城市經(jīng)濟學(xué)小論文
城市經(jīng)濟學(xué)小論文
城市經(jīng)濟學(xué)是一門研究城市范圍內(nèi)的各種經(jīng)濟現(xiàn)象的學(xué)科,一般而言,研究城市經(jīng)濟的路徑主要有兩個:一個是側(cè)重微觀經(jīng)濟理論的研究,另一個是側(cè)重從宏觀層面來研究。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的城市經(jīng)濟學(xué)小論文，供大家參考。
城市經(jīng)濟學(xué)小論文范文一：會展業(yè)發(fā)展與城市經(jīng)濟發(fā)展關(guān)聯(lián)性
摘要：本文根據(jù)會展業(yè)的性質(zhì)及功能，闡述城市在飛速發(fā)展的進程中，以直轄市重慶為例，分析了會展業(yè)與城市經(jīng)濟的互動發(fā)展有著相互影響、相互促進的積極作用，旨在助推實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的新跨越。
關(guān)鍵詞：會展業(yè);互動效應(yīng);城市經(jīng)濟
隨著城市經(jīng)濟的不斷迅速發(fā)展，會展業(yè)也興起了會展經(jīng)濟與其自身的產(chǎn)業(yè)，如今會展業(yè)被譽為“城市面包”，隨著會展業(yè)的不斷發(fā)展，為城市的經(jīng)濟發(fā)展帶來巨大的貿(mào)易投資額，物流與交通設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷的發(fā)展、并且促進城市產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動效益，增加城市的就業(yè)力度，塑造城市品牌形象與增加城市的美譽度。城市經(jīng)濟的發(fā)展也對會展業(yè)的發(fā)展具有保障作用，從而促進會展業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
一、重慶會展業(yè)對城市經(jīng)濟發(fā)展的作用
(一)加快招商引資、促進貿(mào)易經(jīng)濟發(fā)展
長期以來，對外貿(mào)易的結(jié)構(gòu)粗放式發(fā)展一直制約著重慶貿(mào)易發(fā)展。這種貿(mào)易增長方式嚴(yán)重違反了客觀規(guī)律的，但是隨著重慶市內(nèi)的會議、節(jié)事與展會的舉辦不僅能有利于企業(yè)加大對城市招商引資等項目的投入，且能夠為重慶城市的整體貿(mào)易結(jié)構(gòu)改善作出強有力的推動。隨著重慶會展行業(yè)的崛起為重慶多數(shù)的進出口貿(mào)易企業(yè)、城市招商引資項目搭建了穩(wěn)健的平臺。會展業(yè)通過低成本來促進出口金額的增加。在會展活動的舉辦同時，有助于加深城市與國內(nèi)外商界斷交流與合作，在展會舉辦的過程中，也不斷為城市帶來招商引資的項目，進而加快重慶城市經(jīng)濟建設(shè)，進而為城市帶來大量的投資貿(mào)易項目，推動舉辦城市經(jīng)濟不斷發(fā)展。
(二)加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、增強聯(lián)動經(jīng)濟效益
在重慶舉辦展覽、會議、節(jié)事的同時，除了對展覽組織者、參與者的效益之外也在拉動整個城市的相關(guān)產(chǎn)業(yè)不斷隨之發(fā)展。會展行業(yè)能夠在相當(dāng)短的時間內(nèi)集聚起各地人流、物流、信息流，并且在會展活動舉辦的同時，為會展活動舉辦地的交通住宿、旅游經(jīng)濟、零售貿(mào)易、外貿(mào)投資等現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了強力的促進與拉動作用。此外，會展業(yè)通過關(guān)聯(lián)與擴散城市產(chǎn)業(yè)效應(yīng)，一并推動城市會展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展向資源、技術(shù)型相關(guān)產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展，使城市會展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理且健康持續(xù)的發(fā)展，最終推動整個城市經(jīng)濟建設(shè)。例如，在重慶舉行的“渝洽會”，每年都會吸引近萬人次集聚重慶，給整個城市的交通住宿、餐飲服務(wù)、旅游經(jīng)現(xiàn)代服務(wù)相關(guān)行業(yè)帶來了巨大的效益，也增加了會展城市的就業(yè)機會。
(三)增加就業(yè)機會、促進城市穩(wěn)定發(fā)展
隨著會展行業(yè)的不斷興起，會展業(yè)在不斷發(fā)展過程的同時也對相關(guān)人員的需求不斷上升。為城市增加了就業(yè)機會并且緩解了城市發(fā)展過程中就業(yè)方面壓力的問題。由于會展行業(yè)帶來的綜合效應(yīng)，會帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，同時增加大量的相關(guān)就業(yè)機會，從而緩解城市在就業(yè)方面的壓力，穩(wěn)定社會發(fā)展。會展經(jīng)濟的發(fā)展帶來了一大批高質(zhì)量的工作職位。近年來一直在大力發(fā)展會展經(jīng)濟，同時也提供了近萬個就業(yè)機會，以重慶為例，據(jù)統(tǒng)計，在重慶會展展覽面積最大、相關(guān)設(shè)施最具完善的展覽場館-重慶國際博覽中心與在渝北區(qū)建成并投入運行后，每年就提供的就業(yè)機會就有1萬多個，重慶的就業(yè)壓力已經(jīng)得到了相當(dāng)大程度的緩解。
(四)塑造城市品牌、提升城市的美譽度
會展行業(yè)作為一個關(guān)聯(lián)性與綜合性極強的朝陽產(chǎn)業(yè)，能帶動交通住宿、餐飲零售、旅游廣告等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的綜合發(fā)展。因此，會展行業(yè)是一個城市展示其品牌形象與塑造城市美譽度的重要手段。另外，會展行業(yè)素有“都市名片”的美譽，代表了會展行業(yè)是城市展示其形象、塑造品牌的途徑段，同時也為城市的信息技術(shù)與經(jīng)濟合作搭建了一座橋梁。因此，舉辦地通過各種規(guī)模、層次的展覽會議及節(jié)事等會展活動的同時，國內(nèi)外參與會展活動的人可以通過參與主題鮮明創(chuàng)新獨特的會展活動加深對該城市的了解和認(rèn)識，他們都可以對會展活動舉辦地的城市形象，向其他人做一次免費的宣傳與推廣，增強城市自身的特色和吸引力。在此過程中能夠提高該城市在國內(nèi)外的聲譽與其自身的地位，促進該城市城市品牌化的發(fā)展。
二、城市經(jīng)濟發(fā)展對會展業(yè)提供發(fā)展基礎(chǔ)和動力
城市的經(jīng)濟也為會展行業(yè)的發(fā)展提供了強有力的發(fā)展基礎(chǔ)和動力。城市的經(jīng)濟為會展行業(yè)的星期提供了產(chǎn)業(yè)制成的基礎(chǔ)，同時，城市的現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)的崛起會展行業(yè)在發(fā)展過程中對城市周邊的相關(guān)產(chǎn)業(yè)依賴性極強,它必須以相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ),并對產(chǎn)業(yè)進行集中的展示。
(一)城市經(jīng)濟發(fā)展提供產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)
一座城市特有的標(biāo)志與功能性的產(chǎn)業(yè)的活動是城市經(jīng)濟發(fā)展的依托，同時，會展行業(yè)的發(fā)展與進步也是依托城市經(jīng)濟中相關(guān)產(chǎn)業(yè)的完備與興起。隨著重慶城市的規(guī)模不斷加大、城市功能與城市角色的不斷演變，重慶的會展行業(yè)在重慶市的地位與角色也越來越重要。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的功能與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也不斷完善，已經(jīng)完成了從第二產(chǎn)業(yè)的工業(yè)、輕工業(yè)、制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)—現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與第二產(chǎn)業(yè)—工業(yè)制造業(yè)相結(jié)合發(fā)展的走向，與此同時，這一走向也為會展行業(yè)的發(fā)展在一座城市中的崛起打下了堅實的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。從另外一個角度來看，會展行業(yè)這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也為企業(yè)之間、政府組織之間搭建了一個信息交流、貿(mào)易投資的先進而便捷的平臺。
(二)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)催生會展業(yè)發(fā)展
現(xiàn)代城市的相關(guān)服務(wù)功能的完善與發(fā)展直接或間接的催生了現(xiàn)代的會展經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，同時，現(xiàn)代城市的經(jīng)濟發(fā)展業(yè)逐漸提高會展經(jīng)濟的整體運行標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量。城市的穩(wěn)步發(fā)展會讓會展行業(yè)較為容易的獲得優(yōu)質(zhì)的相關(guān)資源。要想把會展經(jīng)濟發(fā)展好，對城市相關(guān)厚實的經(jīng)濟基礎(chǔ)與勢力要求較高，另外還需具備完善的相關(guān)設(shè)施，現(xiàn)代化的會展設(shè)施建設(shè)，精美的城市品牌形象與豐富的物質(zhì)文化資源、發(fā)達(dá)的服務(wù)業(yè)，高效的部門管理水平等。具備與晚上了上述的條件后，會展業(yè)與會展市場才能逐步建立起自身的體系并穩(wěn)步的發(fā)展。會展行業(yè)在同時聚集了巨大的信息技術(shù)、商品和人流等相關(guān)資源，各行各業(yè)也會在會展活動中取得相關(guān)優(yōu)勢，以促成會展行業(yè)優(yōu)化配置資源，會展城市綜合競爭力也會提高。
(三)城市產(chǎn)業(yè)專業(yè)豐富會展內(nèi)容
城市的經(jīng)濟發(fā)展，與其自身的產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展有著密不可分聯(lián)系，城市的經(jīng)濟是在發(fā)展會過程中自身不斷形成了一套體系。在城市產(chǎn)業(yè)體系不斷發(fā)展形成的過程中，其經(jīng)濟的容量也逐漸充實起來，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與競爭也就促使著各個產(chǎn)業(yè)向著“高端、專業(yè)”方向的趨勢發(fā)展。同時，這一趨勢促使著城市經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)開始形成分工化與專業(yè)化，從而涌現(xiàn)出了現(xiàn)代城市的各類的專業(yè)且具有特色的會展活動。隨著新技術(shù)與新產(chǎn)品的出現(xiàn),不僅不斷的豐富了會展活動的內(nèi)容,而且還推動了城市經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)格局的發(fā)展與轉(zhuǎn)型。重慶的會展活動就有著這一鮮明的特點，就是其舉辦的最具特色的會展活動大多是依托重慶地區(qū)及其城市周邊的特色資源發(fā)展起來的，如重慶一年一屆的中國火鍋產(chǎn)業(yè)博覽會暨萬人火鍋節(jié)、重慶草莓音樂節(jié)、渝恰會、渝交會等，這些會展活動都是依據(jù)重慶當(dāng)?shù)氐奶厣约俺鞘械漠a(chǎn)業(yè)專業(yè)化與分工化發(fā)展壯大起來的。
(四)城市產(chǎn)業(yè)國際化提升知名度
會展行業(yè)是一個城市的“都市名片”，是城市對外交流的窗口。城市的對外開放程度會直接影響著一個會展活動的影響力度和國內(nèi)外知名程度。同時，會展活動的知名度與城市發(fā)展的國際化程度將不斷的同步前近。一個城市相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國際化程度,對提升會展活動的國內(nèi)外影響力以及知名化程度都具有及其重要的作用。反言之,在如今社會，不斷隨之開放的經(jīng)濟發(fā)展體系建設(shè)之下,經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展一體化已成為一種不可避免的潮流趨勢,通過會展行業(yè)特別是專業(yè)化及國際化的會展活動,將各個地區(qū)人流集聚到一個城市中來,不僅會促進人流、物流、信息流的交流,也會加強地區(qū)之間的文化經(jīng)濟交流與傳播，也有助于舉辦地城市不斷努力來打造舉辦自己的城市形象,使自身國際影響力和當(dāng)?shù)貢够顒拥膰H化程度不斷加強,從而產(chǎn)生良好的互動效應(yīng)。
三、結(jié)語
總之，一個城市的經(jīng)濟發(fā)展與會展業(yè)的發(fā)展是相互促進，相輔相成的。會展業(yè)的發(fā)展為城市拉動貿(mào)易投資額，增加就業(yè)，完善產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，而城市經(jīng)濟為會展業(yè)提供了產(chǎn)業(yè)支撐基礎(chǔ)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)催生了會展行業(yè)，城市的經(jīng)濟發(fā)展也為會展活動的知名度做出了貢獻(xiàn)。兩者相得益彰，相輔相成。
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城市經(jīng)濟學(xué)小論文范文二：城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)改革實踐與探索
一、新疆財經(jīng)大學(xué)城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革動因
(一)城市經(jīng)濟學(xué)課程特點及發(fā)展趨勢的需要
城市經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟學(xué)重要分支學(xué)科，是介于社會經(jīng)濟學(xué)科、城市科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)之間存在與發(fā)展起來的一門具有中觀性質(zhì)、邊緣學(xué)科性質(zhì)的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)學(xué)科。城市經(jīng)濟學(xué)以城市為研究對象，包括宏觀城市經(jīng)濟學(xué)、微觀城市經(jīng)濟學(xué)和城市經(jīng)濟與社會管理等研究內(nèi)容。城市經(jīng)濟學(xué)已成為經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)中的核心專業(yè)課程和必修課程，其教學(xué)對象一般為經(jīng)濟類相關(guān)專業(yè)本科三年級及以上學(xué)生，這些學(xué)生雖然已經(jīng)初步具備一定的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)和分析、判斷和理解能力，但缺少城市實踐的社會經(jīng)驗，沒有城市發(fā)展的概念和有關(guān)城市經(jīng)濟的切身體會。在實際教學(xué)中，城市經(jīng)濟學(xué)應(yīng)體現(xiàn)其應(yīng)用性，應(yīng)面向世界、立足于國內(nèi)城市發(fā)展現(xiàn)實，體現(xiàn)中國城市特色和區(qū)域特色，達(dá)到結(jié)合當(dāng)前中國或區(qū)域城市經(jīng)濟和城市發(fā)展的實際，應(yīng)用城市經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)理論和城市經(jīng)濟分析方法來解決現(xiàn)實經(jīng)濟問題的目的。以此為衡量標(biāo)準(zhǔn)，目前城市經(jīng)濟學(xué)課程建設(shè)和教學(xué)改革步伐仍跟不上城市經(jīng)濟發(fā)展的進程。因此，按照城市經(jīng)濟自身的演變規(guī)律、發(fā)展趨勢和課程特點，深入系統(tǒng)地進行城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，顯得尤為迫切。
(二)調(diào)動學(xué)生積極性和提高教學(xué)效果的需要
2012年3月，通過對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)民漢三個班級、90份《城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革》問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對城市經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方式方法、教學(xué)模式等方面期待很高，尤其期待對城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)理論、教學(xué)實踐及通過經(jīng)濟學(xué)理論解決實際問題進行創(chuàng)新，并以此來提高利用城市經(jīng)濟學(xué)原理解決現(xiàn)實經(jīng)濟活動和經(jīng)濟問題的能力。因此，城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，既是完善課程建設(shè)體系提出的新要求，又是適應(yīng)新時期城市經(jīng)濟學(xué)課程發(fā)展趨勢和轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的需要。
(三)適應(yīng)新疆民漢一體化教學(xué)改革的需要
從城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)實踐看，因民、漢學(xué)生在實際接受能力方面存在著差距，同樣的教學(xué)內(nèi)容并配合同樣的教學(xué)方法，民族班學(xué)生表現(xiàn)出理論接受比較困難的現(xiàn)象，教師在民、漢班級教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、授課模式、授課方式方法等方面必須要采取區(qū)別對待方式。然而，案例教學(xué)對民漢班級學(xué)生都很有效果，學(xué)生對此模式的興趣也高，在課堂積極思考、積極討論，教學(xué)效果較為明顯。然而，因受多種條件的限制，目前在實際教學(xué)過程中案例教學(xué)內(nèi)容因不同教師的科研背景而有較大的差異，教學(xué)案例數(shù)量還比較有限，在教學(xué)實踐方式方法還需進一步探索、改革。
(四)新疆地方經(jīng)濟建設(shè)和跨越式發(fā)展所需應(yīng)用型人才的需要
城市經(jīng)濟學(xué)注重在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上創(chuàng)新、提高，不僅能進一步完善經(jīng)濟類專業(yè)課程建設(shè)，促進教學(xué)理論與實際的結(jié)合，不斷提高教學(xué)效果和質(zhì)量，更為重要的是通過在教學(xué)中把中國和新疆城市化演變、城市經(jīng)濟發(fā)展、城市經(jīng)營與管理等實際內(nèi)容融入課程，能夠進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性、提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和分析解決實際問題的綜合能力，不僅符合新疆高校的辦學(xué)理念，而且是新疆當(dāng)前提高辦學(xué)層次、為新疆大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展儲備新型應(yīng)用型人才的需要。
二、城市經(jīng)濟學(xué)原有課程內(nèi)容設(shè)置和方法應(yīng)用方面存在的問題
根據(jù)調(diào)查問卷分析，城市經(jīng)濟學(xué)原有課程內(nèi)容設(shè)置和方法應(yīng)用方面仍存在以下問題。
(一)課程內(nèi)容設(shè)置方面存在的問題
一是現(xiàn)有教材實踐性不夠。因現(xiàn)有教材偏重于理論研究，理論體系較完整，利用現(xiàn)有理論解決現(xiàn)實經(jīng)濟社會中的問題章節(jié)內(nèi)容安排不夠，存在理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)生接受存在困難。二是教學(xué)內(nèi)容存在差距。分別針對民、漢學(xué)生差別化教學(xué)方式，即在城市經(jīng)濟學(xué)課程內(nèi)容安排上，民族班級授課內(nèi)容要比漢族班級少，且在授課模式、授課方式方面存在差異，導(dǎo)致民、漢學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知等方面的差異。三是案例內(nèi)容較少。因受多種條件的限制，案例數(shù)量總體上還比較有限，一些教學(xué)案例時效性較差，直接影響著教學(xué)效果。四是教學(xué)研結(jié)合不夠緊密。新疆財經(jīng)大學(xué)城市經(jīng)濟學(xué)科研團隊在城市經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域雖有一些研究成果，但受諸多原因限制這些成果未能及時補充到教學(xué)中。
(二)課程方法應(yīng)用方面存在的問題
一是案例教學(xué)方法應(yīng)用不均衡。目前，城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中僅有少部分章節(jié)采用案例教學(xué)方法，大部分章節(jié)仍缺乏實踐性較強的案例，教學(xué)效果有待于提高。二是多媒體教學(xué)應(yīng)用不夠。多媒體教學(xué)的主要作用在于擴大信息量，吸引學(xué)生注意力，提高綜合分析能力。但在實際中，城市經(jīng)濟學(xué)多媒體教學(xué)還未充分地發(fā)揮出應(yīng)有的功能，課件與教材重復(fù)性較大，信息量不足。三是教學(xué)方法需要創(chuàng)新。采用案例教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、研究式教學(xué)(如鼓勵學(xué)生以本課程內(nèi)容為主申報課題，發(fā)表論文等)、實踐教學(xué)(如參觀，請社會專業(yè)人士進課堂等)和實驗教學(xué)等、進一步調(diào)動學(xué)生積極性，提高教學(xué)效果。
三、城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)改革實踐
根據(jù)學(xué)生反映的實際情況，2011~2012學(xué)年第二學(xué)期，在城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法應(yīng)用方面進行了改革和創(chuàng)新，進行了一個學(xué)期的實踐，取得較好成效。一是提前預(yù)做準(zhǔn)備。將學(xué)生進行分組，每組6~7人，在每一章講述之前由教師提前針對該章節(jié)重點和難點問題，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外城市經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)給每組學(xué)生布置3~4個講課主題，要求提前查閱資料、數(shù)據(jù)，做好講解準(zhǔn)備。二是學(xué)生授課過程接受大家提問和監(jiān)督。學(xué)生講解要求板書講解要點并維持好課堂秩序，每個學(xué)生講解時間控制在15分鐘，講解中和講解完后要接受學(xué)生提問并進行解答，如當(dāng)時答不出，可以繼續(xù)查閱資料進行解答，學(xué)生解決不了的問題最后由教師解答。教師在整個上課過程中可以觀察學(xué)生聽課狀況，及時進行管理。三是教師總結(jié)。教師對本章總體內(nèi)容進行進一步概括和總結(jié)，強調(diào)重點和難點，同時通過記錄每個學(xué)生講解內(nèi)容及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出進一步提高的意見和建議。四是作業(yè)布置靈活多樣。針對教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生查閱和講解的資料靈活地安排作業(yè)，有些章節(jié)以小組完成作業(yè)為主，有些章節(jié)以學(xué)生個人完成為主。五是靈活調(diào)整考試內(nèi)容。在所有章節(jié)內(nèi)容講完后，各小組要針對所講授重點和難點設(shè)置復(fù)習(xí)題，有些好的復(fù)習(xí)題被選作考試試題。
四、城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)改革實施效果
(一)課堂表現(xiàn)方面
通過采用互動式教學(xué)模式，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)民漢學(xué)生能對老師布置內(nèi)容進行提前準(zhǔn)備，能在課間主動和老師交流。有些學(xué)生授課準(zhǔn)備相當(dāng)充分，能全脫稿熟練講授內(nèi)容，數(shù)據(jù)和例子恰當(dāng)并能較好解釋理論，獲得其他學(xué)生的認(rèn)可。有些學(xué)生結(jié)合教材的內(nèi)容，發(fā)散性講解自己的觀點和想法，富有創(chuàng)新性，吸引大家的注意力。比如，經(jīng)濟學(xué)2009-3班留學(xué)生案例授課在學(xué)生中產(chǎn)生很好的效果，他用計算機將哈薩克斯坦城市化進程畫成一張圖表，張貼于黑板上給學(xué)生講解，思維清晰，內(nèi)容豐富，語言生動，富有吸引力，贏得學(xué)生的熱烈掌聲，取得良好的教學(xué)效果。有些民族學(xué)生對這種教學(xué)方式表現(xiàn)出很高的積極性，根據(jù)其他學(xué)生在課堂上提出的問題，課后及時地查閱資料進行解答。這種教學(xué)方式，一定程度上鍛煉了學(xué)生的膽識和漢語表達(dá)能力，更為重要的是培養(yǎng)了學(xué)生主動查閱資料、主動解答提高、主動學(xué)習(xí)的能力，民族學(xué)生對這種教學(xué)模式很認(rèn)可，普遍反映“獲益匪淺”。從聽課來看，絕大多數(shù)民漢聽課學(xué)生上課時注意力明顯提高，以前經(jīng)常出現(xiàn)的課堂說話、玩手機的現(xiàn)象不見了，取而代之的是認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、勇于提問、敢于爭論，課堂氣氛較為活躍，學(xué)術(shù)氣氛漸濃。
(二)試卷分析方面
通過2011~2012學(xué)年第二學(xué)期城市經(jīng)濟學(xué)課程內(nèi)容設(shè)置和方法應(yīng)用改革實踐，涉及民漢三個班級的期末考試成績均為“優(yōu)良”。經(jīng)濟學(xué)2009~1班和經(jīng)濟學(xué)2009~3合班(共71人)平均分為86.93分，及格率為98.59%，90-100分之間人數(shù)為41人，所占比重為57.75%，80~89分之間人數(shù)為17人，所占比重為23.94%，70-79分之間人數(shù)為7人，所占比重為9.86%，60~69分之間人數(shù)為5人，所占比重為7.04%，60分以下人數(shù)為1人，所占比重為1.41%。此外，經(jīng)濟學(xué)2008~2班(共33人)平均分為87.45，及格率為100%，90~100分之間人數(shù)為16人，所占比重為48.48%，80~89分之間人數(shù)為10人，所占比重為30.30%，70~79分之間人數(shù)為7人，所占比重為21.21%。
(三)學(xué)生評價方面
在學(xué)期臨近結(jié)束時，經(jīng)濟學(xué)2009-1班和2009-3班每小組學(xué)生代表總結(jié)了城市經(jīng)濟學(xué)互動式教學(xué)的效果及未來進一步改進的措施和建議，學(xué)生認(rèn)為教學(xué)方式方法新穎，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的膽量和表達(dá)能力，提高了發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，要求繼續(xù)堅持下去。在經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)思想大討論會議上，學(xué)生代表發(fā)言肯定了城市經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)模式，并認(rèn)為這種模式給予學(xué)生更多的思考空間，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，取得較好的教學(xué)效果。
五、思考和啟示
受就業(yè)壓力、網(wǎng)絡(luò)文化等因素影響，傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式已不能完全適應(yīng)新形勢下人才培養(yǎng)的要求，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革勢在必行。針對城市經(jīng)濟學(xué)課程理論與實踐結(jié)合要求高、授課對象特殊的實際，授課中采取教師和學(xué)生搭配，授課內(nèi)容既包括教材內(nèi)容，也包括課外內(nèi)容，授課方法采用案例式、討論式和啟發(fā)式等方法，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性，實現(xiàn)了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，提高了學(xué)生聽說讀寫能力和膽識，既活躍了課堂氣氛，又促進了師生間、學(xué)生間的互動交流，真正達(dá)到了教學(xué)相長的效果。此次城市經(jīng)濟學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方法改革實踐取得了良好效果，該模式還需進一步完善，如在實施過程中和學(xué)生平時成績考核緊密掛鉤，加大平時成績考核比重，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，在該模式不斷完善的同時可為其他應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容和方法改革提供借鑒和參考。
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