有關(guān)護理心理論文
有關(guān)護理心理論文
護理心理學的學科性質(zhì)任何一門新興學科的學科性質(zhì)是否明確,對其學科發(fā)展具有導向性。下面是學習啦小編為大家整理的有關(guān)護理心理論文，供大家參考。
有關(guān)護理心理論文范文一：護理心理學在精神科護理中的運用
【摘要】 心理護理是整個護理工作中的重要組成部分，是心理學和護理學相結(jié)合的新學科。心理護理是一種較為復雜的護理技術(shù)，它不同于其它的護理方法，尤其對于精神科的患者，護理人員需要根據(jù)患者的不同心理特點，采用相應的心理護理方法進行護理，護理人員需要使用中間的語言、表情、態(tài)度、姿勢去影響或者是改變患者的心理狀態(tài)，從而減輕患者在治療中的逆反心理，消除患者的痛苦，使其主動地配合治療，幫助患者盡快的恢復健康，重新樹立良好的心理態(tài)度。
【關(guān)鍵詞】 心理護理;精神類疾病;精神科
doi：103969/jissn1004-7484(s)201306424 文章編號：1004-7484(2013)-06-3156-02
大腦是心理的器官，而心理是人腦的機能，心理是指在客觀的現(xiàn)實中的主觀能動的反應。在正常的情況下，大腦可以客觀的反映現(xiàn)實中事物的內(nèi)在規(guī)律，從而對自身進行調(diào)整，使身心的狀態(tài)可以對社會環(huán)境適應，但是在患有精神類疾病的情況下，患者的主客觀的統(tǒng)一性、認知能力和知情的協(xié)調(diào)性、個性的相對穩(wěn)定性都會發(fā)生一定改變[1]。護理心理學是醫(yī)學心理學的一部分，是一種將心理學和護理學相結(jié)合的新學科。護理心理學是指以個體相互作用和護理情景的方面為基礎(chǔ)，在護理情景的條件下，個體的心理發(fā)展、變化及活動的學科[2]。由于精神類疾病屬于特殊性的疾病，所以在精神科的護士在護理的工作中，要將功能性的護理向責任性的護理機制轉(zhuǎn)變，不僅要熟悉正常人的心理活動還要掌握精神患者的心理變化規(guī)律，才能更好的提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
1 對于新入院的精神患者的心理護理
對于新入院的精神患者，他們的主要心理表現(xiàn)為對醫(yī)院的一切都很陌生，會出現(xiàn)焦慮、驚恐、猜疑和不安全感等心理的問題，部分患者會受到病態(tài)的支配，不承認自己的患病事實，不愿住院接受治療，從而終日的進行吵鬧等。精神科的護理工作人員要針對不同類型的患者心理，使用不同的說話技巧，在適當?shù)那闆r下，對患者所面臨的問題進行解決，同時，護理人員還要主動熱情的對待每一位新入院的患者，認真的向他們講解住院的制度、病房的情況、醫(yī)院其它的相關(guān)工作人員等，讓患者可以很快的接受同病房的病友，并鼓勵他們相互幫助[3]。護理人員還應經(jīng)常對患者的需求信息進行收集，對于患者所提出的合理要求要盡量滿足，如果是滿足不了的，要向患者進行詳細的解釋，使患者在住院期間可以感覺到重視及溫暖，安心的在醫(yī)院接受治療。
2 對于病態(tài)行為患者的心理護理
精神科不同于其他的綜合科室，精神科的患者都是受到病癥支配的精神病類患者，所以，在護理的工作中要根據(jù)患者的不同特點進行分類護理，對于有攻擊、破壞、沖動等行為的患者，護理人員可以在其情緒較為穩(wěn)定的情況下給予勸解，并且要向患者講解醫(yī)院的住院制度，必要時可以向他們說明，精神類患者也需要按照完全責任能力或者是有無責任能力部分對所造成的損傷進行一定的經(jīng)濟賠償。這樣可以在一定程度上增加患者的自我控制能力，減少其因沖動而引發(fā)的破壞性行為。對于有絕食現(xiàn)象的患者，護理人員首先應對其拒絕進食的原因作出分析，按照不同的原因，進行不同的心理護理，對于有嚴重的自殺傾向的患者，護理人員要做好全面的心理護理工作，幫助患者恢復生活的勇氣，重新樹立戰(zhàn)勝疾病的信念，使患者可以主動的配合治療，從而做到可以為患者解決實際上的問題，使患者的精神疾病的癥狀得到有效的緩解。
3 對于康復期的精神患者的心理護理
隨著患者的自知能力的恢復，患者往往會回憶起在病中時所發(fā)生的事情，因此經(jīng)常會發(fā)生兩種極端的心理反應，一種是對病愈后的生活充滿希望，對于在未來中可能會受到的失敗和挫折等問題不做考慮;另一種則是對未來的生活想象的特別的復雜，對自身的病情持有懷疑，害怕再次的復發(fā)，無法重新回歸到家庭和社會中，不能適應正常的生活環(huán)境，怕家人、親友、鄰居等人的另眼看待，甚至會出現(xiàn)不愿見人的心理，出現(xiàn)嚴重的消極情緒，引發(fā)自殺的傾向。對于第一種表現(xiàn)的患者，護理人員應強調(diào)每個人在人生的道路上都會遇到困難，要增強這類患者面對困難的信息和心理準備，對于第二種表現(xiàn)的患者，護理人員應對其講解精神病類疾病引發(fā)的因素，做好精神保健及預防的宣傳，降低患者對自身治療效果不信任的懷疑心理，還要教會患者怎樣去處理和看待人際之間的關(guān)系，提高自我保護的意識，并幫助患者制定良好的家庭休養(yǎng)的計劃，向患者的家屬講解和介紹精神病類患者的護理常識及出院后的注意事項，使患者在出院后可以快速的恢復到正常人的心理[4]。
總而言之，在對精神患者的護理上做到耐心、細心、周到的原則，不斷的對患者進行精神狀況的觀察，做好患者的心理疏導溝通工作，分散患者對不相應人或者是物的注意力，緩解患者在出現(xiàn)幻覺或者是妄想時所發(fā)生的癥狀，并且根據(jù)患者不同的病癥進行不同的音樂治療方法或者是娛樂治療方法，再加以護理和心理上的治療，使患者的病癥得以快速的緩解[5]。在護理的工作中藥注意患者的心理特點，根據(jù)患者的需要進行不同的心理輔導，在臨床的治療中要給予患者積極的暗示，采用綜合的護理方式，使治療到達理想的效果，護理工作人員要運通心理護理的方式更好對患者進行服務，使患者可以盡早的回歸到社會和家庭中去。
參考文獻
[1] 何明最新精神病房臨床護理技術(shù)操作規(guī)范與質(zhì)量安全控制及工作標準手冊[M]北京：人民衛(wèi)生出版社，2007
[2] 洪威，馬冬梅，徐樂樂，等團體輔導在護理心理學課程教學中的應用及效果評價[J]中華護理教育，2012，09(3)：117-119
[3] Yadav BL，F(xiàn)ealy GMIrish psychiatric nurses' self-reported sources of knowledge for practice[J]Journal of psychiatric and mental health nursing，2012，19(1)：40-46
[4] 劉曉虹，葉旭春，李崢，等護理心理學[J]護士進修雜志，2012，27(9)：771-772
[5] Koivunen M，Huhtasalo J，Makkonen P，et alNurses' roles in systematic patient education sessions in psychiatric nursing[J]Journal of psychiatric and mental health nursing，2012，19(6)：546-554
有關(guān)護理心理論文范文二：護理心理學在臨床護理工作中的應用
關(guān)鍵詞 護理心理學 臨床應用
護理心理學就是運用心理學的理論和方法，在臨床護理工作中把護理學與心理學緊密結(jié)合，指導醫(yī)護人員依據(jù)患者的心理活動規(guī)律有針對性地做好護理工作。在臨床護理工作中，廣大醫(yī)護人員不僅要掌握過硬的專業(yè)知識和技能，還要具備熟練運用心理學的知識和方法，有針對性地護理好各類患者，從而提高護理質(zhì)量、增強醫(yī)護者的本領(lǐng)。為了更好地將護理心理學應用到臨床護理工作中，應做好以下幾方面工作。
診斷患者心理健康與心理障礙情況，對患者實施計劃護理
要使護理心理學和臨床護理工作有機的結(jié)合起來，首先要了解患者的病情，要考慮患者在這種病情影響下可能出現(xiàn)什么樣的心理狀態(tài)，然后再根據(jù)患者的心理需求制定護理計劃，采取相應的護理措施。
患者住院后，護士人員可以通過觀察法和交談法的形式，與患者進行情感交流，關(guān)注患者病情，與患者進行思想交流，建立起與患者相互信賴、互相合作的關(guān)系[1]。
通過與患者交談、向患者親屬和來院探視人員了解患者發(fā)病前的性格特點及家庭環(huán)境、文化水平、生活習慣。
通過向主管醫(yī)生詢問及查閱病歷等方法，全面了解患者病情，掌握患者發(fā)病前的特質(zhì)，從而掌握患者在患病后所引起的各種心理反應，找出患者需要解決的問題，制定護理計劃，采取恰當護理措施。
醫(yī)護人員要不斷觀察患者疾病及心理上的變化情況，及時修訂護理計劃，保證護理計劃動態(tài)化，從而及時掌握病情并采取有效措施，獲得最佳護理效果。
掌握干預患者心理活動的理論和方法
患者的心理活動寓于每個患者的頭腦之中[2]，完全了解他們的心理活動是有一定困難的，但他們的心理活動都會不自覺地表現(xiàn)在他們的言談舉止中，患者對疾病和其他事物都有自己的見解，通過采取恰當?shù)姆椒ㄍ耆梢愿深A患者的心理活動。因此，護理心理學不僅要研究患者的心理活動規(guī)律，還要在此基礎(chǔ)上進一步研究干預心理活動的方法。
通過醫(yī)護人員權(quán)威性的勸說和解釋可以改變患者對病情和事物認知方式;通過醫(yī)護人員真誠的服務態(tài)度可以轉(zhuǎn)變患者的情緒狀態(tài);真情的鼓勵和支持可以使患者精神振作;熱情巧妙的暗示可以使患者按照醫(yī)護人員的意志行事;通過提升護士自身良好的醫(yī)德以減少患者的顧慮，增強對醫(yī)護人員信任;通過一系列干預患者的心理活動的理論和方法，對患者進行全面的治療、預防和護理，使其早日恢復健康。
心理護理在臨床護理應用中需注意的問題
患者患病后，由于生理功能的紊亂，大都存在情緒穩(wěn)定性差、對自身行為控制力降低的現(xiàn)象。開展心理護理的目的就是通過美好的語言、友善的態(tài)度、愉快的情緒、良好的環(huán)境使其緊張的心理狀態(tài)得到松弛，因此在臨床護理中應注意：醫(yī)護人員應避免說教式的勸慰，避免和患者辯論，主要是取得患者的信任，啟發(fā)患者敞開心扉;對不同的患者采取不同的心理護理方式，要因人而宜，不能統(tǒng)一模式，統(tǒng)一方法，要靈活運用心理護理的理論;醫(yī)護人員言行要謹慎，要科學委婉恰當?shù)鼗卮鸹颊咚岢龅膯栴}，要減輕患者受打擊的程度;要懂得尊重患者人格，應讓患者對交談有思想準備，不感到突然和勉強，如果因病情注意力不集中，處于焦慮、抑郁、憤怒中，或患者對護士不信任時，不宜正式交談;與患者非正式的談話內(nèi)容，不可表露厭煩、否定的對立情感，對患者的許諾要兌現(xiàn)，對于辦不到的事應耐心解釋，不可敷衍、做出不切實際的承諾;為患者進行任何治療與護理均應告訴患者治療護理的理由及注意事項，以取得患者的合作。
掌握護理心理學應具備的核心能力
掌握護理心理學是提高醫(yī)療護理質(zhì)量的需要，醫(yī)護人員服務的對象是患者，患者是復雜心理活動的人，要想為患者服務好，就必須了解患者心理活動，依據(jù)患者心理活動規(guī)律采取恰當護理措施。因此，醫(yī)護人員要想真正把護理心理學與臨床護理工作結(jié)合起來，應做到：具備良好的職業(yè)價值觀和道德觀，具備基本的人文關(guān)懷和對他人利益、健康的關(guān)心態(tài)度和能力;掌握心理學理論知識，能夠以理論為指導，結(jié)合醫(yī)療護理程序，根據(jù)患者身體、心理、社會、文化、精神、發(fā)展等方面狀況提供適合其健康需要的身心護理的能力;熟練掌握護理基礎(chǔ)知識和醫(yī)學?？祁I(lǐng)域知識，掌握一定的醫(yī)學基礎(chǔ)知識以適應護理工作需要，具備判斷性思維的技巧，使用科學方法計劃、制定護理措施;具備掌握心理調(diào)查、心理測評與建立心理檔案的應用技能;具備靈活運用語言工具在醫(yī)療服務中與患者溝通的能力，具有分析能力，實現(xiàn)治病救人的目的。
參考文獻
1 于春燕.開展心理護理的幾點做法和體會[J].前衛(wèi)醫(yī)藥雜志，2001，17(3)：209-210.
2 田晶.臨床護理當中護理心理學的應用[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2013，10(8)：185.
有關(guān)護理心理論文相關(guān)文章：