有關(guān)計算機英語論文范文
有關(guān)計算機英語論文范文
學(xué)好計算機英語,對每一位正在學(xué)習(xí)計算機知識的人來說都是十分重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)計算機英語論文，供大家參考。
有關(guān)計算機英語論文范文一：小議計算機英語術(shù)語的作用
摘要：只要有計算機的領(lǐng)域，計算機英語的應(yīng)用也就隨之存在，我們已經(jīng)身處在一個計算機時代和地方，計算機英語對于對于人類而言不可或缺的，只要這個地球存在，計算機就會永遠發(fā)展下去，計算機英語也會存續(xù)下去。
關(guān)鍵詞：計算機;英語
計算機英語知識無時無刻不在我們身邊，常用的辦公軟件Word、Powepoint、Excel是最貼近我們生活的，然而它們的應(yīng)用也蘊藏著大量的計算機英語知識。例如常見的快捷鍵Ctrl+N，Ctrl+C，Ctrl+A，Ctrl+s這四個快捷鍵中Ctrl是control的縮寫，是鍵盤上的控制鍵，N、C、A、S分別是單詞new、copy、all、save的縮寫，它們的英語意思分別是新建、復(fù)制、全部、保存的意思，那么用在命令當(dāng)中不也是這樣的意思嗎，可見計算機英語知識對于我們身邊的辦公軟件使用也是大有好處的。
由于計算機已經(jīng)被人們認可，它在教育界的地位也逐步升高，甚至有些人認為：“一位優(yōu)秀的好老師，必須能做出新穎性的精典課件，”許多老師非常喜歡利用flash制作課件，可是當(dāng)用到Action語句時，就不會了，怎么也學(xué)懂，例如：random(產(chǎn)生0到指定數(shù)間的隨機數(shù))，scroll(文本框中的起始滾動行)，String(將參數(shù)轉(zhuǎn)換成字符串)，targetPath(返回指定實例MC的路徑字符串)等等。通過這樣一個簡單的例子會使我們認識到?jīng)]有過硬的計算機英語知識也很難制作出引人入勝的課件。
許多計算機的操作命令都來自我們經(jīng)常用到的一些英語的詞匯，如果英語基礎(chǔ)不好，對這些命令、名詞、概念是無法進行理解的。如果英語基礎(chǔ)好對這些詞也要仔細揣摩才能加以理解。例如：DEL(刪除文件命令)=Delete(刪除)，CLS(清除屏幕命令)=ClearScreen(清除屏幕)，CHKDSK(檢查磁盤狀態(tài)命令)=CheckDisk(檢查磁盤)等等。
在計算機中有一些很重要的、經(jīng)常用到的術(shù)語、軟件名稱、略寫形式的專有名詞，都來源于計算機英語單詞的首寫字母。例如：PC(個人計算機)，MPC=Mutimedia PersonalCompute(r多媒體個人計算機)，RAM=RandomAccessMemor(y內(nèi)存).ASCII=American Standard CodeforInformationInterchange(美國標準信息交換碼).KB=KiloByte(千字節(jié)).B=Byte表示字節(jié))，它是計算機最小的存儲單位(每兩個字節(jié)可存放一個漢字)。當(dāng)了解這些英語單詞后對這些縮寫的專用名詞一定會做到心領(lǐng)神會的。
計算機操作統(tǒng)、應(yīng)用軟件的底層開發(fā)編程語言文字都是用英語寫的，沒有計算機英語知識，要想深入搞懂程序設(shè)計是完全不可能的;更無法從事計算機科學(xué)與技術(shù)研究，世界上最先進的科學(xué)技術(shù)知識，都是用英文版的，其理論及相應(yīng)的技術(shù)也是用英文發(fā)表的。再有許多最新版本的操作系統(tǒng)和應(yīng)用研究軟件的界面都是用英語描述的，因此，計算機英語水平直接影響到計算機操作。所以，熟練掌握和運用計算機英語，對參加工作和社會生活方面都具有重要的作用。
我們在學(xué)習(xí)計算機英語知識同時，也對計算機的知識會產(chǎn)生新的認識，當(dāng)你對計算機英語知識有所領(lǐng)悟時，你會發(fā)現(xiàn)一些別人認為關(guān)于計算機高難度的軟件對懂計算機英語的人來說是非常容易。不信你來試試看。
概而言之，至從計算機在我國廣泛應(yīng)用后，已開發(fā)出了大量漢化的軟件，但是由于我國計算機基礎(chǔ)應(yīng)用能力底子薄，采用國外先進軟件進行漢化也需要一段時間，要想利用國外的先進軟件，如果等到漢化后再使用是跟不上經(jīng)濟的發(fā)展速度的。所以，不管計算機發(fā)展多快、多先進;也不管漢化版本是否過時，只要我們了解計算機英語知識，就可以隨時隨地的利用計算機這一現(xiàn)代工具，熟練的操作它，讓它更好的為我們中國人服務(wù)。
只要有計算機的領(lǐng)域，計算機英語的應(yīng)用也就隨之存在，我們已經(jīng)身處在一個計算機時代和地方，計算機英語對于對于人類而言不可或缺的，只要這個地球存在，計算機就會永遠發(fā)展下去，計算機英語也會存續(xù)下去。讓我們高度重視計算機英語，為我們得心應(yīng)手的使用計算機奠定基礎(chǔ)。
參考文獻
1、怎樣用計算機排印質(zhì)量良好的英語論文摘要孫全富中華放射醫(yī)學(xué)與防護雜志1994-08-25
2、計算機輔助英語教學(xué)的實踐和體會何兗常熟高專學(xué)報1999-12-15
有關(guān)計算機英語論文范文二：探討計算機英語詞匯的構(gòu)詞法
摘要： 縮略詞是計算機英語專業(yè)詞匯構(gòu)成的一大顯著特點，使用起來方便、簡潔，易于上口，而且節(jié)省書寫、打印時間及文章篇幅等。
關(guān)鍵詞：計算機;英語詞匯
縮略詞是計算機英語專業(yè)詞匯構(gòu)成的一大顯著特點，使用起來方便、簡潔，易于上口，而且節(jié)省書寫、打印時間及文章篇幅等。因此，縮略詞在計算機英語中的應(yīng)用極為普遍，作用十分活躍。通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握常用縮略詞及其含義，對學(xué)好計算機課程有很大幫助。計算機英語縮略詞主要有以下兩種形式：
1.首字母縮略詞。它是由詞組中每個單詞的第一個字母組合構(gòu)成的新詞。這些詞經(jīng)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、硬件描述等方面，如PC(personalcomputer)個人電腦、WWW(WorldWideWeb)萬維網(wǎng)、BBS(BulletinBoardSystem)電子公告系統(tǒng)、CAI(ComputerAidedInstruction)計算機輔助教學(xué)、IT(InformationTechnol-ogy)信息技術(shù)、LAN(LocalAreaNetwork)局域網(wǎng)、CPU(CentralProcessingUnit)中央處理器、OS(Oper-atingSystem)操作系統(tǒng)、DOS(DiskOperatingSystem)磁盤操作系統(tǒng)、ROM(ReadOnlyMemory)只讀存儲器。當(dāng)然，首字母縮略只是一種大致情況，但在某些情況下，縮略詞并非按照上述縮寫各單詞首字母的方法進行縮寫，如DatabaseManagementSystem(數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng))則縮寫為DBMS、HypertextTransferProtocol(超文本傳輸協(xié)議)縮寫為HTTP。
2.截短詞。它是計算機英語中比較特殊的詞，在程序設(shè)計語言的標識符和函數(shù)名、操作系統(tǒng)的命令、配置文件中的屬性等條目中常常見到。截短詞的構(gòu)成主要有兩種形式：一是截取一個完整單詞的前部分來代替整個單詞，旨在使用起來方便快捷、簡潔高效。如info=information信息、char=character字符、Ins=Insert插入、Esc=Escape撤銷/返回、del=delete刪除、Alt=al-ter更改鍵或替換鍵;二是把單詞中的元音字母剔除掉，只保留輔音字母。如drv=drive驅(qū)動器、PgUp=Pageup向上翻頁、PgDn=Pagedown向下翻頁、Ctrl=control控制鍵、cmd=command命令、msg=message信息。
在計算機英語中，有大量詞匯通過派生、合成、混合等方法構(gòu)成。構(gòu)詞法遍及計算機英語，在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生掌握技巧，有效學(xué)習(xí)，提高記憶能力。
1.派生法。也叫詞綴法，即在詞根上加上各種前綴、后綴構(gòu)成新詞。大部分專業(yè)英語詞匯由派生法構(gòu)成，這類詞匯的構(gòu)成有一定規(guī)律，教師可循序漸進地教學(xué)生一些構(gòu)詞法知識，分析詞匯的詞根、前綴、后綴，舉一反三，使學(xué)生掌握更多詞匯，并具有一定的猜詞能力。通過加前綴構(gòu)成的新詞，其含義為詞根的含義加上前綴的含義，教學(xué)中可重點介紹前綴的含義。如hy-per-超級的：hypertext超文本、hyperlink超鏈接、hy-permedia超媒介;inter-相互、在……間：interface界面、接口，interactive交互的，internet互聯(lián)網(wǎng);multi-多：multi-media多媒體、multi-user多用戶;e-電子的：e-book電子書籍、e-mail電子郵件、e-business電子商務(wù)。通過加后綴構(gòu)成的新詞，主要是詞性的變化，重點在于詞根的含義。教師可適時幫助學(xué)生了解、掌握常見的后綴。如use(v.使用)+r=user(用戶);serve(v.服務(wù))+r=server(n.服務(wù)器);print(v.打印)+er=printer(n.打印機);compatible(adj.)兼容的，compati-bility(n.)兼容性;store(v.)存儲，storage(n.)存儲。派生法具有構(gòu)詞力強、詞義寬廣、結(jié)合靈活等特點，它為計算機英語詞匯提供了取之不盡、用之不竭的源泉。隨著課程學(xué)習(xí)的不斷深入，及時歸納、總結(jié)計算機英語中常用的前綴、后綴，可以使單詞學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。
2.合成法。它是指將兩個或多個相對完整獨立的單詞結(jié)合起來，共同形成一個新單詞的構(gòu)詞方法。在計算機英語中有很多合成詞匯，構(gòu)成的新詞含義相對穩(wěn)定簡單，易于理解。如hard(硬的)+ware(器件)=hardware硬件、pass(通過)+word(單詞)=password密碼、down(向下)+load(裝載)=download下載、on+line=online在線、log+in=login登錄。
3.混合法。也稱為簡化用詞法，即通過對原有單詞的裁剪，取舍其首尾部分，再連接而產(chǎn)生新詞的一種組詞方法。如Modem(調(diào)制解調(diào)器)=Modulator(調(diào)制器)+Demodulator(解調(diào)制器)、Netizen(網(wǎng)民)=Net(網(wǎng)絡(luò))+Citizen(市民)、Opcode(操作碼)=Operating(操作)+Code(代碼)。這種組詞方法偶爾也有細微變化，如Pixel(像素)=Picture(圖像)+Element(元素)。
參考文獻
1、怎樣用計算機排印質(zhì)量良好的英語論文摘要孫全富中華放射醫(yī)學(xué)與防護雜志1994-08-25
2、計算機輔助英語教學(xué)的實踐和體會何兗常熟高專學(xué)報1999-12-15
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4.英文計算機論文