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醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)科畢業(yè)論文范文

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  護(hù)理質(zhì)量是現(xiàn)代醫(yī)院質(zhì)量的重要組成部分,護(hù)理質(zhì)量與醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院質(zhì)量中的兩個(gè)質(zhì)量子系統(tǒng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)科畢業(yè)論文,供大家參考。

  醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)科畢業(yè)論文范文一:醫(yī)院護(hù)理工作弊端及優(yōu)化措施

  【摘要】護(hù)理工作一直是比較熱門(mén)的話題,也是醫(yī)療事故的引火線。本文從四個(gè)方面淺談了一下護(hù)理弊端,又提出六條改進(jìn)措施,供護(hù)理人員參考。

  【關(guān)鍵詞】護(hù)理;弊端;優(yōu)化措施

  隨著老齡化進(jìn)程的加快,老年人生病住院子女照顧時(shí)間不夠,大量的護(hù)理工作落到醫(yī)院護(hù)理人員的肩上。由于各種原因,護(hù)理工作做的不充分,存在一些弊端和問(wèn)題。筆者根據(jù)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),將問(wèn)題和優(yōu)化措施總結(jié)如下。

  1醫(yī)院護(hù)理工作存在的弊端

  1.1護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí),護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不豐富

  醫(yī)院護(hù)理人員大多是年輕女性,以剛畢業(yè)的學(xué)生居多。由于教育制度的原因,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)以理論為主,真實(shí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少,學(xué)到的只是皮毛。教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際不同步,醫(yī)院引進(jìn)的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備操作不熟練,降低了護(hù)理人員的工作質(zhì)量。醫(yī)院科室繁多,不同患者護(hù)理側(cè)重點(diǎn)不同,護(hù)理人員年輕化,護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不豐富,無(wú)法保證每個(gè)病人都得到較好的護(hù)理。在護(hù)理過(guò)程中,護(hù)理人員單純地進(jìn)行護(hù)理,與病人交流較少,同時(shí)人員之間缺少協(xié)作,導(dǎo)致護(hù)理工作不到位。

  1.2護(hù)理人員工作壓力大

  護(hù)理工作是一個(gè)伺候人的工作,工作的重復(fù)性、多變性以及晝夜顛倒的作息時(shí)間讓護(hù)理人員易鬧情緒、易發(fā)火,對(duì)病人冷漠或態(tài)度粗魯。醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)激烈,經(jīng)常進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)和考試,讓護(hù)理人員忙得焦頭爛額,影響了工作情緒。有的醫(yī)院已經(jīng)將護(hù)理人員“模式化”,即晉升空間小,尤其是合同式護(hù)理人員,無(wú)論怎么努力,都無(wú)法晉升,所以很多護(hù)理人員為了獲得更好的前途,不把護(hù)理工作作為長(zhǎng)期的工作,只是暫時(shí)的過(guò)渡階段。在過(guò)渡階段,護(hù)理人員對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)病人護(hù)理不周到,有時(shí)因?yàn)榇中臅?huì)導(dǎo)致醫(yī)療事故的發(fā)生。

  1.3患者不配合,導(dǎo)致護(hù)理工作有困難

  有的患者自我保護(hù)意識(shí)過(guò)強(qiáng),對(duì)醫(yī)護(hù)人員所用的一切藥劑和檢查流程刨根問(wèn)底,處處想留下證據(jù),影響了正常護(hù)理工作的進(jìn)行;有的患者認(rèn)為醫(yī)院和醫(yī)生是萬(wàn)能的,認(rèn)為短期內(nèi)就會(huì)治愈或好轉(zhuǎn),在實(shí)際中治療一段時(shí)間后沒(méi)有好轉(zhuǎn),又過(guò)分質(zhì)疑醫(yī)療水平;有的患者不了解醫(yī)院的計(jì)價(jià)方式,誤認(rèn)為醫(yī)院亂收費(fèi),產(chǎn)生對(duì)抗情緒,加深病情。

  1.4藥品或設(shè)備方面引起的誤會(huì)

  醫(yī)院檢查設(shè)備或藥品眾多,護(hù)理人員無(wú)法對(duì)每一臺(tái)儀器或藥品了如指掌,在操作或治療過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)引起患者和家屬不必要的緊張。比如,有媒體報(bào)道,一所醫(yī)院的一位護(hù)理人員再給患者輸液過(guò)程中,家屬發(fā)現(xiàn)輸液管里有黑東西,以為是護(hù)理人員在操作過(guò)程中不慎進(jìn)去的,和護(hù)理人員大吵大鬧,護(hù)理人員只能委屈求全向家屬道歉。經(jīng)過(guò)醫(yī)院多方檢查,結(jié)果是輸液器廠家的責(zé)任。

  2改進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作措施

  2.1健全嚴(yán)格的規(guī)章制度和跟蹤制度

  護(hù)理工作在醫(yī)院的總體工作中占有非常重要的地位,直接和治療效果、醫(yī)院聲譽(yù)、經(jīng)濟(jì)效益等指標(biāo)掛鉤,醫(yī)院要重視護(hù)理工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和跟蹤制度。護(hù)理工作工作量大,工作項(xiàng)目繁多,規(guī)章制度要具有全面性和預(yù)防性,既要細(xì)致到方方面面,又要預(yù)防有可能發(fā)生的隱患。還要建立分級(jí)管理制度,一級(jí)管一級(jí),級(jí)級(jí)制約、級(jí)級(jí)監(jiān)督,降低安全隱患發(fā)生的機(jī)率。

  2.2建立整套的安全應(yīng)急通道

  醫(yī)院里難免出現(xiàn)醫(yī)療事故,醫(yī)院要建立一整套的安全應(yīng)急通道,成立應(yīng)急預(yù)案小組,專(zhuān)門(mén)處理醫(yī)療安全事件。當(dāng)護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)意外事件或患者反映后,護(hù)理人員要立即上報(bào)給上級(jí)部門(mén),上級(jí)部門(mén)根據(jù)情況啟動(dòng)應(yīng)急方案。醫(yī)院以預(yù)防為主,一旦出現(xiàn)安全事件,醫(yī)院要盡量遵循“大事化小,小事化了”的原則將事故盡快解決。積極主動(dòng)接待患者和家屬的投訴行為,客觀處理醫(yī)療事故,不可推諉扯皮,推卸責(zé)任。

  2.3加強(qiáng)護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)

  扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)是一名護(hù)理人員所必備的,護(hù)理人員在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持持續(xù)的原則。在護(hù)理過(guò)程中,要注意和患者多溝通,可以真實(shí)的了解患者的心理狀態(tài)和病情,要注意溝通方式。醫(yī)護(hù)人員要經(jīng)常站在患者和家屬的立場(chǎng)上為患者和家屬考慮事情,這樣雙方的矛盾就會(huì)減少許多。在醫(yī)療事故中,護(hù)理人員也經(jīng)常成為受害者,護(hù)理人員要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí)。

  2.4規(guī)范護(hù)理文書(shū)記錄格式

  護(hù)理文書(shū)是直接記錄患者在護(hù)理期間病情變化的第一手資料,也是醫(yī)療糾紛的主要證據(jù),護(hù)理人員沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理文書(shū)的重要性,在記錄過(guò)程中過(guò)于簡(jiǎn)單和潦草,重點(diǎn)不突出,內(nèi)容不詳實(shí),整體缺乏客觀性和真實(shí)性。醫(yī)院要定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)文書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式,力求字體工整,禁止錯(cuò)別字的出現(xiàn)。醫(yī)院每月可組織一次護(hù)理文書(shū)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),科室之間互相查找問(wèn)題進(jìn)行修改,規(guī)范文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

  2.5科學(xué)制定考核機(jī)制,給護(hù)理人員提供寬闊的晉升空間

  護(hù)理工作因勞動(dòng)強(qiáng)度大、休息時(shí)間顛倒、服務(wù)對(duì)象雜而多、晉升空間狹隘等因素讓很多護(hù)理人員失去了工作的積極性。醫(yī)院要科學(xué)制定考核機(jī)制,可單獨(dú)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行考核,根據(jù)工作量、患者反饋等因素進(jìn)行全面考核,提供獎(jiǎng)金或職位上的晉升,讓護(hù)理人員感覺(jué)到付出和回報(bào)是成正比的,提高他們的積極性。同時(shí)要注意疏導(dǎo)護(hù)理人員的心理壓力,讓他們無(wú)負(fù)荷工作。

  2.6嚴(yán)把設(shè)備、藥品質(zhì)量關(guān)

  醫(yī)院采購(gòu)部門(mén)要嚴(yán)把設(shè)備、藥品、器材質(zhì)量關(guān),不合格產(chǎn)品嚴(yán)禁進(jìn)院,減少醫(yī)護(hù)人員和患者家屬的矛盾。

  3結(jié)語(yǔ)

  護(hù)理工作是醫(yī)院的本職工作之一,也是患者在院期間最基本的需求之一,護(hù)理人員要盡職盡責(zé),做好分內(nèi)工作。同時(shí)護(hù)理人員也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)和溝通,提高自我保護(hù)意識(shí),嚴(yán)格按照相關(guān)條例履行工作,為患者提供一個(gè)溫馨、溫暖的護(hù)理環(huán)境。

  參考文獻(xiàn)

  [1]紀(jì)美.人性化護(hù)理管理在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用分析[J].中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2015(10).

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  [3]卜麗君.護(hù)理工作中存在的護(hù)理安全問(wèn)題及對(duì)策[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2014(29).

  醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)科畢業(yè)論文范文二:醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建

  摘要:依據(jù),也是指導(dǎo)護(hù)士工作的指南。在評(píng)價(jià)體系制定中,體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)理念,在注重患者利益的同時(shí),也充分考慮了護(hù)士的工作價(jià)值。

  關(guān)鍵詞:醫(yī)院護(hù)理;體系創(chuàng)建

  中醫(yī)學(xué)的整體醫(yī)學(xué)觀與“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式有著很強(qiáng)的同一性,在中醫(yī)理論指導(dǎo)下的中醫(yī)護(hù)理在滿足患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求上有著自己的特色和優(yōu)勢(shì)。中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)與西醫(yī)院既有共性,又存在差異,中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)有待完善。本文結(jié)合三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院實(shí)際情況,探索構(gòu)建符合三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院特色的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

  一、資料與方法

  1.背景資料

  目前中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理面臨兩個(gè)主要困難:(1)缺乏符合三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院特色的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系:長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)中醫(yī)醫(yī)院一般采用同地區(qū)綜合醫(yī)院一致的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但存在一些不足之處:①中醫(yī)護(hù)理特色不突出;②評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在控制終末質(zhì)量上,忽略了主動(dòng)服務(wù)和可持續(xù)受益的指標(biāo)評(píng)價(jià);③評(píng)價(jià)內(nèi)容大部分是技術(shù)指標(biāo),局限于對(duì)臨床護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目和臨床護(hù)理流程評(píng)估,而忽略了護(hù)理對(duì)象的人本特性;④部分指標(biāo)操作性差,不易達(dá)標(biāo)[1]。(2)護(hù)理質(zhì)量管理觀念與社會(huì)期望值之間的矛盾:隨著社會(huì)的進(jìn)步和人群對(duì)健康需求的提高,護(hù)理人員幫助患者恢復(fù)健康的職責(zé)越來(lái)越重要,護(hù)理工作的社會(huì)價(jià)值也得到了普遍的認(rèn)可,人們?cè)絹?lái)越重視基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理的質(zhì)量。但目前質(zhì)量管理的觀念還沒(méi)有成為全員的自覺(jué)行動(dòng),護(hù)理質(zhì)量管理還處在一種被動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有達(dá)到質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的目標(biāo)。護(hù)理質(zhì)量管理,特別是患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量與社會(huì)的期望還存在一定的差距[2]。

  2.護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

  依據(jù)“要素質(zhì)量-環(huán)節(jié)質(zhì)量-終末質(zhì)量”評(píng)價(jià)框架體系理論,一級(jí)指標(biāo)中選擇護(hù)理管理體系、護(hù)理人力資源為“要素質(zhì)量”指標(biāo),護(hù)理實(shí)踐為“環(huán)節(jié)質(zhì)量”指標(biāo),患者滿意度、不良事件、護(hù)理效果為“終末質(zhì)量”指標(biāo)[3]。在文獻(xiàn)回顧、專(zhuān)家訪談和前期研究的基礎(chǔ)上,參照《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》和《三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(2012年版)》、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南2011版》的要求,結(jié)合中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)際情況,經(jīng)15名專(zhuān)家對(duì)指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)層次的合理性和完備性、指標(biāo)目的獨(dú)立性和準(zhǔn)確性等作出評(píng)定后,形成了3個(gè)維度(要素、環(huán)節(jié)、終末)、7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、30項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)、98項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)的“中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”的框架。其中,一、二級(jí)指標(biāo)主要內(nèi)容是:(1)要素質(zhì)量:①護(hù)理管理體系,包括醫(yī)院護(hù)理服務(wù)理念、護(hù)理管理組織體系、護(hù)理管理制度與規(guī)范和護(hù)理信息系統(tǒng)。②護(hù)理人力資源,包括各級(jí)各類(lèi)護(hù)士資質(zhì)、護(hù)士數(shù)量與結(jié)構(gòu)、護(hù)士教育與培訓(xùn)、護(hù)士考核與選聘和緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案。③中醫(yī)護(hù)理管理,包括中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)護(hù)理方案和中醫(yī)護(hù)理臨床路徑。(2)環(huán)節(jié)質(zhì)量:護(hù)理實(shí)踐,包括護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)踐、護(hù)理核心制度落實(shí)、護(hù)理工作職責(zé)落實(shí)、護(hù)理安全管理實(shí)施、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理感染控制、專(zhuān)科護(hù)理實(shí)踐、中醫(yī)護(hù)理常規(guī)實(shí)施、中醫(yī)護(hù)理方案落實(shí)、中醫(yī)護(hù)理臨床路徑實(shí)施和中醫(yī)適宜技術(shù)應(yīng)用。(3)終末質(zhì)量:①服務(wù)滿意度,包括患者對(duì)護(hù)理服務(wù)滿意度和醫(yī)生對(duì)護(hù)理質(zhì)量滿意度。②護(hù)理不良事件,包括護(hù)理差錯(cuò)、事故和醫(yī)院獲得性感染。③護(hù)理管理實(shí)踐,包括護(hù)理人員結(jié)構(gòu)比例、護(hù)理人員滿意度、護(hù)理操作合格率、繼續(xù)教育和科研能力。

  3.建立護(hù)理質(zhì)量保證系統(tǒng)

  利用PDCA循環(huán)(即計(jì)劃、實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià))及質(zhì)量控制點(diǎn)的方法,對(duì)護(hù)理質(zhì)量實(shí)施全面質(zhì)量管理[4]。質(zhì)量保證一方面是醫(yī)院的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量方面對(duì)患者和社會(huì)所作的一種健康擔(dān)保,另一方面指醫(yī)院為了確保醫(yī)院的醫(yī)療活動(dòng)(含護(hù)理)所必需的全部計(jì)劃和活動(dòng)。護(hù)理工作的質(zhì)量保證即指對(duì)護(hù)理工作的全過(guò)程的質(zhì)量管理活動(dòng)。質(zhì)量保證體系包括質(zhì)量保證的管理機(jī)能和質(zhì)量保證的物質(zhì)技術(shù)條件,建立質(zhì)量保證體系應(yīng)包括如下幾方面內(nèi)容:(1)有明確的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)和計(jì)劃。(2)建立嚴(yán)格的質(zhì)量責(zé)任制。(3)建立專(zhuān)職的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)。(4)實(shí)行管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和管理流程程序化。(5)建立高效、靈敏的質(zhì)量信息反饋系統(tǒng),如:計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。(6)開(kāi)展自下而上的護(hù)理質(zhì)量管理活動(dòng)。

  4.質(zhì)量控制點(diǎn)

  (質(zhì)控點(diǎn),質(zhì)量保證)方法在護(hù)理全面質(zhì)量管理中的應(yīng)用(1)質(zhì)控點(diǎn)是質(zhì)量控制內(nèi)容中具有一定質(zhì)量特性,能夠體現(xiàn)某一方面質(zhì)量特點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)要素,也就是某項(xiàng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)點(diǎn)。其點(diǎn)的質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果可完全或部分地體現(xiàn)這項(xiàng)工作的質(zhì)量。每項(xiàng)工作可有一個(gè)或多個(gè)質(zhì)控點(diǎn),醫(yī)院工作方方面面,同一項(xiàng)工作,各科室間制定的質(zhì)控點(diǎn)也可有所不同,諸質(zhì)控點(diǎn)按權(quán)重構(gòu)成醫(yī)院的總質(zhì)控點(diǎn)環(huán)節(jié)。在質(zhì)量評(píng)價(jià)保證的統(tǒng)計(jì)工作中,常用珚x±2s、珚x±3s表達(dá)合格線與警戒或控制線標(biāo)準(zhǔn)。(2)質(zhì)控點(diǎn)的評(píng)分方法:在一個(gè)質(zhì)控周期中(亦即PDCA循環(huán)中),我們根據(jù)預(yù)查質(zhì)控點(diǎn)的位置及重要程度(如權(quán)重)給予一定隸屬度(一般講,重要質(zhì)控點(diǎn)分值高)。每一質(zhì)控點(diǎn)項(xiàng)目在檢查應(yīng)用時(shí),又根據(jù)其完成程度給予一定權(quán)值,然后確定某一質(zhì)控點(diǎn)的得分,全部質(zhì)控點(diǎn)分?jǐn)?shù)值和即這一部門(mén)科室在這一質(zhì)控周期的護(hù)理質(zhì)量總分。需要注意的是,質(zhì)控點(diǎn)數(shù)據(jù)所反映的合格率/缺陷數(shù)的分?jǐn)?shù)在不同的科室有不同的比重。

  二、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐

  2013年在一家三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院實(shí)施了新的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。圍繞7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、30項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和98項(xiàng)三級(jí)指標(biāo),通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)總值班日查制、護(hù)理質(zhì)控小組月查制、護(hù)理部與護(hù)士長(zhǎng)季聯(lián)查、護(hù)理部抽查等形式對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。重視患者對(duì)護(hù)理工作的效果評(píng)價(jià),定期由住院患者對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),客觀反映護(hù)理質(zhì)量,有針對(duì)性地指導(dǎo)和改進(jìn)護(hù)理工作。廣泛動(dòng)員、引導(dǎo)全體護(hù)理人員積極參與,按PDCA循環(huán)利用質(zhì)控點(diǎn)方法對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行全面質(zhì)量管理,收到良好效果。

  三、標(biāo)準(zhǔn)是衡量護(hù)理工作的準(zhǔn)則,是護(hù)理管理的重要

  依據(jù),也是指導(dǎo)護(hù)士工作的指南。在評(píng)價(jià)體系制定中,體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)理念,在注重患者利益的同時(shí),也充分考慮了護(hù)士的工作價(jià)值。在體系的構(gòu)建上,我們采用了目前在醫(yī)療保健領(lǐng)域應(yīng)用最為廣泛的美國(guó)著名學(xué)者Donabedian提出的“要素質(zhì)量-環(huán)節(jié)質(zhì)量-終末質(zhì)量”理論,并且將中醫(yī)特色融入到了整個(gè)評(píng)價(jià)體系。中醫(yī)護(hù)理管理的開(kāi)展是“要素質(zhì)量”中的特色指標(biāo);中醫(yī)特色護(hù)理實(shí)踐的規(guī)范、應(yīng)用、評(píng)價(jià)是“環(huán)節(jié)質(zhì)量”評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容;而“終末質(zhì)量”著重了解患者對(duì)中醫(yī)文化的理解和態(tài)度,將中醫(yī)健康教育作為中醫(yī)護(hù)理的重要內(nèi)容。實(shí)施新的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,圍繞7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、30項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和98項(xiàng)三級(jí)指標(biāo),以正強(qiáng)化的質(zhì)量達(dá)標(biāo)率方式表達(dá)護(hù)理質(zhì)量控制的情況,極大地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的積極性。重視患者對(duì)護(hù)理工作的效果評(píng)價(jià),定期由住院患者對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),客觀反映護(hù)理質(zhì)量,有針對(duì)性地指導(dǎo)和改進(jìn)護(hù)理工作,促進(jìn)了護(hù)理人員“以患者為中心”觀念的確立和護(hù)理質(zhì)量的提高。通過(guò)品管圈活動(dòng)的開(kāi)展,充分發(fā)揮了護(hù)士潛能,有效促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)重視質(zhì)量活動(dòng)的進(jìn)行;按PDCA循環(huán)利用質(zhì)控點(diǎn)方法對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行全面質(zhì)量管理,推動(dòng)質(zhì)量管理不斷提高。最終形成了過(guò)程管理與終末管理相結(jié)合、橫向管理與縱向管理相結(jié)合、逐級(jí)管理與自我管理相結(jié)合的管理導(dǎo)向。

  參考文獻(xiàn)

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