計(jì)算機(jī)的發(fā)展史論文
科學(xué)技術(shù)是擁有讓生產(chǎn)方式發(fā)生徹底變革的動(dòng)力,計(jì)算機(jī)的誕生,使數(shù)字技術(shù)擴(kuò)展到新的應(yīng)用領(lǐng)域,適應(yīng)人類進(jìn)一步發(fā)展的需要。然而我們?cè)撊绾螌懹嘘P(guān)計(jì)算機(jī)的發(fā)展史論文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的計(jì)算機(jī)的發(fā)展史論文,希望大家喜歡!
計(jì)算機(jī)的發(fā)展史論文篇一
《淺論計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展史與教育意義》
【摘要】現(xiàn)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展速度很快,硬件技術(shù)和軟件技術(shù)都有很大的進(jìn)步。各種應(yīng)用程序?qū)映霾桓F,并且廣泛的應(yīng)用于建設(shè)設(shè)計(jì)行業(yè),并且使計(jì)算機(jī)軟件得到了很大的開發(fā)。而本文主要論述的使計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展史與發(fā)展方向和在發(fā)展過程中所出現(xiàn)的的問題的論述,及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用所帶來(lái)的教育意義。
【關(guān)鍵詞】發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展問題;教育意義;結(jié)束語(yǔ)
一、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀
進(jìn)入新世紀(jì),世界上創(chuàng)新型國(guó)家?guī)缀醵紝l(fā)展信息技術(shù)作為國(guó)家戰(zhàn)略重點(diǎn)。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用的普及,信息產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè),其規(guī)模已居世界第二位,但產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng),需盡快改變我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)受控于人的局面。以建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家為目標(biāo),我國(guó)把掌握裝備制造業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的突破口。雖然我國(guó)信息技術(shù)的總體水平與國(guó)際先進(jìn)水平仍有不少差距,但近年來(lái)我國(guó)在一些有較大影響的關(guān)鍵信息技術(shù)領(lǐng)域有了可喜的突破。本報(bào)告分別就先進(jìn)集成電路芯片與光電子器件、高性能計(jì)算機(jī)與軟件、下一代互聯(lián)網(wǎng)與信息安全、第三代移動(dòng)通信與無(wú)線通信、數(shù)字電視與音視頻編碼,信息技術(shù)在產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用等六方面介紹中國(guó)在這些領(lǐng)域取得的進(jìn)展和創(chuàng)新。
作為近代科技革命重要標(biāo)志的信息技術(shù)發(fā)展方興未艾,正在滲透到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人們生活的方方面面,信息技術(shù)成為新一輪競(jìng)爭(zhēng)的重要手段,信息化對(duì)我國(guó)來(lái)說也是難得的機(jī)遇,正視在信息科學(xué)和技術(shù)方面的差距,加大自主創(chuàng)新力度,大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)并重視推動(dòng)信息技術(shù)在產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用,進(jìn)一步提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
二、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題
伴隨著信息技術(shù)發(fā)展的,發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題問題一直如影隨形。信息技術(shù)問題,也包括了各種管理、人員認(rèn)識(shí)等方面的問題,隨著技術(shù)的發(fā)展,新的問題不斷出現(xiàn),因此,沒有一勞永逸的安全方法、技術(shù)和方案。現(xiàn)實(shí)生活的很多事務(wù),逐步在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,因此,現(xiàn)實(shí)生活中的信用和信任問題,已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上暫露頭角,如何面對(duì),也一直是個(gè)亟待解決的問題。隨著信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和人們的普遍使用,如何保護(hù)個(gè)人隱私將成為關(guān)注的焦點(diǎn)。有效的利用和處理個(gè)人數(shù)據(jù),降低在不經(jīng)意間違反隱私條例的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)隱私違規(guī)的認(rèn)識(shí),都可以有效的保護(hù)個(gè)人隱私。
現(xiàn)代信息技術(shù)在發(fā)展過程中的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在以下方面:
可能會(huì)加劇人類生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使人們選擇居住地標(biāo)準(zhǔn)從重視城市空間區(qū)位轉(zhuǎn)向重視生活環(huán)境,這要求政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的管理。雖然現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)造的就業(yè)崗位是否少于其取代的就業(yè)崗位還有爭(zhēng)議,但現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使社會(huì)的就業(yè)結(jié)構(gòu)向智能化趨勢(shì)發(fā)展卻是共識(shí)。因而至少現(xiàn)代信息技術(shù)會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性失業(yè)。解決這個(gè)問題根本辦法在于人們要“終身學(xué)習(xí)”,這要求城市教育信息網(wǎng)提供方便。信息高速公路可以使地域的空間差別縮小到最小,但由于信息高速公路的建設(shè)是有時(shí)序性的,其到達(dá)的地域有先有后,這就造成了地域之間的信息分配不公,城鄉(xiāng)之間差距有可能擴(kuò)大。大城市的城市規(guī)劃者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),全盤考慮信息高速公路的建設(shè)。
三、對(duì)于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展的教育意義
我們知道信息社會(huì)已經(jīng)來(lái)臨,信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。因此,明確信息技術(shù)教育的意義和價(jià)值對(duì)提高人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式都有著積極的意義。信息技術(shù)教育的特點(diǎn)是:“信息技術(shù)”是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的技術(shù),其價(jià)值在于學(xué)會(huì)使用它去解決生活、學(xué)習(xí)中的問題,同時(shí)它也是一種“工具”,然而在功能上它很強(qiáng)大,復(fù)雜了些,只要我們真正理解、掌握了它的應(yīng)用,就能夠體會(huì)到它的優(yōu)越性。對(duì)自身未來(lái)的發(fā)展都具有良好的前景。信息技術(shù)教育的基本價(jià)值取向是:為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。同時(shí),這也是信息技術(shù)教育改革的靈魂。通過信息技術(shù)教育使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
然而,現(xiàn)在是一個(gè)高度信息化的時(shí)代,他們對(duì)信息的獲取和處理能力的如何,關(guān)系到他們自己甚至中華民族的前途和未來(lái)。信息技術(shù)教育的創(chuàng)造性價(jià)值?,F(xiàn)代社會(huì)中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來(lái)越普遍,市場(chǎng)中數(shù)據(jù)的處理和匯總,教育教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,生活中的娛樂,特別是因特網(wǎng)的出現(xiàn),信息海洋對(duì)人們的生活、工作和學(xué)習(xí)的幫助都明顯體現(xiàn)出來(lái)了。這些都體現(xiàn)了信息技術(shù)的實(shí)用價(jià)值。信息技術(shù)教育就是要面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)生將來(lái)的生活實(shí)際,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,延長(zhǎng)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的觸角,讓他們?cè)趯?lái)的工作和學(xué)習(xí)中更深、更廣的創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
信息技術(shù)教育的開放性價(jià)值,對(duì)于完善學(xué)生解決問題,處理問題的能力,完善學(xué)生良好的人際關(guān)系和健全人格起到了不可替代的作用。在其它課程的教學(xué)中,信息技術(shù)與其課程的整合可以為新型教學(xué)過程的創(chuàng)建提供最理想的教學(xué)環(huán)境;信息化手段的多媒體形式更是能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生五大神經(jīng)系統(tǒng),有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)教育具有促進(jìn)全民素質(zhì)提高的意義。在全球信息化浪潮的影響下,21世紀(jì)人類已進(jìn)入信息社會(huì),信息及信息技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛。提高全民的信息素養(yǎng)有利于提高全民素質(zhì)。信息素養(yǎng)教育是普及性的教育,其教育的對(duì)象是所有自然人;其目的是提高人們的終身學(xué)習(xí)、接受知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)解決問題能力。在我國(guó)基礎(chǔ)教育逐步普及的今天,在中小學(xué)普及信息素養(yǎng)教育,具有重要的戰(zhàn)略意義。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈,競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于人才,人才的關(guān)鍵在于教育。在中小學(xué)普及和發(fā)展信息技術(shù)教育,是培養(yǎng)和提高青少年信息素養(yǎng)的主要方式,有利于促進(jìn)新一代的成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
通過本文我們了解了我國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)所存在的問題,以及所帶來(lái)的負(fù)面影響。并且論述了其所帶來(lái)的教育意義,這使我們重新的了解計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。同時(shí)也反映了在未來(lái)的發(fā)展過程中向信息化發(fā)展是必然趨勢(shì)。
參考文獻(xiàn):
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