法學(xué)本科畢業(yè)論文
未來(lái)的社會(huì)是法治的社會(huì)，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。法治建設(shè)離不開(kāi)法學(xué)教育，而對(duì)法學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，是進(jìn)行法學(xué)教育的起點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的法學(xué)本科畢業(yè)論文，供大家參考。
法學(xué)本科畢業(yè)論文范文一：煙草工業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)
摘要：煙草工業(yè)企業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也面臨著日趨嚴(yán)苛的法律風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)法律風(fēng)險(xiǎn)防控迫在眉睫。本文結(jié)合工作實(shí)踐，試對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)進(jìn)行論述。
關(guān)鍵詞：企業(yè);法律風(fēng)險(xiǎn);防范
近年來(lái)，煙草工業(yè)企業(yè)正面臨著日益嚴(yán)峻的外部發(fā)展環(huán)境和日趨嚴(yán)苛的法律風(fēng)險(xiǎn)，必須大力加強(qiáng)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作，努力形成一套方法科學(xué)、管理有效、特色鮮明的法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系。結(jié)合工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為，煙草工業(yè)企業(yè)應(yīng)從以下幾方面開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)。
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的重要意義
開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作是全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治煙草，實(shí)現(xiàn)煙草工業(yè)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的根本要求;是適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)環(huán)境，快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，有效防范法律風(fēng)險(xiǎn)，確保國(guó)有資產(chǎn)安全和保值增值的內(nèi)在需要;是維護(hù)和鞏固煙草專(zhuān)賣(mài)制度，規(guī)范煙草工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，推進(jìn)煙草工業(yè)企業(yè)改革發(fā)展的重要保障。因此，煙草工業(yè)企業(yè)要站在維護(hù)行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作的重要意義，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到依法治國(guó)的總要求上來(lái)，堅(jiān)持用法治理念和法治思維解決企業(yè)發(fā)展中面臨的問(wèn)題，為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的法律支撐。
二、確立法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的工作原則
法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作，是煙草工業(yè)企業(yè)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期都要長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，必須緊緊圍繞以下原則去推進(jìn)：
1.堅(jiān)持服務(wù)中心工作的原則。以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向，充分考慮企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)控制與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系，緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和中心工作任務(wù)，將法律風(fēng)險(xiǎn)防控融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理全過(guò)程，為企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供有力的法律支撐和保障。
2.堅(jiān)持系統(tǒng)防控的原則。企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生于煙草工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)全過(guò)程，法律風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)貫穿于企業(yè)決策、執(zhí)行、監(jiān)督、反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)。因此，必須按照全員、全面、全程防控思路，充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)、各環(huán)節(jié)的積極性和主動(dòng)性，形成系統(tǒng)、科學(xué)、高效的防控體系。
3.堅(jiān)持重點(diǎn)防控的原則。著力增強(qiáng)防控措施針對(duì)性和有效性，重點(diǎn)防控企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中多發(fā)、易發(fā)的重大法律風(fēng)險(xiǎn)，如重大決策法律風(fēng)險(xiǎn)防控，管理規(guī)范法律風(fēng)險(xiǎn)防控，合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)防控，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)防控，采購(gòu)管理法律風(fēng)險(xiǎn)防控，勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防控，煙草控制法律風(fēng)險(xiǎn)防控。
4.堅(jiān)持審慎管理的原則。法律風(fēng)險(xiǎn)具有特殊性，因此在開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí)，要堅(jiān)持審慎管理的原則，在尊重法律、保持誠(chéng)信的前提下，開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)，同時(shí)要與煙草工業(yè)企業(yè)整體管理水平相適應(yīng)。
5.堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)的原則。積極適應(yīng)煙草工業(yè)企業(yè)內(nèi)外部法律環(huán)境變化，按照持續(xù)改進(jìn)的思想，不斷更新、完善和調(diào)整法律風(fēng)險(xiǎn)防控方法，健全法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系，大膽創(chuàng)新，恰當(dāng)反應(yīng)，確保法律風(fēng)險(xiǎn)防控與企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境法律變化相協(xié)調(diào)。
三、科學(xué)劃分法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作階段
法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及企業(yè)方方面面，筆者認(rèn)為，必須合理劃分各工作階段，才能順利推進(jìn)。
1.導(dǎo)入學(xué)習(xí)階段。開(kāi)展導(dǎo)入培訓(xùn)，宣傳學(xué)習(xí)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)知識(shí)，全面領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)各項(xiàng)要求，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造氛圍，為扎實(shí)開(kāi)展后續(xù)工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.重點(diǎn)推進(jìn)階段。根據(jù)確定的防控重點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，實(shí)行“專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)制”，確定主導(dǎo)部門(mén)，由主導(dǎo)部門(mén)發(fā)揮各專(zhuān)項(xiàng)工作的牽頭作用，積極開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)防控工作，為后續(xù)階段工作推進(jìn)摸索經(jīng)驗(yàn)。
3.全面深化階段。按照“全員、全面、全程”梳理的要求，在總結(jié)重點(diǎn)推進(jìn)階段工作的基礎(chǔ)上，從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、內(nèi)部管理等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，組織發(fā)動(dòng)各相關(guān)部門(mén)、崗位、業(yè)務(wù)流程人員全面查找、收集法律風(fēng)險(xiǎn)，做到法律風(fēng)險(xiǎn)防控全覆蓋、無(wú)空白。
4.總結(jié)提升階段。在全面總結(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)推進(jìn)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合煙草企業(yè)工業(yè)實(shí)際，建章立制，讓法律風(fēng)險(xiǎn)防控工作逐漸走向制度化、規(guī)范化、動(dòng)態(tài)化。
四、認(rèn)真開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、應(yīng)對(duì)和提升等工作
結(jié)合工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須嚴(yán)格按照法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、分析、評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)、監(jiān)督和檢查等流程開(kāi)展工作，有效推進(jìn)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作。
1.認(rèn)真開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要遵循“自下而上”的原則，按照“誰(shuí)在崗、誰(shuí)識(shí)別、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，全面排查、識(shí)別企業(yè)內(nèi)部各崗位法律風(fēng)險(xiǎn)。各崗位人員在開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)排查識(shí)別時(shí)，要對(duì)照所在崗位的職責(zé)，認(rèn)真梳理本崗位涉及的管理活動(dòng)或業(yè)務(wù)活動(dòng)流程并進(jìn)行分解，合理劃分和確定每項(xiàng)流程包含的環(huán)節(jié)或步驟，對(duì)照法律風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形態(tài)，逐一判斷各項(xiàng)管理、業(yè)務(wù)活動(dòng)中是否存在法律風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行分析，找出可能引發(fā)該風(fēng)險(xiǎn)的具體行為，確定法律風(fēng)險(xiǎn)涉及的法律法規(guī)、可能造成的法律后果等因素。
2.認(rèn)真開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是指根據(jù)法律風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)果，確定法律風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的過(guò)程，目的是為法律風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)做出決策。在開(kāi)展法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)時(shí)，要按照法律風(fēng)險(xiǎn)水平的高低對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行初步排序和分級(jí)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際工作需要，綜合考慮近年來(lái)發(fā)生的法律事件等因素，采取部門(mén)集體會(huì)商等方式對(duì)初步排序和分級(jí)的結(jié)果進(jìn)行適宜的調(diào)整、確定。
3.認(rèn)真制定法律風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。主要包括以下幾種類(lèi)型：(1)資源配置類(lèi);(2)制度流程類(lèi);(3)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范類(lèi);(4)技術(shù)手段類(lèi);(5)信息類(lèi);(6)活動(dòng)類(lèi);(7)培訓(xùn)類(lèi)。卷煙工業(yè)企業(yè)在制定應(yīng)對(duì)措施時(shí)，應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際，應(yīng)對(duì)措施應(yīng)明確、具體、可操作。同時(shí)要與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、規(guī)章制度完善相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮防控法律風(fēng)險(xiǎn)的作用。
4.認(rèn)真開(kāi)展改進(jìn)提升工作。法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系初步建立后，應(yīng)及時(shí)監(jiān)測(cè)法律風(fēng)險(xiǎn)信息，并收集體系運(yùn)行建議，努力做到構(gòu)架科學(xué)、功能完備、作用明顯。同時(shí)還要建立企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)管理辦法，根據(jù)內(nèi)外部法律環(huán)境變化，不斷完善，做到管理動(dòng)態(tài)化、規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)提升。此外，還要充分發(fā)揮信息化建設(shè)優(yōu)勢(shì)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+法律風(fēng)險(xiǎn)防控”，不斷提升法律風(fēng)險(xiǎn)防控水平，真正發(fā)揮法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系的作用。
參考文獻(xiàn)：
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法學(xué)本科畢業(yè)論文范文二：職校職業(yè)道德與法律教育新路徑
摘要:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生越來(lái)越多的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取知識(shí)、感受生活，但是網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的各種新聞?shì)浾?、論壇、微博等，特別是一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題極易引起職校學(xué)生思想波動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)于職校職業(yè)道德與法律教育而言既有積極的一面，同時(shí)也有著消極因素，教師針對(duì)職業(yè)道德與法律意識(shí)尚且不穩(wěn)定的在校學(xué)生開(kāi)展相關(guān)教育時(shí)，不但要以職業(yè)道德與法律課程為基礎(chǔ)，而且還要有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)輿情，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展職業(yè)道德與法律的教學(xué)活動(dòng)。
關(guān)鍵詞:職業(yè)道德與法律;網(wǎng)絡(luò)輿情;人生觀(guān);世界觀(guān)
一、網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)職業(yè)道德與法律教育的影響分析
網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)于職業(yè)道德與法律教育的開(kāi)展具有一定的積極作用，首先是網(wǎng)絡(luò)輿情表達(dá)了民眾對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)、看法，體現(xiàn)著民眾的社會(huì)政治態(tài)度、信念和價(jià)值觀(guān)等，教師在進(jìn)行職業(yè)道德與法律課程教學(xué)上可以借助網(wǎng)絡(luò)輿情事件與學(xué)生展開(kāi)討論，通過(guò)課程目標(biāo)的正確引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠運(yùn)用正確的辯證法來(lái)分析問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使職業(yè)道德與法律的“正能量”得到延伸。值得注意的是網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)職業(yè)道德與法律教育也會(huì)產(chǎn)生一定的消極影響。尤其是網(wǎng)絡(luò)輿情中出現(xiàn)的一些較為偏激和片面的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)、態(tài)度等，都會(huì)在一定程度上影響初學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，如果教師不能有效的加以正確引導(dǎo)，極有可能對(duì)職業(yè)道德與法律教育產(chǎn)生負(fù)面影響，影響學(xué)生的職業(yè)道德觀(guān)，影響學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升。
二、網(wǎng)絡(luò)輿情下職業(yè)道德與法律教育新路徑
(一)充分發(fā)揮多元網(wǎng)絡(luò)輿論的積極作用
職業(yè)道德與法律教育要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，就要讓學(xué)生了解社會(huì)、接觸社會(huì)、對(duì)社會(huì)上一些職業(yè)道德和法律問(wèn)題能夠有自己的看法和見(jiàn)解，而不是死記硬背書(shū)本上的道德理論和法律條文，因此有機(jī)的借助網(wǎng)絡(luò)輿情展開(kāi)職業(yè)道德與法律教育，使理論與實(shí)際相結(jié)合。是調(diào)動(dòng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我提高的有效手段，教師要緊緊把握正確的思想引導(dǎo)，特別是在職業(yè)道德與自身利益發(fā)生沖突時(shí)，法律與道德相沖突時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿情事件進(jìn)行深入討論，在發(fā)表自己看法的同時(shí)，使學(xué)生形成正確的思想觀(guān)念。如:網(wǎng)絡(luò)輿情下職業(yè)道德與法律教育要積極運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)信息資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿情的積極影響作用，讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)能夠始終保持正確的、積極的和向上的，讓網(wǎng)絡(luò)資源能夠?yàn)槁殬I(yè)道德與法律教育教學(xué)服務(wù)。
(二)積極營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)輿情的教育環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)輿情具有發(fā)展迅速的特點(diǎn)，因此教師要注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展變化，不斷營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)輿情教育環(huán)境，對(duì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展變化有機(jī)的實(shí)施職業(yè)道德與法律做到有備無(wú)患，這樣在網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展過(guò)程中職業(yè)道德與法律教育的方向性才能夠得到保證。網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)相應(yīng)的分析和討論，教師要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性與正面性進(jìn)行合理的把控，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極健康的網(wǎng)絡(luò)輿情教育環(huán)境，如:網(wǎng)絡(luò)職業(yè)炒作家就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)炒作、欺騙等手段騙取大眾目光，以此滿(mǎn)足自己的商業(yè)目的。而面對(duì)這種現(xiàn)狀和目前還無(wú)法糾正的無(wú)奈，我們要雙面引導(dǎo)學(xué)生，一方面要學(xué)生做正能量的實(shí)踐與宣傳者，另一方面也要客觀(guān)的分析在我國(guó)法制建設(shè)過(guò)程中存在著一些問(wèn)題，要正視這些問(wèn)題，從而使學(xué)生更加堅(jiān)定依法治國(guó)的正確思想認(rèn)識(shí)。在2014年網(wǎng)絡(luò)熱詞中“法”字在7000多條網(wǎng)友推薦詞中脫穎而出，這也為職校學(xué)生對(duì)建設(shè)法制中國(guó)的認(rèn)識(shí)構(gòu)建了一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知環(huán)境。給予學(xué)生這樣一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展教育環(huán)境，合理把控網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展與學(xué)生思想健康的相輔相成的關(guān)系，使職校學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)事件發(fā)展本質(zhì)的同時(shí)，提高職業(yè)道德與法律覺(jué)悟認(rèn)識(shí)。
(三)密切關(guān)注學(xué)生思想發(fā)展的輿論問(wèn)題
在網(wǎng)絡(luò)輿情背景下，有效開(kāi)展職業(yè)道德與法律教育就不能脫離教育主體而言他，首先是關(guān)注與學(xué)生職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿情，使這些與學(xué)生職業(yè)緊密相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)事件成為有效開(kāi)展學(xué)生職業(yè)道德與法律教育工作的武器。如:2014年五四青年節(jié)與北大師生座談中發(fā)表的重要講話(huà)，不但在網(wǎng)絡(luò)上引起了全國(guó)廣大師生的討論學(xué)習(xí)，而且也成為青年學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，把握正確人生方向的最好的思想政治教育良方。特別是提出的“修德”要求，結(jié)合職校學(xué)生的思想道德與知識(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生懂得“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所”的道理，其中職業(yè)道德就是其中的一種.因此網(wǎng)絡(luò)輿情下職業(yè)道德與法律教育要注重關(guān)注與學(xué)生職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的問(wèn)題，使網(wǎng)絡(luò)輿情始終釋放出“正能量”。
(四)積極開(kāi)展職業(yè)生活常識(shí)的專(zhuān)題活動(dòng)
在網(wǎng)絡(luò)輿情的大環(huán)境中，職業(yè)道德和法律類(lèi)話(huà)題始終是一個(gè)不可逃避的主要輿論問(wèn)題，而職業(yè)道德與法律教育課程實(shí)施目標(biāo)的要求中明確要求教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)?？梢?jiàn)業(yè)道德與法律教育是要融于生活的，網(wǎng)絡(luò)輿情中涉及社會(huì)生活類(lèi)話(huà)題的事件很多，這無(wú)疑在給學(xué)生帶來(lái)生活樂(lè)趣的同時(shí)，還可以展開(kāi)職業(yè)道德與法律的自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)業(yè)道德與法律的認(rèn)知能力和辨別能力，最終促使學(xué)生實(shí)踐能力的提升。信息時(shí)代的到來(lái)不斷改變著傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)手段，有效運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德與法律是非常必要和重要的，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，把握網(wǎng)絡(luò)輿情的正確引導(dǎo)方向，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使職業(yè)道德與法律的課程豐富多彩，為學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、道德觀(guān)、世界觀(guān)創(chuàng)造有利條件。
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