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電氣專業(yè)技術(shù)論文

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電氣專業(yè)技術(shù)論文

  電氣在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著決定性的作用,它是工業(yè)發(fā)展的血液,在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的電氣專業(yè)技術(shù)論文,希望你能從中得到感悟!

  電氣專業(yè)技術(shù)論文篇一

  電氣自動(dòng)化技術(shù)(新能源方向)課程體系研究

  摘要:為了滿足新能源產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展對(duì)人才的需要,本文以電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的工作崗位分析為依據(jù),結(jié)合風(fēng)力發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和學(xué)科課程體系的優(yōu)點(diǎn),建立了具有工作過(guò)程特征的課程體系,探索了課程體系建立的途徑。

  關(guān)鍵詞:電氣自動(dòng)化技術(shù) 工作過(guò)程 課程體系

  中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.013

  1 引言

  以風(fēng)電開發(fā)利用為龍頭的新能源產(chǎn)業(yè)在“十一五”和“十二五”期間得到了快速發(fā)展,河北張家口地區(qū)的并網(wǎng)容量達(dá)到了550萬(wàn)千瓦。在風(fēng)電行業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,風(fēng)電技術(shù)人員嚴(yán)重短缺。盡快培養(yǎng)專業(yè)人員滿足新能源產(chǎn)業(yè)對(duì)人才發(fā)展的需要,是高等職業(yè)院校面臨的迫切任務(wù)。

  通過(guò)風(fēng)電生產(chǎn)企業(yè)走訪,調(diào)查企業(yè)員工的專業(yè)背景和企業(yè)員工的工作崗位,發(fā)現(xiàn)從事風(fēng)電行業(yè)的人員大多數(shù)具有電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電技術(shù)的學(xué)習(xí)背景。企業(yè)急需的人才素質(zhì)要求與我校的電氣自動(dòng)化技術(shù)示范專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格有很多相近之處,因此將電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向進(jìn)行調(diào)整,重新構(gòu)建課程體系,盡快培養(yǎng)滿足風(fēng)電行業(yè)需要的人才。

  2 課程體系的建立

  2.1 把握的幾個(gè)概念

  課程體系是職業(yè)能力培養(yǎng)的載體,課程體系直接決定了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。為了保證課程體系的科學(xué)性,必須把握好“職業(yè)技術(shù)教育”、“工作過(guò)程”、“學(xué)科課程體系”三個(gè)概念。這三個(gè)概念是職業(yè)教育課程體系建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),同時(shí)也是課程大綱編寫內(nèi)容。

  2.2 課程體系建設(shè)的思路

  課程體系的建設(shè)基本思路是:通過(guò)企業(yè)行業(yè)專家走訪、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)研討,分析電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)主要工作崗位和崗位工作任務(wù),同時(shí)結(jié)合崗位職業(yè)能力,完成電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的工作任務(wù)和職業(yè)能力分析,通過(guò)實(shí)踐專家討論提煉確定典型工作任務(wù),根據(jù)典型工作任務(wù)確定課程,同時(shí)參照風(fēng)力發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和維修電工的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)形成課程體系。

  2.3 典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

  我校的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)主要從事的工作崗位有電氣設(shè)備安裝運(yùn)行維護(hù)工作和從事企業(yè)供配電企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試和運(yùn)行維護(hù)工作。對(duì)于風(fēng)電設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)等工作崗位屬于供配電設(shè)備的安裝、調(diào)試與運(yùn)行維護(hù)。按照工作崗位,分析工作任務(wù),確定典型工作任務(wù)確定好課程,同時(shí)兼顧職業(yè)能力分析。

  2.4 電氣自動(dòng)化技術(shù)(新能源方向)課程體系

  學(xué)科課程體系是按照學(xué)科系統(tǒng)化知識(shí)系統(tǒng),按知識(shí)邏輯順序排列課程,有利于知識(shí)的傳授,但是缺少職業(yè)能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)內(nèi)容與職業(yè)聯(lián)系不緊密。顯然學(xué)科課程體系不能適應(yīng)職業(yè)教育的要求。工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系是以職業(yè)行為的工作過(guò)程所需要的專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力組織課程,真對(duì)性較強(qiáng)。由于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程的實(shí)施條件的限制,根據(jù)實(shí)際情況將二者有機(jī)結(jié)合,建立了課程體系。

  整個(gè)課程體系按照課程的特點(diǎn)、課程在人才培養(yǎng)的地位和作用分為理論體系和實(shí)踐體系。理論體系由公共基礎(chǔ)課程、工作過(guò)程特性的課程和集中實(shí)踐的理論課程。公共基礎(chǔ)課程包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育等課程;工作過(guò)程特性的課程是專業(yè)核心課程包括PLC系統(tǒng)的編程與調(diào)試、供配電系統(tǒng)的維護(hù)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)的運(yùn)行與維護(hù)等課程;集中實(shí)踐的理論課程包括電力拖動(dòng)系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)、電機(jī)與拖動(dòng)等課程。實(shí)踐教學(xué)體系由獨(dú)立實(shí)踐課程、工作過(guò)程特性的課程和理論課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)組成。獨(dú)立實(shí)踐課程包括金工實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等綜合實(shí)踐課程;工作過(guò)程特性的課程是培養(yǎng)職業(yè)能力的主要課程;理論課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)比如電子工藝實(shí)踐、CAD實(shí)踐等課程。

  3 課程體系的特點(diǎn)

  3.1 公共課程、職業(yè)課程交融互補(bǔ)的課程體系

  公共課程是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、職業(yè)道德、敬業(yè)精神培養(yǎng)的重要途徑,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的手段。公共課程是為職業(yè)課程服務(wù)的,可以將公共課程與職業(yè)課程有機(jī)結(jié)合,改變學(xué)生對(duì)公共基礎(chǔ)課的認(rèn)識(shí)。例如:將英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,突出英語(yǔ)在專業(yè)課中的應(yīng)用,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。

  3.2 將職業(yè)資格內(nèi)容課程化的課程體系

  將高級(jí)維修電工職業(yè)證書考核的內(nèi)容融合到專業(yè)課程之中,將職業(yè)資格內(nèi)容課程化,并以課程方式進(jìn)行組織教學(xué)。

  3.3 以實(shí)踐與理論交融的課程體系

  工作過(guò)程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系是符合職業(yè)教育規(guī)律的課程體系,針對(duì)性較強(qiáng),培養(yǎng)的學(xué)生的綜合素質(zhì)高,但是目前的教學(xué)條件都是從學(xué)科課程體系發(fā)展而來(lái),還不適應(yīng)工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程要求。為此兼顧兩種課程體系的優(yōu)點(diǎn),形成了實(shí)踐與理論交融的課程體系。

  3.4 具有工作過(guò)程特征的課程體系

  根據(jù)課程的教學(xué)特點(diǎn)、課程在人才培養(yǎng)中的地位和課程的教學(xué)條件,將職業(yè)核心課程確定為工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程,這些課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法,按照工作過(guò)程的六要素建立課程標(biāo)準(zhǔn),采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)法實(shí)施工作過(guò)程的六個(gè)步驟。

  3.5 以工作對(duì)象的結(jié)構(gòu)開發(fā)課程的課程體系

  由于新能源發(fā)展的起步較晚,可參考的資料少,在課程建設(shè)的過(guò)程中,以電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的課程體系開發(fā)過(guò)程為依據(jù),為了保證人才培養(yǎng)的素質(zhì)滿足風(fēng)電行業(yè)崗位能力的需要,在職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上,分析了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)。根據(jù)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)涉及的知識(shí)開設(shè)了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)與維護(hù)課程,同時(shí)開設(shè)了新能源概述課程。

  4 總結(jié)

  依據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的崗位工作任務(wù)分析、風(fēng)力發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)分析、崗位職業(yè)能力結(jié)合學(xué)科課程體系的優(yōu)點(diǎn),建立了具有工作過(guò)程特征的課程體系,為盡快培養(yǎng)滿足新能源行業(yè)需要的人才,做出了積極的探索。

  參考文獻(xiàn):

  [1]姜大源.高等職業(yè)教育的地位[J].武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(2).

  [2]蔣慶斌,徐國(guó)慶.基于工作任務(wù)的職業(yè)教育項(xiàng)目課程研究[J].職業(yè)技術(shù)教育(教科版),2005,(22).

  [3]徐國(guó)慶.項(xiàng)目課程開發(fā)的核心技術(shù)[J].職教論壇,2005,(7).

  [4]馬樹超.職業(yè)教育大發(fā)展需要新的理念和行動(dòng)[J].教育發(fā)展研究,2005,(12).

  作者簡(jiǎn)介:羅振成(1974-),河北遷西人,工學(xué)碩士,講師,張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系教研室主任,主要研究方向?yàn)殡姎庾詣?dòng)化技術(shù)、PLC技術(shù),河北張家口 075000

  張桂枝,張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北張家口 075000

  電氣專業(yè)技術(shù)論文篇二

  電氣節(jié)能技術(shù)與電力新能源的發(fā)展應(yīng)用

  【摘 要】電氣節(jié)能需要電氣產(chǎn)業(yè)在大戰(zhàn)略上在高科技節(jié)能技術(shù)上加大投入,積極推廣相關(guān)產(chǎn)品,努力鉆研前沿節(jié)能技術(shù),培養(yǎng)電氣節(jié)能領(lǐng)域的高素質(zhì)人才,電力在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著決定性的作用,它是工業(yè)發(fā)展的血液,在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中。電力資源消耗所占的比重最大。如何在電網(wǎng)輸電等環(huán)節(jié)中把電能消耗降到最低;和開發(fā)利用新能源,是我國(guó)順利實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)的關(guān)鍵。電氣節(jié)能需要電氣產(chǎn)業(yè)在大戰(zhàn)略上在高科技節(jié)能技術(shù)上加大投入,積極推廣相關(guān)產(chǎn)品,努力鉆研前沿節(jié)能技術(shù),培養(yǎng)電氣節(jié)能領(lǐng)域的高素質(zhì)人才。

  【關(guān)鍵詞】電力節(jié)能;新能源;開發(fā)

  1 電氣節(jié)能措施

  1.1 運(yùn)用新型節(jié)能技術(shù)減少電能消耗

  1.1.1 分布式供電技術(shù)

  分布式供電是相對(duì)于集中式供電而言的,是指將發(fā)電系統(tǒng)以小規(guī)模(數(shù)千瓦至50MW的小型模塊式)、分散式的方式布置在用戶附近.可獨(dú)立地輸出電、熱或(和)冷能的系統(tǒng)。較傳統(tǒng)的集中供電,分布式供電沒(méi)有或者很低的輸電損耗;另外分布式供電可以利用可再生能源發(fā)電,既節(jié)能又環(huán)保。

  1.1.2 電力蓄能節(jié)能技術(shù)

  電力蓄能節(jié)能技術(shù)是電力需求側(cè)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)以中央空調(diào)蓄冷技術(shù)、中央空調(diào)余熱回收蓄熱技術(shù)、空氣源熱水熱泵蓄熱技術(shù)和電爐鍋蓄熱技術(shù)為代表的蓄能節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用,把電轉(zhuǎn)換為其他能量?jī)?chǔ)存起來(lái),供需要的時(shí)候使用。電力蓄能節(jié)能技術(shù),可把用電低谷時(shí)的電能轉(zhuǎn)換成其他能量?jī)?chǔ)存起來(lái)。在用電高峰時(shí)釋放使用,有效解決資源浪費(fèi)問(wèn)題.提高發(fā)電設(shè)備利用率。

  1.2 通過(guò)改造電氣設(shè)備減少電能消耗

  1.2.1 變壓器的改造

  推廣使用低耗損變壓器。在整個(gè)電網(wǎng)當(dāng)中,為了適用不同用戶對(duì)電力的需求,必須要用電壓器將電壓分級(jí)輸入,大量的變壓器的使用,必然造成總功率的損耗。因此將變壓器的損耗降到最低是實(shí)現(xiàn)供電系統(tǒng)的節(jié)能措施之一。采用非晶合金鐵芯的變壓器。噪音低、損耗低,空載損耗是常規(guī)變壓器的20%,而且維護(hù)簡(jiǎn)單,運(yùn)行費(fèi)用低,因此推廣適用低耗損變壓器可是有效降低總功損耗。

  變壓器參數(shù)優(yōu)化。在傳輸電量相同的條件下,通過(guò)擇優(yōu)選取最佳運(yùn)行方式和調(diào)整負(fù)載,是降低變壓器電能損失的有效途徑之一。在變壓器運(yùn)行過(guò)程中,加強(qiáng)供、用電科學(xué)管理。即可達(dá)到節(jié)電和提高功率因數(shù)的目的。每臺(tái)變壓器其容量、電壓等級(jí)、鐵芯材質(zhì)不同,所以有功功率的空載損失和短路損失,無(wú)功功率的空載消耗和額定負(fù)載消耗的參數(shù)各不相同。因此選擇變壓器的參數(shù)和優(yōu)化變壓器運(yùn)行方式可以從分析變壓器有功功率損失和損失率的負(fù)載特性入手。選擇參數(shù)好的變壓器和最佳組合參數(shù)的變壓器運(yùn)行,可以降低能耗損失,達(dá)到節(jié)能目的。

  1.2.2 優(yōu)化電網(wǎng)配置

  在電網(wǎng)中通常會(huì)有大量無(wú)功電流,這直接導(dǎo)致線路損耗增大,變壓器利用率降低,用戶電壓不穩(wěn)定。無(wú)功補(bǔ)償是利用技術(shù)措施降低線路損耗的重要措施之一。在有功功率合理分配的同時(shí),做到無(wú)功功率的合理分布。無(wú)功補(bǔ)償優(yōu)化是通過(guò)凋整電網(wǎng)中無(wú)功電流的分布,從而達(dá)到降低網(wǎng)絡(luò)的有功功率損耗,并使電壓水平保持最好的目的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,在高壓無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)方面,開發(fā)出的新型低壓和高壓無(wú)功動(dòng)態(tài)補(bǔ)償裝置,已經(jīng)研制成功并應(yīng)用到大中小型變電所。新型動(dòng)態(tài)補(bǔ)償裝置,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制,實(shí)現(xiàn)了無(wú)接點(diǎn)化.不產(chǎn)生諧波,無(wú)合閘同流;同時(shí)有效減小電壓閃變和防止系統(tǒng)振蕩。并可分相補(bǔ)償.從而達(dá)到減少電網(wǎng)能量消耗,提高供電質(zhì)量的效果。

  1.2.3 降低線路損耗

  當(dāng)電能傳輸時(shí),在電路網(wǎng)絡(luò)中就產(chǎn)生功率損耗,一般來(lái)說(shuō),其與線路的長(zhǎng)度和負(fù)載的大小相關(guān)聯(lián)。因此,應(yīng)當(dāng)盡量提高系統(tǒng)的功率因數(shù)、減少導(dǎo)線的電阻,從而降低其損耗。其措施主要有以下幾種:①線路路徑的選擇要合理。為減小導(dǎo)線長(zhǎng)度,線路盡可能不走彎路,盡量走直線:②合理選擇導(dǎo)線截面積:導(dǎo)線的截面積大小的確定應(yīng)根據(jù)電流指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)條件來(lái)確定。對(duì)于線路較長(zhǎng)的電路,在滿足電流以及電壓降要求的情況下,可使導(dǎo)線的截面積加大1~2級(jí):③合理確定電氣用房所在的位置。其遵守的基本原理就是盡量減小供電路徑。

  1.2.4 空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能

  公共建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)的能耗至少占建筑總能耗的50%以上,系統(tǒng)節(jié)能潛力巨大。具體應(yīng)遵循一下原則:機(jī)電設(shè)備啟停優(yōu)化控制;變風(fēng)量、變流量系統(tǒng)最優(yōu)控制:冬夏季部分負(fù)荷時(shí)水泵分設(shè)控制:與冰蓄冷相結(jié)合的低溫送風(fēng)系統(tǒng)控制:參數(shù)設(shè)定節(jié)能控制,包括溫度標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、焓值控制、利用室內(nèi)C02濃度控制新風(fēng)量等。

  2 電力新能源的開發(fā)

  面對(duì)當(dāng)今國(guó)際社會(huì)嚴(yán)峻的能源形勢(shì),中國(guó)政府高度重視新能源的開發(fā)利用,把加快發(fā)展可再生能源作為“十一五”時(shí)期能源發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)目前呈現(xiàn)良好的發(fā)展前景,預(yù)計(jì)到2015年所規(guī)劃的新能源提供的電力、熱水和燃?xì)饨K端能源產(chǎn)品的總量將達(dá)到4300萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,并將直接拉動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,帶來(lái)明顯的環(huán)境效益。新能源的發(fā)展現(xiàn)狀有機(jī)遇更有挑戰(zhàn),技術(shù)與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題并存。

  2.1 風(fēng)能

  就風(fēng)電而言,我國(guó)規(guī)劃的風(fēng)電基地所在地區(qū)電網(wǎng)規(guī)模偏小,需要依托更高電壓等級(jí)、大規(guī)模遠(yuǎn)距離輸送因而由此帶來(lái)了復(fù)雜的電網(wǎng)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。大規(guī)模發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,使我們不得不面對(duì)系統(tǒng)調(diào)峰調(diào)頻問(wèn)題。目前,我國(guó)平均峰谷差約為30%,部分地區(qū)達(dá)40%,未來(lái)還有可能進(jìn)一步加大:而系統(tǒng)調(diào)峰主要依靠煤電。新能源的大規(guī)模開發(fā),將使得系統(tǒng)調(diào)峰面臨更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  2.2 太陽(yáng)能

  太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)的發(fā)展也亟待社會(huì)的支持。以天和家園太陽(yáng)能試點(diǎn)工程為例,若要收回投資成本,則每千瓦時(shí)上網(wǎng)電價(jià)應(yīng)高于3元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于煤電的上網(wǎng)電價(jià):如按現(xiàn)行居民用電價(jià)計(jì)算,收回投資成本需100年以上。雖然我國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品組裝能力躋身世界前三,但晶體硅提純、鑄錠切片、逆變控制等核心技術(shù)卻被國(guó)外壟斷。中國(guó)的光伏產(chǎn)業(yè)“兩頭在外”知識(shí)產(chǎn)權(quán)掌握度不高,實(shí)質(zhì)上是受制于國(guó)外研發(fā)企業(yè)為其“代工”。雖然我國(guó)新能源的發(fā)展形勢(shì)總體上良好,但其事業(yè)起步晚、發(fā)展快,相關(guān)政策法規(guī)不夠完善,標(biāo)準(zhǔn)體系不夠健全,與電網(wǎng)及其他電源的發(fā)展不夠協(xié)調(diào)。

  2.3 大力發(fā)展新能源有助于共建和諧社會(huì)

  (1)大力發(fā)展新能源可以解決能源危機(jī)、緩解運(yùn)輸緊張局面。即使新能源短期內(nèi)難以占據(jù)能源市場(chǎng)的主要份額,但卻可以很大程度減輕用電壓力,也可以很大程度上減輕電煤緊張的局面,不會(huì)出現(xiàn)為了搶運(yùn)電煤中斷其他貨物的運(yùn)輸造成的運(yùn)輸緊張。

  (2)大力發(fā)展新能源有利于節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境。新能源的迅速崛起將使人們對(duì)化石能源需求一定程度上減少,小煤窯的開采就會(huì)減少,對(duì)周邊環(huán)境的影響也會(huì)降低。火力發(fā)電對(duì)大氣的污染也會(huì)減輕。

  (3)大力發(fā)展新能源可以減低通貨膨脹。新能源作為能源的重要提供者后,對(duì)傳統(tǒng)能源如煤、石油的需求就會(huì)大幅降低,煤和石油的緊缺情況會(huì)得到改善:一旦煤的價(jià)格下降,電力的價(jià)格就會(huì)下降,工業(yè)產(chǎn)品價(jià)格就會(huì)下降。隨之許多生產(chǎn)資料和生活資料價(jià)格也可能下降。

  3 結(jié)語(yǔ)

  我國(guó)目前主要還是火電和水力發(fā)電為主,消耗的電能很大,而且也存在著一定的環(huán)保問(wèn)題,這就要求電氣產(chǎn)業(yè)做好節(jié)能降耗工作,就要考慮降各種主流電能開發(fā)方式的效益,采取一系列實(shí)用措施來(lái)降低能耗。在進(jìn)行電氣節(jié)能的同時(shí),前提還是要保證能源的供應(yīng)能夠滿足實(shí)際需要,不能單純地追求降低能源損耗而損害了集體利益。作為電氣產(chǎn)業(yè)的工作人員,需要認(rèn)真研究電氣節(jié)能的新技術(shù)、(下轉(zhuǎn)第61頁(yè))(上接第88頁(yè))新方法,努力為我國(guó)電氣節(jié)能和新能源開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

  【參考文獻(xiàn)】

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  [2]王爭(zhēng).變革:節(jié)能從方案設(shè)計(jì)開始――建筑方案的節(jié)能設(shè)計(jì)[J].安家,2009,08.

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