初中議論文范文800字
議論文教學(xué)是中學(xué)語文作文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。初中學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)閱讀議論文,而且還要能夠?qū)懗霰容^成功的議論文來。下面是小編為大家推薦的初中議論文范文800字,供大家參考。
范文一:因?yàn)槔蘸郏腋鼒?jiān)強(qiáng)
突然之間,我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來,無論它們身上的勒痕有多深,它們都會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
勒痕,無時(shí)無刻使我們身上負(fù)有傷痕,十分痛苦,但是依我看來,那勒痕,無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進(jìn)道路的挫折和困難。
勒痕,無處不在。
古往今來,沒有一個(gè)人不曾遇到勒痕,勒痕,在強(qiáng)者看來,那是一筆珍貴的財(cái)富,在弱者看來,那則是可怕的絆腳石,他們兩種人遇到勒痕時(shí),都會(huì)有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今,勒痕出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時(shí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),寫出那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時(shí)毫不畏懼,勇往直前,即使身被勒痕纏繞,雙耳失聰,但仍譜寫出《命運(yùn)交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒,一位雙目失明,雙耳失聰?shù)娜耍诶蘸勖媲?,樂觀面對(duì)生活,在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙,寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實(shí),因?yàn)橛欣蘸郏腋鼒?jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我,正處于人生的花樣年華階段,雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑,也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。
從小學(xué)到現(xiàn)在,我由于理科不行,而且嚴(yán)重偏科,所以成績(jī)不能達(dá)到優(yōu)秀,甚至在小升初階段,由于理科成績(jī)拉低分?jǐn)?shù),我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。
但是,在勒痕面前,我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在,我不為我的理科奮戰(zhàn),不斷請(qǐng)教,不斷提高,毫不氣餒,雖然現(xiàn)在我的成績(jī)進(jìn)步不大,但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕,勒痕是我們的鞭策者,勒痕對(duì)鍛煉你,會(huì)讓你在困難面前仍有斗志,感謝勒痕,讓我能夠有堅(jiān)強(qiáng)這種品質(zhì),并為之努力。
現(xiàn)在,我們正處于人生的十字路口,方向把握在我們手中,因?yàn)橛欣蘸?,我更?jiān)強(qiáng)。背上行囊,勒痕相伴,勝利在向我們招手。
范文二:難忘那張平靜的臉
在書刊上看過一張沈從文的照片。他戴著眼鏡,溫文爾雅。與眾不同的是,那張臉是那么安然自若。從鏡片后折射出的目光,又是如此平靜祥和。那張臉,讓我過目不忘。
沈從文的一生其實(shí)可謂命運(yùn)多舛,尤其是十年'文化與革命',對(duì)他更是毀滅性的打擊。但沈從文憑借著超然的平靜,留下了不朽的文化藝術(shù)瑰寶,贏得了源源不絕的讀者與尊重.
'“”'時(shí),沈從文是'重點(diǎn)打擊對(duì)象','紅衛(wèi)兵'派他去掃女廁所。這對(duì)一個(gè)文學(xué)家來說是天大的羞辱,但沈從文卻平靜地說'組織在政治上不信任我,但在道德上還是信任我的。'于是,我看見了那張臉,平靜中帶著堅(jiān)毅與樂觀。
有一次,沈從文被多年好友告了密。
當(dāng)他得知消息時(shí),沒有像人們預(yù)想的那樣捶胸頓足,感嘆人心險(xiǎn)惡。他平靜地笑了笑'沒什么大不了的。他那人,是會(huì)這樣的。'我又能看到那張臉,平靜中帶著寬容與釋然。
但沈從文的內(nèi)心其實(shí)是'不平靜'的。當(dāng)他由于遭到迫害而不得不放棄文學(xué)轉(zhuǎn)攻歷史服飾研究時(shí),他同樣平靜地說'我愛這門學(xué)科,像我愛文學(xué)一樣愛。'剎那間,我懂了,他的內(nèi)心原本有過痛苦與掙扎,但他最終選擇了釋然,將對(duì)文學(xué)的熱愛埋于心底,用平靜的外表保護(hù)內(nèi)心熊熊的熱情,默默生活。于是,那張平靜的臉上又多了幾分剛強(qiáng)與勇毅。
是什么讓沈從文平靜地生活在人生的嚴(yán)冬酷暑?我想,應(yīng)當(dāng)是對(duì)理想執(zhí)著的信念,對(duì)生活忠誠(chéng)的諾言。
正如普希金所說,'憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定'。面對(duì)人生的激流,我們不需要哭天喊地地求救,更不能懦弱地憐憐自艾。我們要堅(jiān)強(qiáng)起來,冷靜頭腦,懷揣著對(duì)理想孜孜的追求,許下對(duì)生活'不拋棄,不放棄'的諾言,然后平靜地微笑,整裝出發(fā)。
這樣,才是最高境界的平靜。
平靜不僅僅是單純的氣定神閑,它需要勇氣、堅(jiān)毅、樂觀與剛強(qiáng)。所以一個(gè)真正做到了'平靜'的人終將成為人生的贏家。
愿我們每個(gè)人的心中,都有一張平靜的臉,鼓勵(lì)我們笑看風(fēng)云。而那張臉,必定讓我們終生難忘。
范文三:生命之門
“門”一個(gè)什么概念呢?門的意思有很多種,我說的這個(gè)門啊!是說生命的意思的。
那是一個(gè)黃昏,獨(dú)自從學(xué)校走回家去,沿著熟悉的小路一步步慢慢地往前走。突然,一枚落葉從肩頭拂過,徐徐飄落在攤開的手掌心上。纖毫畢現(xiàn)的絲路,略略有些枯萎,如:一只靈盈的蝶,微微在掌心里顫動(dòng)。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)凄涼的葬禮——我的心猛的一顫:一種異樣的心痛在里頭。
一直以為,生命是個(gè)極其凝重的話題。它不同于五彩的青春和流金歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。正因?yàn)槿绱耍嗄昵?,一只貓咪的死?huì)讓我傷心不已、痛苦流涕,一枚花瓣的凋落亦會(huì)讓我黯然傷神??偸枪虉?zhí)地以為,每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該是完美且無憾。
有一天,讀羅曼。羅蘭的《約翰??死苟浞颉房吹竭@樣幾句話:“一個(gè)人對(duì)于死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來一無所知。既不知所謂死,亦不知所謂生。痛苦的觀念和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干,死的觀念,和一路掙扎,一路死去的靈肉的抽畜亦毫不相干。所謂人,花盡心機(jī)固定生命,其實(shí)這生命每份種都在腐爛。”我猛然驚悟。
司湯達(dá)的墓碑上,刻著他的三句話:“活過了,寫過了,愛過了。”每個(gè)人的一生,都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂寞無聲,有時(shí)疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬既逝,但對(duì)于我們來說,只要踐踏過這片土地上的塵埃,數(shù)過這一片天空的星星,觀賞過這一路上的風(fēng)景,仍不失為一種完美。“出生是最明確的一場(chǎng)旅行,死亡難道不是另一種出發(fā)?”
泰戈?duì)栍醒裕?ldquo;天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過。”當(dāng)歲月是熏風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知和交流。
“門”有很多,但生命之門只有一扇,請(qǐng)珍惜自己的生命之門。生命短暫,綿延千里,卻是永恒的。