国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦>論文大全>論文格式模板>

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)大全格式

時(shí)間: 謝樺657 分享

  參考文獻(xiàn)是在指在英語(yǔ)論文寫作過(guò)程中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)的內(nèi)容,歡迎閱讀參考!

  英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)(一)

  [1]蔣花,史志康.整合與對(duì)話一論《金色筆記》中的戲仿[J].當(dāng)代外國(guó)文學(xué),2007(2):78.

  [2]黃梅.女人的危機(jī)和小說(shuō)的危機(jī)--女人與小說(shuō)雜談之四[J].讀書,1988(01):5.

  [3]孫宗白.真誠(chéng)的女作家多麗絲·萊辛[J].外國(guó)文學(xué)研宄,1981(3):70.

  [4]施旻.《金色筆記》是女性主義文本嗎·一關(guān)于多麗絲·萊辛及其《金色筆記》的論爭(zhēng)[J].東岳論叢,2000(5): 132-134.

  [5]李福祥.多麗絲·萊辛筆下的政治與婦女主題[J].外國(guó)文學(xué)評(píng)論,1993(4):40-43

  [6]黎會(huì)華·多麗絲·萊辛《金色筆記》中的現(xiàn)代主義技巧分析[J].外語(yǔ)研究,2003(6):73.

  [7]陳才宇,劉新民.金色筆記[M].北京:譯林出版社,2000.

  [8]黎會(huì)華·解構(gòu)菲勒斯中心:構(gòu)建新型女性主義主體一《金色筆記》的女性主義閱讀[J].浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào),2004(3):33.

  [9]韓小敏,紀(jì)衛(wèi)寧.析伍爾夫與萊辛文學(xué)創(chuàng)作的相似性[J].理論???004(8):125-126.

  [10]姜紅.有意味的形式[J].外國(guó)文學(xué),2003(4):96-98.

  [11]徐燕.《金色筆記》的超小說(shuō)藝術(shù)[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào),2003(3):78-80

  [12]蔣花,史志康.整合與對(duì)話一論《金色筆記》中的戲仿[J].當(dāng)代外國(guó)文學(xué),2007(2):78.

  [13]盧婧.《金色筆記》的藝術(shù)形式與作者萊辛的人生體驗(yàn)[D].南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2008.

  [14]佘海若.遲來(lái)的正義:被縛的自由女性一記2007年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)[J].今日科苑,2007(23): 19-24.

  [15]劉穎.建構(gòu)女性的主體性話語(yǔ)一評(píng)多麗絲·萊辛的《金色筆記》[J].邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào),2004(4).

  [16]范曉紅.從《金色筆記》解讀多麗絲·萊辛的生態(tài)整體觀[D].南京師范大學(xué),2011.

  英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)(二)

  [1]鄧偉根.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究[M].北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社,2001:107

  [2]潘懋元.教育的基本規(guī)律及其相互關(guān)系[J].高等教育研究,1988(3): 1-7

  [3]葉茂林.教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2005: 264

  [4][美]伯頓.克拉克.高等教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)組織的跨國(guó)研究[M].王承緒等譯.杭州:杭州大學(xué)出版社,1994

  [5]林榮日.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001:276

  [6]靳希斌.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(第四版)[M].北京:人民教育出版社,2008:418

  [7][日]天野郁夫.日本高等教育結(jié)構(gòu)[M].東京:日本玉川大學(xué)出版社,1986:12

  [8]高素英.人力資本與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展[M].北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2010:194

  [9]潘愁元、王偉廉.高等教育學(xué)[M].福州..福建教育出版社,1995:65-70

  [10][美]T.帕森斯.社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)[M].張明德,夏遇南,彭剛譯.南京:譯林出版社,2003: 48-50

  [11][美]羅伯特.K.默頓.社會(huì)理論和社會(huì)結(jié)構(gòu)[M].唐少杰,齊心等譯.南京:譯林出版社,2006: 152-153

  [12]伯頓.克拉克.高等教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)組織的跨國(guó)研究[M].杭州:浙江教育出版社,2001: 292

  [13]李鋒亮,袁本濤.研究生教育與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的匹配關(guān)系[J].北京大學(xué)教育評(píng)論,2013 (3): 78-84

  [14]呂連菊,闞大學(xué).高等職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的實(shí)證研究以江西省城市面板數(shù)據(jù)為例[J].河北科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014 (1): 9-14

  [15]李彬.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與人才需求及其培養(yǎng)模式[J].高等工程教育研究,2006(5):70-74

  英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)(三)

  1.柯東霞(2005).交流與互動(dòng)一一英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的主旋律.全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第二卷).

  2.曹逸韻(2012).淺析二語(yǔ)習(xí)得研究中的輸入假說(shuō)與互動(dòng)假說(shuō).《瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)》(4).

  3.付鳳文(2000).分階段聽力教學(xué).《國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)》(2).

  4.方子純(2006).語(yǔ)篇宏觀結(jié)構(gòu)分析與聽力教學(xué).《外語(yǔ)電化教學(xué)》(8).

  5.盧仁順(2002).“輸出假設(shè)”研究對(duì)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的啟示.《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》(4).

  6.陳麗清(2010).新的英語(yǔ)教學(xué)模式--民主與互動(dòng)性教學(xué).《語(yǔ)言與文化研究》(第六輯).

  7.梁歲林(2004).圖式理論下的聽力課新型教學(xué)模式的運(yùn)用.《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(1).

  8.董明(2004).大學(xué)英語(yǔ)課堂“生生互動(dòng)”模式初探.《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》(5).

  9.金海玉(2012).淺析語(yǔ)言輸入、互動(dòng)、輸出假說(shuō)與二語(yǔ)習(xí)得的關(guān)系.《海外英語(yǔ)》(18).

  10.方申萍(2000).第二語(yǔ)言聽力理解中的學(xué)習(xí)策略培訓(xùn).《國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)》(4).

  11.沈昌洪.劉喜文.季忠民(2010).《第二語(yǔ)言習(xí)得導(dǎo)論》(英文版).北京:北京大學(xué)出版社.

  12.宮力(2010).《交互式語(yǔ)言教學(xué)研究》.北京:人民教育出版社.

  13.顧偉勤(2010).論“互動(dòng)假說(shuō)”的發(fā)展與局限.《外語(yǔ)學(xué)刊》(5).

  14.何培芬(2003).解碼理論在大學(xué)英語(yǔ)聽力中的應(yīng)用.《外語(yǔ)電化教學(xué)》(12).

  15.李慧敏(2006).從圖式理論看大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué).《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》(外語(yǔ)版)(8).


猜你喜歡:

1.英美文學(xué)參考論文免費(fèi)范文

2.關(guān)于英文本科生畢業(yè)論文

3.英美文學(xué)畢業(yè)論文優(yōu)秀范文

4.英漢語(yǔ)言對(duì)比方面論文參考目錄

5.英語(yǔ)系文化類畢業(yè)論文

6.英美文學(xué)相關(guān)論文

382003