有關(guān)加強(qiáng)環(huán)保教育的論文(2)
有關(guān)加強(qiáng)環(huán)保教育的論文篇二
《加強(qiáng)環(huán)保教育,提升全民環(huán)保能力建設(shè)》
摘要：隨著社會(huì)文明的快速發(fā)展，人們?cè)趯で蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，開(kāi)始重視社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然的和諧度，環(huán)保意識(shí)逐漸提高。環(huán)境污染對(duì)于人們的身體健康有著直接的負(fù)面影響，使人們的生活質(zhì)量嚴(yán)重下降。因此，加強(qiáng)環(huán)保教育，提高全民的環(huán)保意識(shí)，使其投入到全民環(huán)保建設(shè)當(dāng)中來(lái)已經(jīng)成為了社會(huì)的期望。所以，本文將以加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全民環(huán)保能力建設(shè)為題，對(duì)加強(qiáng)環(huán)保教育的重要性進(jìn)行分析，闡述我國(guó)目前面臨的環(huán)境污染的惡劣性，提出提升全民環(huán)保意識(shí)的對(duì)策。
關(guān)鍵詞：環(huán)保教育;提升;全民環(huán)保;能力建設(shè);對(duì)策
Abstract: With the rapid development of social civilization, the people at the same time in seeking economic development, began to pay attention to social economy and natural harmony, environmental awareness gradually improve. The pollution of the environment for people's health has a direct negative effect, make people's serious decline in quality of life. Therefore, to strengthen environmental education, improve people's awareness of environmental protection, to make it into the construction of national environmental protection has become the social expectations. Therefore, this paper will be to strengthen environmental education, enhance environmental protection ability of the construction of the topic, the importance of strengthening environmental education are analyzed, bad expounded China's current environmental pollution, put forward measures to enhance people's awareness of environmental protection.
Keywords:Environmental education; enhance; national environmental protection; capacity building; Countermeasures
中圖分類號(hào)：X324 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào)
前言
我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，近幾年來(lái)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，嚴(yán)重的環(huán)境污染給社會(huì)生活帶來(lái)了難以挽回的損失。目前，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展中急需解決的問(wèn)題，環(huán)境污染不僅會(huì)影響人們的日常生活，還會(huì)影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。人民群眾是環(huán)境問(wèn)題解決的主要參與者，加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全國(guó)環(huán)保意識(shí)與環(huán)保能力建設(shè)水準(zhǔn)已經(jīng)成為了各界人士的共識(shí)。因此，本文以加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全民環(huán)保能力建設(shè)為研究主題是有一定的社會(huì)價(jià)值的。
加強(qiáng)環(huán)保教育的重要性分析
提高全民素質(zhì)是我國(guó)精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，而加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全民環(huán)保能力建設(shè)是提高我國(guó)全民素質(zhì)的一個(gè)有效方法。全民環(huán)保能力建設(shè)的進(jìn)程與深度對(duì)于國(guó)家與民族的文明程度有著極為深遠(yuǎn)的影響。所謂的加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全民環(huán)保能力建設(shè)，就是以大眾為傳播對(duì)象，宣傳正確合理的環(huán)保觀念與環(huán)保方法，使全民的環(huán)保意識(shí)快速增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的快速解決。
加強(qiáng)環(huán)保教育，有利于提升全民環(huán)保意識(shí)
環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是人們有意維護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然相和諧的一種主觀意識(shí)。目前，我國(guó)公民雖然創(chuàng)造了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的偉大業(yè)績(jī)，但是其環(huán)保意識(shí)普遍偏低。這主要體現(xiàn)在其對(duì)于我國(guó)目前的環(huán)境污染問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)于環(huán)境污染的危害了解不全面，沒(méi)有合理有效的環(huán)境保護(hù)方法，這也就造成了我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的不斷惡化。而環(huán)保教育的加強(qiáng)，可以加大科學(xué)環(huán)保理念與有效方法的普及，提高全民的環(huán)保意識(shí)，使其更好地認(rèn)識(shí)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，更有效地參與到環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中來(lái)。
加強(qiáng)環(huán)保教育，有利于解決環(huán)境污染問(wèn)題
環(huán)境污染，歸根結(jié)底還是由人類不良的社會(huì)行為造成的，因此，要解決我國(guó)的目前所存在的環(huán)境污染問(wèn)題，必須要從改變?nèi)说挠^念做起。加大環(huán)保教育，向全民普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性以及環(huán)境污染的危害性，讓廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的必要性，有利于促使人們規(guī)范自己的環(huán)境規(guī)范行為，將環(huán)境保護(hù)理念提到更高的層次。只有這樣，社會(huì)才會(huì)掀起環(huán)境保護(hù)的熱潮，鼓動(dòng)全民參與到環(huán)境保護(hù)之中來(lái)，為當(dāng)代人與未來(lái)的子孫后代創(chuàng)造更為美好的生存環(huán)境。
加強(qiáng)環(huán)保教育，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
我國(guó)社會(huì)發(fā)展的可持續(xù)戰(zhàn)略就是以環(huán)境問(wèn)題為基點(diǎn)提出的，面對(duì)我國(guó)環(huán)境污染問(wèn)題的頻繁出現(xiàn)與生態(tài)環(huán)境的破壞，越來(lái)越多的專業(yè)人士認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染程度與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度間的關(guān)系?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是人類站在環(huán)境問(wèn)題的角度之上提出的具有環(huán)保意識(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。正是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的推出，引發(fā)了人們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的二次思考，督促人們選擇正確的環(huán)境觀?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要想得以有效的實(shí)施，要以全民環(huán)保行為作為推動(dòng)力。因此，加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全民環(huán)保能力建設(shè)，對(duì)于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
環(huán)境污染的危害
環(huán)境污染問(wèn)題根據(jù)其污染對(duì)象的不同，分有大氣污染、水污染、噪聲污染等等，每一個(gè)環(huán)境污染問(wèn)題對(duì)于人類都有著深重的影響。下面，我們就以大氣污染與水污染為例，對(duì)環(huán)境污染的危害進(jìn)行分析：
大氣污染的危害
損害人體健康
大氣污染會(huì)引發(fā)人類的多種疾病，其中呼吸道疾病最為常見(jiàn)。目前，我國(guó)的哮喘與肺炎、肺癌患者不斷增多，這與大氣污染有著密切的關(guān)系。在大氣污染對(duì)于人體健康的損害當(dāng)中，有急性、慢性與遠(yuǎn)期性危害三者，這些損害都會(huì)給人類的生存帶來(lái)很大的苦楚。
損害動(dòng)物健康
高度的大氣污染，會(huì)使免疫力低下的飼養(yǎng)動(dòng)物與野生動(dòng)物出現(xiàn)中毒現(xiàn)象，情況嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)動(dòng)物的死亡。在我國(guó)的長(zhǎng)期的輕微大氣污染環(huán)境之下，越來(lái)越多的動(dòng)物，特別是飼養(yǎng)動(dòng)物出現(xiàn)呼吸道疾病。大氣污染的長(zhǎng)期影響會(huì)改變動(dòng)物的基因，使其基因變異的現(xiàn)象出現(xiàn)的機(jī)率增多。
損害植物健康
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，擁有豐富的種植農(nóng)作物。大氣污染會(huì)影響植物的正常生長(zhǎng)，減緩其生長(zhǎng)速度，使葉子干枯變黃。因大氣污染而出現(xiàn)的農(nóng)作物減產(chǎn)給我國(guó)的農(nóng)業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。
水污染的危害
影響人體健康
水資源是人類生存不可或缺的資源，因此，水資源對(duì)于人體的危害極大。任何存在于飲水源當(dāng)中的病源體都會(huì)引起疾病的發(fā)生，比如說(shuō)肝炎，霍亂等等。而金屬超標(biāo)的水資源用于灌溉之后，會(huì)引發(fā)食品安全問(wèn)題，造成人體健康的損害。
影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
水資源污染對(duì)于土壤的肥力有明顯的破壞作用，會(huì)使完好的耕地一無(wú)是處，農(nóng)田的污染會(huì)使我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降，使生畜中毒死亡。
影響漁業(yè)生產(chǎn)
水資源對(duì)于漁業(yè)生產(chǎn)的最為明顯，近些年來(lái)，水資源的石油污染頻繁出現(xiàn)，每一次石油污染事件都會(huì)造成大量的魚(yú)類與貝類死亡，給我國(guó)的漁業(yè)生產(chǎn)帶去嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。另外，水資源污染還會(huì)腐蝕水中機(jī)械設(shè)備與船只，造成我國(guó)稀有水中物種的消失。
加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全民環(huán)保能力建設(shè)的對(duì)策
加大環(huán)境信息透明度
在社會(huì)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些環(huán)境污染事件。政府應(yīng)當(dāng)利用正確的媒體使這些環(huán)境污染事件以客觀的態(tài)度出現(xiàn)在公眾面前，讓廣大人民群眾了解我國(guó)目前存在的諸多環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)公民應(yīng)用的知情權(quán)。政府有意避開(kāi)環(huán)境污染問(wèn)題不談，只會(huì)讓人民群眾越來(lái)越無(wú)法依賴政府，更會(huì)讓造謠者有機(jī)可乘，弄得人心慌慌，不利于社會(huì)的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)環(huán)境信息透明度，有利于幫助我國(guó)公民提升環(huán)保意識(shí)，投身于環(huán)境保護(hù)建設(shè)。
(二)加大環(huán)保宣傳力度
我國(guó)的相關(guān)政府部門(mén)要豐富我國(guó)的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的宣傳，加大宣傳的頻率，將我國(guó)真實(shí)的環(huán)境污染相關(guān)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在公眾面前，以圖片的形式向公眾展示環(huán)境污染的危害，將國(guó)內(nèi)著名的環(huán)境污染事件與嚴(yán)重的后果編寫(xiě)制定成冊(cè)，進(jìn)行分發(fā)。另外，地方性政府或者社區(qū)的管理部門(mén)，可以利用政府的宣傳欄，學(xué)校的黑板報(bào)與社會(huì)的消息亭進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及，使更多的公民意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。另外，政府還可以與媒體機(jī)構(gòu)相聯(lián)合，以新聞的方式進(jìn)行環(huán)境保護(hù)理念的傳播，規(guī)范環(huán)保宣傳行為，使我國(guó)公民真正地認(rèn)識(shí)與接受環(huán)保理念，將其融入到自己的日常行為當(dāng)中。
加大環(huán)保活動(dòng)組織力度
環(huán)保理念的傳播是環(huán)境保護(hù)教育工作的重要內(nèi)容，但是，實(shí)踐的重要性也不可忽視。政府部門(mén)可以下達(dá)正規(guī)的文件，督促社區(qū)負(fù)責(zé)人組織公民進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。比如說(shuō)，在宣傳工作中，宣傳者可以規(guī)定某一具體時(shí)間，邀請(qǐng)大家進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。清掃社區(qū)綠地，開(kāi)展兒童環(huán)保教育等實(shí)踐形式都可以采納。
加強(qiáng)學(xué)校教育作用的發(fā)揮
學(xué)校是進(jìn)行環(huán)保教育的重要基地，環(huán)保教育要從娃娃抓起。每一位教師都要樹(shù)立起正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，以課堂當(dāng)中融入環(huán)境保護(hù)理念，運(yùn)用正確的方式引導(dǎo)當(dāng)代學(xué)生建立正確的環(huán)境觀。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)在崗教師的培訓(xùn)，使每一位教師都具有正確的環(huán)境保護(hù)理念，認(rèn)同可持續(xù)發(fā)展觀。學(xué)校還要配合教師的環(huán)保教育，在醒目的地方標(biāo)示環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，比如說(shuō)“環(huán)境保護(hù)，從我做起”、“環(huán)境保護(hù)，關(guān)系你我他”等等。
小結(jié)
綜上所述，加強(qiáng)環(huán)保教育，提升全民環(huán)保能力建設(shè)，對(duì)于我國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有著深刻的影響。因此，希望廣大公民認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育的重要性，積極配合政府的環(huán)保工作，為自己，為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
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