小學(xué)法制教育論文
小學(xué)法制教育論文
當(dāng)前,小學(xué)法制教育的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,要采取社會(huì)和學(xué)校結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和普法結(jié)合等方式,重點(diǎn)加強(qiáng)小學(xué)生生命觀、價(jià)值觀教育,安全教育、法律法規(guī)教育及心理健康教育等。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的小學(xué)法制教育論文,希望大家喜歡!
小學(xué)法制教育論文篇一
《創(chuàng)新小學(xué)法制教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)》
【摘 要】從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
【關(guān)鍵詞】法制教育;培養(yǎng)良好習(xí)慣;健康成長(zhǎng)
建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是跨世紀(jì)中國(guó)的偉大社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校能否培養(yǎng)出在政治方向、價(jià)值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實(shí)際工作能力等方面適應(yīng)社會(huì)需要的新人,關(guān)系到這一歷史性實(shí)踐的成敗。目前,我國(guó)正處在改革發(fā)展的攻堅(jiān)階段,社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)濟(jì)利益多樣化,社會(huì)生活方式多樣化,社會(huì)組織形式多樣化,就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯,給法制教育帶來(lái)了新情況、新問(wèn)題。尤其是近年來(lái)我國(guó)未成人犯罪率的不斷上升,犯罪低齡化日趨突出,已越來(lái)越成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。抓好學(xué)校法制教育,是貫徹小平同志“法制教育要從娃娃開(kāi)始”要求的具體體現(xiàn)。青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
近年來(lái),面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代信息社會(huì),面對(duì)多種不良因素的誘惑,我們清楚地認(rèn)識(shí)到,要想為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才,必須根據(jù)新情況、新問(wèn)題,對(duì)小學(xué)生法制教育進(jìn)行創(chuàng)新的探索和實(shí)踐。
1.充分認(rèn)識(shí)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性
陳至立部長(zhǎng)在《全面提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)》一文中指出:“要把學(xué)校法制教育與思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),成為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。”學(xué)校一直把德育工作放在首位,高度重視小學(xué)生法制教育,并著力加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1.1 成立學(xué)生法制教育的組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了學(xué)生法制教育工作小組,書(shū)記、校長(zhǎng)曾珊同志任組長(zhǎng),分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)楊海虹同志任副組長(zhǎng)。分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員劉敏同志具體負(fù)責(zé)學(xué)生法制教育工作。在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神,與中南派出所實(shí)行警校掛鉤,并聘請(qǐng)同志為法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理和法制教育工作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問(wèn)題,使我校的法制教育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
1.2 建設(shè)法制教育的教師隊(duì)伍
學(xué)校成立了一支以黨員干部、班主任和品德與生活(社會(huì))課教師為骨干的,素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍。
1.3 確定法制教育宣傳月通過(guò)行政會(huì)議決定,確定每年11月為學(xué)生法制教育宣傳月。
2.注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合
學(xué)校的法制教育工作,重點(diǎn)是對(duì)在校青少年進(jìn)行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預(yù)防知識(shí)教育,確實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí),維護(hù)青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)小學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,學(xué)法、懂法、守法、用法,不參加非法組織,不參與危害社會(huì)公共秩序的活動(dòng),堅(jiān)決同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng),積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此,根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),我們將法制教育與教育教學(xué)相結(jié)合,進(jìn)行了有效地探索。
2.1 法制教育與大隊(duì)、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)相結(jié)合
2.1.1 堅(jiān)持“一事一議”的主題班會(huì)制度
發(fā)揮班會(huì)課陣地作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,這是我校多年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式,讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實(shí)、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上“網(wǎng)吧”和“電子游戲機(jī)室”的學(xué)生,都通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)討論,很快地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),改正了錯(cuò)誤,增強(qiáng)了法制觀念。
2.1.2 開(kāi)展“紅領(lǐng)巾維權(quán)崗”活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾維權(quán)崗”活動(dòng),宣傳普及《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,運(yùn)用法律武器維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
2.1.3 通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)陣地,進(jìn)行法制宣傳
通過(guò)黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、法制講座等各種形式進(jìn)行宣傳,確實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利,堅(jiān)決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益、特別是損害未成年人身心健康發(fā)展的違法行為,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2.2 法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的主渠道。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開(kāi)展法制教育的主要形式之一。
在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各科老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行法制宣傳教育。品德與生活(社會(huì))課老師首先發(fā)揮了“龍頭”作用,系統(tǒng)講授了《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育,如科學(xué)課進(jìn)行自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等,都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。
2.3 法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。
2.3.1 每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請(qǐng)司法、公安、交警等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,上學(xué)期就請(qǐng)法制副校長(zhǎng)同志為全校學(xué)生作了《小學(xué)生如何加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),與壞人壞事作斗爭(zhēng)》的主題報(bào)告。報(bào)告圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益,收到了很好的效果。
2.3.2 與交警中隊(duì)聯(lián)合成立了交通安全管理小組。定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,每個(gè)學(xué)期共同對(duì)各班的交通安全專題墻報(bào)進(jìn)行評(píng)分,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的測(cè)試,假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)作品等,使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育。
2.3.3 組織學(xué)生閱讀《法制報(bào)》,觀看法制教育圖片,舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)。
2.3.4 舉行“校園拒絕邪教”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的法制教育工作做了重要講話,并號(hào)召全校學(xué)生“珍愛(ài)生命,反對(duì)邪教”。
2.3.5 請(qǐng)市第四監(jiān)獄的警官到校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)法制教育活動(dòng)?!墩鋹?ài)生命、拒絕毒品、崇尚科學(xué)、拒絕邪教》的主題活動(dòng),深受全校學(xué)生的喜愛(ài)。他們聽(tīng)取勞教人員現(xiàn)身說(shuō)法,親身感受違法犯罪人員如何走上犯罪道路的痛苦經(jīng)歷,從中吸取教訓(xùn),讓學(xué)生從看得見(jiàn)摸得著的活生生的事實(shí)中接愛(ài)教育。
2.4 法制教育與家庭教育相結(jié)合
建立“家校”聯(lián)系制度,充分利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校法制教育的目標(biāo)和實(shí)施要求,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視學(xué)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好學(xué)生的教育工作。
2.5 法制教育與社區(qū)教育相結(jié)合與政府有關(guān)部門和中南派出所配合,依法整治校園內(nèi)部和周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。
總而言之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有把多年來(lái)一些行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育工作的制度化、規(guī)范化,學(xué)校法制教育才能持之以恒,才能卓有成效地開(kāi)展下去。
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