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4年級科學論文

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  小學科學教育以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨,下面是小編為大家精心推薦的4年級科學論文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  4年級科學論文篇一

  螞蟻為什么不會迷路

  一只微不足道的螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?我的腦子里又出現(xiàn)了一個疑問:螞蟻為什么不會迷路呢?

  帶著這個問題,我查閱了一些書籍,看了一點電腦上的資料,然后明白,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻??茖W家曾經(jīng)就作了一個試驗??茖W家先確定一只螞蟻,將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

  但現(xiàn)實生活中是不是這樣的呢?我為了證實這個結(jié)論,做了個試驗。我找來一根長木棍,在上面撒了一些米粒,放在蟻穴周圍。我在蟻穴周圍隱蔽著,不一會,螞蟻就從蟻穴里鉆出來了,它爬上木棍,飛快的到達了放米粒的地方,趁它匆忙搬米粒的時候,我悄悄地把木棍的后端折斷了一點,馬上躲到了一邊,螞蟻搬著“戰(zhàn)果”興高采烈地走回家,到了那被折斷的地方時,立刻站住不動了,在原地轉(zhuǎn)圈,用“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)”來形容再合適不過了。而這高興也是暫時的,我又怕這只是偶然性,老師說過,科學避免不了偶然性嘛!于是,我又重復了剛才的實驗3次,這才放心了。終于解了這個謎!

  螞蟻為什么不會迷路?因為螞蟻是靠氣味來辨別方向的。經(jīng)過了我的努力,這個答案才獲得了證實。這一次,我為了解螞蟻打下了結(jié)實的基礎。 同學們知道了空氣的知識,我長大后要讓空氣更多的為人類服務!

  4年級科學論文篇二

  皮鞋為什么越擦越亮

  星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋我忍不住嘆氣:“唉!看來又是做苦力的時間了。”拿到沾滿灰塵的皮鞋后,我先把鞋面的灰塵擦掉,然后涂上鞋油,仔仔細細地擦一擦,皮鞋重現(xiàn)“青春”??蛇@是為什么呢? 于是,我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面,發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油,仔細擦過后,雖然亮了許多,但仍無法與新皮鞋相比。

  皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢? 我取來一雙沒擦過的舊皮鞋,在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后,我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū),A區(qū)涂上鞋油并仔細擦拭,B區(qū)不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后,表面明顯變光滑了許多,而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會產(chǎn)生這樣的差別呢? 我想到在科學課上老師曾經(jīng)講過:光線照到任何物體的表面都會產(chǎn)生反射,假如這個平面是高低不平的,光線就會向四面八方散射掉;假如這個平面是光滑的,那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。

  皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑,如果是舊皮鞋,它的表面當然更加的不平,這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射,所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒,擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,讓鞋油涂得更均勻些,就會使皮鞋的表面變得光滑、平整,反射光線的能力也加強了。

  通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!

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