計算機(jī)應(yīng)用實踐能力成為社會衡量大學(xué)生是否適應(yīng)社會的一大標(biāo)準(zhǔn),也對地方高校提出了新的改革方向,掀起了新一輪的計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革浪潮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的大專計算機(jī)信息管理畢業(yè)論文，供大家參考。

　　大專計算機(jī)信息管理畢業(yè)論文范文一：電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全管理研究

　　1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用廣泛使得安全管理也變得非常重要

　　1.1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在當(dāng)前運用已經(jīng)越來越廣泛

　　隨著計算機(jī)的發(fā)明,越來越多的相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用也不斷被發(fā)現(xiàn)和推廣,當(dāng)前社會中計算機(jī)及其衍生技術(shù)已經(jīng)遍及到生活中的每一個角落。而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明毫無疑問是其中非常重要的一項。網(wǎng)絡(luò)的主要目的就是通過電流模擬的虛擬信號進(jìn)行的交互從而良好的解決地域限制的交互不便,在當(dāng)前人們的生活工作,甚至是軍事航空等絕大多數(shù)領(lǐng)域都得到了全面的應(yīng)用。由此可見當(dāng)前社會對網(wǎng)絡(luò)的需求已經(jīng)是非常巨大,因此網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也一定會越來越廣泛。因為網(wǎng)絡(luò)的誕生使得全世界的人類都能通過網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)行更為近距離的交流和溝通,這是世界發(fā)展的潮流,也是人類不斷學(xué)習(xí)進(jìn)化的必經(jīng)之路,只有良好的交互學(xué)習(xí)才能擁有更為迅速的發(fā)展和進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的誕生就為這樣一個目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ),因此當(dāng)前使用范圍和方向已經(jīng)很廣泛很全面的網(wǎng)絡(luò)勢必將更加受人們推崇。

　　1.2網(wǎng)絡(luò)安全也同樣是保護(hù)人民群眾利益的一部分

　　而隨著網(wǎng)絡(luò)的使用范圍和使用人數(shù)越來越多,在網(wǎng)絡(luò)中存儲的數(shù)據(jù)也就越來越多,大量的數(shù)據(jù)或多或少總會帶有一些私人的安全數(shù)據(jù)甚至是國家的機(jī)密數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳遞和接收,自然就需要在網(wǎng)絡(luò)方面對其進(jìn)行良好的安全管理。而一旦這些重要的私密信息被泄露竊取,將極有可能對個人甚至是企業(yè)、國家?guī)砭薮髶p失,唯有良好的安全管理才能真正保證人民群眾的利益不受損害。往小的說,時下非常流行的網(wǎng)購,這的確為人們帶來了太多的便利和實際的利益,但在網(wǎng)購的同時或多或少會有一些個人私密信息泄露出去,而一旦因為個人的不謹(jǐn)慎再加上一些不法分子的有意為之就既有可能使得個人財產(chǎn)受到損失。往大了說,在當(dāng)前軍事基地也同樣要使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互和管理,一旦網(wǎng)絡(luò)安全做的不到位,泄露機(jī)密從而帶來的損失將會是不可估量的。

　　2當(dāng)前電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全管理中仍存在的問題

　　2.1當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中信息污染嚴(yán)重,相關(guān)法律法規(guī)也不夠健全

　　首先需要說的還是法律機(jī)制的問題,法律是立國之本,是人民群眾的最大依靠。但對于計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)這些新興事物和技術(shù),相關(guān)法律體制的建設(shè)還是有一定的不到位的地方,當(dāng)然這也需要一定的時間不斷的改變、完善,但同時也可以良好的吸取一些國外的案例和經(jīng)驗,善于去總結(jié)和接納他人有意義的觀點,這樣才能更為迅速的完善好自身的法律體制建設(shè)。當(dāng)有了法律作為人們最大的憑借和依靠時,就需要好好的將網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的技術(shù)安全做到更全面的清理和掌控,首先面臨的問題就是信息污染的問題。因為網(wǎng)絡(luò)的使用面積廣,使用人數(shù)多,因此在網(wǎng)絡(luò)上很多信息都能夠發(fā)表出來,這也同樣導(dǎo)致了一些垃圾信息也不受控制的被不良人員發(fā)布出來。垃圾信息不僅是一種數(shù)據(jù)量的累贅,更加會對人們造成一個不好的影響,最終在整個社會中都產(chǎn)生一個惡劣的影響。

　　2.2一代又一代的木馬病毒不斷出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)犯罪難以有效控制

　　網(wǎng)絡(luò)中的信息污染還只是一部分,雖然會有不良的影響,但大多數(shù)對于人身財產(chǎn)安全不會造成威脅?？赡抉R病毒的出現(xiàn)才是真正強(qiáng)烈的威脅到網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)安全。木馬病毒即是通過一段程序代碼從而影響到整個系統(tǒng)最終達(dá)到破壞或者竊取數(shù)據(jù)的目的,通過網(wǎng)絡(luò)這樣一個巨大平臺的傳播使得其危害性變得非常廣泛。通過網(wǎng)絡(luò)的鏈接植入木馬就可以在被植入者的計算機(jī)中進(jìn)行長期潛伏甚至是對每一個顯示過的賬號密碼界面都進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄,再通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)回傳,從而一些犯罪人員就是使用木馬對相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)上存儲的個人信息進(jìn)行復(fù)制竊取,這樣就能得到相應(yīng)的個人財產(chǎn)信息,從而發(fā)生財產(chǎn)安全上的侵犯。

　　3面對存在的問題所采取的應(yīng)對措施

　　3.1加強(qiáng)對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新

　　首先通過相關(guān)部門對立法的嚴(yán)謹(jǐn)建立能達(dá)到更好的監(jiān)督和威懾效果。其次會整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性也應(yīng)該在技術(shù)層面進(jìn)行更好的管理和重視。個人信息的審核和上報監(jiān)管要更加嚴(yán)格,這樣才能更好的避免不良事件的發(fā)生。還有對信息交互時進(jìn)行加密,給信息加上偽裝,目前比較普遍的信息加密算法有DES、IDEA;對信息的交流、傳播和共享過程中采用認(rèn)證方式保證信息的安全;加強(qiáng)計算機(jī)的防毒殺毒以及防火墻的安裝與使用,這些都是對于良好保障信息安全的具體技術(shù)方式。

　　3.2從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)層面進(jìn)行加強(qiáng),合理的進(jìn)行安全管理

　　在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議方面應(yīng)盡可能的多使用當(dāng)前實行且發(fā)展較為成熟的技術(shù),比如RIP協(xié)議雖然簡單且容易配置,當(dāng)遇到較為復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋾r就難以將功能良好的實現(xiàn),EIGRP等協(xié)議雖然配置較為復(fù)雜但是面對復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是能更好的保證網(wǎng)絡(luò)傳輸效果以及安全性,應(yīng)該進(jìn)行更廣泛的推廣運用。除了個人的基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之外,還要注重對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全管理,對于網(wǎng)絡(luò)上傳資料要進(jìn)行更為嚴(yán)格和審核和監(jiān)督,還有對于一些木馬和病毒在網(wǎng)絡(luò)中的流傳,也要良好的進(jìn)行發(fā)現(xiàn)并消除。網(wǎng)絡(luò)是一個大環(huán)境,是一個可供全世界人民交流溝通的平臺,是有利于促進(jìn)整個人類進(jìn)程的偉大發(fā)明,因此每一個身在網(wǎng)絡(luò)中的公民都有義務(wù)去維持住它的良好發(fā)展,讓整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能夠更加安全、健康。

　　4結(jié)語

　　在網(wǎng)絡(luò)運用已經(jīng)越來越廣泛的今天,人們對于網(wǎng)絡(luò)的依賴性也就越來越高,因此在網(wǎng)絡(luò)中所存放數(shù)據(jù)的重要程度也就自然逐漸增高,因此對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全要求自然也就在不斷提升。但當(dāng)前人們對于自身網(wǎng)絡(luò)信息的安全性并沒有足夠的重視也就使得發(fā)生了一些個人財產(chǎn)安全受侵害的不良事件,良好的重視和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全管理也同樣是對人民生命財產(chǎn)安全的負(fù)責(zé)行為。

　　大專計算機(jī)信息管理畢業(yè)論文范文二：檔案管理水平網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文

　　1高校檔案管理的概述

　　高校的檔案管理集文化性、信息性、教育性、知識性、社會性、政治為一體，研究檔案管理的源頭，檔案是文件在一定條件下經(jīng)過轉(zhuǎn)換得到的，其所指的為廣義的理解，其實由照片、圖表、文字、聲音、圖形等組合而成。從哲學(xué)意義上，檔案是對文件不斷的揚棄而得到的，對檔案的時效性的批判，其是經(jīng)整理完成的文件，對其價值性的批判，經(jīng)整理完成的檔案具有歷史保存的意義，對其進(jìn)行系統(tǒng)性的批判，檔案集中了分散狀態(tài)之下的文件，并按照相關(guān)邏輯規(guī)律或者邏輯劃分的標(biāo)準(zhǔn)而形成的信息集合或者信息單元。檔案能將歷史信息進(jìn)行記錄和重現(xiàn)，其以直接的形式記錄了歷史，能在一定程度上保持和維護(hù)歷史最真實的文獻(xiàn)。

　　2高校的檔案管理具備的特點

　　我國歷史的特性決定了檔案管理的工作具有豐富性、復(fù)雜性、多樣性等特點，在檔案管理工作中應(yīng)充分利用這些優(yōu)勢，做到揚長避短，以促進(jìn)管理工作的順利進(jìn)行。

　　2.1高校檔案內(nèi)容具有豐富性

　　高校的檔案管理內(nèi)容包括多方面的內(nèi)容，一般包括：教學(xué)管理、課堂管理、行政管理、黨務(wù)管理、教務(wù)管理、科研管理、后勤管理、實訓(xùn)基地的管理等，在這個過程中，會產(chǎn)生大量的文獻(xiàn)。這些檔案反映了不同職能部門各不相同的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)形成的檔案，如制度、批示、請示、報告、計劃以及不同會議和活動中記錄的材料和文件。在高校的科研以及相關(guān)文化創(chuàng)造活動中，還存在研究手稿、項目成果、研究論文、著論等相關(guān)檔案，其可以稱為高校日常工作的資源庫，其涵蓋了較為豐富的內(nèi)容。

　　2.2高校檔案管理的復(fù)雜性

　　高校檔案類型可以分為以下幾種：一級檔案：黨群管理中黨群檔案能反應(yīng)黨群工作管理在的現(xiàn)狀;行政檔案是高校行政管理工作情況的間接反映;此外還包括反映教學(xué)活動、設(shè)備情況等的教學(xué)檔案、設(shè)備檔案等，然后在根據(jù)高校檔案的管理工作中具體需要劃分不同層次的級別，依次往下還可分為二級檔案以及三級檔案等。

　　2.3高校的教學(xué)檔案整理具有周期性、專業(yè)性

　　高校以學(xué)期作為教學(xué)階段的劃分，原始檔案是周期性產(chǎn)生的，高校的檔案管理很大部分是按照學(xué)期來進(jìn)行歸納和整理，形成的檔案具備較強(qiáng)周期性;高校的學(xué)生會形成一定的共性，各高校不同系具有較強(qiáng)的專業(yè)性，另外，不同教學(xué)活動會存在一定的差異，是高校的檔案管理具有較強(qiáng)的專業(yè)性和科學(xué)性。

　　2.4高校的檔案載體具有多樣性

　　承載高校檔案信息載體具有多樣性的特征，傳統(tǒng)檔案多以紙質(zhì)材料作為載體，隨著信息化時代的到來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，使紙質(zhì)載體主導(dǎo)性的地位呈直線下降的趨勢。技術(shù)及技術(shù)普及程度較高的高校，為了提高檔案管理的效率，以及考慮在保存時間和環(huán)境等因素的影響，采用磁帶、光盤、磁盤、膠片等最為檔案的載體變得越來越普遍。且檔案相關(guān)內(nèi)容記錄方式以及傳遞、表達(dá)等方式都和傳統(tǒng)方式有較大區(qū)別。

　　3高校教學(xué)檔案的管理現(xiàn)狀

　　高校的到檔案管理是由各個學(xué)院系自主完成的，缺乏系統(tǒng)性的協(xié)調(diào)管理，處于檔案管理的初級階段，存在如下問題：

　　1)高校大部分存在紙質(zhì)檔案管理的現(xiàn)象，檔案信息的收集、整理、利用以及保存等多由手工代替;

　　2)電子檔案的保存方式不統(tǒng)一，一般會采用目錄整理來保存，查詢時會有較大的不便;

　　3)電子檔案的保存較為分散，沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，會造成重復(fù)建檔的現(xiàn)象，利用率也較低;

　　4)電子檔案查詢的過程中，安全保障措施不到位，易受病毒的攻擊;

　　5)教學(xué)檔案的管理是在校園網(wǎng)中獨立運行的，無法對各部門的工作進(jìn)行統(tǒng)一的管理。

　　4高校檔案的管理中信息技術(shù)的應(yīng)用

　　高校的檔案管理在信息技術(shù)大力推動下，得到了較快的發(fā)展，實現(xiàn)檔案管理和計算機(jī)技術(shù)最大限度的結(jié)合，是高校發(fā)展追求的目標(biāo)，進(jìn)一步實現(xiàn)信息的檢索、傳遞以及資源的共享。

　　4.1高校檔案信息化的管理

　　高校檔案信息化的管理，應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)平臺，其包括檔案網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)、系統(tǒng)的開發(fā)和利用、相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)及應(yīng)用。對相關(guān)軟件和硬件進(jìn)行開發(fā)和利用，能構(gòu)建信息共享的平臺，使檔案信息管理實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的傳輸和科學(xué)化的管理。

　　4.2高校檔案管理應(yīng)提高檔案的案卷質(zhì)量

　　提高高校檔案案卷本身的質(zhì)量，應(yīng)充分利用好信息化網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)檔案案卷規(guī)范化、科學(xué)化加工處理方式，能確保檔案案卷的質(zhì)量，能更好的保存檔案。同時，應(yīng)確保檔案利用的實效性、效果以及效率，讓檔案管理為高校創(chuàng)造出更多的價值。高校檔案的信息資源建設(shè)可通過網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的技術(shù)建立規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)且能共享的數(shù)據(jù)庫。目錄數(shù)據(jù)庫能儲存較多的數(shù)據(jù)信息，并能對其進(jìn)行組合以及深層排列，讓其成為高層次，專題性較強(qiáng)的檔案信息分類組合。高校檔案管理能反映其管理水平、展現(xiàn)精神風(fēng)貌，因此，在檔案管理中，應(yīng)把檔案質(zhì)量放在首位。在進(jìn)行檔案管理時，應(yīng)利用信息技術(shù)將不同版式、風(fēng)格、紙張的歸檔資料進(jìn)行分門別類的整理和分類，檔案案件的打印應(yīng)做到字跡整齊、清晰，字體要能適應(yīng)期不同情況下的需要，能進(jìn)行不同文件的處理，且便于閱讀和借閱。

　　4.3高校檔案管理應(yīng)構(gòu)建檔案的管理機(jī)制

　　高校檔案管理與信息技術(shù)結(jié)合的同時，應(yīng)制定相關(guān)檔案的管理機(jī)制來確保檔案管理工作的順利進(jìn)行。檔案的管理者以及檔案管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在遵循檔案現(xiàn)代化的管理機(jī)制原則的基礎(chǔ)上，應(yīng)對高校檔案管理的實際工作進(jìn)行預(yù)測規(guī)劃、控制監(jiān)督、組織領(lǐng)導(dǎo)、教育激勵等組織以及調(diào)整，以發(fā)揮管理者工作的熱情與積極性，發(fā)揮出團(tuán)隊的力量，以保障檔案管理實現(xiàn)科學(xué)化的管理機(jī)制。高校檔案管理所建立的機(jī)制應(yīng)符合我國實施的相關(guān)法律法規(guī)，并把競爭激勵相關(guān)的機(jī)制引入到檔案科學(xué)化管理中，同時，還必須建立檔案管理工作責(zé)任制、聘任制、獎勵制和考評制，讓檔案管理隊伍保持較高的素質(zhì)和良好的活力。從而創(chuàng)建一個科學(xué)、合理、規(guī)范的高校檔案管理機(jī)制。

　　4.4高校檔案管理應(yīng)提高管理者的素質(zhì)

　　在高校的檔案信息化的管理者中，檔案管理者的素質(zhì)直接決定的檔案管理的水平，應(yīng)建立一支專業(yè)技術(shù)過硬、信息化的素質(zhì)較高的隊伍，才能激發(fā)檔案管理工作人員的潛力。專業(yè)的檔案管理人才隊伍是高校檔案管理實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化的有力保證。高校是創(chuàng)造以及傳承科學(xué)文化主要的機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才，能適應(yīng)檔案管理現(xiàn)代化發(fā)展的需求，推動高校檔案管理工作的發(fā)展。因此，應(yīng)對相關(guān)檔案工作管理人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)，能提升其文化素養(yǎng)，以確保檔案信息管理人才隊伍的質(zhì)量。

　　5結(jié)語

　　綜上所述，高校的檔案管理設(shè)計、科學(xué)化的管理是時代發(fā)展的需要，能有效促進(jìn)高校檔案事業(yè)的快速發(fā)展。在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前，高校應(yīng)迎難而上，解決檔案管理工作中存在的難題，并積極的開拓創(chuàng)新，抓住機(jī)遇以獲得更好的發(fā)展。高校在檔案管理中，應(yīng)致力于將信息技術(shù)化為不斷推動檔案管理事業(yè)前進(jìn)的力量，為社會特色社會主義貢獻(xiàn)出更多力量。