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道德與法律實(shí)踐論文

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道德與法律實(shí)踐論文

  在我國,道德是行為的底線,法律是行為的警戒線,兩者存在著很大的不同,卻又相輔相成,共同維護(hù)社會(huì)的秩序。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于道德與法律實(shí)踐論文的范文,歡迎大家閱讀參考!

  道德與法律實(shí)踐論文篇1

  論當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何正確看待道德與法律

  內(nèi)容摘要:科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,中國在騰飛,而人才是其中至關(guān)重要的組成部分。面對挑戰(zhàn)與機(jī)遇,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該正確看待道德與法律,正確處理道德與法律的關(guān)系。文化修養(yǎng)再高的人,如果缺乏道德與法律的陪襯,就只能是社會(huì)的蛀蟲。

  關(guān)鍵詞:道德、法律、當(dāng)代大學(xué)生、責(zé)任、人生觀與價(jià)值觀、階級(jí)意志、法理。

  時(shí)代呼喚人才,希望在于青年。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,民族的希望,國家的未來,肩負(fù)著人民的重托,歷史的責(zé)任。大學(xué)生對道德與法律的認(rèn)識(shí)直接影響到中華民族的復(fù)興之路。

  一、道德的地位以及對當(dāng)代大學(xué)生的要求

  道德是人生的底線,品質(zhì)的靈魂。他約束著人們的行為,卻同樣也規(guī)范了人生。遵守道德是大學(xué)生不可缺少的素質(zhì)。沒有了道德,人才就不再是人才,而是社會(huì)的垃圾,人類的蛀蟲。

  (一)正確認(rèn)識(shí)道德

  1.道德是社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。當(dāng)人們意識(shí)到自己作為社會(huì)成員與他人或集體的不同利益以及產(chǎn)生了調(diào)節(jié)利益矛盾的迫切要求時(shí),道德才得以產(chǎn)生。因此道德作為一種特殊的意識(shí)形式,歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。

  2.道德是處理個(gè)人與他人,個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德往往借助于道德社會(huì)、道德準(zhǔn)則、道德理想等形式幫助人們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)道德規(guī)律和原則,認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值和意義,使人們的道德實(shí)踐建立在明辨善惡的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,從而正確選擇自己的道德行為,積極塑造自身的道德人格。

  3.當(dāng)代大學(xué)生正處在祖國高速發(fā)展的時(shí)刻,有著巨大的發(fā)展空間,然而只有那些認(rèn)識(shí)道德準(zhǔn)收道德的人才能脫穎而出,成為其中的佼佼者,這正是由于道德對人們根深蒂固的影響。

  (二)責(zé)任伴隨一生

  進(jìn)入新的環(huán)境大學(xué)生們大的負(fù)擔(dān)輕了許多,但有一樣未曾減少,那就是責(zé)任。責(zé)任與生俱來,如影隨形。作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù),至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那都是無所謂的。[1]作為大學(xué)生就一概肩負(fù)起復(fù)興中華的責(zé)任,努力提高道德文化水平,促進(jìn)德智體美全面發(fā)展,做一個(gè)有道德的人,有用的人。

  (三)樹立正確的人生觀與價(jià)值觀是成才的必要條件

  1.黨的十六屆六中全會(huì)提出建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

  社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本,[2]也是領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針。他要求我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神,不斷改革創(chuàng)新,成為有道德,有文化,有紀(jì)律的“四有”新人。

  2.人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人身價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。作為大學(xué)生,只有順應(yīng)時(shí)代潮流,樹立正確的人生觀,堅(jiān)持摒棄錯(cuò)誤的人生觀,才能有明確的人生目的,才能端正人生態(tài)度,才能懂得人生價(jià)值,從而更有利于自己走向成長成才之路,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  3.價(jià)值觀一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求,凝結(jié)為一定的價(jià)值目標(biāo);另一方面表現(xiàn)在價(jià)值尺度和準(zhǔn)則。如何在復(fù)雜的社會(huì)價(jià)值觀念體系中尋求正確的價(jià)值目標(biāo)顯得尤為重要。在社會(huì)發(fā)展過程中,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)從維護(hù)國家和民族利益的大局出發(fā),理性表達(dá)愛國熱情,化愛國熱忱為學(xué)習(xí)動(dòng)力,為中華之崛起而讀書。[3]

  二、正確看待法律

  (一)如何認(rèn)識(shí)法律

  1.法律是由國家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范,法律有國家制定或認(rèn)可并保證實(shí)施,也就是說,法律具有強(qiáng)制性。

  2.法治是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。在我國,工人階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí)。同時(shí),由于工人階級(jí)的意志和利益與全體人民的意志與利益在根本上是一致的,因此我國法律反映的是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人們的意志。

  3.我國社會(huì)主義法律具有鮮明的科學(xué)性和先進(jìn)性。剝削階級(jí)占統(tǒng)治地位的社會(huì)中,法律受少數(shù)人狹隘利益的局限,容易與客觀事實(shí)與歷史規(guī)律相背離。中國屈辱的近代史正好證明了這一點(diǎn)。而社會(huì)主義法律反映的是全體人民的利益,它與歷史的發(fā)展趨勢和基本規(guī)律是一致的。

  4.社會(huì)主義法律是中國特色社會(huì)主義順利發(fā)展,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的法律保障,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)等方面有著不可替代的作用。

  (二)遵守并利用法律

  在社會(huì)主義高速發(fā)展的時(shí)期,只有堅(jiān)持遵守法律才能大膽地開辟自己的一片天地。任何組織或個(gè)人一旦觸犯法律,都不可能逃避法律的追究。因此大學(xué)生要想畢業(yè)后展翅翱翔,一帆風(fēng)順,就必需從現(xiàn)在起樹立正確的法律意識(shí),講法律,講證據(jù),講程序,講法理,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹立社會(huì)主義法制觀念,加強(qiáng)國家安全意識(shí),加深法律修養(yǎng)。只有這樣才能在前進(jìn)的道路上利用法律解決一切艱難險(xiǎn)阻,才能在社會(huì)主義法治國家與和諧社會(huì)建設(shè)中做一個(gè)知法懂法的合格公民,最終陳成為社會(huì)的脊梁,國家的未來。

  三、 正確處理道德與法律的關(guān)系

  在我國,道德是行為的底線,法律是行為的警戒線,兩者存在著很大的不同,卻又相輔相成,共同維護(hù)社會(huì)的秩序。

  案例:一男子疑患絕癥產(chǎn)生悲觀厭惡情緒,酒后持刀欲刺死父親,所幸及時(shí)醒悟,只造成輕傷。該男子以故意傷人罪獲刑兩年,緩刑兩年。[4]

  法律固然威嚴(yán),卻不可能面面俱到,這就需要社會(huì)道德的約束,同時(shí)道德作為一種力量,在保證法律的實(shí)施過程中發(fā)揮著重要作用;道德隨范圍寬廣,卻缺乏強(qiáng)制力,這就需要法律的強(qiáng)制約束。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)路上既不能為了道德而忽略法律,也不能因?yàn)榉啥活櫟赖隆?/p>

  注釋:

  1)馬克思語。

  2)選自《中共中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》

  3)選自2005年四月重慶大學(xué)學(xué)生會(huì)和重慶大學(xué)“三下鄉(xiāng)”與“三個(gè)代表”重要

  思想理論研究會(huì)聯(lián)合向重慶大學(xué)生發(fā)出的倡議。

  4)選自《解放日報(bào)》2010年12月18日。

  道德與法律實(shí)踐論文篇2

  淺談護(hù)理法律的理論和實(shí)踐

  【摘要】目的:避免臨床護(hù)理中護(hù)患糾紛的發(fā)生。方法:分析在醫(yī)院臨床護(hù)理中易引起護(hù)患糾紛的諸多因素。加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí);加強(qiáng)責(zé)任心,提高技術(shù)水平,隨時(shí)收集整理具有法律證據(jù)的資料;處理特殊和應(yīng)急事情,必要時(shí)拿起法律武器保護(hù)自己。結(jié)果:護(hù)士尤其是新護(hù)士的法律意識(shí)淡漠是引起醫(yī)療糾紛的主要因素。

  【關(guān)鍵詞】護(hù)理;法律;護(hù)患糾紛;溝通技巧;應(yīng)對措施

  在護(hù)理工作中,法律與護(hù)理專業(yè)的關(guān)系已日益受到重視,牽涉到護(hù)理人員的訴訟案件也有不斷上升的趨勢。隨著醫(yī)療體制改革和法律知識(shí)的普及,人們維權(quán)意識(shí)逐漸加強(qiáng),護(hù)理糾紛呈上升趨勢,影響護(hù)理質(zhì)量及醫(yī)院聲譽(yù),從而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的上升[1]。護(hù)理工作作為整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要部分,如稍有不當(dāng)極易導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。因此,護(hù)理人員必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法律意識(shí),必須有慎獨(dú)精神,做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生[2]。

  1 在醫(yī)院臨床護(hù)理中易引起糾紛的主要因素

  1.1 衛(wèi)生法律法規(guī)教育嚴(yán)重滯后,護(hù)士相關(guān)知識(shí)缺乏。

  1.2 衛(wèi)生法律法規(guī)種類繁多,自學(xué)難度大。

  1.3 護(hù)理記錄書寫不規(guī)范,或是與醫(yī)生記錄不一致。

  1.4 年輕護(hù)士缺乏溝通技巧,且操作技術(shù)不夠熟練。

  1.5護(hù)士工作量大,難免出現(xiàn)急躁情緒。

  2 應(yīng)對措施

  2.1 增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)職業(yè)道德教育作為護(hù)理工作者,必須加強(qiáng)法律知識(shí),做到學(xué)法、知法、用法,增強(qiáng)自我防范意識(shí)[3]。要不斷練就精湛技術(shù),再加上良好的服務(wù)態(tài)度和恰當(dāng)運(yùn)用溝通技巧,從根本上減少糾紛的發(fā)生。法律知識(shí)是我們提供醫(yī)療服務(wù)的行為準(zhǔn)則和根本要求[4]。在校護(hù)生學(xué)習(xí)過程中著重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),接觸相關(guān)法律知識(shí)少。最近出版的《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》和《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》雖然增加了“護(hù)理與法”的內(nèi)容,但是課時(shí)只有2-4學(xué)時(shí)。然而德國護(hù)理教育中設(shè)有與職業(yè)有關(guān)的法律、公民法、法學(xué)課程,總共為140學(xué)時(shí)[5]。

  顯而易見,我國衛(wèi)生法律法規(guī)教育是嚴(yán)重滯后的。全國人大會(huì)頒布了護(hù)士管理辦法、消毒管理辦法、醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行執(zhí)法、醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn);醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法等近500個(gè)部門規(guī)章。以下與臨床護(hù)理關(guān)系密切的法律內(nèi)容如《中華人民共和國刑法》中有關(guān)醫(yī)療責(zé)任的內(nèi)容;《民法通則》中有關(guān)公民法人權(quán)利、侵權(quán)行為及民事責(zé)任的內(nèi)容;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中消費(fèi)者再接受服務(wù)時(shí)享有人身財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利等內(nèi)容;《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》等臨床護(hù)士應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)。護(hù)理部應(yīng)該定期組織相關(guān)法律知識(shí)講座、法律知識(shí)競賽及護(hù)患糾紛實(shí)例分析探討等多種方式,有計(jì)劃有目的地組織法律知識(shí),做到警鐘長鳴。

  2.2 在工作中要養(yǎng)成隨時(shí)收集整理具有法律證據(jù)的資料要養(yǎng)成隨時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、客觀、全面記錄的良好習(xí)慣,字跡要清楚整潔,杜絕涂改。要認(rèn)真履行告知義務(wù),維護(hù)患者的知情權(quán)、同意權(quán)、隱私權(quán)。對遇到特殊治療護(hù)理項(xiàng)目,患者堅(jiān)決拒絕執(zhí)行時(shí),當(dāng)班護(hù)士一定要將當(dāng)時(shí)情況及患者的意見詳細(xì)記錄,并且經(jīng)患者核實(shí)后簽名無誤,方可放棄執(zhí)行項(xiàng)目。

  對患方疑似輸液、輸血、藥物、注射等引起不良后果的,要嚴(yán)格按照《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》第二章第十七條規(guī)定要求保留實(shí)物。遇到特殊及突發(fā)事件,必要時(shí)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。當(dāng)正常的醫(yī)療護(hù)理不被人理解時(shí),應(yīng)理智高于一切,解釋無效時(shí),應(yīng)請示上級(jí)處理,切忌與患者或家屬進(jìn)行爭執(zhí)。當(dāng)護(hù)士人身安全和正常醫(yī)護(hù)秩序受到干擾時(shí),可以找保衛(wèi)科或直接撥打“110”協(xié)助解決。當(dāng)護(hù)士人身受到傷害時(shí),可依法提出上訴。

  2.3 加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),增進(jìn)和改善醫(yī)患關(guān)系針對年輕護(hù)士,必須提高技術(shù)水平和溝通技巧,加強(qiáng)責(zé)任心。臨床上年輕護(hù)士占大部分,引起護(hù)患糾紛的往往是年輕護(hù)士,尤其是新畢業(yè)的護(hù)士操作技術(shù)欠熟練,溝通不到位,忍耐力差,遇事表現(xiàn)出不耐煩。有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),有50%的醫(yī)護(hù)人員認(rèn)為醫(yī)患溝通不夠是引發(fā)醫(yī)療糾紛的主要原因[6]。

  所以,應(yīng)該在平時(shí)工作中積累經(jīng)驗(yàn),提高護(hù)理工作的規(guī)范化和常規(guī)化的操作程序和防范護(hù)理醫(yī)療糾紛的能力。在執(zhí)行每一項(xiàng)操作前都應(yīng)給患者講清治療目的,藥物的作用以及可能出現(xiàn)的問題,使病人有思想準(zhǔn)備,取得病人的配合、理解,避免不必要的誤解;巡視病房時(shí)主動(dòng)與病人進(jìn)行交流,注意談話語氣及選擇合適的談話時(shí)間,對她們提出問題耐心細(xì)致的解釋。

  2.4 端正服務(wù)態(tài)度作為一個(gè)護(hù)理工作者,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,由于任何一個(gè)人無論是由于工作不順心,或是因家庭瑣事所煩擾,或是工作量大、工作壓力大,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)情緒低落、心情不暢、性子急躁,而由于我們工作性質(zhì)和工作對象的特殊性,要求我們在工作中一定要全力以赴,絕不能有半點(diǎn)馬虎和放松。

  3 討論

  通過分析引起護(hù)患糾紛的諸多因素,從而得知:護(hù)士尤其是新護(hù)士的法律意識(shí)淡漠是引起醫(yī)療糾紛的主要因素;雖然積極采取防范措施,但是目前所采取的防范措施并不能很好實(shí)施。

  3.1 社會(huì)因素立法的不完善,從國務(wù)院2002年9月實(shí)行的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》實(shí)施四年以來的情況看,我國處理醫(yī)療糾紛的相關(guān)法律規(guī)定原則性太強(qiáng),不易操作,仍需不斷完善和補(bǔ)充[7]。

  3.2 醫(yī)方因素醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的局限已成為醫(yī)患關(guān)系緊張的重要原因,醫(yī)療對象是千差萬別的復(fù)雜體,有社會(huì)屬性也有自然屬性,常見病及多發(fā)病在一些人身上也有復(fù)雜性轉(zhuǎn)變的可能,使醫(yī)護(hù)人員給予治療及技術(shù)操作時(shí)過多考慮保護(hù)自己,不能大膽進(jìn)行診治。

  3.3 患方因素

  3.3.1 患者法律意識(shí)增強(qiáng),滿意度標(biāo)準(zhǔn)也在顯著提高,并對人文性醫(yī)療服務(wù)提出新的要求。

  3.3.2 患者對醫(yī)療工作的不理解,對醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)期望過高,缺少對醫(yī)護(hù)人員的理解。比如要求護(hù)士輸液時(shí)一針見血,增加工作者壓力。

  總而言之,面前人人平等,法律不僅保護(hù)患者的合法權(quán)益,也保護(hù)醫(yī)護(hù)人員的合法權(quán)益。護(hù)理人員應(yīng)該積極主動(dòng)運(yùn)用法律手段,維護(hù)護(hù)患雙方的合法權(quán)益和依法維護(hù)醫(yī)院正當(dāng)權(quán)利,預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生。

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