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大專會(huì)計(jì)專業(yè)論文范文

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  伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)作為企業(yè)的信息系統(tǒng)和管理活動(dòng),與企業(yè)其他經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)聯(lián)系日益密切,會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)改變傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)方式,培養(yǎng)既懂會(huì)計(jì)又懂計(jì)算機(jī)知識(shí)的復(fù)合型人才。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大專會(huì)計(jì)專業(yè)論文,供大家參考。

  大專會(huì)計(jì)專業(yè)論文范文一:會(huì)計(jì)教育改革與發(fā)展問題再認(rèn)識(shí)

  【摘要】本文主要從教育關(guān)鍵、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式等幾方面對會(huì)計(jì)教育改革與發(fā)展進(jìn)行了解讀,以此讓更多的人意識(shí)到現(xiàn)有的會(huì)計(jì)教育改革的重要性。希望能夠?yàn)槲覈鴷?huì)計(jì)教育未來發(fā)展提供借鑒。

  【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)教育;改革;發(fā)展;再認(rèn)識(shí)

  現(xiàn)階段,我國會(huì)計(jì)教育水平并不高,與世界水平相比,差距很大。對此,我國會(huì)計(jì)教育改革已經(jīng)勢在必行,注重培養(yǎng)能夠符合我國國情,同時(shí)又能夠走出去的會(huì)計(jì)人才。當(dāng)然,我國現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育形勢雖然不樂觀,但是也取得了不少的成績,比如開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的院校越來越多等?;诖?,我們應(yīng)該有信心做好會(huì)計(jì)教育的改革工作。

  1會(huì)計(jì)教育觀念創(chuàng)新再認(rèn)識(shí)

  現(xiàn)階段,我國會(huì)計(jì)教育主要是讓學(xué)生上課記筆者,而后要求學(xué)生背筆記,在考試的時(shí)候答筆記,最后結(jié)局就是學(xué)生基本上都完成了學(xué)業(yè),卻很少成才。所以面對現(xiàn)有會(huì)計(jì)教育,改革的關(guān)鍵點(diǎn)就是轉(zhuǎn)變教育觀念,這也是解決會(huì)計(jì)教育各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題的主要依據(jù)。對于教育理念,20世紀(jì)我國國家領(lǐng)導(dǎo)人曾提出,人才的培養(yǎng)要面向世界、未來以及現(xiàn)代化的要求。而問題的關(guān)鍵在于,這樣高瞻遠(yuǎn)矚的教育理念如何能夠與現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)教育有效結(jié)合起來,在現(xiàn)有的教育環(huán)境下,會(huì)計(jì)教育應(yīng)該遵循什么思想,持有什么人才觀等。國外某些學(xué)者按照有形式,提出會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的簿記人員以及財(cái)務(wù)人員已經(jīng)不能滿足現(xiàn)有需求,因此應(yīng)該由培養(yǎng)簡單的財(cái)會(huì)人員轉(zhuǎn)為培養(yǎng)會(huì)運(yùn)用企業(yè)內(nèi)外部信息的會(huì)計(jì)人才。但是這一教育理念是否與三個(gè)面向相符合,還有待進(jìn)一步研究。筆者認(rèn)為,我國的會(huì)計(jì)教育要達(dá)到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化要求,既要符合中國國情,又要能夠走出中國,只有堅(jiān)持著這一教育理念會(huì)計(jì)教育院校才能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)??傊F(xiàn)代我國會(huì)計(jì)教育的核心就是培養(yǎng)新思維、懂得新知識(shí),會(huì)運(yùn)用新方法的會(huì)計(jì)人才。

  2師資隊(duì)伍建設(shè)再認(rèn)識(shí)

  現(xiàn)代很多院校都依據(jù)自身情況制定了辦學(xué)目標(biāo),雖然這能夠激勵(lì)院校向著更高端的方向發(fā)展。但是何為高端?高端院校的標(biāo)準(zhǔn)是什么?現(xiàn)階段,我國評價(jià)院校通常都是以硬件為標(biāo)準(zhǔn),比如圖書館存儲(chǔ)量、教師面積等,卻忽視了很多軟件方面的建設(shè),尤其是師資隊(duì)伍建設(shè)。我國會(huì)計(jì)教育之所以不能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,主要是因?yàn)槿狈?yōu)秀的教師、該方面的大師。目前從事會(huì)計(jì)教育的工作者通常都比較普通,只是簡單的按照教材進(jìn)行講解,既不能挖掘出學(xué)生內(nèi)在的潛力,也無法培養(yǎng)新型會(huì)計(jì)人才所需要的其他方面素質(zhì)。另外,開設(shè)會(huì)計(jì)教育課程的院校,對教師并未制定一套健全的獎(jiǎng)懲制度,這使得很多會(huì)計(jì)教育教師敷衍了事。還很多院校,如果年輕教師作出成績,立馬提升為主任、處長等,從學(xué)術(shù)直接轉(zhuǎn)為行政,而教師從政后,基本上沒有時(shí)間再鉆研學(xué)術(shù),這也是我國會(huì)計(jì)領(lǐng)域教育大師比較缺乏的重要原因之一。另外,大多數(shù)院校都會(huì)為引進(jìn)師資而投入大量資金,而從自己的院校很少走出水平比較高的會(huì)計(jì)教育人才??傊?,筆者認(rèn)為會(huì)計(jì)教育改革要想獲得成功,必須擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,院校應(yīng)該集中優(yōu)勢力量培養(yǎng)自己的人才,這對提升院校會(huì)計(jì)教育專業(yè)聲譽(yù)也有積極的作用。

  3會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式再認(rèn)識(shí)

  傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教育注重培養(yǎng)的是“管家型”會(huì)計(jì)人才,而現(xiàn)代社會(huì)需要的卻是創(chuàng)新型會(huì)計(jì)人才?;诖?,會(huì)計(jì)教育研究學(xué)者提出了厚積薄發(fā)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方式,即“寬口徑,后基礎(chǔ)”。如果依照此種模式進(jìn)行會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng),首先要弱化會(huì)計(jì)學(xué)科與其他學(xué)科之間的界線,進(jìn)行跨學(xué)科研究,以此培養(yǎng)出基礎(chǔ)知識(shí)深厚、具備創(chuàng)新思考能力的人才。目前,有些教師針對現(xiàn)在會(huì)計(jì)教材越寫越厚、可能要出現(xiàn)百萬余字教材的現(xiàn)象尖銳地指出,應(yīng)當(dāng)走出一切的知識(shí)都從教材獲得的、以教材為中心的慣性。因?yàn)楝F(xiàn)在大家已認(rèn)識(shí)到:首先,教材所提供的知識(shí)相對“穩(wěn)定”,相對于發(fā)展著實(shí)踐來說具有滯后性,很難滿足日新月異的社會(huì)環(huán)境,特別是作為同環(huán)境存在緊密聯(lián)系的會(huì)計(jì)更是如此;其次,所謂人才,除了知識(shí)、技能外,還有所謂的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等問題及知識(shí),它僅僅憑教材的含量是不能解決的。那么,怎樣走出以教材為中心這一貫性呢?有人提出,必須拓展課程資源,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。也就是在教學(xué)內(nèi)容上,既源于教材但不能拘泥于教材,而是要在聯(lián)系實(shí)際中發(fā)展,在理論前沿上深化,在學(xué)科的交叉中融合。這也就意味著對教師的素質(zhì)提出了更新更高的要求,這也正是目前很多人所感慨的會(huì)計(jì)教師不好當(dāng)?shù)闹匾蛑弧?/p>

  4課程的設(shè)置和教學(xué)方法再認(rèn)識(shí)

  目前,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程的設(shè)置比較大的問題有兩個(gè)方面:一是有些課程是沒有用的或者是不重要的。某教授曾撰文指出,不重要的知識(shí)像物流學(xué)、數(shù)量方法、工程學(xué)、人力資源管理等等,當(dāng)然這種說法是否正確,還可以進(jìn)一步討論。但是有些學(xué)校在課程設(shè)置上卻是“因神設(shè)廟”,浪費(fèi)了學(xué)生的青春,這是一個(gè)不爭的事實(shí)。二是有的課程的價(jià)值不是很高。也就是像有人提出的那樣,以往傳統(tǒng)單一的會(huì)計(jì)教育必須被商業(yè)、管理學(xué)科及其他社會(huì)或人文學(xué)科結(jié)合的多學(xué)科知識(shí)所取代。技能教育的課程也必須加強(qiáng)。這就要求我們必須按照新的教育理念,根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際及其特色,進(jìn)行科學(xué)、合理的課程設(shè)置。而教學(xué)方法則是通往根據(jù)教育理念所設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)的“橋梁”。培養(yǎng)“創(chuàng)新型”的人才,必須要有創(chuàng)新的教學(xué)方法與其相適應(yīng)。一談到教學(xué)方法,一般就會(huì)想到教師的課堂講授。有人感到,目前存在的最大問題是把課堂的講授當(dāng)成學(xué)生信息和知識(shí)來源的唯一渠道,從而習(xí)慣于“滿堂灌”。顯然,這同學(xué)生必須涉獵多元化知識(shí)和技能的今天是不相適應(yīng)的。除課堂講授外,有的學(xué)者經(jīng)研究提出,還應(yīng)有案例分析、角色扮演、信息分析、公司實(shí)習(xí)、科學(xué)的應(yīng)用等基本能力的培養(yǎng),以及引導(dǎo)獨(dú)立思考的學(xué)術(shù)訓(xùn)練方式等等。只有這樣,才能使我們所培養(yǎng)的會(huì)計(jì)人才,其專業(yè)知識(shí)及技能修養(yǎng)能滿足不斷變化著的經(jīng)營環(huán)境所提出的要求。

  5結(jié)語

  綜上所述,可知會(huì)計(jì)教育改革的方向主要是培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型會(huì)計(jì)人才,而改革的要點(diǎn)有教育理念、人才培養(yǎng)模式等。雖然會(huì)計(jì)教育改革并不能一蹴而就,甚至是一個(gè)非常漫長的過程,但是只要國家教育部門、院校、教師以及學(xué)生都能夠引起重視,相信我國會(huì)計(jì)教育會(huì)邁入現(xiàn)代化。

  參考文獻(xiàn):

  [1]萬曉文.我國會(huì)計(jì)專業(yè)研究生培養(yǎng)模式重構(gòu)思考[J].新會(huì)計(jì),2015(05).

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  [3]齊小琳.淺議高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)[J].無線互聯(lián)科技,2014(11).

  [4]趙春艷,毛臘梅.美國會(huì)計(jì)學(xué)教育對我國的啟示——基于布里奇波特大學(xué)與銅陵學(xué)院的對比[J].銅陵學(xué)院學(xué)報(bào),2014(04).

  大專會(huì)計(jì)專業(yè)論文范文二:企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制存在的問題研究

  摘要:現(xiàn)代企業(yè)實(shí)施財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的目標(biāo)是:合理保證企業(yè)經(jīng)營管理合法合規(guī),資產(chǎn)安全,財(cái)務(wù)報(bào)告及相關(guān)信息真實(shí)完整,提高經(jīng)營效率和效果,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn).發(fā)展戰(zhàn)略。但是企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制目前還存在許多問題,而針對這些問題提出解決對策,制定完善的制度體系,優(yōu)化內(nèi)部控制環(huán)境,提高員工綜合素質(zhì),合理利用企業(yè)內(nèi)部資金等,是現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的前提基礎(chǔ)。

  關(guān)鍵詞:企業(yè)管理|會(huì)計(jì)內(nèi)部控制|問題|對策

  作為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要衡量指標(biāo),企業(yè)財(cái)務(wù)控制是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的前提,若是會(huì)計(jì)內(nèi)部控制效率過低,治理結(jié)構(gòu)形同虛設(shè),不僅導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營失敗,難以實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略,還會(huì)給企業(yè)帶來重大損失,甚至企業(yè)破產(chǎn)等嚴(yán)重后果的隱患。故在財(cái)務(wù)內(nèi)部控制過程中,管理者必須積極分析其存在問題和潛在問題,并基于分析結(jié)果研究可行的解決對策,才能促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。

  一、現(xiàn)存問題

  (一)企業(yè)結(jié)構(gòu)缺乏合理性

  我國企業(yè)結(jié)構(gòu)分布缺乏規(guī)范性、治理機(jī)構(gòu)缺乏科學(xué)決策,良性運(yùn)行機(jī)制和執(zhí)行力,其中以國有獨(dú)資企業(yè)最為嚴(yán)重,通常這類公司是由國有資產(chǎn)管理部門直接進(jìn)行運(yùn)營管理,但在實(shí)際運(yùn)行中卻常有監(jiān)管失利,缺乏科學(xué)決策,內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)不科學(xué),權(quán)責(zé)分配不合理,機(jī)構(gòu)重疊,職能交叉或缺失,推諉現(xiàn)象發(fā)生,結(jié)果影響企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正常運(yùn)行,最終損害企業(yè)經(jīng)濟(jì)及投資人利益。故而,企業(yè)在會(huì)計(jì)內(nèi)部控制時(shí),首要任務(wù)是優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),從根源上改善制度及結(jié)構(gòu)不合理問題,為企業(yè)良好運(yùn)行提供有效保障。

  (二)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)缺乏真實(shí)可靠性

  財(cái)務(wù)信息是對單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的客觀反映,提供真實(shí)完整的財(cái)務(wù)信息是單位的法定義務(wù),也是單位解除受托責(zé)任的必要手段。財(cái)務(wù)預(yù)算是企業(yè)內(nèi)部管理的重要組成部分,預(yù)算質(zhì)量過低或失誤均會(huì)導(dǎo)致單位管理者的決策制定失去方向,難以發(fā)現(xiàn)經(jīng)營中存在的問題和風(fēng)險(xiǎn)。特別是信息化時(shí)代,企業(yè)各類運(yùn)算都是基于可靠的數(shù)據(jù)之上,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)過于雜亂,財(cái)務(wù)預(yù)算發(fā)生較大偏差過于滯后,就不能滿足企業(yè)對數(shù)據(jù)質(zhì)量最根本的要求。因此,必須要在根本上確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的可靠性。

  (三)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)偏低

  企業(yè)內(nèi)部員工是企業(yè)管理的直接參與者,故員工綜合素質(zhì)高低直接影響到企業(yè)發(fā)展,尤其是財(cái)務(wù)人員綜合素質(zhì)偏低,無疑將導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理工作受到重創(chuàng)。

  (四)資金活動(dòng)營運(yùn)環(huán)節(jié)效率低

  資金籌資決策不當(dāng)導(dǎo)致企業(yè)籌資成本過高或債務(wù)危機(jī),盲目擴(kuò)張是企業(yè)資金鏈斷裂的罪魁禍?zhǔn)祝Y金活動(dòng)管控不嚴(yán),導(dǎo)致資金被挪用、侵占、抽逃、另外,部分企業(yè)資金管理員責(zé)任感較、閑置資金問題,導(dǎo)致資金的不必要浪費(fèi),且嚴(yán)重制約著其流動(dòng)。

  二、解決對策

  (一)健全制度,合理設(shè)置職能機(jī)構(gòu)

  企業(yè)財(cái)務(wù)控制制度執(zhí)行不夠徹底,究其原因在于制度不完善,要改變這一現(xiàn)狀,通過制度的完善和大力的執(zhí)行,以及嚴(yán)格的監(jiān)督管理是關(guān)鍵。因此企業(yè)必須從這幾方面入手:1.企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照科學(xué)、精簡、高效、透明、制衡的原則,綜合考慮發(fā)展戰(zhàn)略等因素,合理設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu),明確職責(zé)權(quán)限,避免職能交叉,缺失或權(quán)責(zé)過于集中,形成各司其職,相互制約。相互協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,程序化管理各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng);2.建立完善考評機(jī)制,協(xié)調(diào)企業(yè)縱橫向交流,綜合性評估企業(yè)各部門財(cái)務(wù)控制實(shí)施效果,制定業(yè)績考核掛鉤的薪酬制度,來獎(jiǎng)懲激勵(lì)約束職員,貫徹落實(shí)內(nèi)控制度;3.充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部控制評價(jià)和審計(jì)機(jī)構(gòu)的服務(wù)作用,對內(nèi)部控制設(shè)計(jì)與運(yùn)行進(jìn)行有效審計(jì),積極加強(qiáng)監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營管理力度,不斷發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,控制風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)果,合理選擇應(yīng)對策略,完善內(nèi)部制度保證制度正常執(zhí)行。

  (二)優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境

  企業(yè)內(nèi)部環(huán)境是直接影響財(cái)務(wù)控制的因素?,F(xiàn)代企業(yè)為迎合時(shí)代發(fā)展,優(yōu)化內(nèi)部控制環(huán)境刻不容緩:

  1.企業(yè)管理層應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念,充分了解財(cái)務(wù)控制對企業(yè)的重要性,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度,在企業(yè)建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)和垂范作用,以優(yōu)秀品格和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),帶動(dòng),影響團(tuán)隊(duì),給員工樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  2.健全企業(yè)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建多維度內(nèi)部控制體系,并明確企業(yè)每位管理者的管理職權(quán),使其形成彼此約束制衡的局面,同時(shí)針對崗位職權(quán)難以相容的應(yīng)積極分離,盡可能區(qū)分會(huì)計(jì)責(zé)任、企業(yè)經(jīng)營管理、授權(quán)審批、審查、執(zhí)行、記錄等。通過這種多維度控制體系,高效實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)控制,為企業(yè)財(cái)務(wù)信息提供強(qiáng)有力的保障。3.不斷提升企業(yè)內(nèi)部員工綜合素質(zhì),加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)人才招聘工作,并積極開展企業(yè)現(xiàn)有人才培訓(xùn),努力創(chuàng)建一支具有較高綜合素制質(zhì)的人才隊(duì)伍,以推動(dòng)企業(yè)財(cái)務(wù)控制正常運(yùn)行。

  (三)提升財(cái)務(wù)人員綜合能力

  企業(yè)應(yīng)積極提高財(cái)務(wù)人員的專業(yè)性、責(zé)任感以及敏銳力,優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員不僅要具備專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,嚴(yán)守職業(yè)道德,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財(cái)經(jīng)政策、法令、維護(hù)國家利益,抵制一切違法亂紀(jì)、貪污行為.單位的效益在很大程度上取決于主觀努力,同時(shí)包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員在內(nèi)的各部門和人員的努力以及在單位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下形成的合力。

  (四)資金管理對策

  企業(yè)生存及正常運(yùn)行的基礎(chǔ)是資金,而合理管理資金就是財(cái)務(wù)控制的核心目的和主要內(nèi)容,加強(qiáng)資金管理是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的有效手段。一般來說要實(shí)現(xiàn)有效控制資金,必須從這幾方面入手:

  1.資金的籌資方案要科學(xué)論證,嚴(yán)格審批,重點(diǎn)關(guān)注籌資用途的可行性和相應(yīng)的償債能力,加強(qiáng)債務(wù)償還和股利支付環(huán)節(jié)的管理。

  2.企業(yè)投資應(yīng)當(dāng)突出主業(yè),謹(jǐn)慎從事股票投資或衍生金融產(chǎn)品等高風(fēng)險(xiǎn)投資。

  3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)部各機(jī)構(gòu)的資金需求,定期組織資金調(diào)度會(huì)或資金安全檢查,嚴(yán)禁資金體外循環(huán),避免資金鏈斷裂。

  4.充分運(yùn)作企業(yè)結(jié)算部門,建立資金預(yù)算管理系統(tǒng),利用各類高效調(diào)撥資金的安全介體,充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理部門綜合職能。合理管理企業(yè)各類資金,是有效利用資金的重要手段,有助于提升企業(yè)綜合收益。結(jié)束語:企業(yè)財(cái)務(wù)控制程度是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提,要實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展,必須積極健全財(cái)務(wù)控制制度,完善財(cái)務(wù)控制機(jī)制,并不斷提高企業(yè)資金合理利用率及財(cái)務(wù)人員綜合素質(zhì),以促進(jìn)企業(yè)核心競爭力進(jìn)一步增強(qiáng),才能確保企業(yè)財(cái)務(wù)控制工作有序開展,為企業(yè)長久發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  參考文獻(xiàn):

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