談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)有標(biāo)記主位性前置論文

　　在英語(yǔ)中，我們運(yùn)用有標(biāo)記主位性前置，原因是有標(biāo)記主位有其獨(dú)特的修辭作用。

　　下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)有標(biāo)記主位性前置相關(guān)論文。僅供大家參考!

　　談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)有標(biāo)記主位性前置全文如下：

　　一、什么是有標(biāo)記主位性前置

　　一個(gè)英語(yǔ)句子可以被切分成主位(theme)和述位(rheme)兩個(gè)部分。主位 是話語(yǔ)的出發(fā)點(diǎn)，是置于句首 的成分;述位是話語(yǔ)的核心內(nèi)容，是置于主位后 的成分。從信息傳遞角度看，主位傳遞的是已知信息(given information)，述 位傳遞的是新信息(new information)。在一般情況下，英語(yǔ)句子的主語(yǔ)和主位 重疊，即 句子的主語(yǔ)就是主位。例如：

　　The students of the school/are preparing for the terminalexaminations.

　　What puzzled me/was that he got hold of the key.

　　這兩個(gè)句子中的主語(yǔ)分別為the students of the school 和whatpuzzled me，它們?cè)诰渥又屑仁侵髡Z(yǔ)又 是主位，主語(yǔ)和主位重疊。但是，在有些情況下， 句子的主位不是句子的主語(yǔ)，句子的主語(yǔ)和主位不重疊。例 如：

　　Most of these problems/a computer can take in a stride.

　　Walking behind him/was a girl of fifteen,a boy of twelveand another girl of nine,all follo wing obediently.

　　第一句子中的主語(yǔ)是a computer ， 但主位卻是most of theseproblems; 第二個(gè)句子中的主語(yǔ)是a gi rl of fifteen ， a boy oftwelve and another girl of nine，但主位卻是walking behind him。這兩 個(gè)句子中主位分別是句子的 賓語(yǔ)和句子謂語(yǔ)的一部分，這兩個(gè)成分一般不在句子主位的位置上，但因?yàn)槟撤N 原 因，特地被移至主位的位置上， 這種情況就叫做有標(biāo)記主位性前置(marked themanticfronting)。

　　除了英語(yǔ)句子的主語(yǔ)外，其它句子成分都可以成為主位性前置的主位，即有 標(biāo)記主位(在語(yǔ)言學(xué)上把不按 正規(guī)語(yǔ)序排列的主位叫有標(biāo)記主位marked theme)。例如：

　　Tom/she likes best.(賓語(yǔ)作主位)

　　William/his name is.(表語(yǔ)作主位)

　　Dislonest Inever thought him.(賓補(bǔ)作主位)

　　Finish it they will.(謂語(yǔ)作主位)

　　Sitting at the desk is her sister.(謂語(yǔ)的一部分作主位)

　　Towards the end of the day she went to her shut- up houseto look for several things she wan ted to take away. (狀語(yǔ)作主位)

　　這里我們需要說(shuō)明的一點(diǎn)是，主位性前置中的主位和語(yǔ)法倒裝中的主位 是不同的。語(yǔ)法倒裝句 中的主位是無(wú)標(biāo)記主位，即句子的語(yǔ)序是按正規(guī)語(yǔ)序排列的，是強(qiáng)制性，句子不 倒裝在 正式英語(yǔ)中都是錯(cuò)的。例如：

　　Are/these goods to be exported or to be used for homeconsumption?

　　There/are many such uprisings in our history.

　　Had/they been working so hard, they would have achievedmuch.

　　這三個(gè)句子中的主位分別為are，there和had， 但它們都是無(wú)標(biāo)記主位， 是強(qiáng)制性的，它們的前置是語(yǔ)法 結(jié)構(gòu)的需要，與語(yǔ)言表達(dá)效果無(wú)關(guān)。我們所說(shuō) 的主位前置中的主位是一種有標(biāo)記主位，多見(jiàn)于非語(yǔ)言性語(yǔ)境， 把原來(lái)屬于述 位的部分提到主位上來(lái)，目的是突出信息以及出于其它多種修飾因素的需要，它 直接為增加語(yǔ)言 的表現(xiàn)力，提高語(yǔ)言的交際效果服務(wù)。句子的倒裝完全是選擇 性的。在一定的語(yǔ)境下，運(yùn)用有標(biāo)記主位性前置 ，可產(chǎn)生很好的修辭表達(dá)效果。 比較：

　?、賀ight in the middle of the front page was the pictureof herself.

　?、赥he picture of herself was right in the middle of thepage.

　　例①中用了有標(biāo)記主位性前置，把句子的主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)移至主位的位置上，被作 為已知信息處理，突出強(qiáng)調(diào)了 主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，形象生動(dòng)，令人過(guò)目難忘，回味無(wú)窮。 例②是一個(gè)正常語(yǔ)序句，主位是無(wú)標(biāo)記主語(yǔ)，句子平鋪直敘 ，表達(dá)效果與例① 大相徑庭。

　　有標(biāo)記主位性前置中的主位和英語(yǔ)語(yǔ)法倒裝句中的主位是截然不同的兩回 事，應(yīng)注意區(qū)別，不能混為一談 。

　　二、英語(yǔ)有標(biāo)記主位的修辭作用

　　我們運(yùn)用有標(biāo)記主位性前置，原因是有標(biāo)記主位有其獨(dú)特的修辭作用。據(jù)觀 察，英語(yǔ)有標(biāo)記主位主要有以 下幾種修辭作用。

　　1.起強(qiáng)調(diào)作用

　　我們都知道，英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)一個(gè)句子中的某個(gè)成分可采用語(yǔ)法和修辭兩種強(qiáng)調(diào)手 段。采用語(yǔ)序手段對(duì)句子的某 個(gè)部分加以強(qiáng)調(diào)，這是一種修辭強(qiáng)調(diào)手段。運(yùn)用 有標(biāo)記主位性前置的一個(gè)重要的目的就是為了強(qiáng)調(diào)處于主位的 成分。

　　This interesting position,after due consultation with hismother,he decided to take.

　　該例中的this interesting position是動(dòng)詞不定式的賓語(yǔ)， 被移至句首， 充當(dāng)有標(biāo)記主位，目的是為了 強(qiáng)調(diào)該成分，以給讀者留下更深刻的印象。 運(yùn)用有標(biāo)記主位性前置可以強(qiáng)調(diào)主位。根據(jù)句末中心(end focus)和句末 重量(end weight)的理論， 運(yùn)用有標(biāo)記主位性前置也可強(qiáng)調(diào)句子屬于述位的 部分。這種強(qiáng)調(diào)方法，一般是將句子的主語(yǔ)移至句末，強(qiáng)調(diào)主 語(yǔ)。例如： To the lining of the small jacket was sewed the lag ofa Pittfield dealer.

　　該句中的主位是狀語(yǔ)to the lining of the small jackct， 主語(yǔ)是the lag of a Pittfield dealer。 由于有標(biāo)記主位性前置的運(yùn)用，句子的主語(yǔ)被移至句 末，把主語(yǔ)作為重要新信息加以處理，從而強(qiáng)調(diào)了句子的 主語(yǔ)。實(shí)際上，這個(gè) 句子中的狀語(yǔ)和主語(yǔ)都是被強(qiáng)調(diào)的成分。

　　2.起承上啟下，前后呼應(yīng)作用

　　運(yùn)用有標(biāo)記主位性前置可以使句子之間或段落之間的意思銜接得更緊密，意 思過(guò)渡更自然，語(yǔ)言表達(dá)更清 楚有力。例如：

　　That winter she got acquainted with a young man and thisyoung man she lived with all her l ife.

　　這個(gè)句子由兩個(gè)成分組成，第二分句中的介詞賓語(yǔ)this young man是有標(biāo) 記主位，它的運(yùn)用，使前后兩個(gè) 分句意思連結(jié)更緊密，過(guò)渡更自然。后一個(gè)分 句，句子或段落中重復(fù)前一個(gè)分句，句子或段落中的末尾的詞或 詞組緊接著用 在一起， 這在修辭上叫做頂針或蟬聯(lián)(anadiplosis)。用這種修辭手法可以強(qiáng) 調(diào)話語(yǔ)中最重要 的部分，使句子結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚，意思清楚，承上啟下，前后呼 應(yīng)。再如：

　　They have promised to finish the work and finish it theywill.

　　該例的情況與前例類似，不過(guò)該例第二個(gè)分句中的有標(biāo)記主位是謂語(yǔ)的一部 分，修辭效果和前例基本相同 。

　　3.起保持句子結(jié)構(gòu)平穩(wěn)作用

　　有時(shí)我們用無(wú)標(biāo)記主位句表達(dá)，句子結(jié)構(gòu)可能會(huì)頭重腳輕，失去平衡。這時(shí) 如運(yùn)用標(biāo)記主位性前置可能會(huì) 克服這種弊端，使句子結(jié)構(gòu)平穩(wěn)。例如：

　　The question of how the president would present the jointannouncement was more serious.

　　這個(gè)句子語(yǔ)法無(wú)懈可擊，但修辭效果欠佳，原因是句子結(jié)構(gòu)頭重腳輕，失去 平衡。如把原句改成以下形式 ：

　　More serious was the question of how the president wouldpresent the joint announcement.

　　該句中，原句的表語(yǔ)被置于主位的位置上，句子中原來(lái)的弊病完全消失，句 子結(jié)構(gòu)平穩(wěn)自然，句子中的主 要意思也得到了充分的強(qiáng)調(diào)。

　　4.在平行結(jié)構(gòu)中起對(duì)稱作用

　　平行結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)一種常用的修辭手法，兩個(gè)或幾個(gè)結(jié)構(gòu)平行分句或句子連續(xù) 運(yùn)用句法成分相同的有標(biāo)記主 位，能突出強(qiáng)調(diào)某種信息，增強(qiáng)句子的節(jié)奏感。 例如：

　　So cowed was their condition, and so long and so hardtheir experience of what such a ma n could do to them, withinthe law and beyond it,that not a voice or a hand or even aneye wa s raised.

　　這個(gè)句子中的so cowed和so long and so hard 兩個(gè)有標(biāo)記主位的對(duì)稱運(yùn) 用，深刻揭露了反動(dòng)貴族目空一 切，欺壓勞動(dòng)人民的丑惡嘴臉，同時(shí)也起到了 喚起勞動(dòng)人民對(duì)反動(dòng)貴族階級(jí)仇恨的作用。語(yǔ)言既強(qiáng)調(diào)，又有節(jié) 奏感。又如：

　　Down came his whip and away we clattered.

　　這句話選自馬克·吐溫A Trip Abroad一文。 馬克·吐溫用這句話描寫馬 車夫趕馬時(shí)的情景。馬鞭一響， 馬車隨著馬蹄的得得聲向前飛駛。有標(biāo)記主位 down和away的對(duì)稱使用，把當(dāng)時(shí)的畫面一一展現(xiàn)在讀者面前，形 象、逼真， 令人回味無(wú)窮。

　　5.在描寫中增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力

　　在描寫人物的行為、外貌或景物時(shí)，有標(biāo)記主位性前置的運(yùn)用能使描寫生動(dòng) 有力，貼切自然，增強(qiáng)語(yǔ)言的 表達(dá)效果，給讀者留下更深刻的印象。例如：

　　Addressing the demonstration was a quite elderly woman.

　　該句中的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞出現(xiàn)在句子的主位上，生動(dòng)形象地描述了老婦人的行 為，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)活潑，不落 俗套。