高中政治消費(fèi)理論論文
高中政治消費(fèi)理論論文
隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)階段我國居民的收入水平有了大幅度的提高,消費(fèi)者需求趨多樣化、社會(huì)化和個(gè)性化以及復(fù)雜化。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中政治消費(fèi)理論論文的范文,歡迎大家閱讀參考!
高中政治消費(fèi)理論論文篇1
淺析消費(fèi)者行為
摘要
隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)階段我國居民的收入水平有了大幅度的提高,消費(fèi)者需求趨多樣化、社會(huì)化和個(gè)性化以及復(fù)雜化。通過分析消費(fèi)者的購買心理,有效地抓住和激發(fā)顧客的購買心理,成功的將顧客變?yōu)榭蛻?把產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,以促進(jìn)消費(fèi)。并且通過闡述企業(yè)和銷售員通過什么樣的策略來進(jìn)行產(chǎn)品的推銷,以達(dá)到產(chǎn)品的最大消費(fèi)化,實(shí)現(xiàn)顧客的最大消費(fèi)。
關(guān)鍵詞:消費(fèi)者 心理 促進(jìn) 策略
消費(fèi)者行為研究
一、消費(fèi)者的心理特征
包括消費(fèi)者年齡、性別、興趣、消費(fèi)習(xí)慣、價(jià)值觀、性格、
氣質(zhì)等方面的特征;
二、消費(fèi)者的心理過程
分為七個(gè)階段:產(chǎn)生需求、形成購買動(dòng)機(jī)、搜集商品信息、做好購買準(zhǔn)備、選擇商品、使用商品、對商品使用的評價(jià)和反饋。
消費(fèi)者心理同時(shí)受到消費(fèi)環(huán)境、消費(fèi)引導(dǎo)、消費(fèi)者購物場所等多個(gè)方面因素的影響。商家往往會(huì)通過對消費(fèi)者心理需求的分析和掌握,制定相應(yīng)的營銷策略。
三、消費(fèi)心理分析
1、根據(jù)需求尋找購買目標(biāo)。
2、心理感知所欲購商品是否與需求想符合。
3、誘發(fā)對預(yù)購商品的使用聯(lián)想。
4、與其他商品進(jìn)行判定與比較。
5、選擇購買。
6、購后體驗(yàn)與反饋。
四、基本概念
指消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的心理特征與心理活動(dòng)的過程。 根據(jù)消費(fèi)者的心理特征,大致有四種消費(fèi)心理,分別是:從眾,求異,攀比,求實(shí)。
五、主要類型
公眾的主要消費(fèi)心理類型大致有:
(1)從俗心理
即入鄉(xiāng)隨俗,消費(fèi)行為上的趨同心理,不同的地區(qū)、不同城市會(huì)有不同的消費(fèi)觀念。
(2)同步心理
即我們通常所說的攀比心理,相同的社會(huì)階層,在消費(fèi)行為上有相互學(xué)習(xí)、相互攀比的傾向。
(3)求美心理
指人們在消費(fèi)活動(dòng)中追求美好事物的心理傾向,希望自己消費(fèi)的每一件產(chǎn)品都是完美、實(shí)在的。
(4)求名心理
指某些消費(fèi)者(大都為有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的消費(fèi)者)希望借助名牌商品提高自己的社會(huì)地位和知名度的心理傾向。
(5)求異心理
這是與從俗心理相反的一種心理現(xiàn)象,追求一種與社會(huì)流行不同、與時(shí)代相悖的消費(fèi)傾向:比如現(xiàn)在的非主流。
(6)好奇心理
指顧客在選擇商品時(shí),對價(jià)格的特殊關(guān)注。
(7)選價(jià)心理
指顧客在選擇商品時(shí),對價(jià)格的特殊關(guān)注。
這些心理類型并不分屬于不同的人,而是不同程度地存在于每一個(gè)消費(fèi)者的心中。當(dāng)一種產(chǎn)品滿足了顧客某一類心理需求時(shí),就會(huì)誘發(fā)他的購買動(dòng)機(jī)。
六、購買動(dòng)機(jī)
購買動(dòng)機(jī)是引導(dǎo)顧客購買活動(dòng)指向一定目標(biāo),以滿足需要的 購買意愿和沖動(dòng)。這種購買意愿和沖動(dòng)是十分復(fù)雜、捉摸不透的 心理活動(dòng),從其表現(xiàn)來看,可以將消費(fèi)者的購買動(dòng)機(jī)歸納為兩大 類:
(一) 理智動(dòng)機(jī)
它包括:
1 適用
適用即求實(shí)心理,是理智動(dòng)機(jī)的基本點(diǎn),即立足于商品的最基本效用。在適用動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下,顧客偏重產(chǎn)品的技術(shù)性能,而對其外觀、價(jià)格、品牌等的考慮則在其次。
2 經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)即求廉心理,在其他條件大體相同的情況下,價(jià)格往往成為左右顧客取舍某種商品的關(guān)鍵因素。折扣券、大拍賣之所以能牽動(dòng)千萬人的心,就是因?yàn)?ldquo;求廉”心理。
3 可靠
客總是希望商品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能正常發(fā)揮其使用價(jià)值,可靠實(shí)質(zhì)上是“經(jīng)濟(jì)”的延伸。名牌商品在激烈的市場競爭中具 有優(yōu)勢,就是因?yàn)榫哂猩铣说馁|(zhì)量。所以,具有遠(yuǎn)見的企業(yè)總是 在保證質(zhì)量前提下打開產(chǎn)品銷路。
4 安全
著科學(xué)知識(shí)的普及,經(jīng)濟(jì)條件的改善,顧客對自我保護(hù)和 環(huán)境保護(hù)意識(shí)增強(qiáng),對產(chǎn)品安全性的考慮愈來愈多地成為顧客選 購某一商品的動(dòng)機(jī)。“綠色產(chǎn)品”具有十分廣闊的前景就是適合這一購買動(dòng)機(jī)來促進(jìn)銷售。
5 使用方便
省力省事無疑是人們的一種自然需求。商品,尤其是技術(shù)復(fù) 雜的商品,使用快捷方便,將會(huì)更多地受到消費(fèi)者的青睞。帶遙控的電視機(jī),只需按一下的“傻瓜”照相機(jī)以及許多一次性商品 走俏市場,正是迎合了消費(fèi)者的這一購買動(dòng)機(jī)。
6 售后服務(wù)
產(chǎn)品質(zhì)量好,是一個(gè)整體行象。對多數(shù)消費(fèi)者而言,花不小一筆積蓄購買高檔耐用消費(fèi)品,即使就是享譽(yù)世界的名牌產(chǎn)品也 不能完全消除心理上的緊張感。因而,有無良好的售后服務(wù)往往 成為左右顧客購買行為的砝碼。為此,提供詳盡的說明書,進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),及時(shí)提供免費(fèi)維修,實(shí)行產(chǎn)品質(zhì)量保險(xiǎn)等都成為企業(yè)爭奪顧客的手段。二感情動(dòng)機(jī) 感情動(dòng)機(jī)不能簡單地理解感情動(dòng)機(jī)為不理智動(dòng)機(jī)。它主要是由社會(huì)的和心理的因素產(chǎn)生的購買意愿和沖動(dòng)。
(二) 感情動(dòng)機(jī)
1 好奇心理
好奇是一種普通的社會(huì)現(xiàn)象,沒有有無之分,只有程度之別 。一些人專門追求新奇,趕時(shí)髦,總是充當(dāng)先鋒消費(fèi)者,至于是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,一般不大考慮,諸如魔方、跳跳糖、謎語手紙、電動(dòng)牙劇、意彩娃娃等能在市場上風(fēng)靡一時(shí)就是迎合了這一心理。
2 炫耀心理
這多見于功成名就、收入豐盛的高收入階層,也見于其他收入階層中的少數(shù)人,在他們看來,購物不光是適用、適中,還要表現(xiàn)個(gè)人的財(cái)力和欣賞水平。他們是消費(fèi)者中的尖端消費(fèi)群。購買傾向于高檔化、名貴化、復(fù)古化,幾十萬乃至上百萬美元的轎車,上萬美元的手表等的生產(chǎn)正迎合了這一心理。
3 攀比心理
攀比,社會(huì)學(xué)家稱之為“比照集團(tuán)行為”。有這種行為的人,照搬他希望躋身其中的那個(gè)社會(huì)集團(tuán)的習(xí)慣和生活方式。人家有了大屏幕彩色電視機(jī)、攝像機(jī)、金首飾,自家沒有,就渾身上下不舒服,不管是否需要,是否劃算,也要購買。
4 從眾心理
作為社會(huì)的人,總是生活在一定的社會(huì)圈子中,有一種希望 與他應(yīng)歸屬的圈子同步的趨向,不愿突出,也不想落伍。受這種心理支配的消費(fèi)者構(gòu)成后隨消費(fèi)者群。這是一個(gè)相當(dāng)大的顧客群,研究表明,當(dāng)某種耐用消費(fèi)品的家庭擁有率達(dá)到 40后,將會(huì)產(chǎn)生該消費(fèi)品的消費(fèi)熱潮。
5 崇外心理
一些講摩登的人盲目崇拜外國貨,只要是舶來品就買,一些家用電器生產(chǎn)廠,盡管絕大部分甚至全部采用了國產(chǎn)件,仍沿用進(jìn)口散件組裝的牌子在國內(nèi)銷售。有的企業(yè)在產(chǎn)品或包裝上全用外文,或者只用拼音字母而不著一個(gè)漢字,在國內(nèi)銷售,進(jìn)行不正當(dāng)競爭,就是利用這種崇外心理。
七、消費(fèi)心理在各類人群及各年齡段的表現(xiàn)
據(jù)中國人民大學(xué)輿論研究所參與完成的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示各類人群及各年齡段有如下心理特點(diǎn):
1 少年的消費(fèi)心理
追求時(shí)尚與新穎,追求個(gè)性,善于表現(xiàn)自我,注重感情,容易沖動(dòng)的消費(fèi)心理。
2 對于中年人的消費(fèi)心理
由于中年人心智也成熟,所以講究計(jì)劃性、又有理智性、注重實(shí)用性的心理特征。
3 老年人的消費(fèi)心理
女性花錢愛算計(jì):女性中花錢特別仔細(xì)的占 12.4比較仔細(xì)的占 49.8花錢不太仔細(xì)的占 20.7花錢很不仔細(xì)的占 2.9不一定的占 14.2。 年齡越大手越緊:40 歲以上年齡段消費(fèi)者花錢都“比較仔細(xì)”,并且表現(xiàn)為年齡越大越仔細(xì)。其中 60 歲以上的消費(fèi)者近乎“特別仔細(xì)”。相對而言,20-29 歲年齡段的消費(fèi)者花錢最不仔細(xì)。
八、消費(fèi)者職業(yè)和身份特征上分析
學(xué)歷越高,職位越高,花錢越不仔細(xì):一般說來,大專以上學(xué)歷的人們消費(fèi)比較“大方”,而高中文化程度及以下的群體消費(fèi)特征為“比較仔細(xì)”?;ㄥX最細(xì)的要數(shù)離休人員,其次依次是農(nóng)民、軍人、企業(yè)職工、科教文衛(wèi)人員?;ㄥX相對最不仔細(xì)的是私營業(yè)主、個(gè)體勞動(dòng)者、企業(yè)管理人員、高校學(xué)生。
九、當(dāng)代消費(fèi)者心理變化特征
當(dāng)今企業(yè)正面臨前所未有的激烈競爭,市場正已由賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)變,消費(fèi)者主導(dǎo)的營銷時(shí)代已經(jīng)來臨。在買方市場上,消費(fèi)者將面對更為紛繁復(fù)雜的商品和品牌選擇,這一變化使當(dāng)代消費(fèi)者心理與以往相比,呈現(xiàn)出一種新的特點(diǎn)
(一) 個(gè)性消費(fèi)的復(fù)歸
之所以稱為“復(fù)歸”,是因?yàn)樵谶^去相當(dāng)長的一個(gè)歷史時(shí)期內(nèi),工商業(yè)都是將消費(fèi)者作為單獨(dú)個(gè)體進(jìn)行服務(wù)的。在這一時(shí)期內(nèi),個(gè)性消費(fèi)是主流。只是到了近代,工業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)方式才使消費(fèi)者的個(gè)性被淹沒于大量低成本、單一化的產(chǎn)品洪流之中。另一方面,在短缺經(jīng)濟(jì)或近乎壟斷的市場中,消費(fèi)者可以挑選的產(chǎn)品本來就很少,個(gè)性因而不得不被壓抑。但當(dāng)消費(fèi)品市場發(fā)展到今天,多數(shù)產(chǎn)品無論在數(shù)量還是品種上都已極為豐富,現(xiàn)實(shí)條件已初步具備。消費(fèi)者能夠以個(gè)人心理愿望為基礎(chǔ)挑選和購買商品或服務(wù)。
更進(jìn)一步,他們不僅能作出選擇,而且還渴望選擇。他們的需求更多了,變化也更多了。逐漸地,消費(fèi)者開始制定自己的準(zhǔn)則,他們不懼怕向商家提出挑戰(zhàn),這在過去是不可想象的。用精神分析學(xué)派的觀點(diǎn)考察,消費(fèi)者所選擇的已不單是商品的使用價(jià)值。而且還包括其他的“延伸物”,這些“延伸物”及其組合可能各不相同。因而從理論上看,沒有一個(gè)消費(fèi)者的心理是完全一樣的,每一個(gè)消費(fèi)者都是一個(gè)細(xì)分市場。心理上的認(rèn)同感已成為消費(fèi)者作出購買的品牌和產(chǎn)品決策時(shí)的先決條件,個(gè)性化消費(fèi)正在也必將再度成為消費(fèi)的主流。
(二) 消費(fèi)主動(dòng)性增強(qiáng)
在社會(huì)分工日益細(xì)化和專業(yè)化的趨勢下,即使在許多
日常生活用品的購買中,大多數(shù)消費(fèi)者也缺乏足夠的專業(yè)知識(shí)對產(chǎn)品進(jìn)行鑒別和評估,但他們對于獲取與商品有關(guān)的信息和知識(shí)的心理需求卻并未因此消失,反而日益增強(qiáng)。這是因?yàn)橄M(fèi)者對購買的風(fēng)險(xiǎn)感隨選擇的增多而上升,而且對單向的“填鴨式”營銷溝通感到厭倦和不信任。尤其在一些大件耐用消費(fèi)品的購買上,消費(fèi)者會(huì)主動(dòng)通過各種可能的途徑獲取與商品有關(guān)的信息并進(jìn)行分析比較。這些分析也許不夠充分和準(zhǔn)確,但消費(fèi)者卻可從中獲得心理上的平衡,減低風(fēng)險(xiǎn)感和購后產(chǎn)生后悔感的可能,增加對產(chǎn)品的信任和爭取心理上的滿足感。消費(fèi)主動(dòng)性的增強(qiáng)來源于現(xiàn)代社會(huì)不確定性的增加和人類追求心理穩(wěn)定和平衡的欲望,而且人天生就有很強(qiáng)的求知欲。
(三)對購買方便性的需求與對購物樂趣的追求并存
一部分工作壓力較大,緊張度高的消費(fèi)者會(huì)以購物的
方便性為目標(biāo),追求時(shí)間和勞動(dòng)成本的盡量節(jié)省。特別是對于需求和品牌選擇都相對穩(wěn)定的日常消費(fèi)品,這點(diǎn)尤為突出。然而另一些消費(fèi)者則恰恰相反,由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,人們可供支配的時(shí)間增加。一些人希望通過購物來消遣時(shí)間,尋求生活的樂趣,保持與社會(huì)的聯(lián)系,減少心理孤單。他們愿意花大量的時(shí)間和體力來進(jìn)行購物,前提是能給他們帶來樂趣。因此這兩種心理將是今后較長時(shí)間了商家要考慮的消費(fèi)心理。
十、消費(fèi)者行為學(xué)在我國的應(yīng)有
消費(fèi)者行為學(xué)時(shí)20世紀(jì)80年代中期從西方引入我國的,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,實(shí)踐證明,在我國發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中,研究消費(fèi)者的心理和行為有極其重要的意義:
1、加強(qiáng)和提高經(jīng)濟(jì)決策水平,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、有助于商家根據(jù)消費(fèi)者的需求變化,制定銷售策略,增強(qiáng)市場競爭力。
3、有助于消費(fèi)者提高自身素質(zhì),科學(xué)的進(jìn)行個(gè)人消費(fèi)策略,改善消費(fèi)行為,實(shí)現(xiàn)文明消費(fèi)。
結(jié)論:
通過以上分析,我們可以發(fā)現(xiàn),商家的銷售實(shí)踐中面對的顧客是各種各樣的,消費(fèi)心理也是各種各樣的,因此在銷售過程中,就需要商家根據(jù)不同的顧客采取不同的營銷方式和策略,這樣才會(huì)收到事半功倍的效果,同時(shí)也是節(jié)約營銷資源的有效途徑。另外,商家應(yīng)該花一點(diǎn)的時(shí)間來對自己的顧客進(jìn)行分類,并根據(jù)不同的顧客制定不同的營銷策略。
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高中政治消費(fèi)理論論文篇2
論高中生的消費(fèi)管理模式
摘要:隨著21世紀(jì)信息時(shí)代的席卷而來,高中生的消費(fèi)模式也隨之發(fā)生了潛移默化的改變。在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)支付技術(shù)得到迅速發(fā)展并被廣泛應(yīng)用的背景下,如何對高中生的消費(fèi)模式進(jìn)行科學(xué)管理,成為了學(xué)校、家長、教師需要認(rèn)真研究的課題。基于此,本文結(jié)合高中生群體的特征以及高中生主流的消費(fèi)習(xí)慣,對高中生的消費(fèi)管理模式進(jìn)行了簡單的分析研究,希望能夠帶來一些積極的啟示。
關(guān)鍵詞:高中生;消費(fèi)管理;模式;提升策略
前言
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)的內(nèi)容被逐漸增加,消費(fèi)的群體也不擴(kuò)大,相關(guān)調(diào)查研究顯示,高中生已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)中重要的消費(fèi)群體。在社會(huì)主流消費(fèi)模式的變化過程中,高中生的消費(fèi)心理、消費(fèi)方式、消費(fèi)策略也在悄然發(fā)生著變化。和過去的學(xué)生消費(fèi)相比,當(dāng)前高中生的消費(fèi)模式出現(xiàn)了顯著的多樣化趨勢,這在一定程度上增加了高中生消費(fèi)模式管理的難度。因此,從高中生健康成長的角度出發(fā),對現(xiàn)階段高中生的消費(fèi)管理模式進(jìn)行科學(xué)探討,是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。
一、高中生消費(fèi)模式的特點(diǎn)分析
現(xiàn)階段,高中生消費(fèi)呈現(xiàn)出一些鮮明的變化特征,主要包括:
一是消費(fèi)金額相比于幾年前明顯提升,在傳統(tǒng)的學(xué)雜費(fèi)、餐費(fèi)、書本費(fèi)之外,高中生的其他方面平均消費(fèi)額顯著提升,以東北地區(qū)為例,數(shù)據(jù)顯示東北地區(qū)2015年高中生月平均消費(fèi)超過1300元,和2013年相比增加了接近40%,這主要是由于近年來我國家庭平均消費(fèi)條件得到改善,生活水平得到提高,而社會(huì)上對高中生來說具有誘惑的商品和服務(wù)業(yè)在增加。
二是消費(fèi)方式呈現(xiàn)多樣化的趨勢,在傳統(tǒng)的直接用現(xiàn)金進(jìn)行購買的消費(fèi)方式以外,高中生還熱衷于利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)進(jìn)行購物,即網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),消費(fèi)方式和幾年前相比明顯多樣化,這得益于科技的發(fā)展進(jìn)步,使得現(xiàn)代人的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)越來越便捷、可靠,當(dāng)然,消費(fèi)方式的多樣化也在一定程度上增加了高中生消費(fèi)管理的難度。
三是個(gè)性化消費(fèi)方式的出線和凸顯,高中生正處于追求個(gè)性、崇尚自我的年齡階段,因而個(gè)性化消費(fèi)成為了高中生通過消費(fèi)方式彰顯個(gè)性、追求獨(dú)立的表現(xiàn)途徑,但高中生對于個(gè)性消費(fèi)的過度追求,很容易導(dǎo)致金錢的浪費(fèi),甚至?xí)偈垢咧猩纬善H的價(jià)值觀,不利于高中生的健康成長和成才。
二、高中生消費(fèi)管理模式提升策略
現(xiàn)階段,學(xué)校、家長等主體對于高中生消費(fèi)模式的管理暴露出一些明顯的問題,在此,以提升高中生消費(fèi)管理水平為最終目標(biāo),提供幾點(diǎn)高中生消費(fèi)管理模式提升策略供參考。
1.學(xué)校建立對高中生消費(fèi)模式的常態(tài)化管理機(jī)制
為提升現(xiàn)階段高中生消費(fèi)模式管理的效果和水平,學(xué)校有必要帶頭,將高中生消費(fèi)模式的管理納入日常管理工作當(dāng)中,逐步實(shí)現(xiàn)高中生消費(fèi)模式管理的常態(tài)化。一方面,高中教師應(yīng)當(dāng)更新理念,提升對于高中生消費(fèi)模式管理的重視程度,在日常授課、生活當(dāng)中,采用認(rèn)真、耐心的態(tài)度,抓住學(xué)生的消費(fèi)心理特征,結(jié)合學(xué)生的消費(fèi)價(jià)值取向,卓有成效地對高中生的消費(fèi)心理、消費(fèi)模式進(jìn)行引導(dǎo)、管理,提升高中生消費(fèi)方式的科學(xué)性;
另一方面,應(yīng)當(dāng)將對高中生消費(fèi)模式的管理和學(xué)校的思想政治教育工作結(jié)合起來,通過多種形式的、緊密結(jié)合學(xué)生生活的思想政治教育工作,利用鮮活的事實(shí)案例,引導(dǎo)高中生正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)行為,樹立正確的消費(fèi)價(jià)值觀,形成健康的消費(fèi)模式,對高中生的成長成才起到積極推動(dòng)作用。此外,一旦發(fā)現(xiàn)高中生在消費(fèi)過程中出現(xiàn)不良行為,學(xué)校應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間警惕起來,在對學(xué)生進(jìn)行多方面積極教育、引導(dǎo)的同時(shí),及時(shí)和高中生家長進(jìn)行溝通談話,提醒家長對學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行科學(xué)管理,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到金錢的來之不易,重新樹立正確的消費(fèi)理念。
2.家長增強(qiáng)對高中生消費(fèi)模式的直接引導(dǎo)、教育
在對高中生的消費(fèi)模式進(jìn)行管理的過程中,學(xué)校由于面對的學(xué)生較多,往往管理效果有限,此時(shí)就必須發(fā)揮家長在管理學(xué)生消費(fèi)模式方面的作用,通過家長對高中生消費(fèi)模式的直接引導(dǎo)、管理,幫助高中生樹立科學(xué)、健康的消費(fèi)價(jià)值觀。一方面,家長應(yīng)當(dāng)以身作則,該買的東西選擇性地買,不該買的東西堅(jiān)決不賣,引導(dǎo)子女樹立儉樸節(jié)約、不攀比、不愛慕虛榮的消費(fèi)觀念,發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞、質(zhì)樸、崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德;
另一方面,家長要明確否定子女不正確的消費(fèi)行為,以堅(jiān)決、果斷的姿態(tài),將子女偏頗、錯(cuò)誤的消費(fèi)理念扼殺在萌芽之中,用積極、正面的消費(fèi)行為引導(dǎo)子女,加強(qiáng)對于子女消費(fèi)模式的科學(xué)管理。此外,家長應(yīng)當(dāng)在力所能及的范圍內(nèi),盡量避免社會(huì)上的不良消費(fèi)風(fēng)氣對子女心理的侵蝕,多向子女傳達(dá)正面、積極的消費(fèi)價(jià)值觀,多列舉反面的生活案例教育子女,幫助子女逐步形成健康、向上、符合社會(huì)主流價(jià)值觀的消費(fèi)理念,進(jìn)而以良好的消費(fèi)模式管理,促進(jìn)子女在高中階段和以后人生中的成長、成才。
三、結(jié)束語
正確的消費(fèi)價(jià)值觀,是幫助高中生健康成長、樹立成才的有力推手,是素質(zhì)教育的進(jìn)步在消費(fèi)引導(dǎo)方面的重要體現(xiàn)。針對高中生這一特殊群體,消費(fèi)模式管理應(yīng)當(dāng)既重視管理手段、管理策略,也要重視管理的針對性、靈活性,應(yīng)當(dāng)在考慮高中生群體特殊性的基礎(chǔ)上,根據(jù)高中生的消費(fèi)心理、消費(fèi)特征,制定科學(xué)的、有效的消費(fèi)模式管理策略??偠灾?,高中生的消費(fèi)模式管理,是一個(gè)看似簡單實(shí)則復(fù)雜的命題,應(yīng)當(dāng)將引導(dǎo)和教育充分結(jié)合,用正面的案例帶動(dòng)學(xué)生,用反面的案例驚醒學(xué)生,逐步幫助學(xué)生建立正確的消費(fèi)價(jià)值觀,形成科學(xué)的消費(fèi)管理模式。
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