500字的關(guān)于科技論文范文
科技是人類探索研究感悟宇宙萬(wàn)物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱。下面是小編精心推薦的500字的關(guān)于科技論文范文,希望你能有所感觸!
500字的關(guān)于科技論文范文篇一
去年年底快過(guò)節(jié)時(shí),媽媽給我買來(lái)了一個(gè)水仙花的球莖,我高興極了,我按媽媽說(shuō)的把它放進(jìn)了盆子里,然后倒進(jìn)干凈的水,并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。
我每隔三四天換一次水,媽媽說(shuō)春節(jié)就能開(kāi)花,還說(shuō)花特別香。過(guò)了幾天,水仙抽芽了,很像蔥苗。大概一個(gè)月后,碧綠的葉片中探出幾棵花苞。
春節(jié)快到了,那幾個(gè)花苞還是沒(méi)有開(kāi),它也許不知道我看花的心情是多么迫切啊!春節(jié)過(guò)了,它不但沒(méi)開(kāi)花,而且花苞枯萎了。媽媽告訴我,它已死了,再也救不活了。我傷心極了!我下定決心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去電腦上查找資料,原來(lái),水仙花的生長(zhǎng)要求有陽(yáng)光,適宜溫為12攝氏度——16攝氏度,如果水溫太低,那水仙花就只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,甚至死亡。那段時(shí)間,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我們這里的氣溫降至0攝氏度,一連十幾天的低溫,我沒(méi)有采取任何保溫措施來(lái)保護(hù)花苞,導(dǎo)致了水仙花的死亡。它就這樣因?yàn)槲业氖д`,被凍死了,我后悔末及。
我明白了,養(yǎng)水仙花也需要學(xué)問(wèn)呀!養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥,只用清水即可。但是為使水仙生長(zhǎng)健壯,白天應(yīng)拿到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。如果想推遲花期,可采取降低水溫的辦法,不可太低,10攝氏度為宜。此外,如果節(jié)前10天看不到飽滿花苞,可采用給水加溫的方法催花,水溫以接近體溫為宜。 有了這次的失敗經(jīng)驗(yàn),今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。
500字的關(guān)于科技論文范文篇二
20年后流水般的過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一為赫赫有名的外交官了,第三次世界大戰(zhàn)還是我阻止的呢!
我乘著我的私人飛機(jī)從美國(guó)趕回來(lái)參加20年一次的同學(xué)會(huì)。在飛機(jī)上拿著高科技望遠(yuǎn)鏡眺望,同學(xué)們差不多到齊了,看來(lái)我得加快速度。機(jī)器人已經(jīng)看了出來(lái),它讓飛機(jī)以每小時(shí)2000千米的速度前進(jìn)。沒(méi)要到5分鐘就到了。我的飛機(jī)停在了學(xué)校的大操場(chǎng)上。
一下飛機(jī),我首先看見(jiàn)了班長(zhǎng)吳天寒。她已經(jīng)成為一名科學(xué)家了。天寒在宇宙中建立了“JAY博物館"??梢钥磿?,可以搞研究,可以玩耍……實(shí)現(xiàn)了以前不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
不一會(huì)兒,班主任胡老師來(lái)了。她要帶著我們游覽校園。
我們來(lái)到了花園。滿地都是花瓣。有桃花。梨花。杏花。怎么會(huì)有梅花?哦!我們的學(xué)校用了最先進(jìn)的"季節(jié)變化器"在春天也能享受到其他季節(jié)的花瓣雨,真是爽。
我們來(lái)到了以前的教室。啊!變化太大了。以前的黑板變成了液晶屏幕,以前的課桌變成了吊式電子桌,以前的書本變成了筆記本電腦。高科技,全變成了高科技關(guān)于科技的作文500字(5篇)關(guān)于科技的作文500字(5篇)。不用背那重重的書包,只須提著一個(gè)只有兩厘米厚的電腦袋。
游覽完了整個(gè)校園,我頓時(shí)想到:這不正是一個(gè)被高科技引導(dǎo)著的校園嗎?
500字的關(guān)于科技論文范文篇三
今天,輪到我做飯。我拿好菜單后變?nèi)ナ袌?chǎng)買菜,哇,市場(chǎng)真是人山人海啊!我買了番茄、馬鈴薯、瘦肉……
回到家中,我迅速將馬鈴薯切成一絲絲,“鈴鈴鈴……”電話響了,我連忙放下手中的活,跑到客廳里接電話。聊了大概十分鐘,我回到廚房,發(fā)現(xiàn)本來(lái)是黃色的馬鈴薯已經(jīng)變成了紅色,過(guò)了一會(huì),甚至變成了褐色,這使我大吃一驚。
我立即放下刀子,跑到電腦前去尋找答案:為什么馬鈴薯會(huì)變色?找啊找,終于找到了!原來(lái)是馬鈴薯里含有淀粉,這淀粉如果接觸到空氣氧化就會(huì)變色。而且當(dāng)土豆削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,這化稱為食物的酶促褐變。
雖然找到答案,但是,我還想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看如何才能使土豆不變色。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把一個(gè)土豆切成4份,一份用檸檬水泡著,一份用鹽水泡著,有一份用糖水泡著,還有一份用冷開(kāi)水泡著,過(guò)20分鐘,看看會(huì)發(fā)生什么變化。20分鐘過(guò)了,我一看。呀!其實(shí)檸檬水、鹽水、糖水、冷開(kāi)水泡著都不會(huì)變色??磥?lái),以后我們切開(kāi)馬鈴薯都可以用這些有關(guān)水的泡著,這樣就可以避免馬鈴薯變色。
看來(lái),生活中處處有科學(xué),我們應(yīng)該多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多研究,讓我們和科學(xué)一起成長(zhǎng)!
500字的關(guān)于科技論文范文篇四
我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。
媽媽說(shuō),因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢?”我很納悶。
媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō),你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!
我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽,給她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了。”
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!
看了“500字的關(guān)于科技論文范文”的人還看: