隨著科學技術的快速發(fā)展,計算機技術和信息技術在當前我國日常工作和生活中得以廣泛的應用。下面是學習啦小編為大家整理的有關計算機?？普撐?，供大家參考。

　　有關計算機?？普撐姆段囊唬涸诰S護網絡安全中應用計算機信息管理技術

　　摘要：隨著互聯網技術的快速發(fā)展，人們的日常生活也越來越有質量、有效率，但同時也出現了很多不足。系統漏洞、病毒、黑客嚴重威脅著網絡安全，計算機信息管理技術在維護網絡安全中發(fā)揮著重要的作用，而其在運行中存在著一些問題，影響了計算機用戶的安全使用。本文將深入分析計算機信息管理技術在維護網絡安全中所存在的問題，并針對問題提出其在維護網絡安全中的應用策略，以促進計算機信息管理系統的發(fā)展，保障人們日常生活的安全。

　　關鍵詞：計算機;信息管理技術;網絡安全;應用策略

　　當前，我們處在信息化時代，互聯網的蓬勃發(fā)展使人與人之間的距離縮短，方便了人們間的交流，同時加快了經濟全球化發(fā)展的進程。但是，互聯網的發(fā)展也帶來了很多的問題，特別是網絡的安全問題越來越嚴重，其直接威脅到信息安全與個人隱私，所以我們一定要重視網絡的安全問題，它關系到計算機用戶自身的權益及我國互聯網的發(fā)展。計算機信息管理技術可以有效防止網絡中不安全事件的發(fā)生，對維護網絡安全有極其重要的作用，故要研究計算機信息管理技術在網絡安全維護中的應用策略。

　　1計算機信息管理技術在維護網絡安全中所存在的問題

　　1)信息管理技術中監(jiān)測技術有待提高

　　在網絡安全中常見的問題主要包括計算機遭到惡意破壞、非法入侵及病毒攻擊等，計算機信息管理技術中的檢測技術在提高的同時，網絡安全問題也變得越來越復雜，其監(jiān)測技術有時滿足不了實際需求[1]。比如，在2010年10月23日，“維基解密”把美軍有關伊拉克戰(zhàn)爭的機密文件泄露出來，致使美國的軍事機密出現混亂的現象,很大一部分原因是信息管理技術中的監(jiān)測技術不夠成熟，如果當時信息管理技術中的監(jiān)測技術水平比較高，則可以防止此類事件的發(fā)生。

　　2)信息管理技術對信息訪問的控制效果不佳

　　在使用網絡時，有時候可能會出現外來入侵現象，所以這就需計算機信息管理技術對信息訪問起到一定的控制作用，但是該項技術因在對計算機進行設置時未設置特定的對象，使得其對信息訪問的效果不佳，如互聯網史上的“Facebook色情”事件,正是因為社交網絡Facebook沒有對信息訪問控制好，致使黑客入侵，大量暴力、色情圖片迅速占據了網站，而用戶也無法正常地使用網絡。

　　3)信息管理技術的應變能力不足

　　眾所周知，互聯網的發(fā)展變化是很快的，不論是硬件，還是軟件的更新均需對網絡安全與信息管理技術進行加強，然而，當前的信息管理技術并沒有很強的應變能力，在面對突然襲來的問題前顯得力道不足，無法迅速解決問題[2]。比如，在2011年，黑客入侵掌握著世界各國財政狀況的國際貨幣基金組織，對整個世界的經濟復蘇帶來了很大的影響，其主要原因便是網絡信息技術未進行及時的更新和跟進。

　　4)信息管理技術中的加密技術有待提高

　　在當今網絡環(huán)境中，為保證信息的安全，我們往往使用多種信息技術，加密技術便是其中之一，它也是維護網絡安全中最有效的技術之一，一個信息經過加密鑰匙或者加密函數轉為無意義密文，接受者對密文解密后，才能把密文還原成明文。該數據加密技術在一定程度上保障了信息的安全，有效地防止了黑客、病毒入侵。然而隨著現代技術的快速發(fā)展，傳統的加密方式有時無法確保數據的安全，使其存在安全隱患，因此，加密方式有待進一步提高，以加強網絡系統的安全防范。

　　2計算機信息管理技術在維護網絡安全中的應用策略

　　1)對計算機信息管理技術加強管理

　　如果對計算機信息管理技術的管理不夠科學有效，則就算對信息管理技術使用和設計得再好，也不能有效維護網絡的安全，保證用戶的權益，無法發(fā)揮其在維護網絡安全中的作用[3]。所以，我們不僅要建立起科學有效的管理機制，還要加強管理力度，把管理機制實行好。當前的計算機信息管理技術管理技術只是在計算機的系統表層，沒對計算機系統內部進行深層管理，這樣就出現了一些人們有可能察覺不到的安全隱患，可能就如“熊貓燒香”這類的病毒一樣迅速傳播，對計算機的用戶造成巨大損失。因此，我們在對計算機管理技術管理的過程中，要先把管理與計算機功能、系統相結合，對計算機用戶信息進行全面準確地了解和掌握，避免出現黑客襲擊這類的事件;此外，不僅要對除計算機用戶之外的來訪用戶的安全性進行判斷，還要對信息數據進行嚴格的加密，以保障用戶的權益，維護網絡的安全。

　　2)加強風險控制

　　風險的存在可能讓計算機信息管理技術在應用時受到一定阻礙，使得計算機信息管理技術作用的發(fā)揮受到限制。因此，為促進計算機信息管理技術在維護網絡安全中的有效應用，首先要革新和加強風險控制工作，引起工作人員的注意，制定切實可行的措施來進行預防。此外，總結以往的經驗教訓，對發(fā)生過的計算機信息管理技術的應用問題進行總結，以作為前車之鑒。再者，做好風險預測，樹立未雨綢繆意識，假設出各種可能會出現的問題，并做好預防措施，完善計算機信息管理技術，以不斷假設且修正的方式來提升信息管理技術在維護網絡安全中的應用。最后，應建立起預警系統，對風險進行及時通報，然后對其進行控制，防止風險造成進一步的影響。

　　3)對安全管理制度進行完善

　　如果安全管理制度比較完善健全，那么將在一定程度上保障網絡運行的安全，促進計算機信息管理技術的持續(xù)發(fā)展。比如，我們在進行日常管理時，可利用相應人才管理制度，加強對人才的引進力度，從中選出高素質的專業(yè)人才，同時要對人才進行教育與培訓，提高人員的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，提升整個人才隊伍的素質，給網絡安全的管理工作提供高素質的人才做支撐。再如，根據實際情況，建立適合的網絡安全管理，并成立專門安全管理小組，對網絡中軟件、硬件進行定期檢查，及時更新網絡安全運行中的軟硬件，保證軟硬件的安全性能，進而為計算機信息管理技術的有效運行創(chuàng)造一個安全的環(huán)境[4]。

　　4)把操作系統安全防護工作做好

　　在計算機信息管理技術的運行過程中，操作系統扮演著及其重要的角色。受各方面因素影響，使得操作系統中很容易出現一些漏洞，存在著很多的安全隱患。所以為保證網絡的安全，就應該重視對計算機操作系統開展安全防護工作，提升網絡的安全性，比如，可建立一個安全防護系統，這樣能夠及時發(fā)現操作系統中所存在的漏洞,當然還應采取科學有效的措施來修復操作系統，最大限度地預防黑客、病毒的入侵。此外，還應該將網絡中所存在的防火墻、與入侵檢測等安全性產品進行統一管理，最終建立一個完善的操作系統，以有效分析與預防網絡中存在的安全隱患，維護網絡的安全。

　　5)對相關人員的安全防護意識進行加強

　　在網絡中，安全隱患問題是很普遍的，出現這種情況的主要原因是管理人員缺乏安全防護意識，在思想上不重視網絡的安全問題。并且使計算機信息技術在維護網絡安全中有效應用與增強人員的安全防護意識是不可分割的，所以，首先相關人員需要認識到計算機信息管理技術對維護網絡安全的重要意義，并不斷提升自身安全防護的意識，從自身做起，理解好計算機信息管理技術在維護網絡安全中應用的作用;其次，要從深層次展開信息管理技術在維護網絡安全應用的研究，不斷進行研究探索，發(fā)現網絡的安全問題，并采取科學有效的措施對問題進行有針對性的解決，促進信息管理技術在維護網絡安全中的有效應用，提高網絡安全的水平，促進我國信息化的縱向發(fā)展。

　　6)對信息加密算法進行有效應用

　　我們?yōu)楸ＷC計算機網絡的安全，需要加強對信息加密算法的有效應用，進行積極的信息加密，以防止出現信息不安全的情況。密碼算法本身是保障信息安全的重要環(huán)節(jié)。當今社會，科學技術不斷更新，以往使用的加密系統已不能滿足時代需求，無法充分發(fā)揮其在維護網絡安全中的作用，因此，我們要學習國內外相關優(yōu)秀經驗，對機密方法進行創(chuàng)新。加密系統在其發(fā)展過程中，又出現了一種非對稱的加密方法，別稱公開密鑰，其中主要包括RSA公開密鑰密碼技術、DSA數字簽名技術與單向雜湊函數密碼等，加密者與解密者所擁有的密鑰不同。在當今的信息通信中，RSA公開密鑰密碼技術算法、PGP混合加密算法與DES算法的應用最廣泛，在實際工作中，管理人員要靈活選用加密算法，加強網絡的安全。

　　3結束語

　　現階段，計算機信息管理技術與網絡快速發(fā)展，網絡的應用領域也隨之不斷擴大，滲透到了各行各業(yè)中。所以，加強網絡的安全，除了能保護網絡數據傳輸、存儲的安全，還可降低計算機信息出現問題的風險率，維護計算機用戶的權益，我們要采取積極的防護措施，比如防火墻技術、查殺木馬技術等，根據實際需要有效選用這些技術或將它們進行整合，同時，還要提升計算機信息管理技術水平，加大風險控制，增強相關人員的安全防護意識，使計算機信息管理技術在維護網絡安全中能夠有效應用，因而保護人們自身的權益。

　　參考文獻：

　　[1]楊曙光.計算機信息管理技術在網絡安全中的應用[J].網絡安全技術與應用,2015(4):40-41.

　　[2]陳永.計算機信息管理技術在網絡安全中的應用[J].信息技術與信息化,2014(9):176-177.

　　[3]裴學武.解析計算機信息管理技術在網絡安全中的應用[J].科學與財富,2014(7):164.

　　[4]葛曉凡.計算機信息管理技術在網絡安全中的應用[J].數字技術與應用,2015(5):188.

　　有關計算機專科論文范文二：計算機應用專業(yè)網絡技術教學研究

　　摘要：計算機應用教學專業(yè)網絡技術是當前的熱點研究的客體,計算機應用專業(yè)人才也是社會所需求的。計算機應用教學專業(yè)中的網絡技術能夠更好地為計算機專業(yè)進行服務，其有助于培養(yǎng)專業(yè)的技術人員。本文對計算機應用專業(yè)網絡技術教學中存在的一些問題進行了分析,并且分析了計算機應用的重要性。所以，需要加強計算機應用教學專業(yè)網絡技術的教學工作,提高教學的效率，為社會輸送更多的計算機專業(yè)型人才。

　　關鍵詞：計算機應用專業(yè);網絡技術;教學

　　1計算機應用專業(yè)的網絡技術教學概述

　　計算機專業(yè)是一個發(fā)展前景非常好的專業(yè),其能夠在社會不斷發(fā)展的過程中注入更多旺盛的生命力。計算機的應用、技術和操作型的人才是社會所需要的，人才類型也是多層次、多類型的。計算機網絡是在新的社會形勢下發(fā)展十分迅速的一門學科,計算機的應用范圍也非常廣泛,幾乎涉及到人們生活的方方面面。計算機應用的專業(yè)人才需要擁有扎實的專業(yè)知識,其是包括計算機網絡知識和操作技能。對于計算機網絡教學，其需要實現的功能是非常強大的，需要讓學生能夠掌握一些基本的網絡技術。一般來說,我們可以利用計算機網絡進行研究，利用計算機網絡來進行工作和交流,最常見如發(fā)送和接收電子郵件、通信、信息收集等。

　　2計算機網絡技術應用教學中存在的不足

　　計算機應用專業(yè)網絡技術教學在高校中開展相對比較晚，其發(fā)展的歷程比較短，發(fā)展比較緩慢，因此需要認識到計算機網絡技術教學中存在的不足。而且，一些高校的設備條件也是非常有限的，對于很多的課程設置都存在不合理的現象，難以體現出課程的專業(yè)化和技能化。對于計算機應用專業(yè)，和網絡技術相關的課程開設的比較少，這樣就會使得學生的技能水平難以達到相應的標準。隨著教學水平的不斷進步，其中的一些問題得到了改善，然而，其中還是存在一些較為明顯的問題。第一，培養(yǎng)學生的軟件和硬件能力為主的培訓目標強調單一，很少涉及到培養(yǎng)學生人文素質和經濟管理能力,這其中沒有指定人才素質的培養(yǎng)要求,沒有建立培養(yǎng)學生的綜合素質的科學知識結構;第二，計算機專業(yè)人才的培養(yǎng)缺乏特性,學生之間的區(qū)別很小,而且其培訓模式比較單一;第三，課程體系設置采用的是學科專業(yè)對口的方式,其涉及的知識面比較窄,缺乏人文學科和社會科學的內容的教學;第四，在教學內容上,教師主要強調計算機工程和技術教育兩個方面的單一內容,沒有能夠很好地考慮到學科和課程之間相互進行滲透,教學的內容比較落后,這樣就會難以讓學生形成良好的知識結構,不能夠很好地激發(fā)學生的積極思維和創(chuàng)造力。顯然，需要培養(yǎng)社會需要的綜合性人才,必須根據我國高等教育的發(fā)展趨勢,并且有效結合當地經濟建設和社會發(fā)展的需求,改變一些比較傳統的計算機應用專業(yè)人員培訓專業(yè)特點，采用創(chuàng)新的培養(yǎng)模式，確定新的人才培養(yǎng)目標和培訓模式。

　　3計算機應用專業(yè)網絡技術教學的有效措施

　　根據計算機應用培訓目標來進行分析，要使得高校計算機應用專業(yè)的培養(yǎng)目標能夠實現，就需要在計算機應用專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、師資隊伍等方面來進行合理規(guī)劃和實施。

　　3.1明確計算機應用專業(yè)的培訓目標

　　高校需要建立面向新時代計算機應用專業(yè)的人才培養(yǎng)目標,建立一套新型的人才培養(yǎng)模式，將計算機專業(yè)知識、能力和素質進行合理地劃分比重,科學重組課程體系,深化教學內容和教學方法的改革,從而有效提高教學質量，這樣才能夠培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才。他們不僅需要有扎實的專業(yè)技能,還要擁有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神。其業(yè)務知識和能力都需要達到一定的水平，掌握必要的計算機硬件和軟件的知識和技能，這樣才能夠將他們所學到的知識和技能應用到計算機應用與維護當中,使其能夠做好計算機系統安裝、調試、維護等技術工作，為社會和企業(yè)創(chuàng)造一定的效益。

　　3.2確定科學的知識體系結構

　　計算機應用專業(yè)也需要開設一下計算機輔助課程,培養(yǎng)學生能夠制作三維動畫和使用多媒體工具的能力,借助這些工具來處理計算機信息,并且還需要學會如何進行維護。還可以增設一些公共基礎課程,這樣能夠有助于計算機教學的開展,還能夠提高學生的綜合素質。對于一些常用的三維動畫、圖形等課程,需要根據實際情況也可以做出適當的調整。

　　3.3構建優(yōu)良的師資隊伍

　　當然,對于專業(yè)能夠良好地進行建設,優(yōu)秀的師資也是必不可少的。在實際的情況下,學校可以安排教師進行計算機相關專業(yè)技能的定期培訓,為了達到提升教師的專業(yè)能力，這可以使得教師個人的能力能夠得到提升，還能夠有效達到更好的教學效果。實踐表明,只有在經過了實際的培訓與學習以后,教師才能夠掌握教學的真正本質,并且能夠取得良好的教學效果。學校還可以積極引進計算機專業(yè)的專業(yè)人才，用他們的專業(yè)技能來提高教學的專業(yè)水平，這樣能夠使得計算機應用專業(yè)的教學水平得到有效的提升。

　　4結論

　　計算機應用專業(yè)的網絡技術教學是計算機教學中的重要組成部分。為了能夠適應社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會需要的專業(yè)性人才。高校需要認識到計算機專業(yè)教學中存在的一些問題，積極采取有效的措施來解決。在計算機應用專業(yè)網絡技術教學中，可以采用制定明確的培養(yǎng)目標，科學設置課程結構，構建良好的師資隊伍等方法來促進高校計算機應用專業(yè)的發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]濮永仙.高職院校計算機網絡技術實踐教學的思考[J].福建電腦,2011,(3):17-19.

　　[2]孫守雙.對計算機應用專業(yè)網絡技術教學的一些認識[J].信息與電腦(理論版),2011,(10):212-213.

　　[3]陳年華.基于計算機網絡技術專業(yè)理實一體化教學改革的問題及對策[J].網友世界,2014,(5):16-17.

　　[4]賈嫻.計算機網絡技術課程教學實踐與思考[J].黑龍江科技信息,2015,(19):169.

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