關(guān)于言語交際中的漢民族文化心理透視
論文摘要:不同民族由于歷史發(fā)展不同,形成了不同的民族文化心理。漢民族文化心理豐富且復(fù)雜.對言語交際產(chǎn)生了很深的影響。本文主要對漢民族言語交際中講究禮節(jié),注重和諧,語詞速信等方面獨(dú)特的文化心理現(xiàn)象進(jìn)行探索討論。
論文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代漢語;漢民族;言語交際;文化心理
語言是人類最重要的交際工具,同時(shí)語言又是民族文化最重要的載體,是民族文化重要的表現(xiàn)形式。一個(gè)民族的文化最能通過民族的語言表現(xiàn)出來。靜態(tài)的語言,語言負(fù)載的文化因素是固定在語音、詞匯、語法這些語言要素中的;動態(tài)的語言,就產(chǎn)生了言語和言語行為,在言語使用中,民族文化心理就伴隨著言語行為表現(xiàn)出來。“語言是思想的直接現(xiàn)實(shí)”,言語使用者怎么說,如何說,認(rèn)為這樣表達(dá)是合適的,樣表達(dá)是不合適的,與言語使用者的心理密切相關(guān)。民族文化心理就是一個(gè)民族在漫長的歷史長河中形成的相同或相似的思維習(xí)慣、行為準(zhǔn)則。不同的民族由于歷史發(fā)展的不同,就形成了不同的民族文化心理。動態(tài)的語言最能反映出言語使用者在言語活動中的思維形式、行為準(zhǔn)則,有什么樣的思維形式、行為準(zhǔn)則,在言語表達(dá)時(shí)就有什么樣的表達(dá)模式。不同的民族在不同的文化背景下形成的不同的民族文化心理,對言語行為產(chǎn)生了很深的影響。如受到夸獎時(shí),西方人往往采取迎合的方式,表示高興,通常是道一聲“謝謝”;而漢族人的反應(yīng)則往往是以否認(rèn)或自貶的方式,通常要說“不行,不行~差遠(yuǎn)了”等。這種言語交際中表現(xiàn)出來的表達(dá)差異,反映出不同民族不同的民族文化心理??梢哉f,言語交際中,人們的言語行為無不浸染著濃厚的民族文化色彩,蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族文化心理。對言語交際中的民族文化心理的揭示,有利于我們學(xué)習(xí)并正確掌握和運(yùn)用民族語言,有利于口語交際中言語表達(dá)得恰當(dāng)、得體、適度符合民族審美心理,以取得最佳的表達(dá)效果。漢民族有著五千多年的悠久歷史,在這漫長的歷史長河中,積淀著博大精深的民族文化,民族文化像血液一樣漫瀾在漢民族的文化肌體當(dāng)中,并在言語行為中處處留下“痕跡”。本文試從言語交際中透視漢民族獨(dú)特的文化心理。
一、講究談吐文雅.彬彬有禮的心理
中國是具有五千年歷史的文明古國,隸有“禮儀之邦的美稱。中國人為人處世講究“知禮數(shù),“懂禮貌”,交戰(zhàn)雙方也要“先禮后兵”,深諳“禮多人不怪”的道理。儒家視“禮為立國之本.其中就包括待人接物的禮儀內(nèi)容。受儒家思想的長期熏陶,漢民族在言語交際中,深知。禮之用,和為貴,文質(zhì)彬彬,然后君子。言語交際中的禮貌表達(dá)在漢民族為人處世中占有重要地位,講究談吐文雅、彬彬有禮是道德高尚有修養(yǎng)的表現(xiàn)。漢民族言語交際中講究禮節(jié)的心理,使得漢語積累了豐富多彩的禮俗詞語,并且怎么表達(dá)頗有講究,亂不得,錯(cuò)不得,濫不得,否則就要失禮。這種注重言語禮節(jié),講究言語禮貌的心理在言語交際中處處體現(xiàn)。如對人的稱呼,是漢民族禮貌表達(dá)的重要標(biāo)志,小孩見到大人,學(xué)生見到老師,下級見到上級等熟人相見,首先要有個(gè)稱呼表示禮貌,有些場合恰當(dāng)適度的稱呼,對交際效果起到關(guān)鍵作用。漢民族在交際時(shí)為表示對對方的尊敬,常用敬稱和謙稱,這樣,經(jīng)過長期積累,在漢語中就形成了內(nèi)容豐富的有明顯區(qū)別的敬稱和謙稱。敬稱和謙稱早在秦代就廣泛使用,如敬稱有“足下、殿下、執(zhí)事”等,謙稱有“寡、孤、不轂、不才、在下等?,F(xiàn)在我們還常用敬稱“令尊、令堂、貴姓、貴公司、貴校”,謙稱“敝人、愚弟、寒舍、拙作”等。漢民族注重長幼有序和血緣宗親關(guān)系,見到長輩一定要有稱呼,以示尊敬,而不像西方為表示親切,對父母或其他長輩都可直呼其名,在漢民族看來,這樣是少教無禮,沒有修養(yǎng)。對無親屬關(guān)系的人使用親屬稱呼.就顯得與說話人特別親近,無形中拉近了雙方的距離,如平常稱呼“老伯、叔叔、大哥、大姐”等。上街購物,個(gè)體老板為體現(xiàn)服務(wù)態(tài)度之熱隋誠懇,常“大媽、大姐、老哥、老弟”地叫,以表現(xiàn)對顧客有禮貌和親近,符合漢民族文化心理,顧客心里愉快,購物熱情也會大增。表示禮貌的敬稱謙稱還有許多,不再一一列舉。
還有言語交際中的祝福語,就是吉祥話,也是漢民族講究言語有札的重要內(nèi)容。和睦吉祥、福壽安康是人們千百年來追求的美好理想,漢民族有在喜慶的日子里道個(gè)喜、送個(gè)祝福以示禮貌的傳統(tǒng)習(xí)慣。什么樣的場合說什么樣的祝福話有特定的內(nèi)容和講究,如給老人祝壽,常用“福如東海,壽比南山“福壽齊天…福壽無疆”等。漢民族有注重傳宗接代,長久計(jì)議的心理,常用“多子多福,子孫滿堂來祝福,結(jié)婚時(shí),就用“白頭偕老~百年好合”“鸞風(fēng)和鳴”的祝福話,開張時(shí)用“財(cái)源廣進(jìn)…生意興隆”“恭喜發(fā)財(cái)”等吉祥話,不論祝福語能否實(shí)現(xiàn),圖個(gè)吉利吉祥,以示禮貌。
漢民族言語交際中講究禮節(jié)、注重禮節(jié),力求談吐文雅、彬彬有禮的心理,在言語交際中隨處可見,尤其在問候語、道謝語、恭維語等中都有充分體現(xiàn)。
二、貴和諧,重人情.愛面子心理
漢民族在人際交往中的民族心理是“和睦相處,“以和為貴,把和諧作為人際交往的目的。漢民族在人際交往中極重人情,愛面子,表現(xiàn)在言語表達(dá)上受儒家“中庸之道”思想的影響,力求措辭有度,不偏不倚,適度得體,在言語表達(dá)上表現(xiàn)為含蓄、婉轉(zhuǎn)、模糊,形成漢民族言語表達(dá)上獨(dú)有的文化模式。
漢民族在人際交往中提倡“以仁愛之心示人”,“以寬恕之心對人”,就是對別人要有仁愛之心,要關(guān).愛護(hù)別人,對別人的錯(cuò)誤過失要原諒、理解,少計(jì)較或不計(jì)較。俗語道“樹有皮,人有臉”,“打人不打臉,罵人不揭短”,要得饒人處且饒人”,要給人面子,留“臺階”,少得罪人。如我們常見的批評,漢民族的心理是既要達(dá)到目的,又要讓對方接受,并給他留面子,在表達(dá)上就常用含蓄婉轉(zhuǎn)的方式,先表揚(yáng)或肯定成績,然后再轉(zhuǎn)折“但是……或“……不妥,不足”“然后”“希望……”。老師批評學(xué)生:你關(guān)心集體,熱愛勞動,同學(xué)們應(yīng)該向你學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)方面下的工夫還不夠,希望你今后上課注意聽講,不要說話,把學(xué)習(xí)搞上去就更好了。目的是批評學(xué)生,但在表達(dá)時(shí)講究“藝術(shù)”,就更易使對方接受。在交往中,有些時(shí)候需要拒絕別人,如果直接拒絕,會使人難堪,在漢民族看來容易產(chǎn)生“不和”,不夠禮貌,違犯了漢民族待人處世的原則,為了不得罪人,給人留面子,常用含蓄模糊的語言“間接”地拒絕對方,更多的是讓對方自己體會話外之音。用得較多的就是“考慮考慮”,“研究研究”,“等等再說吧”,婉言謝絕,如:“馬主任,我的調(diào)動問題……~這件事我知道,我們再研究研究吧。
漢民族較之于西方人性格內(nèi)向、沉穩(wěn)、含蓄,不像西方人性格外露、直率。在西方注重突出個(gè)人及個(gè)人價(jià)值,而漢民族傳統(tǒng)觀念是重社會,重集體,突出一個(gè)“和諧,不突出個(gè)人,涉及個(gè)人則習(xí)慣于含蓄或婉轉(zhuǎn)表達(dá)。一篇文章明明是個(gè)人見解,但習(xí)慣上要謙稱“我們認(rèn)為”。個(gè)人取得的成績,常要說領(lǐng)導(dǎo)的支持,集體的智慧。漢民族不突出自我的心理。含蓄婉轉(zhuǎn)的表達(dá)模式,形成了交際中內(nèi)容豐富的客套話、寒喧語。干某件事明明準(zhǔn)備得很充分,但要講準(zhǔn)備不足,請大家多多指教;宴請客人,飯萊準(zhǔn)備得很豐盛,客人酒足飯飽,主人還要說“粗茶淡飯,不成敬意”,或者準(zhǔn)備不好,沒有什么可口的,管飽不管好”等,這些話對同一文化背景下的漢族人聽來,不足為怪,因?yàn)橛泄餐拿褡逦幕睦恚屛鞣饺寺爜?,就莫名其妙,不可理解。前幾年,有一則報(bào)道,說是記者采訪一個(gè)中國著名的演員,問道:“你認(rèn)為當(dāng)今中國最優(yōu)秀的演員是誰?”演員回答:“是我。”這個(gè)回答使許多人意外之余覺得演員太張狂了,引來了頗多微詞。從心理上講,漢民族傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,就是最好的是自己也要謙虛一下,含蓄一點(diǎn)表達(dá)。由此可見,演員的回答引來非議,是有著民族文化心理基礎(chǔ)的。
漢民族言語交往中的重和、貴和、重人隋、重名聲、愛面子的思想根深蒂固,含蓄、婉轉(zhuǎn)、模糊的表達(dá)方式體現(xiàn)在言語交往的方方面面。人常說的“和氣生財(cái)”,“家和萬事興”,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”都體現(xiàn)了和睦相處、相安無事的人際交往的理想,這些漢民族獨(dú)特的民族文化心理對言語行為產(chǎn)生了很深的影響。
三、喜聯(lián)想、善比附的語詞迷信心理
語言本是人類社會的交際工具,但人們在使用過程中,總是把語言的功能夸大并神秘化,對語言有著一種崇拜和信仰的心理,即語言拜物教(word fetishism)。把語言和它指向的事物和現(xiàn)象合為一體,認(rèn)為語言有著超自然的精神力量,能降福也能招災(zāi),由此,人們耽于語言幻想,希望通過語言來溝通人與自然的關(guān)系,借助語言來趨吉避兇。自古以來,每個(gè)民族都有對語言的崇拜心理,漢民族在言語交際中耽于語言幻想,語詞迷信的心理突出且執(zhí)著,表現(xiàn)在語言表達(dá)上就是特別喜聯(lián)想,善比附,講究有說頭,討個(gè)好口彩。如最常見的給人或事物命名,像人名、地名、商品名、庭院名等,都要煞費(fèi)苦心,起出意義來,起出好來。在言語使用中,漢族人更喜歡說話討個(gè)好彩頭,也就是說吉利話,聽吉利話,把自己的愿望、追求寄托在語詞上,對語詞的迷信特別認(rèn)真。《羊城晚報(bào)》曾報(bào)道,一彩民對體育彩票中彩500萬一直心神向往,為博好彩,就將自家豢養(yǎng)的小狗取名“五百萬”,經(jīng)常對小狗作勢呼喚“五百萬,來”,小狗聞聽主人聲音,立刻俯首帖耳趨向前去,主人心花怒放,仿佛500萬元在“來”的叫喊聲中真的到來。漢人還喜歡借助同音或諧音討口彩,漢語中的“8與“發(fā)”諧音,…9與“久”同音,帶有…8’…9’數(shù)字的日期、號碼、名稱就被認(rèn)為是吉祥號,能帶來好運(yùn)氣,帶有…8的日子街上開業(yè)的商店最多,帶有“888”、“159”、“168”、“198”的車號、牌號等許多人不惜重金買下。還有發(fā)糕、發(fā)菜、發(fā)財(cái)樹等為人喜愛,都是為圖一個(gè)吉利。結(jié)婚時(shí)常見的在床上撒下紅棗、花生、桂圓、蓮子,為的就是取諧音“早生貴子”。漢民族言語中表現(xiàn)出來的這種為追求美好生活而聯(lián)想比附的心理在生活中處處可見。
由于人們對語詞的迷信心理,在言語交際中,認(rèn)為是吉利話,能帶來好運(yùn)的話,人們愛說多說,而有些話的指向是不好的事物或人們厭惡的現(xiàn)象,則認(rèn)為是不吉利的話,就不說或少說。有的場合甚至特別忌諱某些話,魯迅在《野草·立論》中講了這樣一個(gè)故事,一個(gè)富貴人家生了孩子,作滿月時(shí),請了幾位客人,大家都看了看弦子,一個(gè)客人說:“這個(gè)孩子將來要當(dāng)官的。”得到大家的一致稱贊。另一個(gè)客人又說:“這弦子將來要發(fā)財(cái)?shù)摹?rdquo;又得到了大家的一番喝彩。最后一個(gè)客人說:“這弦子將來要死的。”結(jié)果得到一頓痛打。在喜慶的日子,人們最忌諱不吉利的字眼。前兩個(gè)客人說的話不管是真心話,還是虛偽話,都是吉利話,主人愛聽,當(dāng)然更希望吉言能成為現(xiàn)實(shí);而最后一個(gè)客人說的確實(shí)是大實(shí)話,但不分場合,不合人們心理,是人們最忌諱的話,挨打是必然的。生活中人們的語詞迷信還有很多,如從“分梨”聯(lián)想到“分離”,從“進(jìn)鐘”聯(lián)想到“送終”,從“傘”聯(lián)想到“散”。不同的地區(qū)由于方言不同,還有許多地方性的語詞迷信。
語言是一種交際工具,一種符號系統(tǒng),人們的語詞迷信程度與整個(gè)社會環(huán)境和個(gè)人文化素養(yǎng)有著密切的關(guān)系。我們應(yīng)該本著科學(xué)的態(tài)度,積極引導(dǎo),摒棄那些妨礙社會文明的語詞迷信。
漢民族言語交際中反映的文化心理豐富多彩,本文對漢民族言語交際中的講究禮節(jié),注重和諧,耽于語言幻想等心理的揭示,只是漢民族言語交際中文化心理的-d’部分。漢民族言語交際中還有許多獨(dú)特的方式和內(nèi)容,如問候、交談、拜訪、辭行、避忌等,其中蘊(yùn)含的民族文化心理,有待于我們進(jìn)一步探索研究。