福建教育論文發(fā)表

　　福建教育論文發(fā)表篇2

　　試談義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理存在的問題及解決措施

　　財(cái)務(wù)管理是每個(gè)企事業(yè)單位進(jìn)行長期發(fā)展必須進(jìn)行的財(cái)務(wù)活動(dòng)，學(xué)校的發(fā)展也離不開良好的財(cái)務(wù)管理。隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)政方面對(duì)于學(xué)校的撥款也在不斷減少。這就使得學(xué)校在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要在財(cái)務(wù)管理方面作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　一、義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理存在的問題

　　(一)相關(guān)經(jīng)費(fèi)管理人員的素質(zhì)較低

　　就我國當(dāng)前的現(xiàn)狀而言，大多數(shù)學(xué)校中財(cái)務(wù)人員都是由教師兼職的。一些學(xué)校也有專職財(cái)務(wù)人員，但普遍專業(yè)能力不強(qiáng)，甚至對(duì)相關(guān)的財(cái)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)制度都不甚了解，對(duì)會(huì)計(jì)科目的分類也沒有明確的判斷，這就使得在學(xué)校財(cái)務(wù)管理問題中，財(cái)務(wù)部門不能很好的發(fā)揮作用，直接影響學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　(二)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度不健全

　　學(xué)校作為一個(gè)大型的單位，要想獲得長足的發(fā)展，就必須做到像其他的企事業(yè)單位一樣，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表、報(bào)告的報(bào)送，另外還必須在年末進(jìn)行會(huì)計(jì)賬目的公開，提高財(cái)務(wù)管理工作的精確度、透明度，這樣才能為學(xué)校的長期發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校在財(cái)務(wù)方面，都只是得過且過，沒有一個(gè)相對(duì)完善的財(cái)務(wù)管理制度，一些學(xué)校雖然制定了相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，但是也并沒有嚴(yán)格的貫徹實(shí)施，這就造成了學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用的混亂，導(dǎo)致學(xué)校經(jīng)費(fèi)問題的日漸突出。

　　(三)學(xué)校方面沒有一個(gè)長期的發(fā)展規(guī)劃

　　經(jīng)費(fèi)管理問題在學(xué)校相關(guān)設(shè)施的修建和維修方面表現(xiàn)的尤為突出。由于在義務(wù)教育階段，大多數(shù)的學(xué)校相關(guān)設(shè)施都比較陳舊，校園的整體文化氛圍有待進(jìn)一步完善[1]。而在這種情況下，大多數(shù)的校領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)的維修建設(shè)中，對(duì)經(jīng)費(fèi)沒有一個(gè)很好的規(guī)劃，對(duì)于如何進(jìn)行維修，以達(dá)到長期使用的目的也沒有一個(gè)很好的規(guī)劃，這就導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)換屆后，對(duì)一些設(shè)施進(jìn)行再次翻修，這樣就直接導(dǎo)致了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)。

　　(四)學(xué)校內(nèi)部經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)混亂

　　學(xué)校內(nèi)部經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)混亂主要表現(xiàn)為，來往賬目管理核算不夠規(guī)范化，一些學(xué)校將不同款項(xiàng)進(jìn)行錯(cuò)誤的劃分，甚至一些會(huì)計(jì)人員在核算過程中，對(duì)會(huì)計(jì)科目進(jìn)行私自更改，導(dǎo)致賬目的不規(guī)范，比如在平時(shí)的差旅費(fèi)中列支職工津貼等。

　　(五)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理沒有科學(xué)性

　　義務(wù)教育階段，政府部門對(duì)學(xué)校都會(huì)有一定數(shù)額的撥款，但是也是十分有限的，想要使學(xué)校得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須對(duì)于相應(yīng)的款項(xiàng)進(jìn)行合理的規(guī)劃使用，甚至在前期進(jìn)行相關(guān)款項(xiàng)以及項(xiàng)目的預(yù)算，這樣才能保證學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。但是就當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校的現(xiàn)狀而言，對(duì)于相關(guān)的政府撥款都沒有一個(gè)合理有效的安排，這就極容易導(dǎo)致資金浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)，進(jìn)而使相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算形同虛設(shè)，直接造成政府撥款消耗過快，阻礙學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　(六)學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)的管理不到位

　　固定資產(chǎn)是學(xué)校存在的物質(zhì)載體，對(duì)于固定資產(chǎn)管理的不到位，會(huì)直接對(duì)學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失。在校園中，大到整個(gè)校園，小到一張桌子一把椅子都是學(xué)校的固定資產(chǎn)[2]。但是像這些固定資產(chǎn)卻常常得不到財(cái)務(wù)管理部門的重視，在財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)核算中，關(guān)于這些問題經(jīng)常的被忽略，使相應(yīng)的固定資產(chǎn)得不到很好的管理和保護(hù)，相關(guān)的日用品的財(cái)務(wù)報(bào)表中也沒有做到及時(shí)更新和補(bǔ)給，對(duì)于一些已經(jīng)被損毀的物品得不到及時(shí)清理，相應(yīng)的核查工作更是做不到，這就在無形中又形成了一部分資金的流失。

　　二、義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理中存在問題的解決方案

　　(一)提高相關(guān)財(cái)務(wù)管理人員的整體素質(zhì)

　　財(cái)務(wù)部門是一個(gè)企業(yè)中的核心部門，要想在市場中獲得長期的發(fā)展，一個(gè)強(qiáng)有力的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)是必不可少的。作為學(xué)校，要想獲得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，財(cái)務(wù)部門整體水平的提高是不可或缺的。因此，學(xué)校在財(cái)務(wù)人員方面，一定要注重培養(yǎng)其綜合素質(zhì)，在條件允許的情況下，進(jìn)行相關(guān)專業(yè)會(huì)計(jì)的聘請(qǐng)，然后就學(xué)校的具體管理事務(wù)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);已經(jīng)在職的財(cái)務(wù)人員應(yīng)該不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水準(zhǔn)，同時(shí)在學(xué)校的相關(guān)財(cái)務(wù)決策方面進(jìn)行積極決策發(fā)言，促使財(cái)務(wù)管理人員真正對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)，從根本上提升財(cái)務(wù)管理能力。

　　(二)完善學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理制度

　　財(cái)務(wù)管理制度的健全是學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理精細(xì)化的必要條件，能夠從根本上使財(cái)務(wù)管理更加高效。當(dāng)前的學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理水平總體比較低下，要想改變學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理方面的觀念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想以及財(cái)務(wù)管理觀念就必須得到解放。校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)員工對(duì)于義務(wù)教育階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理的重視是經(jīng)費(fèi)管理前提，良好的制度的建立是經(jīng)費(fèi)管理以及有效運(yùn)行的可靠保證。因此，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)具體情況，選擇與當(dāng)前情況相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)核算管理制度。另外，在財(cái)務(wù)管理人員方面，還應(yīng)該做到將財(cái)務(wù)人員與行政人員分離，各司其職，互不干涉，以確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理工作的良好運(yùn)行。

　　(三)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和投資管理

　　學(xué)校的財(cái)務(wù)部門在對(duì)相應(yīng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核算的過程中，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際的經(jīng)費(fèi)狀況，從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的角度看待問題，結(jié)合學(xué)校的資金狀況和需要進(jìn)行建設(shè)的項(xiàng)目，把握好各個(gè)項(xiàng)目的輕重緩急，在預(yù)留好應(yīng)急資金的前提下，進(jìn)行一些緊急項(xiàng)目的建設(shè)，保證學(xué)校的正常運(yùn)行。另外要盡可能的在行政方面減小開支，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)以及科研項(xiàng)目?？傊谙鄳?yīng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和投資中，學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)于經(jīng)費(fèi)的有效管理，提高資金利用率，為教學(xué)科研項(xiàng)目的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

　　(四)政府方面加大對(duì)于學(xué)校的投資，平衡教育條件

　　學(xué)校教育環(huán)境條件的不同會(huì)直接影響其招生率以及教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要想使學(xué)校得到健康的發(fā)展，政府方面還應(yīng)該在硬件設(shè)施方面，對(duì)一些相對(duì)比較落后的學(xué)校加大投資力度，縮小學(xué)校間的差距，平衡教育發(fā)展，如果學(xué)校中存在一些腐敗現(xiàn)象，可以通過跳動(dòng)等方式進(jìn)行剔除。義務(wù)教育對(duì)于我國民族發(fā)展的重要性不言而喻，但是在加大投資的同時(shí)，對(duì)于學(xué)校的財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)問題還是需要得到重視，這樣才能促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，保證投資有所回報(bào)。

　　(五)對(duì)固定資產(chǎn)的管理進(jìn)行加強(qiáng)

　　學(xué)校的財(cái)務(wù)管理部門在具體的固定資產(chǎn)的管理中，應(yīng)該切實(shí)做到賬目與實(shí)物相符，對(duì)于固定資產(chǎn)有一套完整的管理制度，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，要做到物品在進(jìn)賬時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)，在使用時(shí)進(jìn)行相關(guān)的記錄，從而使賬務(wù)一致落到實(shí)處，并且使固定資產(chǎn)責(zé)任到人，最大可能的減少不必要的損失[3]。相關(guān)的管理人員在對(duì)固定資產(chǎn)的管理中，要做到賬務(wù)一致，定期清查，時(shí)事掌握固定資產(chǎn)的變動(dòng)情況，對(duì)固定資產(chǎn)的處理問題也需要經(jīng)過學(xué)校相關(guān)管理部門的審核。通過不斷的建立健全固定資產(chǎn)的審核管理制度，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用率。

　　(六)健全相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作

　　由于財(cái)務(wù)工作本身的敏感性，因此在學(xué)校的相關(guān)工作中，一定要廣泛聽取意見，盡可能的平衡各方面的需要。對(duì)于學(xué)校財(cái)務(wù)部門的財(cái)務(wù)預(yù)算方案，也要交由相關(guān)的部門以及職工代表大會(huì)進(jìn)行修改審閱，然后再進(jìn)行后續(xù)的修改完善之后交由相關(guān)部門進(jìn)行審核執(zhí)行，最后再以文件的形式告知到各個(gè)部門，從而使各個(gè)部門都能夠明確年度的財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行方案。在年末，財(cái)務(wù)部門還應(yīng)該對(duì)實(shí)際的執(zhí)行狀況進(jìn)行相應(yīng)的匯報(bào)，提高經(jīng)費(fèi)管理的透明度，發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的根本作用。

　　三、結(jié)束語

　　綜上，當(dāng)前義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理中還存在許多問題，但是相信通過不斷的探索和研究，相關(guān)的學(xué)校和部門一定會(huì)逐漸完善相應(yīng)的管理機(jī)制，從而促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校的長足發(fā)展。