摘要語言文字是人類重要的交際工具、思維工具和信息載體。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的語言文字是人們準(zhǔn)確的傳遞和理解信息的重要因素。隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,人們的交際范圍和交際方式也有了很大的變化,同時(shí)對(duì)語言文字的規(guī)范化也提出了更高的要求。本文從我國漢語言文字使用的現(xiàn)狀出發(fā),分析研究了我國目前漢語言文字存在不規(guī)范的原因及我國需要亟待規(guī)范漢語言文字的必要性和可能性,并在此基礎(chǔ)上提出了筆者的一些建設(shè)性建議。
　　關(guān)鍵詞規(guī)范化 漢語言文字 必要性 可能性
　
　　人類進(jìn)入文明的標(biāo)志是以文字的發(fā)明和使用為起點(diǎn)的,中國有五千多年的文明史,在漫長的歷史長河中,中國人民在科技、軍事、文化、衛(wèi)生等各個(gè)方面都創(chuàng)造了很多震驚世界的“神話”,這些文明之所以能流傳至今,流傳到世界各地靠的就是語言文字。在改革開放的今天,中國正在向著世界性的強(qiáng)國而邁進(jìn),中國要把更多的中國文明傳播到世界去,要打出中國的形象靠的也是漢語言文字。漢語是中華民族的母語,也是世界上使用人數(shù)最多語言之一,更是聯(lián)合國規(guī)定使用的國際語言。因此,學(xué)好用好漢語就顯得尤為重要。
　　1 我國漢語言文字規(guī)范性的現(xiàn)狀研究
　　新中國成立后,黨和國家就提出要普及教育,提高全民族素質(zhì);20世紀(jì)80年代,又決定實(shí)施九年義務(wù)教育。從80%以上的人口是文盲,到現(xiàn)在九年義務(wù)教育入學(xué)率接近100%,從以上的數(shù)據(jù)可以看出我國在普及文化方面取得了巨大的成就,這為漢語言文化的規(guī)范使用奠定了必要的基礎(chǔ),但是,據(jù)筆者觀察目前對(duì)于漢語言文字的使用,卻存在著大量不規(guī)范的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
　　(1)讀音不規(guī)范。有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》編輯部公布了2008年中國出現(xiàn)頻率最高、覆蓋面最廣的十大語文差錯(cuò)。這十大差錯(cuò)分別是:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,北京奧運(yùn)會(huì)開幕式用《論語》中的這句話歡迎全球來賓。然而,電視節(jié)目主持人卻將l€櫛蠖臉閃耍?鮻琛?008年,這是國人在引用名言時(shí)經(jīng)常讀錯(cuò)的字。社會(huì)熱詞中容易出錯(cuò)的是“三聚氰胺”。今年發(fā)生的三鹿奶粉事件,讓生僻詞匯“三聚氰胺”迅速家喻戶曉。“氰胺”應(yīng)讀q€恚睿紜瘈啵睿???似氈榻?湮蠖廖?瘛。睿紜?。睢?
　　(2)用詞不當(dāng)。由于人們對(duì)詞語的含義了解的不太確切,經(jīng)常把一些經(jīng)常使用的“同音異形字”或者是近義詞誤用,而造成了語言文字使用的不規(guī)范,比如以“品味”和“品位”兩個(gè)“同音異形字”為例,在現(xiàn)代漢語詞典中“品味”指的是品嘗滋味,“品位”指品格地位,即質(zhì)量、規(guī)格或水平,比如說夸獎(jiǎng)某個(gè)女孩對(duì)某件事情的看法時(shí)就應(yīng)該說“這個(gè)女孩很有品位”而不能說成了“這個(gè)女孩很有品味”。盡管一字之差卻顯出了一個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。另外這種錯(cuò)誤也經(jīng)常發(fā)生在幾個(gè)近義詞之間,比如以“截止”和“截至”為例,“截止目前”“截止昨日”中的“截止”,應(yīng)用及物動(dòng)詞“截至”,“截止”為不及物動(dòng)詞。“租賃啟示”應(yīng)用“啟事”等等。
　　(3)用字不當(dāng)。用字不當(dāng)表現(xiàn)為兩個(gè)方面:第一個(gè)方面是作者故意將“字”,寫錯(cuò),第二個(gè)方面是無意的將“字”寫錯(cuò)。就地一個(gè)方面而言作者往往時(shí)候故意在玩弄文字游戲,通過故意寫錯(cuò)漢字或者是引入諧音而吸引別人的眼球。其最突出的表現(xiàn)是:商家為推銷商品,吸引顧客,經(jīng)常引入諧音而做廣告,例如,某治療咳嗽的藥品廣告使用了“咳”不容緩的廣告語,而其真正的寫法應(yīng)該是“刻不容緩”。另外還有一些人故意寫“簡(jiǎn)化字”, 而這些“簡(jiǎn)化字”往往是我們已經(jīng)廢棄不用的漢字,其不規(guī)范的使用不但會(huì)誤導(dǎo)群眾,而且這也是違反《國家通用文字法》的。第二個(gè)方面是無意的將字寫錯(cuò),這種錯(cuò)誤主要是由于作者在寫作時(shí)不認(rèn)真而造成,而這種錯(cuò)誤是完全可以通過認(rèn)真的審核而避免的。
　　(4)網(wǎng)絡(luò)語言不規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的場(chǎng)所,并且在交流的過程中很多都需要“打字”,大量的“打字”給人們的交流到來了很大的不變,于是很多人在交流的時(shí)候就把很多的漢字給簡(jiǎn)化了或者賦予了某些數(shù)字以特殊的含義,比如,886(再見了!),“7456,國慶節(jié)放假居然被關(guān)在家里做作業(yè),FT!”只有聊過QQ的人,才可能對(duì)這句話“理解透徹”,可一般人對(duì)此只會(huì)一頭霧水。隨著科技的不斷進(jìn)步,人們的交流方式也在發(fā)生著巨大的變化,而對(duì)于以上語言文字使用的極其不規(guī)范確是我們應(yīng)該杜絕的,它不但污染了我們的交流環(huán)境,而且很容易造成很多作者將網(wǎng)絡(luò)上流行的語言傳播到現(xiàn)實(shí)生活中來,畢竟虛擬和現(xiàn)實(shí)不是絕對(duì)絕是黑白分明的,而一旦這些虛擬的網(wǎng)絡(luò)語言一旦進(jìn)入實(shí)體的現(xiàn)實(shí)生活就會(huì)給我們規(guī)范的語言文字帶來很大的沖擊,而造成語言文字使用的混亂。
　　2 我國漢語言文字規(guī)范性的必要性
　　從以上的列舉可以看出,我們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖谥罅康氖褂脻h語言不規(guī)范的現(xiàn)象,而這種不規(guī)范的語言給人們?nèi)粘５慕涣髋c信息的精確傳遞帶來了很大的沖擊。語言文字是人類重要的交際工具和思維的載體,為了更好地進(jìn)行交流,更準(zhǔn)確地傳遞和理解語言信息,盡可能地減少信息傳遞過程中的誤差,就必須要有明確、統(tǒng)一的語言文字標(biāo)準(zhǔn),用一定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量語言文字實(shí)際使用是否正確、規(guī)范,并對(duì)偏離標(biāo)準(zhǔn)和違反規(guī)則的現(xiàn)象進(jìn)行糾正。“從某種程度上說,語言文字規(guī)范化是社會(huì)群體行為趨同性的自然表現(xiàn),它植根于語言本體,服從于社會(huì)交際的需要。只要有人類交際的需要,就有語言文字規(guī)范化的必要。”①從另一方面來講,語言文字是一個(gè)民族的重要象征,它代表著一個(gè)民族的文化,是一個(gè)民族區(qū)別于另一個(gè)民族的重要標(biāo)志,一個(gè)統(tǒng)一的民族或者國家不可能沒有一種規(guī)范的民族語言或規(guī)范的共同交際語言。而大量的不規(guī)范語言的存在卻在逐漸消磨掉這種統(tǒng)一性,沒有一種規(guī)范的交際語言,不僅會(huì)妨礙正常的日常交際,而且還會(huì)阻礙政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至有可能導(dǎo)致民族的分裂。最后很重要的一方面就是,我國已經(jīng)加入了WTO,加入WTO以后就意味著我們的國門就要更加開放,外國在對(duì)中國進(jìn)行出口的時(shí)候,不僅出口了他們的商品,而且更重要的一方面他們還對(duì)中國出口了外國的文化,而一國的文字作為一個(gè)民族最總要的象征,必然要受到外來文化的沖擊,而如何在這種外來文化不斷入侵的時(shí)候仍然能保持住漢語言文化的魅力,筆者認(rèn)為在這個(gè)時(shí)候使用規(guī)范的漢語言文字就顯得尤為必要,只有使用純正的漢語言文字才能彰顯漢語言文字的魅力,并在對(duì)外的不斷交往中不斷把它發(fā)揚(yáng)光大。因此,基于以上幾種原因,筆者認(rèn)為在當(dāng)下的中國有對(duì)漢語言文字進(jìn)行規(guī)范的必要性。
　　3 對(duì)漢語言文字進(jìn)行規(guī)范的措施
　　從以上的討論我們可以看出,在當(dāng)下我們的現(xiàn)實(shí)生活中存在者大量的使用漢語言文字不規(guī)范的情形,并且我們有必要對(duì)當(dāng)下不規(guī)范漢語言文字進(jìn)行規(guī)范的必要性,筆者將從以下幾個(gè)方面對(duì)漢語言文字的規(guī)范性提出一些建議:
　　(1)法治措施。所謂法治措施就是指通過全國人大或者是人大會(huì)的專門立法或者是在相關(guān)法律法規(guī)中作出對(duì)漢語言文字進(jìn)行規(guī)范的規(guī)定,確立特定語言文字的法定地位,用國家意志來推行標(biāo)準(zhǔn)化的語言,推行規(guī)范話的文字。令人可喜的是我國已經(jīng)制訂了一部權(quán)威性的對(duì)漢語言文字進(jìn)行規(guī)范的法律規(guī)范——《中華人民共和國國家語言文字法》他的公布,既為此前的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作作進(jìn)行了可定,同時(shí)也開始了語言文字應(yīng)用和管理法制化的新進(jìn)程。使對(duì)漢語言文字的規(guī)范使用也納入了法制化的進(jìn)程。因法律具有權(quán)威性,它以國家的強(qiáng)制力來保障實(shí)施,因此對(duì)漢語言文字的規(guī)范將起到十分重要的推動(dòng)作用。
　　(2)教學(xué)措施。所謂教學(xué)措施就是指通過學(xué)校教學(xué)活動(dòng),把規(guī)范的漢語言文字教授給學(xué)生,讓學(xué)生從小接受規(guī)范的語言文字熏陶,養(yǎng)成正確、規(guī)范地使用語言文字的良好習(xí)慣。學(xué)校是傳播標(biāo)準(zhǔn)化漢語言文字的“主戰(zhàn)場(chǎng)”學(xué)校是提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)的主要場(chǎng)所,在日常的教學(xué)活動(dòng)中要明確要求課堂既是語言文字學(xué)習(xí)的主要陣地,又是學(xué)生學(xué)習(xí)的生動(dòng)樂園。因此,在教學(xué)活動(dòng)中教師要做到語音標(biāo)準(zhǔn)、書寫規(guī)范,并強(qiáng)調(diào)遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用、行款格式準(zhǔn)確。
　　(3)宣傳措施。所謂宣傳措施就是指通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和其他手段,宣傳國家的語言文字方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),介紹語言文字規(guī)范知識(shí),讓廣大群眾了解規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),樹立規(guī)范意識(shí)。媒體具有強(qiáng)大的輿論和宣傳勢(shì)力,通過媒體的宣傳作用讓廣大的人民認(rèn)識(shí)到語言規(guī)范的重要性和必要性,同時(shí)媒體作為語言宣傳的重要工具在宣傳的過程中要起到先鋒帶頭作用,要求自己要使用標(biāo)準(zhǔn)的漢語言文字。
　　
　　參考文獻(xiàn)
　　[1]郭建成.漢語言文字的使用亟待規(guī)范[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(10).
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