經(jīng)濟管理?？飘厴I(yè)論文
隨著改革開放的不斷深入,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,必須注重經(jīng)濟管理的現(xiàn)代化,研究現(xiàn)代經(jīng)濟管理的特性,把握經(jīng)濟管理的發(fā)展新趨勢。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的經(jīng)濟管理?？?a href='http://www.zbfsgm.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)論文，供大家參考。
經(jīng)濟管理專科畢業(yè)論文范文一：市場經(jīng)濟環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)濟管理
摘要:
在市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)產(chǎn)品成本更加的透明化，各個企業(yè)之間產(chǎn)品的價格和質(zhì)量差距都很小，企業(yè)如果依然沿用傳統(tǒng)的經(jīng)營模式，想要通過打價格戰(zhàn)的方式在市場競爭競爭中取得優(yōu)勢已經(jīng)非常困難了。企業(yè)想要在這樣的市場環(huán)境下站穩(wěn)腳跟，就必須加強對內(nèi)部的管理，不斷規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟管理模式，由內(nèi)到外的強化自身經(jīng)濟實力，增強自身的經(jīng)濟效益。下面我們將針對企業(yè)如何更好的規(guī)范經(jīng)濟管理模式進行深入探討。
關(guān)鍵詞:
市場經(jīng)濟環(huán)境;經(jīng)濟管理模式;規(guī)范
一、市場經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)經(jīng)濟管理模式存在的問題
(一)沒有設(shè)置獨立的經(jīng)濟管理部門目前，我國很少有企業(yè)設(shè)置專門的經(jīng)濟管理機構(gòu)。企業(yè)中沒有專門管理經(jīng)濟運行的部門，一旦企業(yè)的日常經(jīng)濟運行出現(xiàn)了問題，沒有專業(yè)的人員進行指導(dǎo)。企業(yè)一般都是臨時派一些非專業(yè)的人員去解決問題，實在解決不了就聘請外部專家。一方面，非專業(yè)的人員很難解決經(jīng)濟管理模式中存在的問題，即使能夠解決，其方式方法也缺乏科學(xué)性;另一方面，聘請外部專家需要大量的資金投入，擴大了企業(yè)的經(jīng)營成本。同時，專家很難再短時間內(nèi)對企業(yè)的經(jīng)營模式進行深入了解，而長時間的了解企業(yè)情況會影響企業(yè)的日常經(jīng)營。
(二)經(jīng)濟管理理念落后目前我國企業(yè)在日常的經(jīng)營管理過程中，依然沿用的是傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理模式，其經(jīng)濟管理理念相對落后，影響了企業(yè)進一步的規(guī)范經(jīng)濟管理模式，阻礙了企業(yè)經(jīng)濟管理水平的提高，不利于企業(yè)經(jīng)濟利益的進一步擴大。
(三)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)缺乏靈活性我國市場經(jīng)濟起步比較晚，因此，很多企業(yè)依然沿用計劃經(jīng)濟時代的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)的管理人員從思想上就沒有對經(jīng)濟管理模式引起足夠的重視，無論是從人力上還是物力上都沒有給予足夠的支持和指導(dǎo)，導(dǎo)致了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)缺乏一定的科學(xué)性，影響了企業(yè)經(jīng)濟管理水平的提高。
(四)企業(yè)內(nèi)部對經(jīng)濟管理缺乏必要的監(jiān)管企業(yè)內(nèi)部對于經(jīng)濟管理缺乏必要的監(jiān)管。一方面，企業(yè)內(nèi)部工作崗位職責(zé)不明確，一旦出現(xiàn)問題，工作人員相互推脫責(zé)任，使得企業(yè)的監(jiān)管人員在監(jiān)督管理的過程中無從下手。另一方面，企業(yè)內(nèi)部缺乏預(yù)算機制，工作人員在進行經(jīng)濟管理的過程中缺乏必要的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不利于企業(yè)對經(jīng)濟管理的監(jiān)督和管理，導(dǎo)致了企業(yè)經(jīng)濟管理水平一直都處于較低的水平，影響了企業(yè)進一步的發(fā)展壯大。
二、市場經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)不斷規(guī)范經(jīng)濟管理模式的對策
(一)設(shè)置獨立的經(jīng)濟管理部門企業(yè)應(yīng)該設(shè)立專門的經(jīng)濟管理機構(gòu)，派專人對企業(yè)的經(jīng)濟管理模式負(fù)責(zé)，隨時隨地的發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟管理中存在的問題，并及時的解決這些問題，保證企業(yè)日常經(jīng)營的正常運轉(zhuǎn)。對于經(jīng)濟管理機構(gòu)的相關(guān)人員，鼓勵其不斷的提高專業(yè)水準(zhǔn)，去社會上學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理知識，強化企業(yè)經(jīng)濟管理機構(gòu)的經(jīng)濟管理能力。同時還要不斷引進社會中優(yōu)秀的經(jīng)濟管理人才，通過優(yōu)秀的人才把最先進的經(jīng)濟管理理念融入到企業(yè)的經(jīng)濟管理中來，不斷提供企業(yè)的經(jīng)濟管理水平。
(二)創(chuàng)新經(jīng)濟管理理念企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式才能夠更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，世界上沒有任何事物是永遠(yuǎn)一成不變的，企業(yè)想要永遠(yuǎn)在市場中占據(jù)一定的位置就必須要隨著社會的發(fā)展方向不斷的前進。首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的經(jīng)濟管理理念，不斷吸收國外的先進管理理念，通過先進思想理念的引導(dǎo)來充實企業(yè)的創(chuàng)新意識。其次，企業(yè)應(yīng)該完善創(chuàng)新機制，企業(yè)內(nèi)部形成一種自上而下的創(chuàng)新機制，在企業(yè)制定總體發(fā)展策略的過程中融入創(chuàng)新意識，讓企業(yè)可以永遠(yuǎn)站在時代的前沿，在市場競爭中占據(jù)一定的優(yōu)勢。
(三)提高企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的靈活性企業(yè)的的組織結(jié)構(gòu)對企業(yè)經(jīng)濟管理水平的提高起著至關(guān)重要的作用。首先，企業(yè)應(yīng)該提供對組織機構(gòu)重要性的認(rèn)識，強化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)建設(shè)。其次，企業(yè)應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)形式，制定符合現(xiàn)代化市場經(jīng)濟發(fā)展的組織機構(gòu)形式，增加企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的靈活性。通過建立科學(xué)、合理、靈活的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)來促進企業(yè)經(jīng)濟管理水平的提高，有效提升企業(yè)工作人員的工作效率，保障企業(yè)既定的經(jīng)濟目標(biāo)的順利完成。
(四)建立監(jiān)管機制，強化企業(yè)管理企業(yè)想要擁有規(guī)范的經(jīng)濟管理模式就必須擁有與之配套的監(jiān)管體系，建立行之有效的監(jiān)管機制，充分的發(fā)揮企業(yè)經(jīng)濟管理的職能。對于企業(yè)自身來講，提供對企業(yè)經(jīng)營管理的監(jiān)督可以從以下幾方面進行：首先，強化企業(yè)內(nèi)部成本預(yù)算和核算職能，企業(yè)的成本預(yù)算與核算能力對企業(yè)未來的發(fā)展非常的重要，應(yīng)該不斷提高企業(yè)成本預(yù)算的水平，加大對成本預(yù)算的投入。其次，提高企業(yè)經(jīng)營管理的監(jiān)督智能還能有效的防范企業(yè)的各種經(jīng)營風(fēng)險，避免企業(yè)由于經(jīng)營風(fēng)險而出現(xiàn)的各種經(jīng)濟損失。再次，企業(yè)應(yīng)該建立明確的職責(zé)體系，明確企業(yè)每個工作人員的具體職責(zé)，責(zé)任到人，企業(yè)經(jīng)營過程中任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都能把具體的責(zé)任落實到個人，提供企業(yè)員工責(zé)任感的同時還有利于企業(yè)更好的進行經(jīng)濟管理。
三、結(jié)束語
總之，在市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)想要謀求更大的發(fā)展就必須要不斷的規(guī)范經(jīng)濟管理模式，由內(nèi)向外的壯大企業(yè)。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始重視內(nèi)部控制，一個企業(yè)如果擁有強大的內(nèi)部控制力度那么企業(yè)將會按照自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的前行。經(jīng)濟管理模式對于加強企業(yè)的內(nèi)部控制具有十分重要的作用，因此企業(yè)必須要對其不斷的進行規(guī)范。
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經(jīng)濟管理?？飘厴I(yè)論文范文二：經(jīng)濟管理教學(xué)中校企合作研究
【文章摘要】
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及經(jīng)濟全球化的大范圍普及，社會對經(jīng)濟管理學(xué)人才的需求也發(fā)生了改變。傳統(tǒng)的重理論、輕實踐的教學(xué)模式難以滿足社會發(fā)展需求，因此對教學(xué)模式進行改革已經(jīng)成為了社會關(guān)注的重點話題。本文首先分析了在經(jīng)濟管理學(xué)教學(xué)中開展校企合作模式的重要作用，并提出了幾點加強校企合作的建議性措施。
【關(guān)鍵詞】
經(jīng)濟學(xué)管理;校企合作模式;路徑
現(xiàn)階段，我國的人才市場朝著極度不平衡的趨勢發(fā)展，即企業(yè)找不到合適的人才，廣大畢業(yè)生卻很難就業(yè)或者選擇的職位與專業(yè)不相符，因此國家針對這一問題提出了加強校企合作的教育方針。該方針旨在加強學(xué)校與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供充分的實踐機會，使學(xué)生能夠符合企業(yè)用人需求，進而提升就業(yè)率。
1經(jīng)管教學(xué)中進行校企結(jié)合模式的作用
1.1加強經(jīng)管專業(yè)課建設(shè)我國傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是以理論教學(xué)為主，部分案例教學(xué)為輔，當(dāng)然經(jīng)濟管理專業(yè)，也包含在其中。學(xué)生在畢業(yè)之后難以適應(yīng)新的社會環(huán)境，在一定程度上增加了學(xué)生融入社會企業(yè)的難度。進行校企合作模式教學(xué)之后，學(xué)生不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)理論知識，還可以進入企業(yè)進行實習(xí)，進而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)課操作能力，讓學(xué)生充分了解到社會所需要的人才的類型，找到未來工作目標(biāo)。
1.2實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的三個結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的3個結(jié)合主要是指，教學(xué)的內(nèi)容體系改革，與現(xiàn)代知識，學(xué)科建設(shè)，課外實踐相結(jié)合，其主要目的是使學(xué)生能夠充分利用學(xué)校與企業(yè)提供的實踐機會，提升自身的研究能力和解決問題能力，進而使學(xué)生能力能夠更好地與社會需求相結(jié)合;提高學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)能力，為以后培養(yǎng)更優(yōu)秀的綜合型人才打下夯實的基礎(chǔ)。
2經(jīng)濟管理教學(xué)中校企合作模式的路徑
經(jīng)濟管理學(xué)是一門實踐性較強的課程，因此要求學(xué)生必須在實踐中將理論知識充分了解，企業(yè)為學(xué)生提供了實習(xí)的機會，并且還可以在實習(xí)的學(xué)生中選擇優(yōu)秀的人才，進而使雙方達到了共贏。
2.1學(xué)校與企業(yè)建立合作委員會學(xué)校與企業(yè)之間需要在良好的溝通的前提下建立合作關(guān)系，因此就需要在學(xué)校與企業(yè)之間建立一個優(yōu)秀的合作溝通平臺，即成立一個專業(yè)的合作委員會。首先，合作委員會應(yīng)該與經(jīng)濟管理學(xué)相關(guān)的企業(yè)進行溝通，在充分了解其對經(jīng)管人才能力的需求情況下，合理設(shè)計教學(xué)課程與研究項目。在進行學(xué)生實踐培訓(xùn)時，委員會可與企業(yè)進行溝通，使其為學(xué)生提供優(yōu)秀的案例，并且讓企業(yè)高級經(jīng)濟管理人員對學(xué)生進行培訓(xùn)，讓學(xué)生切身感受不同的實踐內(nèi)容和企業(yè)文化。
2.2建立教學(xué)示范中心教學(xué)示范中心的建立能夠為提高學(xué)生的實踐能力提供一個優(yōu)秀的平臺，并且還能夠在一定程度上帶動基礎(chǔ)性研究工作的落實，進而促進我國基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。企業(yè)在進行一部分研究時，也可利用示范中心中的現(xiàn)有資源進行試驗，分析對比在相同條件下試驗數(shù)據(jù)與企業(yè)實際經(jīng)營情況之間的差別，進而找出企業(yè)的價值提升空間，提高企業(yè)的同行業(yè)競爭力。
2.3培養(yǎng)定向?qū)I(yè)人才企業(yè)的發(fā)展需要大量的專業(yè)人才作后盾，而學(xué)校作為人才輸出部門，其中不乏專業(yè)的優(yōu)秀人才，只是學(xué)生缺乏專業(yè)的實踐培訓(xùn)，掌握的經(jīng)濟管理學(xué)知識沒有與實際相結(jié)合。因此企業(yè)應(yīng)該看到現(xiàn)階段社會的人才競爭壓力，與學(xué)校進行積極合作，認(rèn)識到人才的重要性。為學(xué)生提供一個加強實際鍛煉的機會。企業(yè)出于人才需求原因，與學(xué)校進行合作，在學(xué)校內(nèi)開展與經(jīng)濟管理學(xué)相關(guān)的定向培訓(xùn)班，吸引學(xué)生的興趣，為企業(yè)帶來源源不斷的人才輸出。
2.4加強課程創(chuàng)新工作目前，大部分的學(xué)校在進行經(jīng)濟管理學(xué)課程設(shè)定時，都按照傳統(tǒng)的固有模式進行課程選擇，設(shè)置課程時、選擇課本時很少考慮到企業(yè)對人才的需求方向。但課程學(xué)習(xí)是理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)工作的核心，因此學(xué)校在選擇課本時，應(yīng)該從實際出發(fā)，確保課本的實用性;在進行課程設(shè)定時，應(yīng)該充分對與經(jīng)濟管理學(xué)有關(guān)的企業(yè)進行調(diào)研，確保學(xué)生所學(xué)知識與實際需求相符合，尤其是應(yīng)該聽取企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)濟管理人員的建議。在課程創(chuàng)新上，應(yīng)該融入職業(yè)素養(yǎng)教育和職業(yè)資格考試課程，并且與企業(yè)不斷進行溝通，明確其在不同時期的不同用人標(biāo)準(zhǔn)，進而不斷調(diào)整考核體系與制度，使學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)類型與企業(yè)更加貼合。
2.5“雙師型”教師的培養(yǎng)與流失對策教師是教育工作的主要參與者。要保證校企合作模式的展開，就必須建議一支工學(xué)交替的師資隊伍，也就是說，雙師型師資隊伍是進行校企合作的前提。經(jīng)濟管理學(xué)中的雙師型教師是指教師不僅能夠傳授學(xué)生基本的學(xué)科理論知識，還能夠幫助學(xué)生樹立正確的從業(yè)觀，對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進行實際技能操作培訓(xùn)。我國高校選擇教師時，大多選擇的是從學(xué)校畢業(yè)的沒有實際工作經(jīng)驗的高學(xué)歷人才，這種類型的教師雖然理論知識相當(dāng)豐富，當(dāng)缺乏一定的實際工作經(jīng)驗，無法對學(xué)生進行正確的就業(yè)指導(dǎo)。再加上學(xué)生在企業(yè)實習(xí)時企業(yè)的工作人員沒有優(yōu)秀的指導(dǎo)能力，進而無法達到實習(xí)目標(biāo)。因此教師指導(dǎo)仍然處于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的主要位置。因此學(xué)校要加強對教師的培養(yǎng)力度，積極組織教師參加與經(jīng)濟管理學(xué)相關(guān)的會議與論壇，了解整個行業(yè)的發(fā)展趨勢，進而提高教師的就業(yè)指導(dǎo)能力。學(xué)校也可選派部分教師去企業(yè)進行頂崗，在實際工作中積累經(jīng)驗，進而豐富自身教學(xué)知識。學(xué)校還可以在社會上廣納各個專業(yè)的優(yōu)秀人才，不斷豐富師資隊伍。在防止雙師型教師流失問題上，學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的獎勵措施，對就業(yè)指導(dǎo)工作進行完善且優(yōu)秀的教師進行獎勵，確保其對工作充滿熱情和信心。
3總結(jié)語
校企合作教學(xué)模式是符合當(dāng)今社會人才培養(yǎng)模式的一種新型教學(xué)模式，該模式不僅能夠有針對性的培養(yǎng)人才，還能增強學(xué)生對理論知識的實踐應(yīng)用能力，促進學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)之間的互利共贏。目前我國的校企合作模式仍處于初級階段，在實施過程中仍然存在多種問題，基于此，筆者提出了五點建議性措施，希望能為促進校企合作帶來幫助。
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