初中議論文范文500字
在初中后期,語(yǔ)文課文中會(huì)出現(xiàn)一些議論文體的文章,也就是我們所說(shuō)的議論文。由于學(xué)生之前一直沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似的文體,因此在學(xué)習(xí)議論文時(shí)會(huì)有一定的難度。下面是小編為大家推薦的初中議論文范文500字,供大家參考。
范文一:放棄是一種美麗
不會(huì)忘記初二時(shí),被種種事情壓得喘不過(guò)氣:英語(yǔ)考級(jí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)課本劇表演、研究成果展示、期中考試……對(duì)待一切,我顯得很慌亂,我不舍得這其中的任何一項(xiàng),我渴望自己在各個(gè)方面都能做得出色,我試著去努力,可已忙得焦頭爛額。正當(dāng)我不知所措時(shí),爸爸告訴我:“小棄小得,大棄大得,不棄不得。”一句話(huà)令我豁然開(kāi)朗,我選擇了取舍。于是乎,在劍橋英語(yǔ)的考級(jí)中,我取得了海寧市的最好成績(jī),在學(xué)校英語(yǔ)課本劇的表演中,我們獲得了冠軍的殊榮。雖然有幾項(xiàng),我做得很一般,但在能力有限、時(shí)間有限的情況下,沒(méi)有取舍,也許一切都會(huì)平常。越是什么都想要,最終就會(huì)一無(wú)所獲。
孟子曰:魚(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。如果想兼有魚(yú)與熊掌,那么恐怕連魚(yú)也得不到了。滑鐵盧戰(zhàn)役,由于拿破侖不肯放棄拿手的炮兵,慘遭失敗,此類(lèi)教訓(xùn)必須永遠(yuǎn)銘記。
放棄是對(duì)心境的寬松,是對(duì)心靈的滋潤(rùn)。它驅(qū)散了烏云,清掃了心房。是它使生活陽(yáng)光明媚,使心境爽朗開(kāi)闊。
學(xué)會(huì)放棄,你便明白了一種智慧。
范文二:選擇
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我堅(jiān)持我的選擇就像詩(shī)人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。
流星的生命源于劃亮的光華,飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢?則來(lái)源于一次次選擇。
雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界,憑著的是毅力,憑著的是勇敢,更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱(chēng)為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅(jiān),扼住命運(yùn)的咽喉,靠著的是恒心;考證的是自信,更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時(shí)候被老師無(wú)情的罵作“蠢材”的愛(ài)伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球,大名鼎鼎的科學(xué)家,借著的是勤奮,借著的是認(rèn)真,更借著的是執(zhí)著的選擇!
海上是啊!人生活在世間就不能沒(méi)有選擇,否則他便會(huì)像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,隨波沉浮。而有了選擇,則有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。
用選擇給人一片綠蔭,用選擇撐起一片藍(lán)天。面對(duì)困難毫不畏懼,面對(duì)困難迎難而上,選擇賦予人活力。
無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么,還是失去了什么,都要報(bào)以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),無(wú)論成功與否,執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。
范文三:開(kāi)卷有益
人們常說(shuō)“讀書(shū)好,開(kāi)卷便有益。”可這益處是什么?也許每個(gè)人都有自己的看法。
當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí),手中捧書(shū)而讀則感心情大好,豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處:怡情。讀李清照,婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾,豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅,妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感,感則有悟,悟則有益。所以說(shuō),讀書(shū)足以怡情。
出色的辯才,往往都是好的讀者。周恩來(lái)便是一位飽覽詩(shī)書(shū),貫通辨理的人才。面對(duì)外國(guó)記者的刁鉆問(wèn)題,他總能機(jī)智應(yīng)對(duì),化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁?shū)中學(xué)習(xí),使得妙語(yǔ)連珠,令人折服。讀可曉理,理可應(yīng)對(duì),對(duì)則有益??梢?jiàn),讀書(shū)足以傅彩。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”便是自古人們都稱(chēng)論的。不讀書(shū),諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書(shū),毛主席怎么能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書(shū),杜甫可會(huì)寫(xiě)出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句?讀書(shū),不是唯一長(zhǎng)才干的途徑,卻是最重要的。讀便長(zhǎng)才,才可判事,事于有益。可以說(shuō),讀書(shū)足以長(zhǎng)才。
開(kāi)卷便有益,這益處有三點(diǎn)。這讀書(shū)的好處,在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化。可不要“書(shū)當(dāng)用時(shí)方恨少”,才覺(jué)“開(kāi)卷有益”!