù)據(jù)高職院校的信息管理主要是搜集錄入學生成績、社會實踐等各類數(shù)據(jù)。根據(jù)以往的經(jīng)驗。采用手工錄入的方法極容易造成誤差,同時耗費時間比較長,整體效率較低。與之相反,采用圖片掃描儀、光學掃描儀等現(xiàn)代化的信息整理技術和工具,能有效提高工作效率。3.利于快速處理信息及數(shù)據(jù)采用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方法,大量的數(shù)據(jù)、時間緊迫往往會造成工作中出現(xiàn)錯誤,尤其是面對期末成績整理等短時間需要完成的采集整理任務,對于高職院校工作人員來說壓力較大?,F(xiàn)代計算機具有極高的計算和統(tǒng)計能力,有助于高校人員快速進行數(shù)據(jù)搜集、分析處理等系列工作,一定程度上大大縮短工作周期,使學院全部教學管理系統(tǒng)得到高效率實施。與此同時,從便捷度看,計算機技術的應用能夠滿足高職院校跨地區(qū)、跨空間查閱已整理的數(shù)據(jù),不受傳統(tǒng)教學管理空間、時間限制。
三、計算機應用技術與信息管理整合的策略
互聯(lián)網(wǎng)已滲入到我們生活中的方方面面,對于計算機技術應用最為普遍的信息管理方面,運用效果十分顯著,也受到了高職院校教師的肯定,但面對不斷變化發(fā)展的時代,高職院校教師作為新知識的傳播者,學生作為新知識的接收者,都不應只是被動接收書本上的計算機應用技術,應主動從各方面了解最新技術,積極學習,具體可以從提升信息化管理意識、完善信息管理系統(tǒng)、提升信息品質等方面加強計算機應用技術與信息管理的融合。[2]1.提升信息管理意識將計算機應用技術整合到信息管理中,是時代發(fā)展的必然趨勢,也是大環(huán)境所要求的。首先要做的是不斷強化高職院校教師及學生的信息管理的意識,只有提高大家意識,才能更好地促進大家了解學習新的計算機技術,用于提高信息管理工作效率。信息化意識為計算機應用技術與信息管理整合策略的實施夯實了基礎,利于繼續(xù)進行信息化系統(tǒng)管理改革,提升信息質量,強化信息管理相關人員的專業(yè)技能及綜合素質。信息管理意識的提升有利于計算機技術以及信息管理更好地結合,對于當前的市場而言,就是一種信息化社會,但是對于市場經(jīng)濟發(fā)展來說,也是各種行業(yè)之間的競爭,要在當前的市場競爭過程中獲得比較穩(wěn)固的位置,更要積極地了解當前的信息,進一步促進信息獲取能力提升,信息管理人員應了解信息管理的重要性以及必要性,相關的領導要做好信息管理支持工作,并且不斷提升對于信息管理的投入。2.形成更加完善的信息管理系統(tǒng)只有實現(xiàn)計算機技術與信息管理的科學整合,促進工作人員信息素質的提升,才能充分利用計算機的便利性,進而促進工作效率的提升。計算機應用技術引進到信息管理過程中之后,相關的信息管理人員對如何使用計算機開展管理工作有初步了解,在提高專業(yè)技能的基礎上,形成比較完善的信息管理系統(tǒng)。此外,要考慮系統(tǒng)的可靠性以及穩(wěn)定性,進而實現(xiàn)管理工作的質量提升。搭建專業(yè)信息管理系統(tǒng)須具備以下幾方面內容:數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡技術以及多媒體。工作的過程中管理人員不僅要積極的了解系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的內容,而且要及時存儲相關信息,以達到有效發(fā)揮查詢以及檢索的效果,建立良好的信息基礎。網(wǎng)絡技術方面,需要在信息管理的各個方面體現(xiàn)自己的作用,在不同方面進行應用;對于工作人員來說,要進行有效應用,操作達到比較熟練程度,才能不斷完善管理網(wǎng)絡,促進信息管理系統(tǒng)更加完善、更為安全。3.促進信息品質提升對于信息管理工作來說,可能會出現(xiàn)關于信息冗余的問題,所以要在整體上針對信息采集的品質進行提升。但操作的時候,需要提高信息品質而且采集有價值的信息,形成比較完善的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。4.豐富庫存資料要促進信息發(fā)揮作用就要保證信息庫存完整,因此,信息庫存要做及時更新,不斷積累擴充新內容,以符合信息管理對于信息的需求,避免因為庫存信息不足導致很多信息管理工作不能開展。計算機應用技術以及信息管理的整合,進一步提升信息管理工作的能力及效率,借助計算機應用技術展現(xiàn)自身價值。當前信息化發(fā)展的過程中,高職院校要收集比較前沿的信息資源,采用高效、便捷的技術以更好地實現(xiàn)計算機應用技術以及信息管理工作的整合,促進信息管理的能力提升。
參考文獻:
[1]劉樂妍.計算機應用技術在高職院校學籍管理工作中應用策略[J].科技創(chuàng)新導報,2016(23).
[2]劉水文.計算機應用技術與信息管理的整合[J].計算機光盤軟件與應用,2013(18).
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