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護(hù)士畢業(yè)論文范文

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護(hù)士畢業(yè)論文范文

  隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理模式也由以疾病為中心轉(zhuǎn)向以患者及恢復(fù)患者健康為中心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的護(hù)士畢業(yè)論文,供大家參考。

  護(hù)士畢業(yè)論文范文一:療養(yǎng)院老干部創(chuàng)新護(hù)理醫(yī)學(xué)論文

  1、創(chuàng)新護(hù)理理念

  理念創(chuàng)新是老干部護(hù)理工作的需要,同時(shí)也是提高護(hù)理質(zhì)量必須要遵循的原則。在日常工作中老干部常見(jiàn)的疾病主要是高血壓、糖尿病、頸椎病、老年癡呆等,日常的治療主要是以口服藥為主。創(chuàng)新護(hù)理理念就是在具體的工作中不能僅限于疾病的診斷、治療和健康教育,同時(shí)還應(yīng)關(guān)注老干部的心理需求和情感需求。

  2、以“整體療養(yǎng)”護(hù)理法,優(yōu)化護(hù)理質(zhì)量

  “整體療養(yǎng)”是為適應(yīng)老年療養(yǎng)護(hù)理發(fā)展,以“療養(yǎng)員為中心”的辦院宗旨的確立而提出的新型療養(yǎng)護(hù)理觀念,強(qiáng)調(diào)以人為本的護(hù)理理念,“整體療養(yǎng)”方案的制定與實(shí)施,遵循生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的觀念,不是局部治療,而是從保健、預(yù)防、康復(fù)、健康教育等方面整體實(shí)施全方位的療養(yǎng)護(hù)理,提高療養(yǎng)效果。

  2.1對(duì)療養(yǎng)員進(jìn)行保健和老年健康知識(shí)教育

  由于“整體療養(yǎng)”的核心是以“療養(yǎng)員為中心”,因此,療養(yǎng)院應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)療養(yǎng)員開(kāi)展保健知識(shí)和老年健康知識(shí)的教育講座,以豐富、活潑的形勢(shì)進(jìn)行講解,指導(dǎo)和協(xié)助療養(yǎng)員糾正不良嗜好,提高其堅(jiān)持正確護(hù)理措施的自覺(jué)性。

  2.2綜合應(yīng)用療養(yǎng)因子

  療養(yǎng)因子指在特定休養(yǎng)環(huán)境中用于增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防恢復(fù)的保健手段,包括自然、人工、社會(huì)心理三類(lèi)療養(yǎng)因子。老年人由于體質(zhì)較弱,在對(duì)其療養(yǎng)護(hù)理中,三類(lèi)療養(yǎng)因子應(yīng)配合得當(dāng),多種療養(yǎng)因子交替應(yīng)用或連續(xù)應(yīng)用等方法,相互協(xié)同,以達(dá)到提高療養(yǎng)效果的目的。

  2.3運(yùn)用“同事支持系統(tǒng)”建立情感關(guān)注,提高護(hù)理質(zhì)量

  “同事支持系統(tǒng)”是指相同壓力源和健康問(wèn)題的人群,建立的一種提供情感關(guān)注、工具支持和信息提供的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)[2]。依據(jù)“整體療養(yǎng)”“以人為本”的療養(yǎng)理念,在療養(yǎng)院的護(hù)理中應(yīng)積極營(yíng)造同事支持的氛圍,例如在學(xué)習(xí)中由一人授課大家聽(tīng)課的模式改為共同參與模式,鍛煉療養(yǎng)員的反應(yīng)和綜合分析能力,同時(shí)療養(yǎng)院應(yīng)傾注對(duì)療養(yǎng)員的關(guān)愛(ài),微笑多點(diǎn),贊揚(yáng)多點(diǎn),使療養(yǎng)員感覺(jué)到被支持,從而提高其護(hù)理的積極性,達(dá)到優(yōu)化護(hù)理質(zhì)量的目的。

  3、實(shí)施“零缺陷”護(hù)理,提高老年人護(hù)理效果

  “零缺陷”護(hù)理又稱(chēng)無(wú)缺點(diǎn)護(hù)理,即“第一次就把事情做對(duì)”,就是事先采取錯(cuò)誤防治管理體系,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)護(hù)理零投訴的目標(biāo),“零缺陷”護(hù)理模式的應(yīng)用可以有效避免對(duì)老年人的護(hù)理服務(wù)過(guò)程中的一些“沒(méi)想到”和“想不到”的意外發(fā)生。要達(dá)到零缺陷護(hù)理,應(yīng)根據(jù)老年的身心實(shí)際情況,掌握正確的心理、飲食、運(yùn)動(dòng)等療法展開(kāi)療養(yǎng)護(hù)理。

  3.1運(yùn)用“自然療養(yǎng)因子”配合心理治療

  老干部大多年齡較大、患病較多,且離退休后的生活環(huán)境落差較大,心理上易多疑、焦慮和情緒不安,情緒不安,因此,心理護(hù)理顯得尤為重要。在護(hù)理中,傳統(tǒng)的心理療養(yǎng)進(jìn)行硬性心理干預(yù),其效果不是很理想,應(yīng)根據(jù)其特殊性,運(yùn)用“自然療養(yǎng)因子”配合心理治療,即采用溫泉、景觀、日光浴等自然療法進(jìn)行綜合性心理治療,幫助老干部自然樹(shù)立健康的心態(tài)。

  3.2以營(yíng)養(yǎng)學(xué)為基礎(chǔ),采取針對(duì)性的飲食療養(yǎng)

  飲食療法是療養(yǎng)的基礎(chǔ)措施,對(duì)老干部的飲食療養(yǎng)應(yīng)做到營(yíng)養(yǎng)豐富、合理搭配,通過(guò)健康科學(xué)的飲食,達(dá)到好的療養(yǎng)效果。首先,在飲食的搭配上,由于老干部年齡大、活動(dòng)量小,其每日攝取的熱量約1800~1900kcal[3],因此應(yīng)以素食為主,選擇易消化的食材,注意葷素搭配、粗細(xì)糧搭配,以“早上吃好、中午吃飽、晚上吃少”為原則,主張飲食有節(jié)、定時(shí)定量。其次,在飲食禁忌上,老年人最常見(jiàn)的疾病:高血壓、糖尿病、頸椎病、老年癡呆等,因而,飲食上提高多食蔬果、魚(yú)類(lèi)、豆制品,選擇芹菜、菠菜、土豆等降血壓的食材和木耳、洋蔥等改善動(dòng)脈硬化的食料,對(duì)于糖尿病患者提倡高纖維食物,主食量嚴(yán)格控制在每日250~300g,避免脂肪餐。

  3.3運(yùn)用“水浴體療操運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行運(yùn)動(dòng)康復(fù)療養(yǎng)

  運(yùn)動(dòng)可以增加肌肉和脂肪對(duì)葡萄糖的利用,降低血糖。傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)療法沒(méi)有新意,久而久之容易使老干部失去運(yùn)動(dòng)興趣。因此,可運(yùn)用“水浴體療操運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行運(yùn)動(dòng)康復(fù)療養(yǎng),即由療養(yǎng)員帶領(lǐng)入選者到浴場(chǎng)制定區(qū)域,在體療醫(yī)生的指導(dǎo)下完成我院設(shè)計(jì)的水浴體療操,全套8節(jié),分別是:淺水站立熱身操、淺水坐浴操、擺臂潑水操等。每周5次為一療程,每次運(yùn)動(dòng)40-60min。此法可以有效改善病情,提高老干部的生活質(zhì)量。

  4、運(yùn)用“目標(biāo)設(shè)置論”,把需要轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的目標(biāo)

  “目標(biāo)設(shè)置論”源于美國(guó)管理學(xué)兼心理學(xué)教授洛克提出的理論,它的概念是:目標(biāo)的設(shè)置把人的需要轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī),并將自己的行為結(jié)果與既定目標(biāo)對(duì)照,及時(shí)修正,達(dá)到目標(biāo),設(shè)置了目標(biāo)的人比沒(méi)設(shè)置目標(biāo)的人工作更出色,業(yè)績(jī)更突出。此理論廣泛應(yīng)用于管理和工作績(jī)效領(lǐng)域,但在對(duì)老干部的護(hù)理工作中同樣適用。在護(hù)理中,通過(guò)設(shè)置操作目標(biāo),強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的明確度和難度,規(guī)范護(hù)理方法和內(nèi)容,同時(shí)療養(yǎng)院應(yīng)提供必要的保證措施,包括相信療養(yǎng)員、獲取信息并及時(shí)作出反饋,通過(guò)設(shè)置目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃、評(píng)價(jià)等,使各環(huán)節(jié)質(zhì)量得到有效控制,減少了護(hù)理過(guò)程中的隨意性和盲目性,因此可提高療養(yǎng)員的主動(dòng)性,收到良好的護(hù)理效果。

  護(hù)士畢業(yè)論文范文二:小兒靜脈輸液外滲護(hù)理醫(yī)學(xué)論文

  1.臨床資料

  我院2009.5~2011.4期間,觀察320例患兒靜脈輸液過(guò)程,發(fā)生外滲現(xiàn)象患兒88例,輸液患兒外滲現(xiàn)象占27.5%.其中嬰幼兒59例(67.04%),學(xué)齡前期16例(18.18%),少兒期13例(14.78%)。男孩58例,女孩30例;年齡為1月~6歲;包括化療患兒15例,50%葡萄糖靜注8例,10%葡萄糖+10%KCl靜脈滴注45例,其他20例;外滲部位為:頭皮45例,前臂15例,足背部14例,內(nèi)踝9例,其他部位5例。其中輕度40例,中度32例,重度16例。(輕度:疼痛局限于注射部位,腫脹面積小于2cm;中度:疼痛難忍,腫脹面積約2~4cm;重度:腫脹面積大于4cm,皮膚顏色由蒼白轉(zhuǎn)變?yōu)榘导t色)。

  2.各年齡組患兒的特點(diǎn)及輸液外滲的原因

  2.1.患兒因素

  2.1.1.嬰幼兒(1~3歲)

  新生兒幼小,反應(yīng)能力最差,頭部靜脈豐富,交錯(cuò)成網(wǎng),管腔內(nèi)無(wú)瓣膜,且血管內(nèi)壓力低,管腔幼稚,影響操作判斷。皮下脂肪薄,皮膚松弛,極易受到周?chē)M織的牽拉,造成血管移動(dòng),導(dǎo)致鋼針錯(cuò)位,形成外滲。嬰幼兒靜脈穿刺難度相對(duì)較高,極易導(dǎo)致膠布松動(dòng)使針頭脫出靜脈,在本臨床資料中,嬰幼兒導(dǎo)致輸液外滲的現(xiàn)象相對(duì)較多,占輸液外滲的67.04%。

  2.1.2.學(xué)齡前期

  學(xué)齡前期的兒童存在怕打針的現(xiàn)象,常常哭鬧,害怕注射時(shí)疼痛,不配合治療,當(dāng)靜脈穿刺一次性不能成功時(shí),部分患兒會(huì)拒絕輸液穿刺,家屬很著急,激動(dòng)的情緒會(huì)影響護(hù)士的操作?;純翰荒芎芎玫睾献鳎斐奢斠和鉂B。

  2.2.穿刺部位

  嬰幼兒穿刺按常規(guī)是定位于頭皮靜脈穿刺,由于嬰幼兒易動(dòng),對(duì)順行穿刺有阻力者,采用逆行穿刺。學(xué)齡前兒童可在手背或足背上穿刺定位。對(duì)特胖、靜脈隱匿的患兒可選擇內(nèi)踝部位大靜脈,腹瀉脫水較嚴(yán)重的患兒,可考慮選擇肘窩部位的靜脈進(jìn)行穿刺。嬰幼兒患者其本身血管就不易找,又不能很好地合作,穿刺部位不利于護(hù)理,造成穿刺時(shí)刺破血管。

  2.3.病情特點(diǎn)

  2.3.1嚴(yán)重脫水、營(yíng)養(yǎng)不良的患兒有110例,發(fā)生外滲現(xiàn)象患兒10例,占9.09%。由于末梢循環(huán)較差,血管通透性增高,在一定程度上增高了外滲反應(yīng)的發(fā)生率,也加重了其不良反應(yīng)。

  2.3.2有創(chuàng)傷或者其他炎癥性病變的患兒207例,發(fā)生外滲現(xiàn)象患兒19例,占9.178%。由于疼痛難忍,加上自控能力差,穿刺部位的活動(dòng)度較大,因治療需要,多次輸注液體,也易導(dǎo)致液體外滲。

  2.3.3癌癥是輸液外滲的危險(xiǎn)因素。癌癥患兒3例,發(fā)生外滲現(xiàn)象患兒1例,占33.33%。因?yàn)榉磸?fù)化療的原因,癌癥患兒的靜脈脆弱,穿刺難度較高,易發(fā)生血管刺破,液體外滲。

  2.4.藥物和治療因素

  部分刺激性藥物易導(dǎo)致液體外滲,如①高滲性液體、陽(yáng)離子液體:50%葡萄糖、10%葡萄酸鈣、20%甘露醇、10%氯化鉀等;②高價(jià)營(yíng)養(yǎng)液:脂肪乳、氨基酸等;③高PH值藥物:11.2%乳酸鈉、5%碳酸氫鈉等。如高濃度甘露醇等高滲性藥物在輸注速度稍快的情況下,血管壓力增加,刺激性也隨之增強(qiáng),血管易發(fā)生收縮、痙攣、外滲。

  2.5.護(hù)理因素

  2.5.1.護(hù)理工作者嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,皮膚消毒范圍大于膠帶固定面積,棉簽擦拭消毒液以免妨礙視線(xiàn),導(dǎo)致穿刺錯(cuò)誤,避免刺激性藥物滲漏,產(chǎn)生無(wú)菌性炎癥。局部解剖掌握不牢靠,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)血管不了解。對(duì)藥物的特性及使用方法缺乏了解都是導(dǎo)致外滲的原因。

  2.5.2.套管針型號(hào)不符,小兒血管細(xì),尤其是新生兒,留置針的使用,易造成套管針周?chē)芤驍U(kuò)張受壓,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)障礙而滲漏壞死,套管針與血管壁的接觸摩擦也可增加外滲機(jī)會(huì)。使用鋼針,穿刺時(shí)刺破血管對(duì)側(cè),藥液沿對(duì)側(cè)血管壁外滲。

  2.5.3.同一部位多次穿刺,針尖順靜脈外膜劃破血管壁,藥液外滲于皮下。輸液速度太快,在遠(yuǎn)端小靜脈用力推注藥物??墒寡簝?nèi)壓驟升,引起藥液外滲。

  2.5.4.穿刺技術(shù)不過(guò)關(guān)

  穿刺針頭不銳利,“拉鋸式”的穿刺靜脈,造成靜脈局部多個(gè)穿刺點(diǎn),血液從靜脈穿刺點(diǎn)漏出,穿破皮下的毛細(xì)血管造成出血。

  2.5.5.拔針后處理不當(dāng)引起的外滲

  拔針時(shí)只按壓皮膚針眼,血管壁的針眼沒(méi)有得到按壓,就會(huì)造成靜脈穿刺點(diǎn)出血。拔針后按揉穿刺點(diǎn),破壞了傷口處的血小板凝集,在正確的按壓時(shí)間過(guò)后,傷口或皮下出血。壓迫的時(shí)間過(guò)短,未達(dá)到止血效果。

  2.6.健康宣傳

  部分家長(zhǎng)由于缺乏護(hù)理知識(shí),加之對(duì)于患兒的關(guān)切和焦急心情,導(dǎo)致過(guò)多的摟抱和搖動(dòng)患兒,或者使用衣物蒙蓋患兒頭部,碰觸到頭皮針,或者牽拉輸液管,造成針頭刺破血管壁而引起液體外滲。

  3.護(hù)理干預(yù)措施

  3.1.針對(duì)兒童年齡及生理特點(diǎn)對(duì)護(hù)士的技術(shù)操作要求

  護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備有良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的穿刺技術(shù),仔細(xì)操作,嚴(yán)格按照護(hù)理操作制度,提高一次性穿刺成功率,切忌反復(fù)穿刺,避免進(jìn)一步造成血管周?chē)M織損傷,充血水腫等。給學(xué)齡前兒童靜脈輸液時(shí),護(hù)士面帶微笑,主動(dòng)的接觸患兒,蹲下親切的呼喚小朋友,處理好家長(zhǎng)患兒和護(hù)士的關(guān)系,取得患兒和家長(zhǎng)的配合,爭(zhēng)取一針見(jiàn)血。選擇手背或足背靜脈,多與患兒溝通交流,取得他們的信賴(lài)與合作,指導(dǎo)其掌握輸液注意事項(xiàng),做好自我護(hù)理。輸液完畢,應(yīng)快速拔針,用棉簽沿血管方向按壓出針部位,直至無(wú)出血點(diǎn)為止。

  3.2.合理選擇靜脈穿刺部位

  針對(duì)小兒的性格和生理特點(diǎn),護(hù)理人員應(yīng)首先評(píng)估患兒靜脈血管的粗細(xì)、彈性及位置,盡可能地選擇彈性好、直、粗且遠(yuǎn)離關(guān)節(jié)活動(dòng)部位的血管,避開(kāi)有炎癥、瘢痕、硬結(jié)、皮膚病或血運(yùn)差(如足背、內(nèi)踝等)的部位穿刺。小于2歲的患兒盡量選擇頭皮靜脈,首選顳淺靜脈和額前正中靜脈,盡量避免眶上靜脈,眼周和耳后靜脈。2歲以上患兒可選擇肢端靜脈,避開(kāi)關(guān)節(jié)活動(dòng)處。靜脈輸液時(shí)應(yīng)選擇合適的套管針型號(hào)或是頭皮鋼針,頭皮針一般選擇4.5~5.5型號(hào),對(duì)于住院患兒盡量使用留置針。合理安排輸液順序,減慢輸液速度,減小壓力,嚴(yán)格避免外滲、外漏。

  3.3.妥善固定

  頭皮鋼針應(yīng)當(dāng)固定妥當(dāng),常規(guī)作“S”型固定,反折環(huán)盡量小,固定膠布數(shù)量應(yīng)視情況而定,在減少固定膠布的情況下起到固定保護(hù)鋼針的作用。門(mén)診輸液,可在小兒手足部位用小夾板固定在功能位,以防止患兒因活動(dòng)過(guò)度,導(dǎo)致針頭脫落,引起外滲。

  3.4.輸注刺激性藥物的注意事項(xiàng)

  鋼針輸液外滲是留置針的2倍,因此在化療藥物、20%甘露醇、50%葡萄糖注射液、10%葡萄糖酸鈣等刺激性藥物時(shí),使用留置針可減輕痛苦,減少因外滲導(dǎo)致局部組織壞死的不良反應(yīng)。輸液時(shí),藥物滴注速度控制在20~40gtt/min,嬰幼兒則保持在15~20gtt/min,可避免因?yàn)檩斠核俣冗^(guò)快導(dǎo)致的刺激性藥物滲漏。

  3.5.加強(qiáng)穿刺部位觀察

  鋼針固定后,一定要暴露穿刺部位及四肢末端,注意觀察穿刺部位有無(wú)紅腫脹和滲漏情況,末梢循環(huán)情況也是觀察的重點(diǎn)。輸液過(guò)程中,護(hù)理人員一般15~20分鐘巡視一次,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確看護(hù)靜脈,警惕長(zhǎng)時(shí)間哭鬧的患兒,觀察是否因液體外滲所致。在輸注化療藥物或刺激性特殊藥物時(shí),應(yīng)在輸液卡上作明顯標(biāo)記,加強(qiáng)觀察。發(fā)現(xiàn)紅腫、滲出等,應(yīng)立即拔出針頭,及時(shí)更換針頭和輸液部位,給予局部或全身對(duì)癥處理。留置針保護(hù)膜平均48小時(shí)更換一次,留置針一般保留3天~5天,避免反復(fù)穿刺。

  3.6.進(jìn)行正確的拔針宣教

  輸液完畢,擰緊調(diào)節(jié)器,除去膠布。護(hù)士在拔針時(shí),一邊拔針一邊與患者進(jìn)行交流,快速拔針,在針尖即將離開(kāi)皮膚的瞬間,迅速用干棉簽沿血管方向按壓穿刺點(diǎn)及其稍上方,直至不出血為止,拔針后需按壓3~5min,切忌在按壓處來(lái)回揉動(dòng),要用大拇指順著血管走向按壓針眼和針眼上方2cm處,不能只壓皮膚穿刺點(diǎn)。要將手臂抬高,增加靜脈回流,提高血管的利用率,防止皮下淤血和再次輸液時(shí)發(fā)生滲漏。

  3.7.提高患兒家長(zhǎng)防患意識(shí)

  輸液前應(yīng)交代患兒家長(zhǎng)注意事項(xiàng),特別是高危藥物應(yīng)及時(shí)說(shuō)明,保護(hù)針頭,避免針頭位置移動(dòng),發(fā)現(xiàn)患兒有不適應(yīng)反應(yīng)立即通知醫(yī)護(hù)人員,以防不良反應(yīng)發(fā)生。

  4.輸液外滲處理措施

  輸液外滲一旦發(fā)生,應(yīng)立即更換輸液部位或停止輸液,迅速采取相應(yīng)的處理措施,做到早發(fā)現(xiàn),早處理。輕度腫脹處理:溫度控制在50℃內(nèi)熱敷,注意觀察皮膚情況。若出現(xiàn)大片紅腫伴疼痛(中度),沿血管出現(xiàn)條索狀紅線(xiàn),可用25%~50%硫酸鎂或75%~90%酒精濕敷。重度腫脹,若產(chǎn)生水泡,或組織壞死,立即藥物封閉治療,外敷藥物對(duì)癥治療。

  4.1.抗腫瘤藥物等外滲應(yīng)采取冷敷,減輕水腫和藥物擴(kuò)散,減少對(duì)周?chē)M織的損害。藥物外滲面積大者,可回抽藥液,減少滲出量。采取局部制動(dòng),抬高患肢,并使用50%硫酸鎂濕敷。若嚴(yán)重者,可配合理療,臨床恢復(fù)效果很好。

  4.2.化療、高滲、升壓藥物外滲處理:一旦出現(xiàn)外滲現(xiàn)象,立即封閉治療,并使用50%硫酸鎂濕熱敷。

  總之,小兒靜脈穿刺相對(duì)于成人有一定的難度,且在臨床輸液中易發(fā)生外滲,針對(duì)該現(xiàn)狀,為避免不必要的損傷,減少患兒痛苦,護(hù)士應(yīng)提高自身責(zé)任感,熟練操作,增強(qiáng)護(hù)患溝通,合理使用血管,提高護(hù)理質(zhì)量,通過(guò)采取有效的干預(yù)措施,靜脈輸液外滲的發(fā)生率大大降低。

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