《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》教材寫作思路探討論文
《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》教材寫作思路探討論文
融資租賃誕生于上世紀(jì)50年代的美國(guó),在發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)己成為企業(yè)非常重要的一種融資工具,其交易規(guī)模僅次于銀行信貸。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全世界的設(shè)備購(gòu)置中有超過2/3以上是通過融資租賃方式取得的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》教材寫作思路探討相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》教材寫作思路探討全文如下：
【摘 要】 本文探討了《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》的教學(xué)資料、教材寫作思路和特色，認(rèn)為編寫教材時(shí)應(yīng)做到理論與實(shí)際相結(jié)合，注重講解信用風(fēng)險(xiǎn)，并強(qiáng)調(diào)員工控制和文化控制的作用。
【關(guān)鍵詞】 融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制;教材;寫作思路;特色
融資租賃行業(yè)飛速發(fā)展，截止到2013年底，全國(guó)運(yùn)營(yíng)中的各類非單一項(xiàng)目融資租賃公司共約1027家，整個(gè)行業(yè)注冊(cè)資金達(dá)3060億，全國(guó)融資租賃業(yè)務(wù)額約為21000億元人民幣，因此很多高校開始重視融資租賃的專業(yè)教學(xué)。在2010年以前，我國(guó)僅有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等少數(shù)大學(xué)設(shè)有這一課程，但現(xiàn)在僅天津地區(qū)就有天津商業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)等近年來(lái)相繼開設(shè)了融資租賃的課程。
中處于主導(dǎo)地位，是衡量融資租賃公司是否具有持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力的關(guān)鍵。因此，《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》是融資租賃課程體系中極其重要的一門課程。但是，在教學(xué)中無(wú)可避免地遇到的問題是缺乏適合的教材?，F(xiàn)有的關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制的資料更多的是論文、專著或者從業(yè)人員的專業(yè)體會(huì)，缺乏系統(tǒng)性，不適合作為教材使用。而在融資租賃教學(xué)中，不管是對(duì)于學(xué)生還是老師而言，教材都十分重要，如果沒有教材，老師想要教好融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制課程難度非常大。因此編寫該教材對(duì)于融資租賃課程體系具有重要意義。
一、現(xiàn)有融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制的教學(xué)資料
》這一本與融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)容最為接近，該書在融資租賃風(fēng)險(xiǎn)管理方面是具有開創(chuàng)性的一本書。該書的作者程?hào)|躍曾長(zhǎng)期擔(dān)任融資租賃公司的總裁，有著豐富的融資租賃管理經(jīng)驗(yàn)，因而可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和特有的資料數(shù)據(jù)來(lái)完善該書的內(nèi)容。程?hào)|躍(2006)的思路觀點(diǎn)在我國(guó)融資租賃風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域具有開創(chuàng)性，例如該書提出管理信用風(fēng)險(xiǎn)要分租前、租中、租后三個(gè)階段，提出操作風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該與信用風(fēng)險(xiǎn)分離等，因此部分學(xué)校也將程?hào)|躍(2006)著作作為融資租賃課程的參考書目甚至教材。然而不得不承認(rèn)，程?hào)|躍(2006)的《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)管理》并不太適合做教材，因?yàn)樵摃鴩?yán)格意義上講是一部專著，并且是在作者程?hào)|躍博士論文的基礎(chǔ)上形成的專著。程?hào)|躍(2006)書中運(yùn)用很多
另外一本與融資租賃課程教學(xué)比較相近的是李?在2013年由中國(guó)發(fā)展出版社出版的《融資租賃公司經(jīng)營(yíng)策與術(shù)》一書，書中講述的是風(fēng)險(xiǎn)管理問題，涉及公司的風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)、決策等各方面的內(nèi)容，但是屬于工作筆記的性質(zhì)，可作為高管的參考以及公司管理者的工作指導(dǎo)，也不具備作為教材的屬性。經(jīng)過資料的查閱和整理，可以看出關(guān)于融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制的資料更多是一些論文、專著和工作筆記。雖然論文是很好的參考資料，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，但是非常零散不具有系統(tǒng)性，只適合作為學(xué)生的推薦內(nèi)容，來(lái)補(bǔ)充教材的內(nèi)容。因此現(xiàn)在急需融資租賃管理方面的教材，應(yīng)參考程?hào)|躍(2006)、李?(2013)著作基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)術(shù)價(jià)值較高的相關(guān)論文進(jìn)行進(jìn)一步的綜合整理，形成一本綜合性的教材。
二、《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》寫作思路
本書共分為四篇十一章，其中第一篇包括兩章，第一章緒論主要介紹了融資租賃風(fēng)險(xiǎn)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，以及融資租賃風(fēng)險(xiǎn)管理的意義與重要性。著重介紹了融資租賃的信用風(fēng)險(xiǎn)。第二章在簡(jiǎn)要介紹了相關(guān)部門與員工控制、業(yè)務(wù)流程與風(fēng)控流程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)講解了風(fēng)險(xiǎn)控制的策略與方法。第二篇介紹了公司層面的風(fēng)險(xiǎn)控制。第三章和第四章分別從公司內(nèi)部和公司外部?jī)蓚€(gè)方面風(fēng)險(xiǎn)的種類、特點(diǎn)及其控制方法。第三篇為項(xiàng)目層面的風(fēng)險(xiǎn)控制。從租前、租中、租后(分別在第五、六、七章介紹)的全項(xiàng)目過程講解融資租賃項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)控制。此篇為全書的核心部分。第四篇為最后一篇，介紹了融資租賃風(fēng)險(xiǎn)的特殊問題。
本書選取的具有代表性的案例涉及合同能源管理、跨境租賃、廠商批發(fā)式租賃、經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)租賃，有助于學(xué)生全面、形象地理解融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)控制在實(shí)踐中應(yīng)用。而第十章《特殊行業(yè)與業(yè)務(wù)的融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》彌補(bǔ)了前人理論上的不足，第一節(jié)為飛機(jī)融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與控制，根據(jù)飛機(jī)專業(yè)性和復(fù)雜性的特征，來(lái)說(shuō)明飛機(jī)融資租賃的微宏觀經(jīng)濟(jì)功能，提出飛機(jī)出租人的風(fēng)險(xiǎn)因素及風(fēng)險(xiǎn)控制流程。第二節(jié)為船舶融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與控制，根據(jù)回收周期較長(zhǎng)、融資風(fēng)險(xiǎn)高、融資方式多樣，決策難度增大的特征，提出如何防范船舶融資租賃的船舶經(jīng)營(yíng)性風(fēng)險(xiǎn)。第三節(jié)為工程機(jī)械融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與控制，將風(fēng)險(xiǎn)分為信用風(fēng)險(xiǎn)、物權(quán)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和其他風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行講解。第四節(jié)為售后回租融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與控制，提出售后租回的融資功能和節(jié)稅功能，并補(bǔ)充融資租賃的應(yīng)用。第五節(jié)為醫(yī)療器械融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與控制，補(bǔ)充完善了融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)控制體系。
三、教材的特色
本教材的主編和副主編均為長(zhǎng)期講授《融資租賃風(fēng)險(xiǎn)控制》的教師擔(dān)任，并同時(shí)聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的融資租賃高管人員做副主編，將理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很好的結(jié)合起來(lái)，形成一本既具有完善理論基礎(chǔ)又有充實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教材。教材編制的同時(shí)也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)協(xié)會(huì)的支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供相應(yīng)的各方面的支持，行業(yè)協(xié)會(huì)則提供了大量的資料，使本教材的編寫得以順利展開。因此，理論與實(shí)踐相結(jié)合是本書的特色。
本教材的另一特色是強(qiáng)調(diào)信用風(fēng)險(xiǎn)的管理，進(jìn)行員工控制和文化控制，并增加相應(yīng)案例的介紹。員工控制是使用一系列的控制方法，使員工能夠更敬業(yè)更專業(yè)的自覺做好工作。文化控制則是通過共有的價(jià)值觀及企業(yè)的文化對(duì)員工施以影響。對(duì)于融資租賃企業(yè)來(lái)說(shuō)，信用風(fēng)險(xiǎn)是最重要的一種風(fēng)險(xiǎn)，但在程?hào)|躍(2006)書里體現(xiàn)的不夠，只用了一章，大部分的內(nèi)容在用數(shù)學(xué)模型，雖然提到了要考慮到租前、租中、租后的不同階段，但僅用4、5頁(yè)予以闡述，內(nèi)容明顯不夠，因此本書用租前、租中、租后各一章來(lái)全面闡述信用風(fēng)險(xiǎn)。在融資租賃企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制中，由于融資租賃是金融工作，大部分的工作是由員工完成的，很多風(fēng)險(xiǎn)是由于員工的道德違約造成的，員工的風(fēng)險(xiǎn)控制處于基礎(chǔ)地位，是其他控制的基礎(chǔ)。因此，一定要通過培訓(xùn)，在融資租賃企業(yè)中形成全面風(fēng)險(xiǎn)控制、全員風(fēng)險(xiǎn)控制、全流風(fēng)險(xiǎn)控制文化，程?hào)|躍(2006)書中并未提及。本書中還注重案例，提供相關(guān)案例讓學(xué)生知道如何操作風(fēng)險(xiǎn)控制特別是員工的風(fēng)險(xiǎn)控制。
四、結(jié)論
融資租賃的高速發(fā)展需要學(xué)校開設(shè)相應(yīng)的課程，而課程的開展需要適合的教材，因此當(dāng)前融資租賃的教材是制約融資租賃課程發(fā)展的大問題。編寫這樣一本教材需要參考大量的資料，如專著、科研論文、工作筆記等，將其整合在一起，教材的編寫要做到重點(diǎn)突出，對(duì)信用風(fēng)險(xiǎn)特別強(qiáng)調(diào)。前人沒有重視到的員工風(fēng)險(xiǎn)、企業(yè)文化風(fēng)險(xiǎn)也要在本教材中予以關(guān)注。同時(shí)，在實(shí)踐開展中，會(huì)吸取同行業(yè)教師及學(xué)生的意見逐步完善。
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