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發(fā)表醫(yī)學(xué)管理論文(2)

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發(fā)表醫(yī)學(xué)管理論文

  發(fā)表醫(yī)學(xué)管理論文篇二

  淺談重癥醫(yī)學(xué)科管理

  【摘要】 重癥醫(yī)學(xué)科危重患者病情變化的錯(cuò)綜復(fù)雜和診治方法的特殊性,對重癥醫(yī)學(xué)科管理提出了新的要求,嚴(yán)格的管理制度,并對專業(yè)人員技術(shù)及素質(zhì)相應(yīng)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  【關(guān)鍵詞】 重癥醫(yī)學(xué) 管理探討

  一 危重病醫(yī)學(xué)

  危重病醫(yī)學(xué),是一門新興的臨床醫(yī)學(xué),是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。重癥醫(yī)學(xué)科是研究各種危及生命的病理生理狀態(tài)的發(fā)生, 發(fā)展 規(guī)律及其方法學(xué)一門臨床一級(jí)醫(yī)學(xué)學(xué)科。它通過對各種原因?qū)е挛<吧蛱幱谖kU(xiǎn)的病理生理狀態(tài)并且有一個(gè)或多個(gè)器官與系統(tǒng)功能障礙的危重病人,及時(shí)采取系統(tǒng)的,高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)和救治手段,應(yīng)用先進(jìn)的診斷,檢測,監(jiān)護(hù)和 治療設(shè)備與技術(shù),對病情進(jìn)行連續(xù),動(dòng)態(tài),定性和定量觀察,并通過各種有效的干預(yù)措施,為危重病人提供全面規(guī)范有效的生命支持,以最大程度挽救病人生命,改善病人生存后的生命質(zhì)量,ICU即重癥監(jiān)護(hù)病房,是重癥醫(yī)學(xué)科的臨床基地,是 醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治危重病人的醫(yī)療病區(qū)。重癥醫(yī)學(xué)科,也是獨(dú)立的醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)科,在醫(yī)學(xué)會(huì)中屬于危重病學(xué)會(huì)。我院ICU是個(gè)年輕的新型科室,創(chuàng)建于2006年,共有10張病床。近年來隨著我院蓬勃飛速地發(fā)展,重癥醫(yī)學(xué)科走上了正規(guī)化專業(yè)發(fā)展道路。

  重癥監(jiān)護(hù)病房,作為危重病醫(yī)學(xué)??频呐R床基地,是醫(yī)院中危重病人和某些手術(shù)后高危病人的集中管理科室,其病人來自臨床各科,也是醫(yī)院臨床各科室的堅(jiān)強(qiáng)后盾,只要患者的生命體征不穩(wěn),有生命危險(xiǎn)就應(yīng)該送入ICU進(jìn)行監(jiān)護(hù)治療。危重病醫(yī)學(xué)的特征,決定了ICU對危重病患者,必須有連續(xù),動(dòng)態(tài)和定量監(jiān)護(hù)觀察的同時(shí),對病人進(jìn)行積極治療。處理上既要做到快速,連續(xù),又要準(zhǔn)確,精細(xì)和全面,以最大限度,挽救患者的生命。ICU的主要病人來源是醫(yī)院內(nèi)危重病患者。大多數(shù)患者病情復(fù)雜,涉及多系統(tǒng),變化快,臨床治療要求準(zhǔn)確果斷,深入理解這些關(guān)系掌握其變化規(guī)律及處理方法,對提高臨床各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平具有重要意義。因此,ICU也是醫(yī)院臨床醫(yī)師醫(yī)學(xué)技能的重要培訓(xùn)基地。

  二 嚴(yán)格的管理制度

  ICU嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,病歷書寫制度,病歷討論制度,請示報(bào)告制度,危重病人搶救制度及會(huì)診制度等現(xiàn)有院級(jí)規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上ICU進(jìn)一步制定相應(yīng)工作制度和細(xì)則,改進(jìn)及完善本科室的診療常規(guī)。包括;ICU的收住指征,出入ICU交接班制度。ICU病人的評(píng)估制度,ICU病人管理制度,抗生素應(yīng)用原則及更加嚴(yán)格消毒隔離等預(yù)防感染的規(guī)章制度;多種耐藥菌感染管理制度,呼吸機(jī)相關(guān)肺炎和導(dǎo)管相關(guān)感染控制措施,ICU探視制度等。ICU病床實(shí)行全程護(hù)理,由專職護(hù)理人員負(fù)責(zé),不設(shè)陪護(hù)。ICU病人病情危重,抵抗力差,為減少感染機(jī)會(huì),一般安排家屬定時(shí),定入并穿指定隔離服裝入室探視。

  三 ICU醫(yī)護(hù)人員專業(yè)要求

  ICU醫(yī)師應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)理論和技術(shù)培訓(xùn),以勝任對重癥患者進(jìn)行各項(xiàng)檢測與治療要求。ICU醫(yī)師應(yīng)經(jīng)過規(guī)范相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。ICU醫(yī)師必須具備掌握醫(yī)學(xué)科相關(guān)生理病 理學(xué)知識(shí),ICU相關(guān),臨床藥理學(xué)知識(shí)和倫理學(xué)概念。ICU醫(yī)師應(yīng)掌握重癥患者主要器官,系統(tǒng)功能檢測和支持的理論與技能。ICU醫(yī)師除一般臨床監(jiān)護(hù)和 治療技術(shù)外,應(yīng)具備獨(dú)立完成監(jiān)測和常規(guī)急救技術(shù)的能力。如;氣管插管,深靜脈置管等,掌握各種搶救治療儀器的使用,如;呼吸機(jī),監(jiān)護(hù)儀,除顫儀等,ICU護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握重癥護(hù)理理論和技能。

  四 科學(xué)管理

  學(xué)科的規(guī)范化和系統(tǒng)管理是科學(xué) 發(fā)展的基礎(chǔ)。重癥醫(yī)學(xué)科集中了有生命危險(xiǎn)的患者,要降低這些患者死亡率,不僅需要堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和先進(jìn)的治療手段,而上需要團(tuán)隊(duì)合作與有效的執(zhí)行力。重癥醫(yī)學(xué)科的工作特點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)工作。在專業(yè)方面首先有正確的醫(yī)療理念,要有不斷提高這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,這些理念不僅要被自身團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人所接受,并真正要消化吸收。這樣才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)成為具有共同語言,合作默契的整體。重癥醫(yī)學(xué)科的人員組成,模式,工作程序,對重癥疾病的認(rèn)識(shí)程度,對設(shè)備的掌握能力, 醫(yī)院其他科室的專業(yè)水平設(shè)及科室之間合作,都對重癥醫(yī)學(xué)科具體工作的實(shí)施有重大影響。

  五 探討

  充分發(fā)揮ICU的作用,ICU室內(nèi)的患者多屬急,危重癥患者急要進(jìn)行及時(shí),正確有效地?fù)尵戎委?,延誤即會(huì)加重病情,甚至?xí)尵葯C(jī)會(huì),危及患者生命。因此,我科充分利用ICU配備的先進(jìn)儀器設(shè)備和訓(xùn)練有素專業(yè)監(jiān)護(hù)人員,將重癥患者收入ICU進(jìn)行監(jiān)護(hù)治療,針對不同病情分別進(jìn)行,復(fù)蘇,心電,呼吸監(jiān)護(hù),血氧飽和度監(jiān)測,血?dú)夥治?,機(jī)械通氣,微量輸液泵應(yīng)用等,在危重患者的搶救治療工作中起到重要作用。重癥醫(yī)學(xué)科內(nèi)容包括,人,財(cái),物,時(shí)間和技術(shù)五要素。有機(jī)地將這五要素結(jié)合起來,并通過管理措施提高各要素質(zhì)量及工作效率。隨著人們生活水平的不斷提高,醫(yī)療需求的不斷增大及危重病醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,我院ICU也不斷發(fā)展,更新,ICU的發(fā)展提高了醫(yī)院的綜合實(shí)力,提高了醫(yī)院危重患者的搶救水平,提高了醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的整體醫(yī)療水平,提高了醫(yī)院應(yīng)對突發(fā)醫(yī)療事件能力,提高了醫(yī)院開展各種高難 技術(shù)能力,提高了醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的使用率,提高了醫(yī)院 經(jīng)濟(jì)效益,提高醫(yī)院的社會(huì)聲望。

  ICU作為重癥醫(yī)學(xué)科的臨床基地,正逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,隨著學(xué)術(shù)指南性文件的增加和內(nèi)容的逐漸完善,重癥醫(yī)學(xué)科的發(fā)展及ICU的工作規(guī)范化正向新階段的邁進(jìn)。新時(shí)代對社會(huì)和科學(xué)所提出新要求,永遠(yuǎn)是學(xué)科發(fā)展強(qiáng)大動(dòng)力。

  參 考 文 獻(xiàn)

  [1]占群,馮永文.吳穎川等中型綜合醫(yī)院SICU的管理與建設(shè),臨床麻醉雜志,1996,12,(5);256.

  [2]劉大為.重癥醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展[J], 中國危重癥急救醫(yī)學(xué),2009.1,(1);1-2.

  [3]吳國芳.重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍的培養(yǎng),實(shí)用醫(yī)技雜志,2004,1(1);90.

  [4]肖正倫,覃鐵和,黎毅敏.論危重癥監(jiān)護(hù)醫(yī)學(xué)與ICU,廣州;廣東人民出版社,2004,32-33.

  
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