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word2007論文格式

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  Word是最流行的文字處理程序,用它寫論文也挺方便的,它的論文格式是怎么樣的呢?下面是小編精心推薦的一些word2007論文格式,希望你能有所感觸!

  word2007論文格式

  1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字數(shù)不宜超過20個字。

  2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100—200字;

  3、關(guān)鍵詞:從論文標題或正文中挑選3~5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

  4、目錄:寫出目錄,標明頁碼。

  5、正文:

  論文正文字數(shù)一般應(yīng)在3000字以上。

  論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。

  前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。

  本論是論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果,分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

  結(jié)論是論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,加深題意。

  6、謝辭:簡述自己通過做論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

  7、參考文獻:在論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

  8、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

  9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。

  關(guān)于word2007的論文范文

  談Word2007字符格式化的教學(xué)

  【摘要】在文字處理軟件中,Word2007是非常出色的一個。Word2007是《信息技術(shù)》中重要的章節(jié),作為文檔排版的一部分字符格式化,是本章的重點,也是本書的重點。針對學(xué)生的起點不同,為了能讓學(xué)生熟練掌握字符格式化的操作,有必要對字符格式化的教學(xué)進行探討。

  【關(guān)鍵字】 字體設(shè)置 字符間距 教學(xué)方法

  計算機的出現(xiàn)使得辦公效率得到了極大的提高?,F(xiàn)代辦公主要依靠文字處理軟件來完成。在文字處理軟件中,Word2007是非常出色的一個。

  為了使學(xué)生能熟練掌握Word2007字符格式化的基本操作方法,使學(xué)生能運用計算機進行文字處理的基本操作,使學(xué)生能熟練解決實際生活與工作中的問題。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。因此,有必要對Word2007字符格式化的教學(xué)進行探討與反思,進一步提高教學(xué)效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。下面就Word2007中字符格式化的教學(xué)進行具體說明。

  一、 課堂教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)字符格式化的興趣

  學(xué)習(xí)興趣在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在課堂中顯得優(yōu)為重要。由于初中學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,分析能力和理解能力也各不相同。同時學(xué)生認為《信息技術(shù)》不是中招必考課,因此一部分同學(xué)上課提不起學(xué)習(xí)興趣,沒有學(xué)習(xí)的動力。針對這些問題和原因,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤其顯得重要。

  二、教學(xué)方法要生動靈活,課堂教學(xué)要把握由易到難,循序漸進的原則

  由于學(xué)生的程度不同,教學(xué)中應(yīng)靈活多變,以學(xué)生的興趣為中心,以能調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性為出發(fā)點,以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力、想象能力和動手能力為目標,采用分層教學(xué)法,力爭使每個學(xué)生都能在自己原來的基礎(chǔ)上有所提高。譬如要求“零起點”的學(xué)生在Word2007字符格式化這節(jié)課中掌握使用“格式”工具欄設(shè)置字體的操作方法。

  (一)、簡單快速設(shè)置字符格式:“格式”工具欄設(shè)置字體的操作方法。

  1、設(shè)置字體、字號、字形:

  字體就是指字符的形體。常用的中文字體有宋體、仿宋體、楷體、黑體、隸書等,設(shè)置字體的操作步驟:

  第一步:選擇要設(shè)置字體的文本。第二步:在“格式”工具欄的字體下拉列表中選擇想要使用的字體。

  2、字符修飾

  對字符進行修飾包括字符加邊框、加底紋、字符縮放和字符加顏色等。

 ?、佟⒃O(shè)置“字符邊框”;②、設(shè)置“字符底紋”:③、設(shè)置“字符縮放”;④、“字體顏色”。

  (二)、全面設(shè)置字符格式:使用“字體”對話框設(shè)置字符格式。

  “非零起點”的學(xué)生在“零起點”的基礎(chǔ)上,掌握全面設(shè)置字符格式化的操作方法。當需要對選定文本做多種字符格式(如同時改變字體、字號、字形等)設(shè)置時,用“字體”對話框更為方便。

  1、同時改變字體、字號、字形:

  第一步:選定文本。

  第二步:單擊“格式”菜單的“字體”命令。或點擊右鍵出現(xiàn)“字體”命令,打開字體對話框。

  第三步:單擊“中文字體”框右邊的向下箭頭,從列表中選取需要的字體。字形字符同上。

  第四步:單擊“確定”按鈕。

  2、添加特殊效果上標和下標:

  第一步:選定文本。

  第二步:點出“字體”命令。

  第三步:單擊“效果”欄“上標”或“下標”左邊的復(fù)選框,使復(fù)選框中置為對鉤。

  第四步:單擊“確定”按鈕。

  3、設(shè)置字符間距。

  通過設(shè)置字符間距可以改變一行所排的字數(shù):

  第一步:選定文本。

  第二步:點擊出“字體”命令

  第三步:單擊“字符間距”選項卡。

  第四步:單擊“間距”框右邊的箭頭,選擇其中的“加寬”或“緊縮”選項。

  第五步:在“磅值”框中指定間距磅值。

  第六步:單擊“確定”按鈕。

  4、其他效果的設(shè)置與上面的大同小異,在這里就不在一一例舉了。

  三、精講多練,達到教學(xué)目標

  《信息技術(shù)》這門課是實踐性很強的一門課,因此我在講Word2007 字符格式化的教學(xué)中采用精講多練的方法、以加深學(xué)生的印象。俗話說熟能生巧勤能補拙。多練習(xí),學(xué)生自會在不知不覺中掌握所要學(xué)習(xí)的知識。上機課中,我總是設(shè)置不同的問題,監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生完成操作。

  (一)、按要求設(shè)置文檔——專家講座消息預(yù)告。

  1、將標題設(shè)為黑體、二號空心字。

  2、將正文2——6行設(shè)置為藍色、小四號、宋體。

  3、將7——10行標題設(shè)置為紅色四號、楷體,縮放到150%,并加上波浪形下劃線。

  4、將7——10行標題后的內(nèi)容設(shè)置為深紅、四號、仿宋體,縮放到80%。

  (二)、利用所學(xué)的知識每人設(shè)計一份文檔,可以是通知、請假條,或書信等。把所學(xué)的知識和操作方法應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中。

  四、在學(xué)生充分實踐的基礎(chǔ)上要及時進行教學(xué)反饋查漏補缺

  1、讓學(xué)生總結(jié),本節(jié)課學(xué)到了哪些知識及存在的問題。

  2、教師總結(jié):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)Word2007中字符格式化的設(shè)置。同學(xué)們想一下,想要簡單快速的設(shè)置字符格式,使用哪種方法好呢?——“格式”工具欄。要想綜合全面的設(shè)置字符格式,又使用哪種方法快捷呢?——使用“字體”對話框。并及時解答學(xué)生遇到的各種問題。

  總之,Word2007文字處理軟件在《信息技術(shù)》中占有重要的地位,而Word2007字符格式化設(shè)置又是Word2007文字處理這一單元的重點內(nèi)容之一。通過對本節(jié)課的教學(xué)探討,使起點不同的學(xué)生都能熟練掌握字符格式化的操作技能,大面積提高課堂教學(xué)效率,進一步提高學(xué)生整體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,為學(xué)生今后的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  參考文獻:

  1、周南岳箸《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》高等教育出版社

  2、王式杰 郝健 薛炳楠箸《漢字錄入與編輯技術(shù)》電子工業(yè)出版社

  3、袁桂林箸《現(xiàn)代教育思想專題》東北師范大學(xué)出版社

  
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