計算機信息安全探討論文
隨著科學技術的不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡化程度不斷提高,使其在企業(yè)單位內(nèi)部的使用范圍逐漸擴大。當前計算機信息安全工作務必要得到充分重視,進而保障了企業(yè)內(nèi)部商業(yè)機密不被不法分子所泄露。以下是學習啦小編為大家精心準備的:計算機信息安全探討相關論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!
計算機信息安全探討全文如下:
【摘 要】
二十一世紀是信息化的時代,在網(wǎng)絡技術快速發(fā)展的今天,加快信息化發(fā)展已成為當今社會不可缺少的方面。人類的生產(chǎn)生活依賴于網(wǎng)絡,新世紀的教育更應該離不開網(wǎng)絡。然而,科學技術是一把雙刃劍,在引起人類社會生活及生產(chǎn)的歷史性變革的同時也引發(fā)了一些信息安全問題。由于網(wǎng)絡自身存在的缺陷,網(wǎng)絡安全已成為社會關注的焦點,隨著新的入侵攻擊手段的出現(xiàn),網(wǎng)絡安全技術手段也不斷涌現(xiàn),這對于提高其安全性和可靠性非常重要。本論文就當前計算機信息安全教育方面所面臨的問題,以及計算機網(wǎng)絡本身所存在的問題進行了探討,并對信息安全問題提出了安全解決策略。【關鍵詞】計算機;信息安全
隨著計算機網(wǎng)絡的不斷發(fā)展與普及,人類生活已經(jīng)入信息化、數(shù)字化時代,在我們的日常生活、學習、工作等諸多領域都有著網(wǎng)絡的痕跡,而目前獲取信息進行交流的主要手段也是網(wǎng)絡。眾所周知,一個國家國民教育程度的高低對整個國家國民素質(zhì)的發(fā)展有著重要的影響。因此,網(wǎng)絡化教育已經(jīng)成為教育發(fā)展的必然趨勢,國家的發(fā)展離不開教育,而教育的發(fā)展離不開網(wǎng)絡。然而,由于種種原因,網(wǎng)絡也有其不足之處,我們在進行網(wǎng)絡教育的過程中必然存在很多問題。為了提供一個安全可靠的網(wǎng)絡環(huán)境,在培養(yǎng)信息安全人才的同時,還必須加大網(wǎng)絡安全系統(tǒng)建設的投入,這是確保信息安全的關鍵。
網(wǎng)絡系統(tǒng)的信息安全是指防止信息被故意或偶然的非法泄露、更改、破壞或使信息被非法系統(tǒng)識別、控制等[4]。所以,強化網(wǎng)絡的信息安全,解決信息安全問題,才能使信息更加持續(xù)化,向健康的方向發(fā)展。
1. 目前學校網(wǎng)絡教育中信息安全教育存在的問題
當前,盡管全球信息化正在飛速發(fā)展,但信息在網(wǎng)絡上也面臨著隨時被竊取、篡改和偽造的危險,這就對保障信息安全帶來了很多挑戰(zhàn)。因此,我們在校園環(huán)境中也要認識到,現(xiàn)在學生上網(wǎng)已經(jīng)是一種非常普遍的現(xiàn)象,而虛擬的網(wǎng)絡環(huán)境在為學生的學習和生活提供廣闊發(fā)展空間的同時,也對學生的健康成長起著直接或間接的負面影響,例如計算機病毒、黑客攻擊等現(xiàn)象。如果不能正確引導學生認識,那么學生對于網(wǎng)絡信息安全的理解就會走向誤區(qū)。下面將針對網(wǎng)絡教育中存在的信息安全問題做簡單論述:
1.1 對信息安全教育的認識不足。
加強學校信息安全教育,不僅是保證學生身心健康發(fā)展的關鍵,也是同其他國家爭奪人才的需要。目前很多學校未能意識到網(wǎng)絡信息安全教育的重要性,不能深刻理解其內(nèi)涵,因此,從現(xiàn)在開始就要培養(yǎng)學生對網(wǎng)絡信息安全重要性的認識,掌握信息安全體系中最基本的原理和概念,能夠熟練運用常用的工具和必要手段進行安全故障的排查等等[5]。我們要最大限度地保證學生免受不良信息的侵害,盡量避免學生自身違法犯罪的發(fā)生,為我國培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平人才提供保障。
1.2 對網(wǎng)絡信息安全教育的重視力度不夠。
目前很多學校對于如何將信息安全教育正規(guī)、科學的納入到學校教學計劃,還沒有做出明確的規(guī)定。有些學校甚至只對個別專業(yè)的學生開設相關的信息安全教育課程,普及面非常狹窄,重視程度遠遠不夠,導致學生對計算機軟件和硬件知識體系的了解相當缺乏。為了全面提高我國高素質(zhì)人才的計算機信息安全意識,我們不能僅僅對計算機專業(yè)的學生普及信息安全教育,還要將這項教育推廣到非計算機專業(yè),這對于增強我國經(jīng)濟社會全面信息化建設具有十分重要的保障作用。
1.3 對學校信息安全教育采用的方法不當。
很多學校所采用的信息安全教育的方法比較落后,依舊沿用老方法,跟不上當今網(wǎng)絡時代快速發(fā)展的要求,脫離了實際。大部分的教材只局限于理論的講述,而忽視了對信息安全技能方面的培養(yǎng),缺少必要的實踐經(jīng)驗,嚴重影響了信息安全教育的效果。
2. 計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)本身存在的主要信息安全問題
由于計算機網(wǎng)絡的重要性和對社會活動的影響越來越大,大量數(shù)據(jù)需要進行存儲和傳輸,某些偶然的或惡意的因素都有可能對數(shù)據(jù)造成破壞、泄露、丟失或更改。以下內(nèi)容主要是論述計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中本身存在的信息安全問題,并針對這些問題進一步提出了解決的策略。
2.1 影響計算機網(wǎng)絡安全的因素有多種,主要是自然因素和人為因素。自然因素是指一些意外事故,例如服務器突然斷電等;人為因素是指人為的入侵和破壞,這種情況危害性大且隱藏性較強。
2.2 無意的損壞,例如系統(tǒng)管理員安全配置不當而造成的安全漏洞,有些用戶安全意識不強、口令選擇不慎、將自己賬戶隨意轉(zhuǎn)借他人或與他人共享資源等帶來的安全問題。
2.3 有意的破壞,例如黑客利用網(wǎng)絡軟件設計時產(chǎn)生的漏洞和“后門”對電腦系統(tǒng)的非法惡意攻擊,從而使處于網(wǎng)絡覆蓋范圍的電腦系統(tǒng)遭到非法入侵者的攻擊,有些敏感數(shù)據(jù)就有可能被泄露或修改,這種破壞主要來自于黑客。
2.4 網(wǎng)絡黑客和計算機病毒是造成信息安全問題的主要原因。網(wǎng)絡黑客和計算機病毒的出現(xiàn)給計算機安全提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此要解決此問題,最重要的一點是樹立“預防為主,防治結(jié)合”的思想,牢固樹立計算機安全意識,防患于未然,積極地預防黑客的攻擊和計算機病毒的侵入[4]。而病毒則以預防為主,主要是阻斷病毒的傳播途徑。
3. 網(wǎng)絡信息安全的防范措施
3.1 加強計算機防火墻的建設。
所謂計算機防火墻是由軟件和硬件設備組成、在內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護屏障。它是一種計算機硬件和軟件的結(jié)合,保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的入侵,能夠保護計算機系統(tǒng)不受任何來自“本地”或“遠程”病毒的危害,向計算機系統(tǒng)提供雙向保護,也防止“本地”系統(tǒng)內(nèi)的病毒向網(wǎng)絡或其他介質(zhì)擴散[2]。
3.2 建立一個安全的網(wǎng)絡系統(tǒng)。
3.2.1 從技術上保障可行的資源保護和網(wǎng)絡訪問安全,主要包括網(wǎng)絡身份認證,數(shù)據(jù)傳輸?shù)谋C芘c完整性,域名系統(tǒng)的安全,路由系統(tǒng)的安全,入侵檢測的手段,網(wǎng)絡設施防御病毒等。如加密技術,它是電子商務采取的主要安全保密措施,是最常用的安全保密手段,是利用技術手段把重要的數(shù)據(jù)變?yōu)閬y碼(加密)傳送,到達目的地后再用相同或不同的手段還原(解密)的一種技術。
3.2.2 詳細了解當前存在的網(wǎng)絡信息安全問題,以及網(wǎng)絡信息安全的攻擊手段,積極采取相應的有效措施進行解決。
3.2.3 要從工作環(huán)境以及工作人員、外來人員方面切實做好 工作,要有嚴格的崗位考核管理制度,對工作人員的安全意識要經(jīng)常培訓,以便從物理上斷絕對網(wǎng)絡安全的威脅。
3.2.4 用戶本身方面,要有強烈的自我保護意識,對于個人隱私及與財產(chǎn)有關的相關信息要做好 工作,不能輕易告知他人。
3.2.5 要對網(wǎng)絡外部運行環(huán)境(溫度、濕度、煙塵)進行不定期的檢測、檢查和維修,提供一個良好、暢通的外界環(huán)境。
隨著信息化進程的加快和網(wǎng)絡安全行業(yè)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡教育在學校教育中扮演著越來越重要的角色,推動新的教育模式不斷向前發(fā)展。同樣,我們也面臨著新的威脅,因此我們必須運用新的防護技術。網(wǎng)絡信息安全是一個系統(tǒng)的工程,我們不能僅靠硬件設備(殺毒軟件、防火墻、漏洞檢測)等的防護,還應意識到計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)是一個人機系統(tǒng),計算機是安全保護的對象,但執(zhí)行保護的主體是人,只有樹立人的計算機安全意識,才有可能防微杜漸,同時還要不斷進行網(wǎng)絡信息安全保護技術手段的研究和創(chuàng)新,從而使網(wǎng)絡信息能安全可靠地為廣大用戶服務。
參考文獻
[1] 葉炳煜.淺論計算機網(wǎng)絡安全[J].電腦知識與技術,2009,(03)
[2] 閻慧.防火墻原理與技術[M] .北京:機械工業(yè)出版社,2004
[3] 張紅旗.信息網(wǎng)絡安全[M].北京:清華大學出版社,2002
[4] 袁家政.計算機網(wǎng)絡安全與應用技術[M].北京:清華大學出版社,2003
[5] 田屹.論信息時代的學校網(wǎng)絡教學[J].教育技術中心,2004
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