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初二物理科技論文

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  21世紀(jì),社會(huì)信息化高度發(fā)展,物理科技被各行各業(yè)廣泛應(yīng)用。這是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二物理科技論文,僅供參考!

  初二物理科技論文篇一

  試做桿秤

  到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了不少的物理知識(shí) ,我心中總是躍躍欲試想利用我學(xué)到的知識(shí)嘗試做出一個(gè)生活中有用的一個(gè)物品出來(lái)。這樣既能驗(yàn)證我所學(xué)的知識(shí),又能豐富我的生活經(jīng)驗(yàn)。我思來(lái)想去,決定以“杠桿原理 ”來(lái)試做一個(gè)桿秤,因?yàn)闂U秤既是常見(jiàn)的物品相對(duì)容易制作,制作出來(lái)后又能夠用得著。

  制作之前,我先回顧一下關(guān)于“杠桿原理”的知識(shí):首先什么是“杠桿”——杠桿就是能夠繞一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬桿;其次杠桿有哪些要素——杠桿包括支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂;最后什么是“杠桿原理”——杠桿的動(dòng)力臂與動(dòng)力的乘積等于阻力臂與阻力的乘積,則這時(shí)杠桿平衡。桿秤就是利用杠桿原理工作的一種工具。

  根據(jù)以上物理知識(shí)以及我日常所見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)自己要制作的桿秤有了清晰的認(rèn)識(shí),現(xiàn)計(jì)劃如下:用一條粗細(xì)合適的木棍作為桿秤的秤桿,用繩子固定捆在木棍上作為提紐(相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)),用塑料口袋內(nèi)裝一塊重量合適的石頭作為秤砣,用鐵絲纏繞在木棍上作為秤鉤。剩下的就是制作秤桿的刻度了。

  我首先找來(lái)一條木棍,用刀子把它削成小拇指粗細(xì)的圓棍,截成約50CM長(zhǎng);然后找來(lái)一條細(xì)繩捆在離木棍一端約10CM處固定好,留出方便手提的扣;再找來(lái)一節(jié)鐵絲扭成鉤狀固定在細(xì)繩與木棍末梢的中間;找來(lái)一個(gè)塑料口袋裝一塊重量合適的石頭作為桿秤的秤砣;剩下的就是描刻度了:我用一個(gè)口袋裝了一點(diǎn)米,然后把口袋和米拿到家里的電子稱上稱處重量,添加或者減少米使得米與口袋總的重量剛好為50g,再把口袋和米掛在桿秤的鐵絲上,最后把制作好的秤砣掛在秤桿上移動(dòng)位置使得拉起提紐后桿秤能平衡,將此時(shí)秤砣在秤桿上得位置做上記號(hào)標(biāo)注50g。再將增加米使得總重量為100g,150g,200g„„重復(fù)前面的動(dòng)作將桿秤的刻度標(biāo)好100g,150g,200g„„這樣桿秤就制作好了,可以找東西測(cè)試桿秤測(cè)量準(zhǔn)確與否了,不準(zhǔn)確就適當(dāng)修改一下。

  在上述過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些小的問(wèn)題,一是提紐和掛鉤容易滑,所以可以在捆繩子和鐵絲的地方削一個(gè)凹槽來(lái)固定它們;再就是秤桿削得不夠好,造成刻度不勻稱„„當(dāng)然還有其它的一些小瑕疵就不一一敘述,總之這次制作有經(jīng)驗(yàn)也有不足,這些經(jīng)驗(yàn)和不足都是我在物理探索過(guò)程中的寶貴財(cái)富。

  初二物理科技論文篇二

  初中物理科技小論文,有趣的潛水艇

  白螺初級(jí)中學(xué) 學(xué)生:龔依 輔導(dǎo)教師:支學(xué)堯

  一個(gè)叫“塑料瓶潛水艇”的小制作,我做了一個(gè),效果還不錯(cuò)。這個(gè)“潛水艇”制作起來(lái)很容易:先準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶,兩根塑料管 ,橡皮泥和卡紙少量。需要的工具也很常見(jiàn):剪刀、刀片和小錐子。對(duì)了,還有必不可少的塑料絕緣防水膠帶(橡皮膠布)。

  用刀片將塑料瓶的瓶底整齊地切下來(lái),在瓶?jī)?nèi)放一小塊橡皮泥并用塑料絕緣膠帶(橡皮膠布)固定,作為壓艙物。再在瓶蓋上分別鉆兩個(gè)孔,將一長(zhǎng)一短的兩根塑料管插入,膠布固定。然后用膠布把剛才切下的瓶底固定在原處(注意密封)。之后用卡紙做一個(gè)“指揮塔”,并用蠟筆在兩面涂上顏色(防水)。最后裝飾下就好啦!

  我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)些的盆子,盛了大半盆水,手拿“潛水艇”慢慢放入水面,水從下面的塑料管流入瓶?jī)?nèi),當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水后,潛水艇就沉在水底。這時(shí),嘴從上面的塑料管中慢而均勻地吹氣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)浸在水中的下面的塑料管口會(huì)往外冒一長(zhǎng)串的水泡,然后開始往外出水。潛水艇慢慢地前進(jìn),一邊航行一邊上浮。停止吹氣的話,水又會(huì)流入瓶?jī)?nèi),潛水艇又下沉了。而當(dāng)你在吹氣的過(guò)程中用手指堵住另一根漫在水里的塑料管管口,水就會(huì)從你吹氣的管中流出呢。如果拿出灌滿水的潛水艇,倒過(guò)來(lái),讓兩根塑料管管口都朝下,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),只有一根管往外出水,另一根管卻在往瓶里送空氣。堵上出水管,另一根管就改為出水管了,而原來(lái)的出水管又變?yōu)槌鰵夤堋?/p>

  進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)后,你一定有許多疑惑吧。第一,潛水艇為什么在吹氣的過(guò)程中會(huì)一邊向前航行一邊上浮呢?因?yàn)榭諝膺M(jìn)入瓶?jī)?nèi)后,瓶?jī)?nèi)的水受到空氣的壓力會(huì)從另一根管中流出,瓶里的水排出了,潛水艇自然會(huì)上浮,至于航行,是因?yàn)榕懦龅乃幸还煞醋饔昧?,?huì)推動(dòng)它慢慢前進(jìn)。

  第二,為什么堵住漫在水中的塑料管管口,水會(huì)從吹氣的管中流出?因?yàn)槠績(jī)?nèi)的水由于空氣的壓力必須通過(guò)塑料管這惟一可以出水的通道排出,如果堵上了,水失去出去的通道,自然會(huì)選擇吹氣管往外排出,壓力大就可促進(jìn)水向氣體進(jìn)入的地方流。

  第三,為什么倒拿潛水艇塑料管一根會(huì)出水一根卻要進(jìn)空氣呢?因?yàn)?ldquo;水往低處流”,倒拿后水一定會(huì)找下方的通道流出,選擇低處的管道后,高處的管道自然會(huì)往里進(jìn)空氣。因?yàn)樗懦龊?,水所占瓶?jī)?nèi)的容積會(huì)逐漸變小,瓶?jī)?nèi)的另一部分要靠空氣來(lái)填充,這就促使空氣不斷地通過(guò)塑料管進(jìn)入了。

  通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我明白了許多科學(xué)道理,同時(shí)也明白了:只有親自去實(shí)驗(yàn)論證,才能得出最科學(xué)最精確的答案!

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