電工高級技師技術優(yōu)秀論文

　　電工就是指電力、電氣等工程等專業(yè)的簡稱，評定高級電工技師的職稱都要寫作技術論文。學習啦小編整理了電工高級技師技術論文，希望能對大家有所幫助!

　　電工高級技師技術論文篇一：《試談電工技術實驗裝置常見故障維修》

　　摘 要

　　文章總結了電工技術實驗裝置常見的故障現(xiàn)象、故障原因及維修方法，包括可調直流穩(wěn)壓電源、三相電源、IGBT元器件等常見故障，總結了診斷故障和處理故障問題的一般步驟和方法。并分析了設備維護的若干原則，對日常電工設備的日常維護有較好的借鑒意義。

　　【關鍵詞】電工技術實驗裝置 故障分析 維修方法

　　1 常用的故障排除方法

　　1.1 常見故障

　　在進行電工技術實驗時，經(jīng)常會碰到一些故障情況。如果對這些故障形式及原因不熟悉，就無法判定故障原因順利解決故障，從而影響實驗的進行和實驗結果的準確性。通過對大量的電工技術實驗中出現(xiàn)的故障情況進行分析總結，我們發(fā)現(xiàn)了以下一些常見的、典型的故障形式：①電源故障。這主要表現(xiàn)為電源給電工技術實驗裝置提供的電壓不穩(wěn)定，偏高或偏低，同時交流電源電流相位不符合要求。②線路故障。在電工技術實驗中線路故障比較常見，主要表現(xiàn)在導線連接錯誤造成的短路和線路接觸點接觸不良造成的斷路。此外，線路故障還有可能形成局部漏電等不良影響。③元器件故障。元器件本身的故障也是造成電工技術實驗失敗的一個主要原因。有些比較敏感、對實驗條件要求比較嚴格的元器件，一旦其試驗方式不符合要求或實驗環(huán)境達不到標準，就有可能造成元器件出現(xiàn)故障，影響實驗進程。

　　1.2 故障的排除步驟

　　通過長期對實驗故障形式的分析和研究，并結合實際故障維修中的經(jīng)驗，我們總結出了以下分析、判斷和處理電工技術實驗中常見故障的方式和步驟：

　　1.2.1 調查研究

　　當我們在電工技術實驗中遇到故障時，首先就是要仔細觀察出現(xiàn)故障的部位、故障的形式及相應的異?，F(xiàn)象狀況。例如，如實驗裝置出現(xiàn)發(fā)熱、散發(fā)刺鼻氣味、振動異常劇烈、噪音較大等異常現(xiàn)象時，我們就可以通過自身的感覺器官對故障現(xiàn)象、位置及性質做個大致的分析判定，為后續(xù)的分析處理提供參考。

　　1.2.2 故障分析判斷

　　在以上對實驗故障的情況做了初步判斷后，我們就要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對故障原因、位置進行進一步的分析和判斷。為此，我們可以運用故障排除法來進行。例如在切斷或短接故障電路的某一回路或元器件時，測量該回路或元器件的電流、電壓值是否符合理論值，進而一步步分析確定回路故障位置。同時，為了判定某一元器件是否出現(xiàn)故障或異常，可以將其用正常元件代替檢測，比較前后回路電壓、電流參數(shù)是否一致來判斷。

　　1.2.3 故障維修

　　通過上述步驟探明故障原因及位置后，就要對故障進行維修處理。如果是由于實驗元器件出現(xiàn)故障，必要時就要更換正常元件代替實驗。如果是回路短路或斷路故障，就要重新連接電路并測試正常后才能繼續(xù)實驗。為了不影響實驗的進程和結果，在對實驗故障進行維修時要盡量采取直接有效、方便快捷的方式進行。必要時要重新設計電路結構和使用可靠度高的元器件，并在排除的所有故障后才可以重新開始實驗。

　　2 直流穩(wěn)壓電源

　　電工技術實驗裝置包含兩種可調電源，可調電流源和可調電壓源，前者能夠向電路輸出穩(wěn)定電流信號，后者可以給外負載兩端加上穩(wěn)定電壓。以直流穩(wěn)壓電源為例，常發(fā)生的故障包括以下幾種：

　　(1)直流電流源無法輸出電流，或者提供的電流數(shù)值很小，趨近于零。究其原因，一般是電流源開關在打開狀態(tài)，但是外部負載未接入，導致電流源過載，內部保護裝置啟動，不再輸出電流，防止電路過熱燒毀。

　　解決方法是先切斷總電源，讓系統(tǒng)冷卻一段時間，使得內存器的記憶全部消失，再重新打開電源，仔細檢查外電路，保證外部負載順利接入，最后打開電流源開關，即可排除故障。

　　(2)直流穩(wěn)壓電源不輸出電壓信號。一般出現(xiàn)這種情況時，很有可能使連接電路時將電壓源兩個端子短接，造成過大電流，內部保護機制起作用，電壓信號中斷。與(1)類似，先要切斷總電源，冷卻后重新打開電源，調整外部電路配置，再打開電壓源，可恢復正常工作。

　　(3)電壓源輸出電壓的調整比減小。按照一般情況，電壓源輸出電壓可在0V～30V之間順利調節(jié)，在出故障的情況下，電源調整范圍會大幅減小。經(jīng)過仔細排查，上面一路電壓源一切正常，只是下面的電路有故障。第一，檢測上下兩路電壓對應的電路板，先確認電路板無故障，再檢測電位器與電路板的連接線，確認沒有短路、斷線等故障后，最后檢查電位器，發(fā)現(xiàn)電位器電阻值異常。判定故障原因后，更換電位器，故障得以排除。

　　3 可調電阻

　　實驗裝置公共基座上分布有大量可調電阻，阻值范圍在0～900歐姆，這些部位也比較容易發(fā)生故障。

　　3.1 常見故障

　　一般情況下都是兩個接線端子間的電阻無限大，有可能是電流過大，可調電阻保險管燒毀，只要更換新型保險管即可;還一種原因是，可調電阻的電阻絲長期磨損，電阻絲的某一部分斷裂，致使電路斷開，這需要更換整個可調電阻配件。

　　3.2 解決方案

　　檢修故障時，先將可調電阻保險管取出，檢查是否開路，若開路，更換即可;如果排除了開路故障，則檢查可調電阻本身的通斷情況，如果確認可調電阻配件已經(jīng)斷路，則需要更換新型配件。

　　4 故障維修注意事項

　　在對故障進行檢測分析和維修的過程中，為了確保實驗者的人身安全及檢測維修的合理有效性，還需要注意以下幾個方面的要求：一是在檢測維護過程中，一定要嚴格遵守相關的實驗操作流程和步驟。同時要確保實驗儀器設備的使用條件和使用方式滿足要求。二是在電工技術實驗故障的維修過程中，要始終高度重視操作人員的人身安全。不僅要注重維修技能的提高，還要注重對安全操作意識的教育。三是要注重對故障維修過程中出現(xiàn)的新情況和新問題進行總結和分析，要不斷學習新技術、新知識，擴展自己的維修技能，并在實踐中加以檢驗。只有加強學習、積極實踐，才能在電工技術實驗裝置的故障維修中從容不迫，游刃有余。

　　參考文獻

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