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網(wǎng)絡(luò)傳播博士畢業(yè)論文范文

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  隨著互聯(lián)網(wǎng)與計(jì)算機(jī)用戶(hù)的不斷增加,人們接觸信息的渠道方式變得更加豐富、便捷。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)傳播博士畢業(yè)論文范文,供大家參考。

  網(wǎng)絡(luò)傳播博士畢業(yè)論文范文篇一

  《 數(shù)字圖書(shū)館在信息網(wǎng)絡(luò)傳播中的價(jià)值 》

  價(jià)值理論是關(guān)于社會(huì)事物之間價(jià)值關(guān)系的運(yùn)動(dòng)與變化規(guī)律的科學(xué)。人對(duì)于客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)分為兩大類(lèi):一是關(guān)于客觀(guān)世界各種事物的屬性與本質(zhì)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí);二是關(guān)于客觀(guān)世界各種事物對(duì)于人類(lèi)的生存與發(fā)展的意義(即價(jià)值)的認(rèn)識(shí)。前者就是一般的科學(xué)理論,后者就是價(jià)值理論。

  一、圖書(shū)館價(jià)值的多元性

  馬克思主義認(rèn)為:“價(jià)值這個(gè)普通的概念是從人們對(duì)待滿(mǎn)足他們需要外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的。”圖書(shū)館因有能夠滿(mǎn)足人們需要的性質(zhì)而具有價(jià)值。圖書(shū)館價(jià)值是多元的,這由圖書(shū)館功能多樣性和讀者需求多樣性決定的。“所謂價(jià)值的多元性就是同一客體對(duì)不同主體或不同時(shí)期,不同條件下的同一主體或同一主體的不同方面價(jià)值不同。”

  (一)圖書(shū)館經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

  《MeasuringYourLibrary'sValue》一書(shū)從經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度全面、完備地介紹了如何通過(guò)成本效益分析方法評(píng)估圖書(shū)館經(jīng)濟(jì)價(jià)值。該書(shū)將圖書(shū)館經(jīng)濟(jì)價(jià)值分為直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益。直接經(jīng)濟(jì)效益通過(guò)讀者閱讀獲得滿(mǎn)足來(lái)體現(xiàn),間接經(jīng)濟(jì)效益則由該讀者對(duì)周?chē)说挠绊憗?lái)體現(xiàn)。在美國(guó),有很多學(xué)者從量化的角度來(lái)研究圖書(shū)館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。Dr.GlenHolt在分析圖書(shū)館對(duì)所在社區(qū)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值時(shí)提出:“為圖書(shū)館花的每一美元,所在社區(qū)平均可獲四美元的回報(bào)”。除此之外,RobertH.Glass對(duì)堪薩斯州的公共圖書(shū)館、企業(yè)商會(huì)和小企業(yè)發(fā)展中心進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)大量調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明有近三分之一的企業(yè)在國(guó)家和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以很好是利用了公共圖書(shū)館資源的結(jié)果。因而,國(guó)家公共圖書(shū)館將有更大的發(fā)揮空間,超越了傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)所提供的參考服務(wù),積極地參與到促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中。Madison•WI則對(duì)美國(guó)的388個(gè)公共圖書(shū)館進(jìn)行調(diào)查,得出的結(jié)論是公共圖書(shū)館對(duì)社會(huì)的直接經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)來(lái)自圖書(shū)館員工工資、圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)費(fèi)用及來(lái)訪(fǎng)者的花費(fèi);公共圖書(shū)館的間接經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)可以通過(guò)全年的訪(fǎng)問(wèn)人次、借閱人次、活動(dòng)參加人次、電腦、網(wǎng)絡(luò)的使用時(shí)數(shù)、咨詢(xún)服務(wù)數(shù)量等來(lái)衡量。

  (二)圖書(shū)館文化價(jià)值。

  國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)周和平在2010年11月11日接受記者采訪(fǎng)時(shí)指出,作為公共服務(wù)的一部分,圖書(shū)館的價(jià)值并不在于貢獻(xiàn)GDP,而是提高人的素質(zhì);圖書(shū)館是唯一沒(méi)有年齡門(mén)檻的學(xué)校,圖書(shū)館的文化價(jià)值在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中,將起到不可估量的作用。圖書(shū)館在直接滿(mǎn)足讀者個(gè)人需要的同時(shí),也改變了讀者個(gè)人的物質(zhì)和精神屬性。圖書(shū)館滿(mǎn)足了圖書(shū)館員的精神和物質(zhì)需要,作為一種職業(yè),直接滿(mǎn)足了社會(huì)的就業(yè)需要;圖書(shū)館作為學(xué)校教育的延伸和公共教育的重要機(jī)構(gòu),還滿(mǎn)足了廣大群眾的閑暇需要。

  (三)圖書(shū)館環(huán)境價(jià)值。

  圖書(shū)館環(huán)境可以包括圖書(shū)館的建筑環(huán)境、管理環(huán)境、文化環(huán)境、信息環(huán)境、人文環(huán)境等要素,尤其是圖書(shū)館建筑,如丹麥皇家圖書(shū)館、美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館、中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館等已經(jīng)成為一個(gè)城市乃至國(guó)家的象征,其環(huán)境價(jià)值不可估量。

  (四)圖書(shū)館服務(wù)價(jià)值。

  圖書(shū)館服務(wù)價(jià)值具體體現(xiàn)在兩方面,一是普遍服務(wù),二是個(gè)性化服務(wù)。圖書(shū)館普遍服務(wù)是指任何人在任何地方能夠以合理的方式和公平的標(biāo)準(zhǔn)獲得圖書(shū)館的服務(wù),普遍服務(wù)始終是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)是指圖書(shū)館在數(shù)字信息環(huán)境中,主要利用網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),獲取并分析各用戶(hù)的信息使用習(xí)慣、偏好、背景和要求,從而為用戶(hù)提供充分滿(mǎn)足其個(gè)體信息需要的一種集成性信息服務(wù)。由于用戶(hù)信息需求的復(fù)雜性和差異性增加及圖書(shū)館服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,使圖書(shū)館服務(wù)需要向人性化的方向發(fā)展。

  二、數(shù)字圖書(shū)館價(jià)值的特殊性

  國(guó)際圖聯(lián)關(guān)于WTO的立場(chǎng)性申明中指出:“圖書(shū)館是一項(xiàng)公益性事業(yè),是唯一致力于向公眾提供最寬廣范圍的信息和思想的社會(huì)組織。圖書(shū)館長(zhǎng)期建立起來(lái)的自由使用信息和有平等機(jī)會(huì)接觸信息及文化表達(dá)的傳統(tǒng),構(gòu)成了確保圖書(shū)館的這些宗旨實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。”圖書(shū)館所承擔(dān)的傳承人類(lèi)文明等任務(wù)使其具有明顯的公益性,但是,數(shù)字環(huán)境下,圖書(shū)館的服務(wù)方式、運(yùn)行機(jī)制等發(fā)生了重大變革,使其性質(zhì)特殊化。

  (一)數(shù)字圖書(shū)館的特殊性質(zhì)。

  在研究數(shù)字圖書(shū)館性質(zhì)的文獻(xiàn)中,絕大多數(shù)作者將數(shù)字圖書(shū)館分為兩大類(lèi),一類(lèi)是大學(xué)圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館項(xiàng)目,一類(lèi)是企業(yè)化模式運(yùn)營(yíng)的數(shù)字圖書(shū)館實(shí)體,且大都認(rèn)為大學(xué)圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館項(xiàng)目具有明顯的公益性質(zhì),因?yàn)槟侵皇菆D書(shū)館開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目而非實(shí)體;而像書(shū)生、超星、中國(guó)知網(wǎng)等數(shù)字信息企業(yè)則具有營(yíng)利性質(zhì)。但筆者認(rèn)為,雖然數(shù)字圖書(shū)館在功能和表現(xiàn)形式上有別于傳統(tǒng)圖書(shū)館,但在我國(guó)現(xiàn)階段數(shù)字圖書(shū)館有特殊的功用,即為教育和科研買(mǎi)單,且是保障公民閱讀學(xué)習(xí)權(quán)利的機(jī)構(gòu),為公民平等獲取知識(shí)和信息提供平臺(tái),所以數(shù)字圖書(shū)館的公益性質(zhì)更加突出,其營(yíng)利性是占次要位置的。國(guó)際圖聯(lián)2000年在《關(guān)于數(shù)字環(huán)境下版權(quán)問(wèn)題的立場(chǎng)》中也提出:圖書(shū)館的公共借閱和信息傳播“可以幫助商業(yè)性的信息拓展市場(chǎng),促進(jìn)銷(xiāo)售。圖書(shū)館實(shí)際上是所有形式信息的催化劑。”數(shù)字圖書(shū)館在強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)傳播功能、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值方面更是功不可沒(méi),如傳統(tǒng)環(huán)境下利用率不高的學(xué)術(shù)期刊及著作,在數(shù)字圖書(shū)館中大大提高了被點(diǎn)擊和利用的幾率。

  (二)數(shù)字圖書(shū)館的特殊價(jià)值。

  數(shù)字圖書(shū)館帶給人們的福利還不足以影響全社會(huì)的每個(gè)角落,但的確有一部分人已經(jīng)在享受它的高效和便捷,而且這種群體正逐步向更廣泛的人群擴(kuò)展。數(shù)字圖書(shū)館的特殊價(jià)值包括:

  (1)人文價(jià)值觀(guān)念。提升人們獲取知識(shí)信息的效率、促進(jìn)知識(shí)交流與傳播、尊重人們獲取知識(shí)的平等與自由、有益于讀者的人格完善;

  (2)社會(huì)共享取向。數(shù)字圖書(shū)館以用戶(hù)為中心、以知識(shí)為服務(wù)內(nèi)容、以知識(shí)資源全社會(huì)共享為價(jià)值取向;

  (3)保護(hù)與檢索。數(shù)字化資源不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)使用而損壞,用戶(hù)可以使用任何搜索詞搜索整個(gè)集合;

  (4)空間。數(shù)字信息只需要很少的物理空間來(lái)容納,媒體存儲(chǔ)技術(shù)比以往任何時(shí)候都負(fù)擔(dān)得起;

  (5)附加值。數(shù)字化可以提高易讀性,消除污漬和變色等明顯的缺陷。目前,我國(guó)公共圖書(shū)館還不是很發(fā)達(dá),花巨資去建設(shè)傳統(tǒng)圖書(shū)館不是很好的解決方案,但通過(guò)建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館來(lái)實(shí)現(xiàn)信息資源建設(shè)產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展則是一種更有效的方式。國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)周和平指出,如果把近百年來(lái)皇家私藏進(jìn)入平民圖書(shū)館視為圖書(shū)館的“一次革命”,那么,數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展就將是“二次革命”。圖書(shū)館需要二次革命,在我國(guó)最主要的是加快數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè),“十二五”期間,還將實(shí)施“國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館推廣工程”。因此,數(shù)字圖書(shū)館的價(jià)值有特殊性,但意義巨大,它的進(jìn)步和發(fā)達(dá)影響著社會(huì)發(fā)展和民族文化。

  三、數(shù)字圖書(shū)館在信息網(wǎng)絡(luò)傳播中的價(jià)值體現(xiàn)

  早在2006年,歐洲新聞的一篇報(bào)道稱(chēng),數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)在于輕松獲取書(shū)籍、檔案和各類(lèi)影像,這一點(diǎn)已經(jīng)被商業(yè)及公共機(jī)構(gòu)認(rèn)可。Gertz和Janet從與傳統(tǒng)圖書(shū)館的對(duì)比中得出數(shù)字圖書(shū)館在信息網(wǎng)絡(luò)傳播中具有如下優(yōu)勢(shì):

  (1)多址接入。相同的資源可以由很多機(jī)構(gòu)和用戶(hù)使用,傳統(tǒng)圖書(shū)館同一時(shí)間只能外借一本復(fù)制件,數(shù)字圖書(shū)館可以采用數(shù)字版權(quán)管理,一種資源在借閱期限屆滿(mǎn)時(shí)無(wú)法進(jìn)入系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)或借閱人自己選擇使其無(wú)法進(jìn)入(相當(dāng)于返回資源);

  (2)信息檢索。用戶(hù)可以使用任何搜索詞(單詞,短語(yǔ),標(biāo)題,姓名,主題)搜索整個(gè)集合。數(shù)字圖書(shū)館可以提供非常友好的用戶(hù)接口,以便點(diǎn)擊訪(fǎng)問(wèn)其資源;

  (3)保存和保護(hù)。數(shù)字化不是一個(gè)實(shí)體館藏長(zhǎng)期保存的解決方案,但成功地提供資源且不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)使用而損壞。數(shù)字化館藏和原始數(shù)字對(duì)象的保存和保護(hù)倍受關(guān)注,模擬材料不存在;

  (4)空間。傳統(tǒng)的圖書(shū)館是有限的存儲(chǔ)空間,數(shù)字圖書(shū)館有可能存儲(chǔ)更多的信息,僅僅是因?yàn)閿?shù)字信息只需要很少的物理空間來(lái)容納,媒體存儲(chǔ)技術(shù)比以往任何時(shí)候都負(fù)擔(dān)得起;

  (5)附加值。某些特征的對(duì)象,主要是圖像質(zhì)量,可以改善。數(shù)字化可以提高易讀性,消除污漬和變色等明顯的缺陷。

  (一)改善用戶(hù)關(guān)系,提升科技創(chuàng)新。

  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,數(shù)字圖書(shū)館極大提升了人們獲取知識(shí)信息的效率、促進(jìn)知識(shí)交流與傳播、充分尊重人們獲取知識(shí)的平等與自由,在改善用戶(hù)關(guān)系和提升科技創(chuàng)新中產(chǎn)生巨大價(jià)值。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)字圖書(shū)館正在考慮利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將其服務(wù)與讀者的學(xué)習(xí)、生活高度關(guān)聯(lián),用戶(hù)通過(guò)操作屏幕獲取知識(shí),在線(xiàn)閱讀和在線(xiàn)支付,減少了和圖書(shū)館之間的矛盾,使用戶(hù)關(guān)系得以改善,并通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、無(wú)縫鏈接技術(shù)搭建數(shù)字閱讀平臺(tái),提升科技創(chuàng)新能力,從而擴(kuò)大數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)范圍,提高服務(wù)質(zhì)量。

  (二)整合知識(shí)資源,完善知識(shí)共享。

  歐洲通信委員會(huì)于2005年9月30日向歐洲議會(huì)、理事會(huì)、歐洲經(jīng)濟(jì)和社會(huì)委員會(huì)和地區(qū)委員會(huì)提出“i2010:digitalli-braries”倡議,該數(shù)字圖書(shū)館倡議的目的是使歐洲的文化、音像和科學(xué)遺產(chǎn)對(duì)所有人開(kāi)放,更具體地說(shuō),該倡議旨在使歐洲信息來(lái)源更易于使用和更容易適應(yīng)有趣的在線(xiàn)環(huán)境。其出發(fā)點(diǎn)是以豐富的歐洲文化遺產(chǎn),主動(dòng)結(jié)合文化多樣性、多種語(yǔ)言和技術(shù)進(jìn)步。我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展一直堅(jiān)持以知識(shí)為服務(wù)內(nèi)容、以知識(shí)資源全社會(huì)共享為價(jià)值取向。以中國(guó)知網(wǎng)為例,從1999年創(chuàng)立開(kāi)始就以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo),通過(guò)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作,收錄了國(guó)內(nèi)自1915年至今的7000多種重要學(xué)術(shù)類(lèi)期刊,為全社會(huì)知識(shí)資源高效共享提供最豐富的知識(shí)信息資源和最有效的知識(shí)傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

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  網(wǎng)絡(luò)傳播博士畢業(yè)論文范文篇二

  《 網(wǎng)絡(luò)傳播模式下的大學(xué)生心理反應(yīng)研究 》

  摘要:當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育成為大學(xué)生思想政治體系的重要組成部分。本文從網(wǎng)絡(luò)傳播模式及其對(duì)應(yīng)的大學(xué)生心理反應(yīng)模式兩個(gè)方面,來(lái)分析大學(xué)生的心理反應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)傳播的關(guān)系,為構(gòu)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng)提供基礎(chǔ)。

  關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)傳播模式;大學(xué)生;心理反應(yīng);思想政治教育

  網(wǎng)絡(luò)世界顛覆了傳統(tǒng)意義上的時(shí)空價(jià)值,也重新構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)人際交往關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)傳播模式。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的重要群體,其網(wǎng)絡(luò)行為的自由度和復(fù)雜性,是影響大學(xué)生思想政治觀(guān)念的因素之一。當(dāng)代高校如何引導(dǎo)大學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑,摒棄消極反動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)思想,建立積極向上的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境,已經(jīng)成為高校思想政治教育的難點(diǎn)和重點(diǎn)。因此,了解網(wǎng)絡(luò)傳播模式和大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理反應(yīng),是高校思想政治教育體系建立的前提和關(guān)鍵。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)傳播的廣泛參與者,既是“傳者”,也是“受眾”,兩者相互融合,交叉作用。這樣的交融性決定了大學(xué)生行為和心理的不確定性,也就打破了傳統(tǒng)媒介傳播的界限,形成了新型的網(wǎng)絡(luò)傳播模式和大學(xué)生心理反應(yīng)模式。

  一、放大模式與閑竊心理

  網(wǎng)絡(luò)如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng),將每一個(gè)人認(rèn)定為一個(gè)代碼與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系著,當(dāng)某一個(gè)被大眾廣泛關(guān)注的代碼與你的代碼有聯(lián)系時(shí),你就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上被放大。這一傳播模式的載體是當(dāng)今高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。大學(xué)生也是這張巨網(wǎng)中的成員,在校園網(wǎng)絡(luò)乃至整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界中,都有可能因?yàn)槟硞€(gè)事件而被關(guān)注和放大。放大模式的作用類(lèi)似于放大鏡甚至是顯微鏡,使得大學(xué)生的言行無(wú)處躲藏,不管大學(xué)生是否愿意卷入網(wǎng)絡(luò)中。心理學(xué)認(rèn)為,當(dāng)人們較長(zhǎng)期地受到一種新的社會(huì)情境刺激的時(shí)候,往往會(huì)導(dǎo)致新的行為和心理內(nèi)容的出現(xiàn)。大學(xué)生借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工具與其他大學(xué)生暢快地進(jìn)行交流,這是一種雙向的、個(gè)性化的人機(jī)系統(tǒng)。由于大學(xué)生在交流時(shí)面對(duì)的是一臺(tái)機(jī)器,交流載體是計(jì)算機(jī)的仿真技術(shù),不會(huì)面對(duì)面的四目相對(duì),所以大學(xué)生可以用任何面目去應(yīng)對(duì)交流,特別是那些平時(shí)比較孤僻的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上可以盡情釋放自我,而不會(huì)招來(lái)其他同學(xué)的眼光。這種閑竊的心理就是大學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),常用一種放松、管閑事、竊喜的心理來(lái)參與其中,比如在校園“人肉搜索”過(guò)程中,大學(xué)生會(huì)積極地幫助尋求某個(gè)人,并且期待著結(jié)果出現(xiàn),這在無(wú)形中放大了原來(lái)的信息范圍,大學(xué)生自己也參與到這個(gè)放大的過(guò)程中。閑竊心理是中國(guó)社會(huì)群體中特有的一種心理狀態(tài),是民族劣根性的心理表現(xiàn)。

  二、反沉默的螺旋模式與叛逆心理

  反沉默的螺旋又稱(chēng)樹(shù)狀結(jié)構(gòu),即大學(xué)生產(chǎn)生的個(gè)人意見(jiàn)往往不再附和主流觀(guān)念,而是無(wú)意或者故意形成不同的個(gè)性意見(jiàn),這也是九零后大學(xué)生性格中最突出的特點(diǎn)。反沉默的螺旋模式使信息在網(wǎng)絡(luò)傳播中不再是大規(guī)模的主流思想,而是分割成不同的、越來(lái)越多的細(xì)小分支觀(guān)念,每個(gè)大學(xué)生都有自己的觀(guān)念和意識(shí)世界。在規(guī)范較少的網(wǎng)絡(luò)上,大學(xué)生就像到了一個(gè)無(wú)政府主義世界中,不僅信息可以自由傳播,大學(xué)生的情感也可以隨心所欲的抒發(fā)。同時(shí)獨(dú)處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境容易使人形成一定的叛逆心理,把現(xiàn)實(shí)生活中看不慣而又無(wú)法釋放的情緒在網(wǎng)絡(luò)上忠于本我的發(fā)泄出來(lái)。但是在叛逆心理的作用下,大學(xué)生很難掌控言行中的那個(gè)“度”。若是在主流思想或言論環(huán)境下語(yǔ)出驚人、獨(dú)樹(shù)一幟,這可以稱(chēng)作網(wǎng)絡(luò)個(gè)性,但是大學(xué)生如果越過(guò)那個(gè)“度”,叛逆過(guò)頭,就會(huì)造成心理扭曲,以至于出現(xiàn)大學(xué)生黑客這樣的特殊群體。大學(xué)生黑客是挑戰(zhàn)校園網(wǎng)絡(luò)安全的一部分人,他們?cè)谥圃觳《镜倪^(guò)程中所伴隨的心理模式就是典型的叛逆心理,表現(xiàn)為搞惡作劇、騷擾他人、入侵學(xué)校管理系統(tǒng)等。由于網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的不健全,以及校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的不到位,使網(wǎng)絡(luò)行為的約束力有所下降,網(wǎng)絡(luò)獨(dú)處讓大學(xué)生可以赤裸裸地表達(dá),釋放了人性中不道德的能量部分。

  三、水渠模式與選擇心理

  當(dāng)大學(xué)生面對(duì)比傳統(tǒng)媒介強(qiáng)百倍的信息洪流時(shí),不再簡(jiǎn)單的選擇性接觸,而是對(duì)有些自己不關(guān)心的信息根本不接觸,直接把自己需要的信息引流入自己的水渠中。在水渠模式的這個(gè)選擇過(guò)程中,大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)傳播中的“第一把關(guān)人”,建立自我需求網(wǎng),主動(dòng)鑒別自己需要和不需要的信息,而這種“第一把關(guān)人”作用是在社會(huì)控制弱化和削減的過(guò)程中強(qiáng)化出來(lái)的。人的注意具有“指向”和“集中”兩個(gè)特征。注意的指向特點(diǎn)是人的認(rèn)知活動(dòng)所具有的選擇性反應(yīng),也就是水渠的閘門(mén)所在。注意的集中特點(diǎn),使得大學(xué)生的心理活動(dòng)能夠離開(kāi)那些相對(duì)無(wú)關(guān)的信息流,而且還能夠抑制相對(duì)無(wú)關(guān)的信息流,這就是選擇與排斥的整個(gè)過(guò)程。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中可以進(jìn)行許多不同的角色體驗(yàn),即使這些角色也是虛擬的,但是它仍在某種程度上彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中不能滿(mǎn)足大學(xué)生角色扮演的各種心理需求。這就是大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)傳播中選擇性理解和記憶的更深一層心理需求模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的超時(shí)空性和匿名性,令大學(xué)生兒童時(shí)期被壓制的自我意識(shí)漸漸蘇醒,角色扮演的隨意性更大,角色可以自由的轉(zhuǎn)換。這種角色扮演在網(wǎng)絡(luò)空間中典型的例子有很多,如平時(shí)懦弱、網(wǎng)上勇敢,平時(shí)沉默寡言而網(wǎng)上滔滔不絕。也就是說(shuō),在相對(duì)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,不會(huì)受到別人過(guò)多的評(píng)價(jià),即大學(xué)生選擇了一個(gè)能夠得到自我認(rèn)同的安全環(huán)境。大學(xué)生主動(dòng)選擇“水渠”的自主性使人們獲得了充分的控制感。長(zhǎng)期以來(lái)心理學(xué)家認(rèn)為控制感是人類(lèi)的一個(gè)基本內(nèi)在動(dòng)機(jī),心理學(xué)通過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了控制感是人類(lèi)最基本的需求,也是人類(lèi)應(yīng)對(duì)環(huán)境的重要心理資源,增加了控制感反過(guò)來(lái)說(shuō)即是減少了無(wú)助感。

  四、颶風(fēng)模式與主動(dòng)心理

  颶風(fēng)模式是指大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中主動(dòng)參與信息傳播,自主發(fā)動(dòng)信息生產(chǎn)、搜集、展示的一種傳播方式,大學(xué)生成為主動(dòng)的“議題設(shè)置”者,這種模式是網(wǎng)絡(luò)傳播中傳者與受眾群體重疊與交叉的突出表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)世界每天都會(huì)形成許多大大小小的信息颶風(fēng),有的攻勢(shì)會(huì)形成氣候,廣泛影響其他大學(xué)生,大部分小氣壓都被淹沒(méi)了。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為大學(xué)生提供了大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的技術(shù)手段和活動(dòng)平臺(tái),比如現(xiàn)行的許多代理軟件,圖片、視頻編輯軟件等,都為大學(xué)生自行制作語(yǔ)言、圖像和視頻信息提供了技術(shù)條件。近幾年火熱的微博、微信、個(gè)人網(wǎng)站等虛擬空間為大學(xué)生制作的信息颶風(fēng)提供了發(fā)布平臺(tái)。這種主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)颶風(fēng)的例子有很多:網(wǎng)絡(luò)造謠者秦火火利用網(wǎng)絡(luò)散播謠言,引起眾多網(wǎng)民的評(píng)論,然而眾多事件的背后卻是謊言,是秦火火利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的欺騙,這在社會(huì)中引起人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)真實(shí)的又一次思考。

  五、網(wǎng)絡(luò)虛擬團(tuán)體與群體心理

  由于網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)處環(huán)境瓦解了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的利益關(guān)系和層級(jí)概念,把權(quán)力分散到每個(gè)節(jié)點(diǎn)中,這樣平等的網(wǎng)絡(luò)地位更容易互相采取聯(lián)合行動(dòng),建立種種正式或非正式的虛擬團(tuán)體。“這些虛擬的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)從功能上來(lái)講,可以滿(mǎn)足人們的一系列需要,這些需要包括:歸屬與被接受的需求、通過(guò)反饋過(guò)程而被證明為正確的需要、同他人一起分享共同體驗(yàn)的需要、同他人一起為共同目標(biāo)而工作的機(jī)會(huì)”。這樣的虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在當(dāng)今可以說(shuō)是五花八門(mén),如QQ群、明星貼吧、驢友俱樂(lè)部、黑客組織、微信圈、電影交流社區(qū)等,都是比較典型的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。大學(xué)生可以帶著五花八門(mén)的共同興趣趕來(lái),在這里趣味相投的大學(xué)生進(jìn)行平等、暢快的交流,而不需要遵守社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的種種規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)形成的心理動(dòng)機(jī)是大學(xué)生特有的群體心理。“所謂群體心理就是人們結(jié)成群體時(shí)所伴隨的心理現(xiàn)象和心理狀態(tài),如暗示、模仿、從眾、心理氣氛、感染、謠言、風(fēng)氣、社會(huì)偏見(jiàn)、集體牢騷、風(fēng)俗、傳統(tǒng)等,都屬于該范疇。”在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的虛擬特性下,大學(xué)生之間的信任受到前所未有的挑戰(zhàn)。虛擬的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體最需要的就是成員之間的真誠(chéng)、信任,這關(guān)系到信息共享程度和合作程度,只有充分的信任才會(huì)與在外部的市場(chǎng)資源和別的功能上形成互補(bǔ)關(guān)系的虛擬企業(yè)進(jìn)行合作。虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的命運(yùn)并不是穩(wěn)定的,而且有可能仍以在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的前提下向現(xiàn)實(shí)社團(tuán)發(fā)展。比如大學(xué)生開(kāi)的微店就是這樣一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)上交易為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),而交易實(shí)現(xiàn)的過(guò)程還是需要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)施。一般這樣與現(xiàn)實(shí)有密切關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)展就是比較成熟的。

  六、結(jié)語(yǔ)

  在網(wǎng)絡(luò)世界中,由于年齡、性別、文化背景的不同使得大學(xué)生以不同的心理狀態(tài)投入到網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中,影響到大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上的各種信息傳播又會(huì)刺激到大學(xué)生的機(jī)能,影響他們的心理反應(yīng)模式。以上五種網(wǎng)絡(luò)傳播模式與心理反應(yīng)模式,能夠?qū)Υ髮W(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)行為有一個(gè)更明確的自我認(rèn)知,幫助其認(rèn)識(shí)到某些極端的網(wǎng)絡(luò)行為是由于不健康的網(wǎng)絡(luò)心理造成的,而在現(xiàn)實(shí)生活中,只有消減其他因素對(duì)心理的影響,才能形成正確的網(wǎng)絡(luò)行為。同時(shí),對(duì)政府和高校來(lái)說(shuō),在網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重的情況下,不僅要制定強(qiáng)制性的網(wǎng)絡(luò)法律,還要從道德、文化、心理的層面上來(lái)努力。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)成癮者而言,通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助調(diào)適不良心理,進(jìn)行主流思想和意識(shí)形態(tài)的灌輸,尤其是為德育理論的教育提供必要的前提,積極引導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)觀(guān),建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系,使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境透明起來(lái)。

  參考文獻(xiàn):

  [1]程樂(lè)華.網(wǎng)絡(luò)心理行為公開(kāi)報(bào)告[M].廣州:廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2002.

  [2]王小章.中國(guó)社會(huì)心理學(xué)[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2008.

  [3]姜巧玲,胡凱.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育研究進(jìn)展與趨勢(shì)[J].現(xiàn)代大學(xué)教育,2011,(6).

  [4]劉秀倫.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育途徑探析[J].思想政治教育導(dǎo)刊,2005,(5)

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  網(wǎng)絡(luò)傳播博士畢業(yè)論文范文篇三

  《 網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)人際關(guān)系的影響 》

  一、前言

  今天我們正處在信息技術(shù)高速發(fā)展和融合的時(shí)代,信息技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了整個(gè)世界的變化。網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的人際交往模式,讓人與人之間的交流變得更加豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段改變了傳統(tǒng)的生活方式,給人們帶來(lái)了新的生活方式。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也在影響人們的人際關(guān)系的形式,拓寬了人們的交往范圍和渠道。

  二、網(wǎng)絡(luò)傳播與人際交往

  (1)人際交往與人際關(guān)系。常指人與人交往關(guān)系的總稱(chēng),也被稱(chēng)為“人際交往”,包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同事關(guān)系及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。

  (2)網(wǎng)絡(luò)傳播與人際交往密切相關(guān)。我們每個(gè)人的生存都離不開(kāi)和他人的交往,人際交往已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。人際交往可分為面對(duì)面的直接交流和以媒體為中介的間接交流。

  三、網(wǎng)絡(luò)傳播中人際關(guān)系的發(fā)展變化

  (1)傳統(tǒng)傳播環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的人際關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們的人際關(guān)系建立往往是通過(guò)直接的、面對(duì)面的語(yǔ)言和身體交流的方式,這種傳統(tǒng)的傳播環(huán)境存在著諸多限制,人的相貌、穿著、儀態(tài)就會(huì)影響人們的人際交往和人際關(guān)系的建立。在這種環(huán)境下,大學(xué)生建立人際關(guān)系,往往要考慮這個(gè)人的性格、年級(jí)、日常生活習(xí)慣等,人際關(guān)系的圈子就會(huì)限于周?chē)娜恕?/p>

  (2)網(wǎng)絡(luò)傳播中建立人際關(guān)系的形式。網(wǎng)絡(luò)中人際關(guān)系的建立主要是通過(guò)兩種人際交往的形式:E-mail和網(wǎng)上聊天。E-mail是一種類(lèi)似傳統(tǒng)通信手段的人際傳播方式,是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用最廣的服務(wù),它有著自己最鮮明的特點(diǎn)。第一,電子郵件可以是文字,也可以是圖像、聲音等多種形式。第二,E-mail的傳播速度不同于傳統(tǒng)的通信傳播速度,比傳統(tǒng)通信快得多。第三,E-mail不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),即使相距萬(wàn)里的人,也能在短短的幾秒鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)交流。

  (3)網(wǎng)絡(luò)傳播中人際關(guān)系的特點(diǎn)。

  1)網(wǎng)絡(luò)傳播中的人際關(guān)系是虛擬化的。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的身份可能只是一個(gè)代號(hào),其中形成的人際關(guān)系是建立在虛擬的情境中的,這種虛擬的空間,使人們可以在其中扮演不同的角色,尤其是合當(dāng)代大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、崇尚自由的本性,符合大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系的需求。

  2)自由、平等、開(kāi)放是網(wǎng)絡(luò)傳播中的人際關(guān)系的鮮明特色。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們建立人際關(guān)系往往要基于自己的身份、地位或者是背景,這種人際交往存在很多的顧慮,使人們不能自由平等的選擇朋友。

  3)網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人際關(guān)系的發(fā)展,是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,使得人際交往不能盡如人意,網(wǎng)絡(luò)給人們提供了更多更便利的人際交往途徑。

  四、網(wǎng)絡(luò)傳播給人際關(guān)系發(fā)展帶來(lái)的影響

  (1)網(wǎng)絡(luò)傳播給人際關(guān)系發(fā)展帶來(lái)的積極影響。

  1)有利于擴(kuò)大交往范圍,建立良好的人際關(guān)系。在傳統(tǒng)觀(guān)念的影響下,我們也往往對(duì)自己喜愛(ài)的人開(kāi)口表達(dá)自己的愛(ài)慕之情,但只能將我們的感情融入生活之中。網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境,改變了這一現(xiàn)狀,給我們提供了表達(dá)情感的渠道。

  2)有利于宣泄不良情緒,提高心理健康水平。由于傳統(tǒng)觀(guān)念和行為的影響,很多人在遇到各種煩惱和心理問(wèn)題時(shí),沒(méi)有勇氣向別人傾訴,長(zhǎng)時(shí)間不良情緒的積累,很容易讓人的心理變畸形。網(wǎng)絡(luò)的鮮明特性,尤其是匿名性,讓人們不必再擔(dān)心自己的某些心理問(wèn)題被別人窺探。

  3)有利于建立平等的人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中每個(gè)人的身份都可以得到隱藏,網(wǎng)絡(luò)世界讓他們的追求得以實(shí)現(xiàn),每個(gè)人際關(guān)系的建立都是基于平等的關(guān)系,不存在身份、地位的差距。你有什么苦惱,都可以向你的網(wǎng)友表露,可以開(kāi)心做真實(shí)的自己。

  (2)網(wǎng)絡(luò)傳播給人際關(guān)系發(fā)展帶來(lái)的弊端。

  1)沉迷網(wǎng)絡(luò)不可自拔,阻礙身心的健康發(fā)展。由于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中不可自拔。網(wǎng)絡(luò)世界中存在很多暴力情節(jié)或是其他不良行為,這種不良行為會(huì)逐漸影響一個(gè)人的身心,最終阻礙身心的健康發(fā)展。

  2)人際關(guān)系變得更加冷漠。面對(duì)面的直接交流是社會(huì)交往的基本特性。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,遠(yuǎn)程教育、在家辦公、電子商務(wù)等的出現(xiàn),使人們面對(duì)面的機(jī)會(huì)大大減少,導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)、道德冷漠、親情隱退。

  3)弱化了人際關(guān)系中的倫理道德意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)中,人際關(guān)系的建立是比較隨意的,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那么多的顧慮。網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中,信息是比較冗雜的,在帶給人們有價(jià)值的信息的同時(shí)也伴隨著一些垃圾信息,這些垃圾信息中,存在著黃色、暴力信息。

  五、完善網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系的對(duì)策

  (1)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀(guān),重視網(wǎng)絡(luò)心理教育。對(duì)待網(wǎng)絡(luò),要有一個(gè)明確的態(tài)度。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)只是我們生活中的一個(gè)交流工具,不是我們生活的主體。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀(guān),科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

  (2)加強(qiáng)交流,提高人際溝通能力。網(wǎng)絡(luò)世界畢竟只是一個(gè)虛擬的世界,無(wú)論網(wǎng)絡(luò)世界多么的完美,都無(wú)法和真正的現(xiàn)實(shí)世界相比擬。通過(guò)冷冰冰的網(wǎng)絡(luò)建立的人際關(guān)系,存在諸多的問(wèn)題,很容易使人際關(guān)系更加的冷漠。要不斷加強(qiáng)與別人的交流,來(lái)緩解人際關(guān)系冷漠。

  (3)提高對(duì)信息的辨別能力。網(wǎng)絡(luò)世界是信息的海洋,在給人們傳遞有價(jià)值的信息的同時(shí),也伴隨著一些虛假信息、黃色信息等。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中如此多的信息的時(shí)候,無(wú)形之中就會(huì)受到不良信息的侵害,影響人際關(guān)系。要重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生辨別能力和判斷是非的能力。

  六、結(jié)論

  快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)融入人們生活的方方面面。雖然網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的人際關(guān)系與傳統(tǒng)的人際關(guān)系有著明顯的差別,也存在著諸多弊端,但網(wǎng)絡(luò)改變了人們的交往范圍和交往方式,網(wǎng)絡(luò)傳播以其鮮明的特色,加速了良好人際關(guān)系的建立,拓寬了人際交往的范圍,給人們提供了更多人際交往的選擇,總體上是利大于弊的。

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