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依靠科技管理人才,助力科技強(qiáng)國夢想實(shí)現(xiàn)
摘要: 本文從歷史的角度分析了科技管理人才在科技事業(yè)中的地位,闡述科技發(fā)展對(duì)科技管理人才素質(zhì)提出的新要求,提出要切實(shí)發(fā)揮好科技管理人才的作用,推動(dòng)我國科技事業(yè)的發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)我國科技強(qiáng)國的夢想。
Abstract: This article analyzes the role of science and technology management talents in science and technology industry from a historical perspective, states the new requirements for science and technology management talents raised by science and technology development. It is pointed out that the science and technology management talents must play a good role in promoting the development of science and technology in China in order to realize the dream of science and technology power.
關(guān)鍵詞: 科技管理人才;素質(zhì);科技強(qiáng)國
Key words: science and technology management talents;quality;science and technology power
中圖分類號(hào):C962 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2013)25-0131-02
0 引言
科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,在很大程度上推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,各個(gè)行業(yè)、各個(gè)企業(yè)都在采用新的技術(shù),推出新的產(chǎn)品或服務(wù),進(jìn)而促進(jìn)了科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)在要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,還是要依靠科技事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,在這個(gè)過程中,科技管理人才發(fā)揮著越來越重要的作用,可以說如果沒有科技管理人才進(jìn)行決策、組織、協(xié)調(diào)和管理這些都很難實(shí)現(xiàn)。
1 科技管理人才的歷史發(fā)展和地位
在激烈的全球競爭中,科學(xué)技術(shù)是提高我國綜合國力的基礎(chǔ),而高質(zhì)量的管理為科技事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展提供了保障??萍及l(fā)展早期的科學(xué)家單純憑著各自的興趣和愛好獨(dú)立進(jìn)行研究,科學(xué)家自己即管理者。隨后為了解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,科學(xué)家開始進(jìn)行合作式研究,由才華出眾的科學(xué)技術(shù)專家擔(dān)任科技研究的管理工作,這種模式一直延續(xù)到二十世紀(jì)三十年代。二十世紀(jì)三十年代以后,科技的發(fā)展使學(xué)科朝著專業(yè)化和整體化方向發(fā)展,科研規(guī)模逐步擴(kuò)大,科研課題呈現(xiàn)多個(gè)學(xué)科之間的交叉現(xiàn)象,變得異常復(fù)雜,科技研究活動(dòng)不得不開始由國家出面進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和管理,而科技研究的管理工作由熟悉科學(xué)技術(shù)、懂得經(jīng)濟(jì)、精通現(xiàn)代管理的專家來擔(dān)任。自此,科技管理人才成為科技事業(yè)發(fā)展過程中不可缺少的隊(duì)伍,發(fā)揮著不可低估的作用。
2 科技管理人才的素質(zhì)要求
2.1 科技管理人才的道德品質(zhì)和修養(yǎng) 對(duì)任何人才來講,具備良好的道德品質(zhì)和較高的個(gè)人修養(yǎng)都是必須的,科技管理人才也不例外??萍既瞬哦际悄硞€(gè)方面的專家,具備非常強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力,在這方面,科技管理人才是很難超越,只有在道德素質(zhì)方面不斷提高,虛心學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在管理工作中才會(huì)得到科技人才的積極配合,順利完成管理工作。
2.2 科技管理人才的知識(shí)結(jié)構(gòu) 不同的人才對(duì)知識(shí)的需求不同,所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)也就不同。對(duì)于科技管理人才來說,知識(shí)結(jié)構(gòu)主要包括:①基礎(chǔ)知識(shí)。在不同的時(shí)期、不同的國度,人才都要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)?,F(xiàn)代學(xué)科的規(guī)模不斷擴(kuò)大,新學(xué)科不斷涌現(xiàn),知識(shí)更新的速度不斷加快,科技管理人才需要樹立終生學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)的拓寬知識(shí)面,豐富的知識(shí)能夠使科技管理人才提供廣闊的視野和較強(qiáng)的思維能力,進(jìn)而為掌握專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。②專業(yè)知識(shí)。作為一名優(yōu)秀的科技管理人才,在具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后,還要掌握淵博的專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)有自己獨(dú)特的見解??萍脊芾砣瞬挪灰欢ㄊ悄骋环矫娴膶<遥珣?yīng)對(duì)自己工作領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)要有更多的涉獵,并且對(duì)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及未來走向有大致的了解。只有這樣,才能在行業(yè)內(nèi)站穩(wěn)腳跟,進(jìn)而發(fā)出內(nèi)行的指令。否則,會(huì)因掌握的專業(yè)知識(shí)不夠全面,或者對(duì)所管專業(yè)知之甚少無法做出正確的決策。③工具性知識(shí)。工具性知識(shí)對(duì)科技管理人才來說,就是解決問題的工具。通常情況下,工具性知識(shí)主要包括法律、外語、計(jì)算機(jī)等。當(dāng)前,是一個(gè)法制的社會(huì),根據(jù)依法治國的思想,熟悉掌握相應(yīng)的法律和法規(guī)對(duì)于科技管理工作的展開提供了便利??萍伎s短了人與人之間的空間距離,掌握外語可以了解國外的科技動(dòng)態(tài)以及前沿科技信息,查閱外文資料或者與國外朋友進(jìn)行溝通交流等?,F(xiàn)代化的管理和決策很大程度上是依靠使用計(jì)算機(jī)來進(jìn)行的,科技管理人才也需掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)。
2.3 科技管理人才的能力結(jié)構(gòu) 對(duì)科技管理人才來說,不應(yīng)使自己的頭腦成為知識(shí)的倉庫,而要注重對(duì)知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用,在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自己的各種能力。能力是確保某種活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ),它直接影響活動(dòng)展開的效率和效果。人的能力主要包括一般能力和專門能力兩種。①一般能力。所謂一般能力就是人們從事任何活動(dòng)都必須要具備的,如觀察能力、注意能力、記憶能力、想象能力和思維能力等。在實(shí)踐活動(dòng)中,各種能力之間并不是彼此孤立的、單獨(dú)起作用的,他們是一個(gè)系統(tǒng)的整體,通過結(jié)合在一起,各要素之間相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透。如果缺乏或喪失某一種能力,其整體功能會(huì)受到影響和制約。②專門能力。專門能力主要包括綜合分析能力、預(yù)見和統(tǒng)籌全局的能力、組織與協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變與決策能力幾個(gè)方面。1)綜合分析能力。對(duì)于科學(xué)研究工作來說,其本質(zhì)就是不斷探索和創(chuàng)新的過程,因此要求科技管理人才具備敏銳的洞察力、開闊的視野,對(duì)科技活動(dòng)的發(fā)展動(dòng)向要保持敏感。能夠?qū)姺睆?fù)雜的科技信息進(jìn)行準(zhǔn)確提取,分清主次、輕重緩急,進(jìn)行相應(yīng)的綜合分析。要有前瞻性眼光,對(duì)較好的課題能夠及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)扶持,不斷為科技工作的發(fā)展提出新措施和方法。2)預(yù)見和統(tǒng)籌全局的能力。科技管理人才對(duì)新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、綜合學(xué)科的發(fā)展要有一定的預(yù)見性,能對(duì)科技發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)研究規(guī)劃提出預(yù)測性建議,對(duì)自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互滲透、結(jié)合的趨勢有獨(dú)到的見解。在自己的職責(zé)范圍內(nèi),統(tǒng)籌好分管的工作,通過分析、綜合和判斷,在不同的工作階段,能夠抓住該階段的主要矛盾,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)問題的解決。3)組織與協(xié)調(diào)能力。在實(shí)際的工作過程中,科技管理人才要善于將總?cè)蝿?wù)逐層分解,不斷細(xì)化。為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo),提高工作效率,對(duì)部門、成員進(jìn)行統(tǒng)籌組織和安排,選擇最優(yōu)的組合方案對(duì)各種要素進(jìn)行管理。在科技活動(dòng)過程中,組織作為一個(gè)綜合體,往往由不同部門、不同成員組成。因此,為使一個(gè)組織能順利運(yùn)行,科技管理人才的協(xié)調(diào)能力發(fā)揮著重要作用,要協(xié)調(diào)和組織好人與人、人與單位、單位與單位之間的關(guān)系。4)應(yīng)變與決策能力。在實(shí)施科技管理工作時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到各種突發(fā)的、意外的事件或情況,尤其是那些需要進(jìn)行緊急處理的問題,這時(shí),應(yīng)變能力的重要性就會(huì)充分顯示出來。需要敏銳的思考力和當(dāng)機(jī)立斷的果斷,通過快速加工、處理現(xiàn)有信息,發(fā)現(xiàn)、提出和分析問題,進(jìn)而靈活的解決突發(fā)問題。決策能力是科技管理人才在管理實(shí)踐中,逐步培養(yǎng)起來的一種能力,在本質(zhì)上真實(shí)地反映了領(lǐng)導(dǎo)能力。科技管理人才為了做出決策,需要具備觀察能力、分析能力和判斷能力,對(duì)現(xiàn)有的信息進(jìn)行分析、綜合、判斷進(jìn)而做出正確的決策。
3 發(fā)揮科技管理人才的作用,助力科技強(qiáng)國夢想
隨著全球一體化進(jìn)程的不斷加快,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,競爭變得異常激烈,出現(xiàn)了國際競爭國內(nèi)化,國內(nèi)競爭國際化的現(xiàn)象。為了在經(jīng)濟(jì)、軍事和綜合國力的激烈競爭中獲勝,發(fā)展科技事業(yè)成為各國政府的共同戰(zhàn)略決策。而科技事業(yè)發(fā)展所需的組織、管理、協(xié)調(diào)和決策等工作又離不開科技管理人才,為此世界各國采取各種措施,加大培養(yǎng)和造就科技管理人才的力度。因此,我國也要抓住機(jī)遇,進(jìn)一步實(shí)施人才戰(zhàn)略,培養(yǎng)一批能夠滿足社會(huì)需要的科技管理人才,充分發(fā)揮其積極作用,推動(dòng)我國科技事業(yè)的快速發(fā)展,這樣才能更好的建設(shè)科技強(qiáng)國。進(jìn)而為早日實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢提供重要保證。
參考文獻(xiàn):
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