質(zhì)量管理是能適應(yīng)現(xiàn)階段建筑行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平，提高工程質(zhì)量的現(xiàn)代化質(zhì)量管理，下面小編給大家分享一些電氣qc質(zhì)量管理論文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　電氣qc質(zhì)量管理論文篇一

　　全面質(zhì)量管理之QC

　　摘要：通過全面質(zhì)量管理，使全體職工及有關(guān)部門同心協(xié)力，把專業(yè)技術(shù)、施工管理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和思想教育結(jié)合起來，建立起產(chǎn)品的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工、竣工、服務(wù)等全過程的質(zhì)量體系，從而有效地利用人力、物力、財(cái)務(wù)、信息等資源，提供出符合規(guī)定要求和用戶期望的產(chǎn)品或服務(wù)。

　　關(guān)鍵字：QC 質(zhì)量管理 全面質(zhì)量管理

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，工程建設(shè)已成為我國的一大支柱產(chǎn)業(yè)，而工程質(zhì)量也越來越受到人們的重視!

　　質(zhì)量管理是能適應(yīng)現(xiàn)階段建筑行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平，提高工程質(zhì)量的現(xiàn)代化質(zhì)量管理，而全面質(zhì)量管理不僅意味著使用技術(shù)技巧和方法及系統(tǒng)，更強(qiáng)調(diào)能為公司為本建設(shè)項(xiàng)目提供更有效的富于哲理實(shí)際可行的管理思想.通過全面質(zhì)量管理，使全體職工及有關(guān)部門同心協(xié)力，把專業(yè)技術(shù)、施工管理、工程質(zhì)量和思想教育結(jié)合起來，建立起滿足與人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)活動(dòng)中對本建設(shè)項(xiàng)目本建筑物的各種需求的全過程的質(zhì)量體系，從而有效地利用人力、物力、財(cái)務(wù)、信息等資源，提供出符合規(guī)定要求和用戶期望的產(chǎn)品和服務(wù).這對我們在將建筑物推向市場、加強(qiáng)建筑競爭機(jī)制的大氣候條件下金融危機(jī)下尋求自身發(fā)展，加強(qiáng)自身實(shí)力，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，使我公司我建設(shè)項(xiàng)目服務(wù)于社會(huì)服務(wù)于群眾尤為重要!

　　全面質(zhì)量管理理論始于20世紀(jì)60年代，在現(xiàn)階段仍在不斷完善和發(fā)展，全面質(zhì)量管理的主要特點(diǎn)是：

　　1、執(zhí)行質(zhì)量職能是全體員工的責(zé)任，應(yīng)該使全體職工都有質(zhì)量的概念和參與質(zhì)量管理的要求;

　　2、全面質(zhì)量管理不排除檢驗(yàn)質(zhì)量管理和統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理的方法;

　　3、進(jìn)一步采用現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)，對一切與建設(shè)工程有關(guān)的因素進(jìn)行系統(tǒng)管理，在此基礎(chǔ)上保證建立一個(gè)有效的，確保質(zhì)量提高的質(zhì)量體系.

　　全面質(zhì)量管理就是全企業(yè)各個(gè)職能部門的全體人員同心協(xié)力，綜合應(yīng)用管理技術(shù)，專業(yè)技術(shù)和科學(xué)方法，經(jīng)濟(jì)合理地開發(fā)、研究、生產(chǎn)和銷售用戶滿意的產(chǎn)品的管理活動(dòng).其其本觀點(diǎn)是：

　　1、全面管理的觀點(diǎn);

　　2、為用戶服務(wù)的觀點(diǎn);

　　3、預(yù)防為主的觀點(diǎn);

　　4、一切用數(shù)據(jù)說話的觀點(diǎn);

　　5、文明施工的觀點(diǎn).

　　質(zhì)量控制的主要對策為：

　　1、以人的工作質(zhì)量確保工程質(zhì)量;

　　2、 嚴(yán)格控制投入品的質(zhì)量;

　　3、全面控制施工過程，重點(diǎn)控制工序質(zhì)量;

　　4、嚴(yán)把分項(xiàng)工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定關(guān);

　　5、貫切“預(yù)防為主”的方針

　　在建筑市場這個(gè)競爭強(qiáng)專業(yè)行強(qiáng)的行業(yè)中，全面質(zhì)量管理應(yīng)以“質(zhì)量”為中心，依靠的對象是建設(shè)項(xiàng)目系統(tǒng)中各個(gè)層次和所有部門的人員即全體職工;強(qiáng)調(diào)人的作用，全員參與，建立有效的質(zhì)量體系并不斷改進(jìn)，以搞好企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理為基礎(chǔ)，以提高人的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)人的積級(jí)性，做好本職工作為核心,實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身發(fā)展,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,既要達(dá)到產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,實(shí)現(xiàn)符合滿足人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)活動(dòng)中對本建設(shè)項(xiàng)目的各種需求,又要不斷地改進(jìn)質(zhì)量提高服務(wù),提高全職工的生活生產(chǎn)環(huán)境,也只有這樣,才能更好地挖掘職工潛力,提高起素質(zhì),促進(jìn)建筑行業(yè)我公司的發(fā)展.

　　QC小組(質(zhì)量管理小組)是實(shí)行全面質(zhì)量管理的組織形式,在我國建筑企業(yè)項(xiàng)目中QC小組是指在施工生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的建筑職工,圍繞建筑企業(yè)的方針目標(biāo)和現(xiàn)場存在的問題,以改進(jìn)質(zhì)量降低消耗提高經(jīng)濟(jì)效益和人的素質(zhì)為目的組織起來,運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法,開展活動(dòng)的小組.其性質(zhì)是群眾性質(zhì)的質(zhì)量管理活動(dòng)的一種有效的組織形式,是建設(shè)項(xiàng)目職工參加民主管理的經(jīng)驗(yàn)同科學(xué)管理方法相結(jié)合的產(chǎn)物,是建設(shè)項(xiàng)目職工參加民主管理的新發(fā)展.質(zhì)量管理的首要是明確工程質(zhì)量目標(biāo)項(xiàng)目。經(jīng)理部要根據(jù)公司確定的質(zhì)量目標(biāo)，制定相應(yīng)的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，而且要使企業(yè)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)高于國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)。甲方采購的材料和乙方采購的材料都要符合國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(含環(huán)保標(biāo)準(zhǔn))和設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)格執(zhí)行材料驗(yàn)收制度。確保主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量。主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量關(guān)系到整體工程質(zhì)量和安全，關(guān)系到每個(gè)職工生命安全，因此，必須確保主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量。重視裝飾質(zhì)量。在施工裝飾階段，一定要克服質(zhì)量通病，搞好細(xì)部處理，在裝飾水準(zhǔn)上要高人一籌，要有創(chuàng)新和特色。

　　抓好關(guān)鍵部位施工。例如地下室、一層、頂層、屋面、衛(wèi)生間以及樓梯走道都是關(guān)鍵部位，越是人們不常去的地方，或者容易發(fā)生質(zhì)量問題的部位，既是施工的難點(diǎn)，又是檢查的重點(diǎn)，更應(yīng)引起項(xiàng)目部的高度重視。積極推廣應(yīng)用新技術(shù)新材料。隨著科技進(jìn)步，新材料、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，施工企業(yè)要及時(shí)掌握這些信息、積極應(yīng)用到工程中來。

　　樣板引路。對每一個(gè)工程都要按照設(shè)計(jì)要求做好樣板間，經(jīng)甲方和監(jiān)理單位認(rèn)可后，大面積推廣，確保工程質(zhì)量。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。施工企業(yè)對施工管理人員要進(jìn)行定期培訓(xùn)，開展繼續(xù)教育，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度。班組自檢，項(xiàng)目部抽檢，監(jiān)理驗(yàn)收，實(shí)行“三檢”制度，其目的在于把質(zhì)量問題消滅在施工過程中。

　　搞好技術(shù)交底。班前對工人進(jìn)行技術(shù)交底，使工人心中明白所進(jìn)行工作必須達(dá)到的質(zhì)量要求，以及必須把握好的技術(shù)難點(diǎn)根據(jù)本工程點(diǎn)及實(shí)際情況、編制技術(shù)先進(jìn)、科學(xué)合理的施工方案。使資源合理配置和工期最短、安全最可靠、質(zhì)量最佳、成本最低，實(shí)現(xiàn)想技術(shù)求效益的方針。在開工前，組織技術(shù)和施工人員熟悉圖紙，同時(shí)搞好圖紙會(huì)審工作，理該工程的設(shè)計(jì)構(gòu)想和設(shè)計(jì)意圖，對圖紙存在的疑問及實(shí)施設(shè)計(jì)意圖的困難提前解決。在開工前，由分公司總工程師想項(xiàng)目工程技術(shù)人員進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)交底、使項(xiàng)目盡力部各級(jí)對工程的技術(shù)要求做到心中有數(shù)，由工長做好分項(xiàng)工程技術(shù)交底，特殊部位由項(xiàng)目內(nèi)業(yè)技術(shù)員做專項(xiàng)技術(shù)交底，使作業(yè)班組明確技術(shù)要求。對工程施工文件和資料及時(shí)作好受控或作作廢標(biāo)識(shí)，設(shè)計(jì)變更通知單及施工技術(shù)核定單應(yīng)及時(shí)在施工圖上標(biāo)識(shí)，以免施工中誤用作廢的文件資料。加強(qiáng)施工過程中的計(jì)量管理，保證量值傳遞的正確性，并保證施工過程計(jì)量準(zhǔn)確性。施工中各類有關(guān)人員應(yīng)做好各種施工技術(shù)資料辦理、簽證和收集整理工作、保證資料與工程同步。項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)對施工技術(shù)資料樣餓把關(guān)，未經(jīng)審核的資料不得向外和向下傳遞。對特殊工程人員必須持證上崗。

　　嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)，對進(jìn)場按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行試驗(yàn)，對試驗(yàn)不合格的材料嚴(yán)禁使用，不合格的原材料應(yīng)有進(jìn)退記錄。施工過程中應(yīng)積極發(fā)揮“三檢”作用，把好質(zhì)量關(guān)，防患于然，對某些預(yù)測可能發(fā)生的質(zhì)量問題作好預(yù)防措施，對已發(fā)生的質(zhì)量問題，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織分析其原因，及時(shí)進(jìn)行修改糾正。施工過程中加強(qiáng)成品、半成品、預(yù)埋件的保護(hù)。開展QC活動(dòng)，克服質(zhì)量通病，不斷改進(jìn)工序質(zhì)量。

　　本建設(shè)項(xiàng)目的QC小組,在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)運(yùn)用全面質(zhì)量管理的理論和方法以及其他一些可使用的科學(xué)方法,還要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)程序的科學(xué)化,要PDCA循環(huán)的科學(xué)程序,具有明顯的自主性--實(shí)行自主管理,自我教育,自我提高,相互發(fā)展,充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性和積極性;明確的目的性--提高素質(zhì),共同進(jìn)步,為社會(huì)和企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富;嚴(yán)密的科學(xué)性--采用科學(xué)的技術(shù)方法;廣泛的群眾性--人人參與,獻(xiàn)技獻(xiàn)策,充分發(fā)揮群眾優(yōu)勢的有效政治形式,是職工群眾在活動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高工作能力的大學(xué)校;高度的民主性--各抒己見,集思廣義,各顯其能,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo).以提高企業(yè)公司整體職工素質(zhì),激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性,改進(jìn)質(zhì)量,降低消耗,提高經(jīng)濟(jì)效益,建立心情舒暢的施工生產(chǎn),服務(wù)工作環(huán)境為宗旨.

　　在建設(shè)項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)全面質(zhì)量管理,成立QC小組,其作用為:

　　1、有利于開發(fā)智力資源,提高人的素質(zhì);

　　2、有利于預(yù)防質(zhì)量問題和改進(jìn)質(zhì)量;

　　3、有利于產(chǎn)品建筑服務(wù)上等級(jí);

　　4、有利于創(chuàng)造更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;

　　5、有利于全員參加管理;

　　6、有利于改善人與人之間的關(guān)系;

　　7、有利于管理工作的加強(qiáng);

　　8、有利于實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的方針目標(biāo);

　　9、有利于促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè);

　　10、職工崗位成材.

　　QC小組的活動(dòng)過程即是質(zhì)量教育過程，其質(zhì)量教育的目的是通過教育QC小組人員的質(zhì)量意識(shí)、問題意識(shí)、改進(jìn)意識(shí);掌握全面質(zhì)量管理的理論和方法，掌握QC小組活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和要求，增強(qiáng)參與意識(shí)和參與職能!

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