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試析我國(guó)少年罪的確定依據(jù)

時(shí)間: 汪超1 分享
  論文摘要 建國(guó)以來(lái),黨和國(guó)家對(duì)未成年犯罪問題都給予了高度重視,并提出了“教育、挽救、改造”的刑事政策方針,為未成年犯罪的刑事立法指引了方向。改革開放后,我國(guó)刑事立法逐漸與國(guó)際接軌,加之我國(guó)社會(huì)發(fā)展的迅速,原來(lái)針對(duì)14至16周歲的未成年罪名已不符合時(shí)代需要,97刑法正是在考慮青少年保護(hù)的國(guó)際趨勢(shì)并結(jié)合我國(guó)實(shí)際和青少年心理特征重新制定了少年罪。
  論文關(guān)鍵詞 少年罪 背景 犯罪心理 社會(huì)發(fā)展
  1997年《刑法》第十七條第二款規(guī)定:已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這即是我們通常所說(shuō)的少年罪。它是在1979年《刑法》第十四條第二款的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。1979年《刑法》第17條第2款規(guī)定:已滿14歲不滿16歲的人,犯殺人、重傷、放火、慣竊罪或者其他嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。單從罪名上說(shuō),相比79年刑法,97刑法刪掉了慣竊罪,增加了強(qiáng)奸、販賣毒品、爆炸和投毒罪。下文將分別從少年罪設(shè)立的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景、少年的犯罪心理特征、社會(huì)發(fā)展需要的角度分析少年罪的確定依據(jù)。
  一、少年罪設(shè)立的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景
  鑒于少年在心智成長(zhǎng)方面尚不成熟,以及在社會(huì)中的特殊地位,各國(guó)不論在司法實(shí)踐還是立法上都貫徹了寬緩和教育的方針。20世紀(jì)以來(lái),尤其是二次世界大戰(zhàn)以來(lái),“世界各國(guó)無(wú)不結(jié)合本國(guó)國(guó)情對(duì)刑事政策予以調(diào)整,出現(xiàn)了非刑罰化及人道主義的傾向。”進(jìn)入80年代后,少年的保護(hù)從國(guó)內(nèi)立法保護(hù)走向國(guó)際立法保護(hù)。1985年通過了《聯(lián)合國(guó)少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》,1990年聯(lián)合國(guó)通過《聯(lián)合國(guó)保護(hù)被剝奪自由少年規(guī)則》,1991年又通過了《聯(lián)合國(guó)預(yù)防少年犯罪準(zhǔn)則》。我國(guó)自1978年改革開放之后,逐步走向國(guó)際化道路,順應(yīng)全球化趨勢(shì)和信守國(guó)際規(guī)則成為時(shí)代潮流,這促使我國(guó)即使在八、九十年代全面“嚴(yán)打”的肅殺氛圍下,依然出臺(tái)了有利于少年的刑事政策。1979年中共中央第58號(hào)文件首次提出對(duì)未成年違法犯罪實(shí)行“教育、挽救、改造”的方針。1982年中共中央再次發(fā)文針對(duì)少年罪犯“必須堅(jiān)決實(shí)行教育感化、挽救的方針,著眼于挽救。”這“標(biāo)志著中國(guó)少年犯罪特殊刑事政策的正式定型”。1992年的《未成年人保護(hù)法》首次在法律上確定了這一規(guī)則。所有這些國(guó)內(nèi)國(guó)際規(guī)則的制定雖并不直接指導(dǎo)少年應(yīng)對(duì)何種犯罪負(fù)責(zé),但代表了國(guó)際國(guó)內(nèi)少年司法的趨勢(shì)和要求,即是有別于成人犯罪的寬宥、保護(hù)和教育。
  我國(guó)79年刑法雖然也在一定程度上保護(hù)了少年犯,減輕了少年犯的懲罰,但其條文的疏漏和簡(jiǎn)略給司法實(shí)踐帶來(lái)了很大困擾。比如79年刑法少年罪中并沒有強(qiáng)調(diào)殺人、重傷是指故意殺人、故意重傷,倘若一個(gè)少年失手將人殺死或致人重傷,也要處以殺人、重傷罪嗎?再如該條款中的慣竊罪,其意指經(jīng)常盜竊者,那么14歲之前實(shí)施盜竊,14歲之后又實(shí)施盜竊的應(yīng)以盜竊論還是慣竊論呢?這個(gè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上很難掌握,更不利于對(duì)少年權(quán)益的保護(hù)。另一重要的缺陷是該條最后的開放性條款,在例舉完4個(gè)特定罪名之后,又加上“其他嚴(yán)重嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序罪”。這無(wú)疑將對(duì)少年的刑罰處罰范圍大大擴(kuò)展了,使得大部分刑法規(guī)定的罪名都可能成為監(jiān)禁少年的理由。這些顯然是與國(guó)際國(guó)內(nèi)對(duì)少年犯實(shí)行寬宥、保護(hù)和教育方針的大環(huán)境和總趨勢(shì)相違背的?;谶@樣的因素,97刑法在對(duì)少年犯罪的罪名設(shè)置上變得更加科學(xué)更加明確。在罪名的選擇上也充分體現(xiàn)了對(duì)少年犯罪的謙抑態(tài)度,列舉的8種罪名均是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,所有少年罪在最高刑上都有死刑,最低刑也要處3年以上有期徒刑,均屬典型的重罪。
  二、少年的犯罪心理特征
  大量研究表明,少年犯罪人的性格特征中明顯的反映出不成熟和嚴(yán)重的缺陷,主要表現(xiàn)在:(1)缺乏對(duì)崇高理想、目標(biāo)的追求,顯得精神空虛。(2)社會(huì)性低,社會(huì)責(zé)任感和規(guī)范約束力差。(3)分辨力差,難以認(rèn)清是非善惡。(4)缺乏羞恥心、同情心、憐憫心等,對(duì)人冷淡、有敵意。(5)暴躁、挫折耐受性低,好攻擊。(6)缺乏獨(dú)立性和自控力,易受外界情境和他人的影響。這些性格特征使得少年犯罪多為情緒型犯罪。某市中級(jí)人民法院曾對(duì)117名青少年犯(主要是故意殺人、故意傷害)進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)其中因賭氣而導(dǎo)致犯罪的有28名因霸氣而導(dǎo)致犯罪的有28名,因出氣而導(dǎo)致犯罪的有30名,因義氣而導(dǎo)致犯罪的有26名,其他情形有5名。可見,情緒型犯罪在少年犯罪中占據(jù)著極大的分量,情緒的難以抑制是少年犯罪的主要心理狀態(tài)。情緒型犯罪行為多有盲目性、沖動(dòng)性、戲謔性、情緒性、和殘暴性的特征,其突出的心理特征是異常的自尊心、消極的情緒情感、挫折耐受力差。這與少年犯罪的心理特征是十分吻合的,且此種心理狀態(tài)多表現(xiàn)為殺人、縱火、投毒、爆炸、強(qiáng)奸等發(fā)泄性犯罪。此外,少年階段特有的心理生理不平衡狀態(tài)以及思想意識(shí)和認(rèn)知水平的差距,賦予了少年犯罪另兩個(gè)重要特征即具有“情境性”和“模仿性和易受暗示性”。所謂情境性即是指犯罪往往由環(huán)境誘發(fā)而起,存在適宜犯罪的環(huán)境和機(jī)遇是產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)的原因,這類犯罪的重要特征就是缺乏事先周密的策劃和預(yù)謀,臨時(shí)起意性高。這一重要特征使得少年很少?gòu)氖陆壖?、詐騙等需要精心策劃,周密安排的犯罪活動(dòng)。而“模仿性和易受暗示性”是指少年很容易模仿他人或受他人暗示而發(fā)生犯罪行為。任何暴力、色情的影視作品、小說(shuō)或者生活中的情節(jié)都可能引起少年的仿效,此外,“成年人教唆少年人犯罪較易得逞,正是基于少年易受暗示的特點(diǎn)”。
  因此,從少年犯罪心理特征角度來(lái)說(shuō),97刑法中為14到16周歲的少年們?cè)O(shè)計(jì)的少年罪具有相當(dāng)?shù)暮侠硇?,除販毒罪外,其?罪都是少年犯極易觸犯的發(fā)泄性犯罪。而就販毒罪而言,通常是少年受到教唆、鼓勵(lì)的結(jié)果,這是與少年犯的心理狀態(tài)有極大關(guān)系的。
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