新聞傳播專業(yè)畢業(yè)論文范文

時間：2017-08-16 08:20:35 斯娃805由分享

　　在現(xiàn)代社會中，媒介傳播的形式在不斷變化，在一定程度上影響波到新聞傳播專業(yè)的發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的新聞傳播專業(yè)論文范文，供大家參考。

　　新聞傳播專業(yè)論文范文篇一：《全球化新聞傳播與國家形象宣傳策略》

　　摘要：全球化時代，國家形象發(fā)揮著越來越重要的作用。國家形象受諸多因素的影響，新聞傳播就是其中一個重要的影響因素。就目前而言，我國新聞傳播能力明顯要弱于西方。我國的新聞傳播仍存在一系列問題，極大地影響了國家形象的宣傳，因此對我國新聞傳播中的問題進(jìn)行研究很有必要。只有采取有效的策略，提高對外新聞傳播能力，才能使新聞傳播與國家形象宣傳互相依托。

　　關(guān)鍵詞：全球化;新聞傳播;國家形象;戰(zhàn)略

　　信息技術(shù)的推廣使得新聞傳播的速度越來越快，媒體形象塑造的作用日益突出，并釋放出強(qiáng)大的勢能。全球化趨勢日益加劇，國家形象受到前所未有的關(guān)注，國家形象的對外宣傳已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略的高度。在此形勢下，國家應(yīng)該充分發(fā)揮新聞傳播的巨大作用，塑造良好的國家形象，采取有效的措施進(jìn)行對外宣傳，從而為我國對外發(fā)展提供助力。

　　一、全球化時代新聞傳播對宣傳國家形象的影響

　　在當(dāng)今社會，大眾傳媒在信息提供方面發(fā)揮著巨大的作用。通過大眾傳媒，使社會公眾了解國家信息，并在公眾心中形成國家形象。雖然新聞傳播無法決定公眾具體怎么想，但卻可以或多或少地影響公眾想什么。在公眾生活的方方面面都有新聞傳播的存在，對于社會大眾來說，由于受時間、空間的限制，新聞傳播是他們了解國家大事的唯一渠道，并通過這一渠道形成對國家的看法。相關(guān)學(xué)者表明：在潛移默化之下，新聞傳播能夠影響公眾對國家的看法，特別是通過新聞傳播使公眾了解國家時事、為公眾提供輿論平臺、形成規(guī)范評價等。利用新聞傳播的巨大作用，能夠塑造和宣傳良好的國家形象，也能夠詆毀國家形象。所以，我國應(yīng)該充分發(fā)揮新聞傳播對國家形象的積極作用。

　　二、對我國國家形象宣傳產(chǎn)生制約的新聞傳播因素

　　(一)我國新聞傳播能力弱于西方

　　就目前國際傳播秩序而言，傳播信息是全球化的、萬向的，是不受控制的;但是對于信息源來說，卻是單國家、單向的，是受控制的。無論是信息發(fā)布量，還是技術(shù)和覆蓋率，西方媒體都處于壟斷地位。在信息傳播方面，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間存在著巨大的差距。雖然發(fā)達(dá)國家人口總數(shù)僅占世界總?cè)丝跀?shù)的七分之一，但新聞量卻占據(jù)世界新聞總量的三分之二。國際新聞報道基本上由三大媒體主宰，即美聯(lián)社、路透社、法新社。世界新聞的傳播基本上被西方壟斷。就新聞媒體實(shí)力而言，我國與西方國家之間存在巨大的差距。在國際輿論中，我國經(jīng)常處于被動挨打的局面。對比新華社與美聯(lián)社，前者日發(fā)稿量200萬字，后者1700萬字;從海外發(fā)行報紙的報社數(shù)量來看，我國只有人民日報等屈指可數(shù)的幾家，而美國則有400多家;我國只有少數(shù)頻道達(dá)到全球覆蓋，而在衛(wèi)星電視節(jié)目方面，美國已占世界的50%以上。總之，就媒體實(shí)力而言，我國與西方國家存在著巨大的差距。在國際傳播中，西方國家緊握話語權(quán)，對不利于我國的國際輿論，我國媒體不能進(jìn)行有效的反擊。在這種情形下，我國很難在世界上發(fā)出自己的聲音，所謂中國聲音，最終不過是美國聲音。因?yàn)榧幢阒袊l(fā)出了自己的聲音，最后仍然是由西方媒體來體現(xiàn)，世界對中國形象是通過美國媒體來了解的。在世界媒體中，美國媒體擁有壓倒性的優(yōu)勢，中國難以發(fā)出自己的聲音，或者發(fā)出的聲音被扭曲。如果美國媒體不能保持客觀公正，那么就會影響到中國形象，從而制約我國的對外發(fā)展。

　　(二)西方媒體負(fù)面影響

　　當(dāng)前，各國形象的塑造主要由少數(shù)跨國傳播媒體通過傳播全球信息來完成。信息的傳播屬于人為活動，并非純客觀過程，尤其是國際信息傳播，存在著很多的主觀因素，它代表著傳播媒體的利益、所屬國家的利益。而且，由于世界信息傳播失衡，社會主義國家面臨很多負(fù)面的影響。美國利用其強(qiáng)大的媒體傳播優(yōu)勢，美化自身形象，將自身塑造為救世主、維護(hù)世界和平的使者，卻將社會主義國家丑化。這對美國維護(hù)其霸權(quán)地位，起著非常重要的作用。美國媒體產(chǎn)生的新聞傳播效力擁有巨大的威懾力。如果西方媒體能夠站在客觀的立場上，真實(shí)地報道我國形象，我國國家形象宣傳的阻力將會減小。然而，以美國為首的西方國家，任意扭曲中國形象，并將之作為國家的重要戰(zhàn)略。在國際舞臺上，有意識地歪曲中國形象、宣傳中國威脅論，妖魔化中國。西方媒體在報道中國時往往存在偏見，有失公正，他們的不實(shí)報道對我國形象造成了很多負(fù)面的影響。通過新聞媒體制造不利于中國的輿論、丑化中國國家形象，是以美國為首的西方國家制約中國發(fā)展的重大戰(zhàn)略。

　　(三)我國媒體傳播水平亟待提高

　　第一，國內(nèi)新聞媒體，不重視對外傳播的效果。沒有考慮到對外傳播的三個重要特點(diǎn)：跨國界、跨文化、跨語言;忽視對國際受眾的研究，以自我為中心;缺乏對國際受眾的了解，傳播手段和水平較低，過于直白、僵化，不顧對象，欠缺針對性，難以充分發(fā)揮新聞傳播對我國形象宣傳的作用。第二，高度集權(quán)的管理機(jī)制，難以發(fā)揮媒體的創(chuàng)造性。激勵機(jī)制的缺失，導(dǎo)致“只求無過”的消極心理;對重要事務(wù)的報道，因?yàn)樾姓徟绦驑O為煩瑣，導(dǎo)致報道遲緩，欠缺時效性。而對于新聞來說，失去了時效性，也就失去了價值。這些都極大地影響著國內(nèi)媒體的形象，在一些重大事件的報道上失去了先機(jī)，也就不能引導(dǎo)國際輿論的走向。只有當(dāng)國際輿論對我國形象產(chǎn)生不利影響時，國內(nèi)媒體才會出面澄清和糾正。然而這時國際受眾已產(chǎn)生“先入為主”的觀念，并不相信我國媒體的報道，他們只會認(rèn)為我們是在“辯解”。這使得我們在面臨國際輿論時，經(jīng)常處于被動局面，時常需要外交部出面辟謠。第三，我國媒體報道過于片面。對于新聞媒體來說，應(yīng)該全面報道，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。然而，在現(xiàn)實(shí)操作中，往往以正面報道為主，報喜不報憂。任何事情都不可能盡善盡美，都具有兩面性，一味強(qiáng)調(diào)正面作用，反而會讓人產(chǎn)生懷疑。若不能充分報道負(fù)面問題，對于突發(fā)性危機(jī)事件，以封鎖消息來顧全國家形象，這些做法看似穩(wěn)妥完美，其實(shí)會產(chǎn)生更大的危害。在西方公眾眼中，關(guān)于我國的一切正面報道都是值得懷疑的，所有負(fù)面報道都是政府難以掩飾的事實(shí)。在國際媒體中，我國媒體的公信力極低，對外傳播難度大。第四，我國媒體市場意識欠缺。從經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)，國內(nèi)媒體大多是由政府出資創(chuàng)辦，在全球化背景下，國內(nèi)媒體很容易出現(xiàn)資金短缺等問題。因此，我國新聞傳播媒體若要發(fā)展壯大，就必須培養(yǎng)市場意識，走市場化道路。

　　三、新聞傳播與國家形象宣傳措施

　　(一)轉(zhuǎn)變新聞傳播觀念

　　我國應(yīng)該充分重視對國外受眾特點(diǎn)的研究，了解其喜好和習(xí)慣。這樣一來，國內(nèi)新聞媒體就能夠有針對性地對外宣傳國家形象。首先，國內(nèi)外存在文化和生活習(xí)慣的差異，國際受眾對我國特色文化有想要了解的沖動。因此，國內(nèi)新聞媒體可以對國外受眾宣傳我國特色文化，使其了解我國的文化內(nèi)涵。其次，在國外受眾看來，國家形象也就是人民形象。因此，國際受眾往往會從國人的素質(zhì)、生活狀態(tài)、思想觀念等方面對我國進(jìn)行了解，從而在心中形成我國的國家形象。如果國內(nèi)新聞媒體只進(jìn)行宏觀上的報道，如經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)等，則很難吸引國外受眾的眼球，也就不會對我國有更加深入的了解。所以，我國新聞媒體應(yīng)該多進(jìn)行一些關(guān)于國人生活習(xí)慣、價值觀念、物質(zhì)文明等的報道，抓住國外受眾的眼球，引起思想上的共鳴，從而使國外受眾與中國更加的親近，在無形中改變國際受眾對我國的看法，在心中形成良好的國家形象?？偠灾覈侣劽襟w應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳播觀念，堅(jiān)持以人為本，改善國外受眾對我國的看法和印象。

　　(二)改革新聞傳播體制

　　在全球化的時代背景下，我國應(yīng)該不斷提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力，確保輿論安全。若要實(shí)現(xiàn)這一目的，這就需要充分發(fā)揮新聞傳播的作用，必須改革新聞傳播體制，提高新聞傳播水平。具體做法如下：第一，改革當(dāng)前運(yùn)行模式，由國家領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體自行調(diào)控。就新聞傳播而言，必須堅(jiān)持一切以社會效益為重的原則，綜合運(yùn)用各種手段進(jìn)行管理，包括法律手段、經(jīng)濟(jì)手段、行政手段等。為加強(qiáng)新聞傳播的監(jiān)管，可制定完善的法律法規(guī)，確保法律效力。與此同時，放寬行政管制、簡化行政審批環(huán)節(jié)、減少行政干預(yù)，從而發(fā)揮新聞傳播的創(chuàng)造性。第二，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。若國家沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力，國家形象也就不能得到更好的宣傳，也無法在國際上形成強(qiáng)大的輿論影響力。所以，從國家利益出發(fā)，我國應(yīng)該牢牢掌握輿論主動權(quán)，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力以支撐新聞傳播，建立擁有強(qiáng)大輿論影響力的傳播集團(tuán)產(chǎn)業(yè)。第三，開發(fā)“第四媒體”。隨著我國信息技術(shù)的迅速發(fā)展，“第四媒體”應(yīng)運(yùn)而生，可以突破國家和民族的限制進(jìn)行交流。因此，我國應(yīng)該充分發(fā)揮“第四媒體”的巨大作用，增加國家形象宣傳范圍、速度、影響力，增強(qiáng)國民凝聚力。

　　(三)創(chuàng)新新聞傳播手段

　　充分發(fā)揮新聞傳播對外宣傳的效果。第一，必須充分重視新聞傳播形象的塑造，提高可信度和親和力?？尚哦仍礁撸f服效果就越好;反之，說服效果越差。擁有自身良好形象是提高新聞傳播效果的基礎(chǔ)。第二，改進(jìn)傳播方法。在新聞傳播中，對于敏感話題，不要一味地回避，而應(yīng)該主動出擊，引導(dǎo)輿論走向;避免說教，結(jié)合材料闡述自身觀點(diǎn)，在潛移默化之下，影響國際受眾，同時，還要合理選擇傳播對象。以精英階層為主要傳播對象，其次是國際普通受眾，將兩者結(jié)合起來進(jìn)行傳播。之所以選擇這樣的傳播方法，主要是因?yàn)榫㈦A層有著更高的國際影響力，若能在精英階層中形成良好得國家形象，就可以帶動普通受眾，我國新聞傳播也就更容易被國際受眾接受。第三，開拓新聞傳播空間。加強(qiáng)與國外新聞傳媒的溝通和交流，互相交換新聞傳播信息，從而使我國的報道能夠通過國外媒體進(jìn)行傳播。與此同時，對于國外媒體開展的節(jié)目，我國新聞傳媒應(yīng)該積極參與，在參與節(jié)目的過程中，傳達(dá)我國的觀點(diǎn)，從而塑造和宣傳國家形象。例如，鄧小平曾經(jīng)上榜時代周刊，并被評為世界風(fēng)云人物，這具有改變國家形象的作用。在國際受眾心目中，樹立了良好的國家形象，并且具有帶動新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。

　　(四)樹立國家形象意識

　　我國新聞傳播應(yīng)該積極宣傳國家形象。針對西方媒體對我國形象的歪曲，應(yīng)該組織力量，給予堅(jiān)決反擊。例如，針對歪曲我國形象的報道，應(yīng)該加強(qiáng)分析和研究，揭露“虛假”報道，甚至還可以通過國際法庭，對蓄意歪曲我國形象的媒體提起國際訴訟迫使這些媒體糾正或撤回相關(guān)報道。

　　四、結(jié)語

　　在全球化背景下，若要更好地開展對外宣傳工作，塑造良好的國家形象，就必須充分發(fā)揮新聞傳播的巨大作用，轉(zhuǎn)變新聞傳播觀念，創(chuàng)新新聞傳播手段，樹立國家形象意識，改革新聞傳播體制，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增加我國新聞媒體國際輿論影響力，增強(qiáng)國民凝聚力，從而更好地進(jìn)行新聞傳播的對外宣傳工作。

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　　新聞傳播專業(yè)論文范文篇二:《語言網(wǎng)絡(luò)化對新聞傳播的影響分析》

　　[摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與推進(jìn)，以網(wǎng)絡(luò)語言為代表的網(wǎng)絡(luò)文化對社會生活產(chǎn)生了重要影響。本文以網(wǎng)絡(luò)語言與環(huán)境特點(diǎn)為切入點(diǎn)，綜合網(wǎng)絡(luò)化語言對傳統(tǒng)新聞傳播正負(fù)兩方面的影響，分析總結(jié)傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)化語言沖擊下的應(yīng)對策略，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新聞傳播發(fā)展提供了有力的理論支持。

　　[關(guān)鍵詞]語言網(wǎng)絡(luò)化;傳統(tǒng)媒體;傳播影響;對策

　　隨著我國網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展與推進(jìn)，在傳統(tǒng)媒體新聞的傳播過程中，語言網(wǎng)絡(luò)化趨勢的出現(xiàn)對各類新聞傳播的內(nèi)容與表達(dá)都產(chǎn)生了巨大的影響。為此，傳統(tǒng)新聞媒體工作者應(yīng)根據(jù)新聞傳播規(guī)律,積極尋找新聞傳播的措施，為傳統(tǒng)媒體新聞傳播發(fā)展提供幫助。

　　一、語言網(wǎng)絡(luò)化趨勢對新聞傳播正面影響分析

　　語言網(wǎng)絡(luò)化趨勢對于傳統(tǒng)媒體新聞傳播有一定的正面影響。

　　1.提升了受眾的關(guān)注度

　　目前，年輕一代對于傳統(tǒng)新聞形式的關(guān)注度正在下降，更多的青年將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)媒體。所以，傳統(tǒng)新聞媒體適當(dāng)引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化語言，可以很好地提升年輕新聞受眾對新聞本身的關(guān)注度。一能提高新聞的生活性。較之傳統(tǒng)的新聞?wù)Z言，網(wǎng)絡(luò)化語言已經(jīng)成為社會年輕群體的流行性語言，在新聞傳播中適當(dāng)?shù)匾M(jìn)網(wǎng)絡(luò)化語言，可以使新聞內(nèi)容更加貼近生活，進(jìn)而引起年輕新聞受眾的關(guān)注。二能提高新聞的趣味性。例如在體育新聞傳播中，傳統(tǒng)媒體的語言遠(yuǎn)不如網(wǎng)絡(luò)中的自由議論對年輕人更具有吸引力。

　　2.拓寬了創(chuàng)新思維空間

　　在傳統(tǒng)的新聞媒體發(fā)展中，如何做好新聞傳播的創(chuàng)新工作，是媒體工作者的重要研究內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)化語言的應(yīng)用對于傳統(tǒng)媒體新聞傳播創(chuàng)新的開展具有很大的促進(jìn)作用。一是促進(jìn)了新聞熱點(diǎn)話題的創(chuàng)新。在網(wǎng)絡(luò)化語言環(huán)境中，部分網(wǎng)絡(luò)流行語言就是伴隨網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件出現(xiàn)的，傳統(tǒng)的新聞媒體應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)語言為切入點(diǎn)，做好新聞熱點(diǎn)話題的挖掘創(chuàng)新。如2014年的天貓、淘寶“雙十一”促銷活動，成了當(dāng)時最熱門的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題，也成了新聞報道的重點(diǎn)話題。二是促進(jìn)新聞傳播形式的創(chuàng)新。目前傳統(tǒng)新聞傳播已經(jīng)出現(xiàn)形式落后的問題，因此，利用網(wǎng)絡(luò)語言創(chuàng)新傳播形式，成為必要的方式之一。

　　二、語言網(wǎng)絡(luò)化趨勢對傳統(tǒng)媒體新聞傳播負(fù)面影響分析

　　語言網(wǎng)絡(luò)化趨勢除了對新聞傳播有正面影響，也存在著部分的負(fù)面影響。

　　1.影響了傳統(tǒng)媒體新聞的嚴(yán)肅性

　　新聞的嚴(yán)肅性是傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的主要區(qū)別。嚴(yán)肅性是傳統(tǒng)媒體新聞的主要特點(diǎn)。因此，具有娛樂性與趣味性的網(wǎng)絡(luò)化語言的引進(jìn)，會嚴(yán)重影響新聞的嚴(yán)肅性：一是影響新聞傳播的權(quán)威性，二是影響傳統(tǒng)媒體的形象。嚴(yán)肅性是傳統(tǒng)媒體社會形象的主要體現(xiàn)，嚴(yán)肅性特點(diǎn)的破壞會使新聞媒體的整體形象受到影響。

　　2.容易產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)

　　主要包括以下幾類：一是道德方面的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)文化中包含大量的自由文化因素，如炫富、拼爹等，如果處理不當(dāng)，就會對傳統(tǒng)道德理念產(chǎn)生沖擊。二是文化方面的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)語言中存在著對標(biāo)準(zhǔn)語言隨意篡改的問題，如“灰機(jī)”“麻麻”一類的網(wǎng)絡(luò)化語言的出現(xiàn)，對我國語言的規(guī)范化應(yīng)用造成了負(fù)面影響。

　　三、語言網(wǎng)絡(luò)化對傳統(tǒng)媒體新聞傳播影響的應(yīng)對策略

　　為更積極地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化語言對傳統(tǒng)媒體新聞傳播的正面影響，有效抵御其相關(guān)負(fù)面效應(yīng)，媒體新聞工作者應(yīng)當(dāng)做好以下工作。

　　1.做好新聞受眾調(diào)研分析，合理配置使用網(wǎng)絡(luò)語言

　　進(jìn)一步規(guī)范傳統(tǒng)媒體新聞領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)化語言的運(yùn)用，媒體工作者首先應(yīng)加強(qiáng)新聞受眾調(diào)研分析，并在此基礎(chǔ)上合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)語言的配置使用。(1)明確新聞受眾人群范圍，增強(qiáng)受眾區(qū)分度。新聞工作者只有對其媒體新聞主要受眾進(jìn)行分析和調(diào)研，判斷受眾人群的年齡區(qū)間和主流喜好，才能夠更合理地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)語言的配置與使用，最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化語言對新聞媒體的促進(jìn)作用。(2)優(yōu)化調(diào)研方式，規(guī)范調(diào)研內(nèi)容，增進(jìn)調(diào)研分析。在明確新聞媒體受眾人群的基礎(chǔ)上，新聞工作者應(yīng)在媒體主要服務(wù)人群中進(jìn)行深度調(diào)研，以進(jìn)一步明確新聞網(wǎng)絡(luò)語言的接受程度及使用尺度等問題。對此，筆者認(rèn)為，財經(jīng)類新聞應(yīng)結(jié)合自身媒體特征和新聞內(nèi)容，合理采取電話調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、問卷調(diào)研等方式，就受眾網(wǎng)絡(luò)語言接受程度、網(wǎng)絡(luò)語言負(fù)面影響預(yù)防、語言尺度設(shè)定等問題進(jìn)行深度調(diào)研，以保障新聞受眾調(diào)研分析工作的全面性和有效性，為新聞媒體中網(wǎng)絡(luò)語言的合理使用奠定基礎(chǔ)。

　　2.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時代特征，做好新聞傳播創(chuàng)新的實(shí)踐工作

　　新聞媒體工作者應(yīng)積極做好網(wǎng)絡(luò)文化研究，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時代的基本特征探索新聞傳播的創(chuàng)新實(shí)踐手法。對此，新聞工作者應(yīng)：(1)與時俱進(jìn)，大力提倡新聞傳播創(chuàng)新實(shí)踐工作的開展和普及，正確引導(dǎo)，確保新聞媒體“弘揚(yáng)社會正氣、傳播社會正能量”的傳播宗旨不被誤導(dǎo)。(2)積極探索新聞網(wǎng)絡(luò)語言的全新運(yùn)用方式，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)語言獨(dú)有的思維習(xí)慣和表意方式，更好發(fā)揮新聞媒體的自身優(yōu)勢。近些年來，隨著網(wǎng)絡(luò)論壇的興起，財經(jīng)類新聞編輯也可借此思路開辟“經(jīng)濟(jì)論壇”“財經(jīng)人物論壇”“金融論壇”等新聞欄目，還可通過“相關(guān)鏈接”的方式對財經(jīng)新聞事件的來龍去脈進(jìn)行更為透徹的介紹，這些正是網(wǎng)絡(luò)語言促進(jìn)傳統(tǒng)媒體新聞發(fā)展的體現(xiàn)。(3)做好傳統(tǒng)媒體與新型媒體的整合。通過媒體公共微博、訂閱號、網(wǎng)站新聞等方式，充分利用日益發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更好促進(jìn)傳統(tǒng)媒體新聞到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化媒體新聞的轉(zhuǎn)型發(fā)展，也能最大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化語言對傳統(tǒng)媒體的促進(jìn)作用。

　　3.開展新聞傳播主題研究，確保嚴(yán)肅性與時尚性的良好結(jié)合

　　在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時代大背景下，傳統(tǒng)新聞媒體不僅應(yīng)堅(jiān)持其固有的嚴(yán)肅性和求真性特點(diǎn)，還應(yīng)增強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的適配性，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)新聞媒體嚴(yán)肅性與時尚性的良好結(jié)合。(1)明確媒體新聞嚴(yán)肅性及時尚性不同語言風(fēng)格的應(yīng)用范圍，針對不同的新聞內(nèi)容及受眾人群等采取不同的新聞?wù)Z言風(fēng)格、內(nèi)容特點(diǎn)及情感導(dǎo)向。對一些專業(yè)性較強(qiáng)、政治導(dǎo)向較強(qiáng)烈或社會反響較大的新聞內(nèi)容，必須堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，采用嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的語言風(fēng)格;對于一些生活瑣事、游戲娛樂或是大眾調(diào)侃類新聞，適當(dāng)摻雜一些時尚元素，則能更好地增強(qiáng)受眾的歡迎程度。(2)在很多情況下，媒體新聞的嚴(yán)肅性與時尚性特點(diǎn)并不是完全對立的，彼此間可以進(jìn)行合理整合。在新聞中利用一些正面的網(wǎng)絡(luò)化語言進(jìn)行相關(guān)新聞的播報，有時會起到特殊的效果，例如人民網(wǎng)新聞《2009年逾105億美元外資79家外資總部“落滬”》，通過網(wǎng)絡(luò)化的新聞標(biāo)題，讓新聞?wù)Z言詼諧幽默，具有更好的傳播效果。

　　4.做好新聞內(nèi)容審核，全面消除新聞負(fù)面效應(yīng)影響

　　雖然網(wǎng)絡(luò)化語言的運(yùn)用能夠很大程度上提高媒體新聞的語言可讀性和受眾歡迎程度，但不可避免地，網(wǎng)絡(luò)化語言的運(yùn)用對于傳統(tǒng)媒體新聞的傳播也會具有一定的負(fù)面效應(yīng)。為最大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)語言對新聞媒體的正面影響，削弱甚至消除其負(fù)面效應(yīng)，新聞工作者應(yīng)通過以下方式做好新聞內(nèi)容的審核工作：(1)加強(qiáng)社會道德與公共意識方面內(nèi)容的審核，對于一些負(fù)面化的網(wǎng)絡(luò)語言，如“啃老”“炫富”等，有必要加強(qiáng)內(nèi)容審核，確保建立正確的社會價值觀。(2)加強(qiáng)媒體新聞文化內(nèi)容審查。網(wǎng)絡(luò)語言相對而言具有較強(qiáng)的抽象性和藝術(shù)性，有一部分網(wǎng)絡(luò)語言可能會與現(xiàn)實(shí)生活中的語言習(xí)慣和情感傾向存在較大出入。在對此類網(wǎng)絡(luò)語言使用的過程中，新聞工作者有必要加強(qiáng)文化內(nèi)容審查，同時做好相應(yīng)的說明與闡釋工作，避免文化歧義的產(chǎn)生。

　　四、結(jié)語

　　網(wǎng)絡(luò)時代背景下網(wǎng)絡(luò)化語言的發(fā)展對媒體新聞的傳播工作既產(chǎn)生了很大的正面影響，也帶來了一定的負(fù)面效應(yīng)。為更好規(guī)范傳統(tǒng)媒體新聞發(fā)布過程中網(wǎng)絡(luò)化語言的運(yùn)用，最大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化語言對傳統(tǒng)媒體的促進(jìn)作用，新聞工作者應(yīng)從做好媒體受眾調(diào)研分析、開展新聞傳播創(chuàng)新實(shí)踐工作、增強(qiáng)新聞?wù)Z言風(fēng)格整合以及增進(jìn)新聞內(nèi)容審核等方面著手，才能大力促進(jìn)新時代下傳統(tǒng)新聞媒體的發(fā)展，增強(qiáng)新聞傳播的范圍及受眾的接受程度。

　　參考文獻(xiàn)

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　　[2]沙睿.淺析媒體融合對新聞傳播的影響[J].今傳媒,2014(08).

　　新聞傳播專業(yè)論文范文篇三：《新聞傳播人才培養(yǎng)思路的新追求》

　　摘要：傳媒業(yè)人才需求的變化，推動著新聞傳播教育人才培養(yǎng)思路的變革其發(fā)展方向?yàn)闃?gòu)建寬口徑復(fù)合性的培養(yǎng)平臺與開拓復(fù)合型人才培養(yǎng)通道。

　　關(guān)鍵詞：新聞傳播人才;綜合性;復(fù)合型;培養(yǎng)平臺

　　觀察近年人才市場的需求態(tài)勢，可以發(fā)現(xiàn)，傳媒業(yè)對人才的要求顯現(xiàn)出若干特點(diǎn)。一是對高端人才的渴求，熟悉媒體且懂經(jīng)營懂管理的中高層人才受歡迎;二是對人才素質(zhì)能力的要求繼續(xù)提高，具備復(fù)合特點(diǎn)正成為一個準(zhǔn)人的門檻;三是應(yīng)用型人才需求量仍然很大，尤以廣告、創(chuàng)意、策劃、設(shè)計類職業(yè)人才需求為主。同時，傳媒業(yè)對人才的實(shí)踐經(jīng)歷的要求正在強(qiáng)化，地方媒體對人才的需求發(fā)展使其在人才市場所占比例正在增加。

　　傳媒業(yè)人才需求的這種演變特點(diǎn)提示我們，新聞傳播教育的發(fā)展思路，必須以適應(yīng)傳媒業(yè)的需求變化為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)代新聞傳播教育理念為前導(dǎo)，全力推進(jìn)人才培養(yǎng)方向和規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)的改革。

　　一、傳媒業(yè)的發(fā)展推動著新聞傳播人才培養(yǎng)規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)的變化

　　從傳媒業(yè)的角度看，多媒體新聞平臺正在成為21世紀(jì)信息服務(wù)行業(yè)的支柱與基礎(chǔ)，反映在新聞人才的素質(zhì)能力上，它要求從業(yè)人員集采、寫、編、評、攝、播以及網(wǎng)絡(luò)傳播制作能力于一體，同時又能具備某一報道領(lǐng)域的專長。這是社會迅速發(fā)展的必然要求。如今，傳媒業(yè)的發(fā)展越來越依托高新技術(shù)的發(fā)展，越來越依賴專業(yè)人才團(tuán)隊(duì)的群體競爭力。在這個團(tuán)隊(duì)之中，協(xié)調(diào)與合作，跨類與“兼容”，是其主調(diào)。各傳媒的原專業(yè)領(lǐng)域界限被超越，各部門領(lǐng)域間形成大量的交叉結(jié)合部，這一發(fā)展趨勢改變了傳媒業(yè)對專業(yè)人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這種改變體現(xiàn)為，新聞傳播人才的知識結(jié)構(gòu)定位既要重視其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，又需關(guān)注其知識結(jié)構(gòu)的應(yīng)變性和交叉性。適應(yīng)性、應(yīng)用性、交叉兼容加上可持續(xù)發(fā)展的后勁都成為用人單位的關(guān)注焦點(diǎn)。

　　反觀高等教育為傳媒業(yè)提供的人才，以往畢業(yè)生的培養(yǎng)方向和規(guī)格與用人單位的要求有一定的差距，主要表現(xiàn)為專業(yè)口徑偏窄、綜合素質(zhì)與適用能力、創(chuàng)新能力及可持續(xù)發(fā)展的能力有所欠缺等方面。今天，傳媒業(yè)的不斷發(fā)展給高等教育提出了一系列新的課題，新聞傳播人才的培養(yǎng)思路必須適應(yīng)發(fā)展的需要而進(jìn)行變革。

　　一是需要重視人才的跨媒體綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)。順應(yīng)國內(nèi)傳媒業(yè)跨媒體整合的發(fā)展趨勢，關(guān)注傳媒擴(kuò)張中的“一體化”模式，即跨媒體、多層次、立體化的媒體運(yùn)作將成為傳媒業(yè)經(jīng)營的大方向，確立人才培養(yǎng)的跨學(xué)科、跨專業(yè)、綜合性新思路。

　　二是需要確立具有復(fù)合與交叉“兼容”特點(diǎn)的新聞人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求。應(yīng)立足于培養(yǎng)綜合性、復(fù)合性應(yīng)用人才，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)具有廣泛適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

　　二、構(gòu)建凸顯綜合性復(fù)合性特點(diǎn)的培養(yǎng)平臺培養(yǎng)應(yīng)用型人才

　　綜合性、復(fù)合性應(yīng)用人才對培養(yǎng)平臺的要求是全新的，不可能照搬本科教育的傳統(tǒng)平臺。

　　整體上，新的培養(yǎng)平臺趨向于綜合性與復(fù)合性，并具有多學(xué)科支撐的背景。譬如廣告專業(yè)，需要在信息傳播與市場營銷之間尋找對接點(diǎn)，與科學(xué)和藝術(shù)之間尋求平衡點(diǎn)，因此，培養(yǎng)平臺應(yīng)有利于培養(yǎng)學(xué)生具有跨學(xué)科跨專業(yè)綜合性的知識基礎(chǔ)和素質(zhì)，有利于學(xué)生形成遷移性、發(fā)展性的能力。它的基本思路是以完全學(xué)分制為前提，以課程模塊組合為基點(diǎn)，構(gòu)建培養(yǎng)平臺的大框架。“通識課程模塊+學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊+專業(yè)方向課程模塊+實(shí)踐模塊”是整體設(shè)計思路。與傳統(tǒng)培養(yǎng)平臺比較，顯然，寬口徑、復(fù)合性是這一平臺突出的特征。

　　當(dāng)前關(guān)鍵的問題，是具體的課程組(模塊)的選擇與設(shè)計。在原則把握上存在若干焦點(diǎn)：首先，應(yīng)體現(xiàn)人本性，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，基礎(chǔ)厚實(shí)，雜中求專，有利于專業(yè)大類招生，學(xué)生根據(jù)社會需求和興趣特長自主選擇專業(yè)發(fā)展方向。其次，課程組合具有一定的靈活性和應(yīng)變性，每個模塊由必修與選修學(xué)分課程組成，剛性和柔性設(shè)置并存，以增強(qiáng)教育對社會需求變化的適應(yīng)性，避免新聞傳播教育相對于傳媒實(shí)踐的滯后性。同時，有利于各高校依據(jù)地方需要和自身特長設(shè)立更多特色課程。三是注重科學(xué)性，通識課程口徑既力求寬一點(diǎn)，同時又要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科共通能力的培養(yǎng)，如信息搜集與處理能力、發(fā)現(xiàn)能力及創(chuàng)新思維能力等。通識課程模塊和專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊所涵括的學(xué)科理論和基礎(chǔ)知識，既能適應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需要，又能為學(xué)生形成應(yīng)用能力鋪墊厚實(shí)的知識學(xué)養(yǎng)基礎(chǔ)。

　　完整地把握上述原則，是構(gòu)建新平臺必須解決好的課題，在目前的實(shí)踐過程中，依然存在諸多需要不斷完善的環(huán)節(jié)和問題。

　　三、開拓復(fù)合型人才培養(yǎng)通道

　　依據(jù)傳媒業(yè)人才需求變化的趨勢，新聞傳播教育不能不兼顧兩頭，即重視應(yīng)用型人才與復(fù)合型人才的培養(yǎng)。應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)本身強(qiáng)調(diào)其培養(yǎng)平臺的綜合或復(fù)合性，但與復(fù)合型人才的社會標(biāo)準(zhǔn)或要求仍有差別。“真正意義上的復(fù)合型人才，必須對不同的專業(yè)具有夠得上‘專業(yè)水準(zhǔn)’的知識和技能，并且能夠有機(jī)地整合不同專業(yè)的知識和技能，從而在實(shí)際工作中具有廣泛的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。”董天策先生歸納了兩種復(fù)合型人才的培養(yǎng)思路，一是垂直水平復(fù)合，通過跨學(xué)科專業(yè)的本科+研究生教育來實(shí)現(xiàn);二是本科層次的橫向水平復(fù)合，以推行主輔修制、雙學(xué)位雙專業(yè)制來實(shí)施。應(yīng)該說，這樣的思路富有啟發(fā)性。

　　基于上述認(rèn)識，暢通應(yīng)用型與復(fù)合型分流的培養(yǎng)通道具有現(xiàn)實(shí)的意義。一方面，傳媒業(yè)需要大量的應(yīng)用型人才，尤其是地方或基層媒體單位，以及正在發(fā)展中的民營類單位。改變以往新聞類畢業(yè)生眼睛向上的觀念，培養(yǎng)“下沉式”的人才，這就要求我們高度關(guān)注以就業(yè)為主導(dǎo)的應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)。另一方面，用人單位對復(fù)合型高端人才的需求，促使我們積極探索復(fù)合型專業(yè)或?qū)I(yè)方向的建設(shè)，并適應(yīng)研究生層次的復(fù)合型培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供“深造型”教學(xué)計劃。兩個通道并行，新聞傳播教育這盤棋才能走活。

　　立足研究生層次的垂直水平復(fù)合培養(yǎng)模式培養(yǎng)復(fù)合型人才，廣受用人單位認(rèn)可，無疑是發(fā)展的重點(diǎn)。只是受培養(yǎng)規(guī)模等主客觀因素限制，目前還無法滿足社會之需求。因此，開拓本科教育階段的復(fù)合型培養(yǎng)通道成為現(xiàn)實(shí)需要。

　　在目前情況下，本科教育階段實(shí)施復(fù)合型培養(yǎng)的困難比較大，多數(shù)高校的條件尚未完全成熟。這其中的關(guān)鍵在于復(fù)合型培養(yǎng)平臺與我們前面所涉及的寬口徑復(fù)合性平臺的構(gòu)建并非一碼事，它需要一個完整意義上的跨學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)平臺。表現(xiàn)在課程模塊的設(shè)置組合方面，它至少需要提供兩個或兩個以上的不同專業(yè)課程模塊及組合，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造攻讀雙專業(yè)或雙學(xué)位學(xué)習(xí)的選擇空間。這其中涉及的要素性難題不少。

　　嘗試建設(shè)復(fù)合型專業(yè)或?qū)I(yè)方向，是開拓培養(yǎng)通道的一種試驗(yàn)性思路。綜合性、多科性高校發(fā)揮自身優(yōu)勢已經(jīng)或正在這方面進(jìn)行探索。英語新聞、財經(jīng)新聞等專業(yè)(專業(yè)方向)名稱的出現(xiàn)，就是其嘗試的產(chǎn)物。復(fù)合型專業(yè)的建設(shè)需要考慮兩個不同專業(yè)的有機(jī)整合，其整合的程度往往決定著新專業(yè)的成敗。形成一個新的專業(yè)的教學(xué)體系，遠(yuǎn)非“1+1”那么簡單，其中融會和不斷調(diào)整優(yōu)化需要一個過程。當(dāng)前，跨學(xué)科專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)和交叉性新課程的建設(shè)在此類專業(yè)的發(fā)展中處于舉足輕重的地位。

　　實(shí)行雙專業(yè)雙學(xué)位制、主輔修制是另一條培養(yǎng)途徑。它不需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)拇鷥r建設(shè)新的復(fù)合型專業(yè)，只需開放現(xiàn)有專業(yè)，為學(xué)生提供自主選修的空間。因而，從理論上講這一思路具有較高的可行性。然而，實(shí)踐過程中涉及的難題也不少。一是學(xué)制，必須以彈性學(xué)制為實(shí)施的前提。以目前高校的實(shí)際情況看，受就業(yè)壓力的影響，學(xué)生有保證的學(xué)習(xí)時間已被不正常地壓縮到3年或多一點(diǎn)，完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)已屬勉強(qiáng)，遑論再學(xué)一個新專業(yè)。因此，學(xué)校須積極努力為彈性學(xué)制爭取一個相對寬松的社會環(huán)境。二是學(xué)校教育教學(xué)資源條件的制約，連年擴(kuò)招后本科教學(xué)資源已十分緊張，如何優(yōu)化配置挖掘潛能成為亟待破解的難題。擺脫資源緊缺窘境的視野應(yīng)該更開闊些，未來的走勢，應(yīng)該是推進(jìn)跨地域高校間學(xué)分互認(rèn)，在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享。

　　新聞傳播人才培養(yǎng)思路的變革實(shí)踐，機(jī)制創(chuàng)新的問題始終繞不開。新的培養(yǎng)思路和培養(yǎng)模式呼喚新的機(jī)制，按照新的培養(yǎng)思路促進(jìn)運(yùn)行機(jī)制的改革創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)新聞傳播教育在人才培養(yǎng)道路上快速健康持續(xù)的發(fā)展。